社会实践总结范文范例(13篇)
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编帮大家整理的社会实践总结范文,欢迎大家分享。
社会实践总结范文 篇1
2010年暑假我们一行九人赴安徽西递进行暑期社会实践,实践主要分为学校实况调查、访谈校长及教师、维修电脑、教师信息技术能力培训、教学经验交流、走访学生家庭、趣味课堂等。短短的七天社会实践时间,让我收获颇丰,仔细盘点而来,有以下几个方面:社会文化风土人情、农村教育问题、教学设计、沟通交流等。
我是一个长年呆在北方,从未离开过北方之地的人,初来皖南触目所及都是流水人家、白墙灰瓦,山清水秀之地,人杰地灵。所居之处采风楼取名自“博采众长,风华正茂”,该处主人乃苏州人也,琴棋书画样样精通,热情好客。在安徽西递的这几天,接触到的校长、老师、学生、家长无一不是热情好客,多才多艺的。让我们体验到了质朴的民风,儒雅的气质。西递的古民居透露着时代的沧桑,刻着明清文化的印记,彰显着徽商文化的特色,震撼着每一个前来观望的人的心。不禁让人感慨,如此具有文化底蕴的古村落,为何教育却比较落后呢?在古宅中往往都有“惟有读书高”“读书好经商好效好便好”,可见自古以来此地就是重教育,然而近几年来教育水平却呈下滑趋势。探其原因,自2000年世界文化遗产申报成功之后,暴富心理使得人们过度追求经济效应,却还没到反哺于教育的程度。而教育却是立足之根本,国家大计。
我们在学校中所学到的都是理论知识,养成了眼高手低的坏毛病。社会实践是一个走出学校认识社会的通道。日常的学习生活中,学到了很多关于教育学理论、新课程改革、农村远程教育等,但这些都是书本上的知识,到了实际中才发现完全不是这回事儿。在实践过程中,我们调查了当地农远工程的实施情况。发现现实不容乐观,设备在2004年都已经配备完毕了,但是由于年久失修,设备都处于瘫痪和半瘫痪状态。各项政策比较完善,但在落实过程中出现了很多困难。首要的问题就是资金分配不足,造成了设备坏了之后无法检修,从而不能使用就一直闲置。其次是教师技术水平不高,无法满足信息化背景下的对教师的要求。义务教育在国内开展了数年了,红红火火的一片大好光景。然而这次实践中访谈教师所得,由农村中小学教育来看,义务教育的质量始终无法上去。究其根本,一是近几年农村学校优秀生源大幅降低,偏远地区学校进行合并,生源良莠不齐,不好管理;二是九年义务教育取消了留级制度,所有学生不论成绩优劣、知识水平是否达到都可以直接升级,使得教学组织和管理无法正常有序的进行;三是学校合并之后,学生及老师住址与学校距离太远,阻碍了教师和学生、学生和学生之间的交流沟通,不利于家校共建。时间的过程使我深刻的认识到,我国的农村教育负累太深,教育工作者任重而道远,必须坚持教育理论与实际相结合,并且更好的服务于基层教育。
大三上学期我们学习了教学设计这门课,课堂作业也设计过一门课程,但总感觉处处掣肘,分析不到位,有一种无法落到实际的感觉。在实践之前,我们进行了详细的分析、设计过程,自我感觉万事俱备了。只是到了实地进行真实的考察调研之后,就意识到需求分析和学习者分析做的不到位,有些想当然。真正实施的时候,形势突然发生了变化,原本定为四天的培训压缩为一天,接收到这个信息的时候我们一下就慌了,开始压缩内容。一起重新做需求分析,将老师们认为最重要的.知识点提取出来,言简意赅的把信息传达到、说明白。紧锣密鼓的备课,使我们充分的认识到前期工作不足将会导致面临紧急情况时手足无措,非常的被动。在讲课的过程中,忽略了成人学习者的特殊性,也忽略了教师具有充足的教学经验的特征,这就体现在教学时缺乏必要的互动,教学内容没有联系教师的工作实际。教师们聚精会神的听课使我们倍感欣慰,但也有些老师昏昏欲睡。从我们自身找问题来看,我们尽量的调整了培训内容前后之间的关联性、难易程度以及先后顺序等,并穿插娱乐活动和课间休息。但老师们有些还是提不起兴趣。我深刻的反省了教学设计的各个环节,发觉之前的设计很多都经不起推敲,偏于理论化而脱离实际了。也体悟到了老师所说的教学设计中需求分析的重要性。经此一役,我认为教学设计的过程就是一个目标达成的过程。首先要经过准确的需求分析制定教学目标,进行学习者分析之后对教学内容进行分析、筛选,教学策略的选择要结合以上分析内容,教学过程中要注意师生互动,调动课堂气氛。
我们为小孩子们准备了趣味课堂,但由于之前准备不足并且对现实缺乏了解。在设计过程中一度遭遇瓶颈,裹布不前。我们分析了学生组成,发现一到六年级都有,如果讲授学科内容则众口难调,初步定为以活动的方式开展。想游戏、想活动的过程缺乏一定的目标,有些盲目。老师后来点醒了我们,做什么游戏不重要,重要的是游戏体现的教育思想。沿着这一思路我们终于顺利完成了设计工作。第二天的教学过程也比较顺利,但出现过冷场的问题。反思趣味课堂的设计及实施过程,有几点需要注意:前期准备必须充分、信息传达要到位避免三人成虎、设计要围绕目标开展。
无论是访谈校长、走访学生家庭、教师培训、趣味课堂等,每一个过程都需要良好的沟通能力、交流能力、信息传递与表达能力。在学校中,我们接触到的都是同学,更多是同一专业的同学日常对话是平等的,并且是在同一话语体系,交流起来非常方便。但是在于教师对话时,由于身份的不对等,所掌握信息的层次不同,交流就会有一些困难。就如老师们就以为我们教育技术专业就是计算机专业,专职计算机维修工。其实并不是这样的,在平时学习中计算机硬件方面也是我们很少涉及的,所以就常遭遇尴尬,别人叫我们帮忙修电脑我也只能略懂皮毛。在交谈中我们要尽量的避免使用教师听不懂的专业术语,谈及教学经验时我们要虚心求教。对于小学生要用他们喜欢的说话方式,照顾到小孩儿活泼好动的特征。
经过这次暑期实践,强烈意识到要学的还有很多,现有知识储备尚不足以应对瞬息变化的社会。作为学生,身上的书生气太重,要将自己的毛病留在校园而不是带到社会上去。也让我明白,脚踏实地的做事很重要。在学校中进行理论积累的同时更要加强社会实践,坚持理论与实际相结合。同时,坚定职业信仰,抓住机会提升教师职业技能。
社会实践总结范文 篇2
暑假期间我在家乡附近的xx卫生院进行了为期46天的见习。其中收获颇多,尤其是对中医方面有了一定的了解。下面就是我暑假见习的一些总结。
暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。
我在医院的中医科见习,每天大概会有十几到二十几个病人来看病。我的工作主要是负责帮病人量血压,并且做一些问诊记录。来看病的病人们大多是一些慢性病。中医科的老大夫是医院返聘的,已经退休五年了。他医术很好,很多人都在这看好了多年的顽疾。尤其是一些西医治不好的活着根本没办法治疗的疾病,中医都能够调理并治愈。
就例如腰椎增生这一个案例,西医保守治疗,常用的止痛方法不外脱水、促进微循环、营养肌肉神经、抑制无菌性炎症等。如果严重那就是开刀,切除病灶,消炎减压。而中医则是运用中药中疏通经络的一些特效药物,并且辅之以按摩手法行气活血改善病区的气血运行和濡养,恢复其原有的平衡状态。中西医的方法各有不同,但是西医的却有一个明显的缺陷,那就是容易复发!因为切除之后如果不继续在医院治疗的话,人体内的病根仍然存在,时间一长还是会长出来一些骨刺之类的东西。而中医则可以用中药泡酒的方法,持续治疗,不需要每天跑医院去按摩,在家里就可以慢慢调理身子。从而是身体平衡回到正常,据我在医院见闻,有的人就喝药酒之后可以长达20年不复发。而用西医治疗的,一般几个月就会感觉仍然疼痛,这就是治标不治本的.局限性。
在医院见习期间我也学到了很多的健康养身知识,例如胃肠道疾病吃什么比较好,女性月经期间绝对不能吃冷的食物,经常冒汗的人分为盗汗和自汗两类,气血虚的人可以用黄芪党参来泡茶喝有补气益气的效果等等。还有一些生活上的小窍门,例如吃鱼被卡了可以用威灵仙来治疗,免去去医院用钳子夹的痛苦,我记得还有一首歌诀:“铁脚威灵,仙砂糖和酒煎,一口吞下去,利剑有如棉。”就是来形容威灵仙这味中药的。虽然没有亲身体验过,但是看到别人来开药我想应该是蛮有效果的吧。
还有一件事情我感悟颇深,那就是书本上的知识只能用来参考,绝对不能当真。我觉得现在的教科书还是有很大的局限性,很多的标准都已经“不太准”了。要真正了解病情还需有丰富的临床经验,就如我量血压这件事。血压正常值并不是如书上那样固定的,在夏天血压一般会比冬天要低,如果夏天和冬天都用同一个标准,那就会出现有很多人在夏天都是低血压,但是病人却没有什么不适,和正常一样。所以说医生资历越老越值钱,那是因为有了丰富的临床经验就可以随机应变,而不是像书上那样说一就是一。做人也是一样要学会变通,没有什么东西是绝对正确的,事物都是发展的,所以我们也要用发展的眼光去看待问题,刻舟求剑的行为是万万不得的。
最后我想说这次暑假社会实践对我的人生观,价值观改变很大。我觉得以后应该多去医院见习,以适应今后的生活。现在就业压力大,竞争激烈,如果没有过硬的本事和后台是很难在社会上立足的,而现在我们能做的只有让自己更加充实,更加优秀,学到更多实用的本领,才能迎接以后的风风雨雨,才能在社会上找到我们的一席之地!
社会实践总结范文 篇3
假期的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束,它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的'干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的假期实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。一起去实践吧,去看看另一个世界。
社会实践总结范文 篇4
在一个月的寒假打工生涯中,发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。
同时我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的`真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。
现今,在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
这次的实践的确给予了我很多。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
社会实践总结范文 篇5
社会实践活动既可以开拓学生的视野,也能锻炼学生的社会实践能力,同时在实践中亲身体验,高尚的思想,使良好的品德不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。三、四年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。
二、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的'开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点,并且都到各路口协助交警交通保证安全。
三、活动形式从实际出发,因地制宜,受益匪浅。充分利用我校社会实践基地,通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动,亲身体验。
四、去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝,通过帮助幼儿打扫卫生,教幼儿识字等活动,体验到了帮助别人的乐趣,并且锻炼了相互合作的能力。
中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下,去灯塔市敬老院给老人们演出节目,送去欢乐,让老人们感受到新一代健康成长,为老人们整理房间,收拾内务,打扫卫生,净化美化生活环境,让他们感受晚辈的敬爱。
社会实践总结范文 篇6
由于专业方向和研究选题的原因,我把本次社会实践的地点选定在#医院。带着了解医院管理、如何促进医疗质量和安全,以及寻找毕业论文研究课题的目的,我开始了为期四个月的社会实践活动,内容主要包括以下几个部分:
一、熟悉医院环境,了解医院管理工作流程。我认真听取了医院里管理人员和资深医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。
二、积极与医护人员沟通,了解医疗质量和安全的重要性。通过沟通,我深刻地了解到医学工作的严谨和复杂,各项诊疗流程中的各种因素都可能会影响医疗质量,每一个细节都可能关乎生命,所以必须一丝不苟,也正因为这一特性,医护工作就格外辛苦和劳累。
三、悉心学习医院管理知识,听取前辈经验。医院的每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,实践中必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
为期四个月的社会实践活动结束了,从中我也得到了许多启发和感悟:
一、医疗质量和安全的重要性。医学科学是一门专业性强、风险性高的学科,在医疗的全过程中,各项诊治的'具体操作环节都会影响到医疗效果和患者的体验。因此,医护人员的责任心、技术水平、协作能力等都会影响到医疗质量乃至患者的生命安全,必须特别重视。
二、医院管理的重要性。医院管理是一门涉及到多个社会学科的交叉学科,在国外已经发展得较为成熟,而我国才处于起步阶段。在医疗服务过程中,良好的医院管理可以为患者提供更加优质、便利、高效、安全的医疗服务。而医院管理中,安全是重中之重,如何在保证医疗质量和安全的基础上更好地为患者提供满意的人性化的就医体验,是现代医院管理的热点。
三、沟通的重要性。实践中,由于沟通不畅和团队协作不佳而产生问题的情况非常普遍。事实证明,加强医护人员之间的信息交流,特别是在病人进入下一个医疗环节、医护人员换班以及病人转科、转院时,准确、及时地交换重要的信息和顺畅、良好的团队协作可以显著降低医疗差错的发生。
四个月的社会实践很快就度过了,我从中不仅学习和领悟到了很多东西,也对毕业论文的选题有了更明确的方向和初步的想法。新的学期即将开始,我将会在本次社会实践的基础上,结合专业理论知识,更加努力地学习、研究和实践,争取早日成为一名优秀的医院管理工作者。
社会实践总结范文 篇7
为了更深入的了解劳动生产的具体劳作方式,体会农村人民劳作的辛苦与困难,从而激励我们现在的大学生为自己的梦想而努力奋斗,对得起父母为自己付出的一切。
实践的场所是在一个以种植西瓜为主要生活收入的农村,要求减少对一些用品的破坏,提高工作效率,保证工作质量。
农业劳动并没有那么简单,需要我们一点一点的努力,才能把他做好。每天就这样的劳作,无论怎么劳累,里面的活一直都在,直到丰收。自己深深的了解到了劳作的方式,体会到了农民的辛苦与不易。明白了这么多年父母就这样一直为了我有个好的未来而辛苦劳作着。
通过此次实践,我真心的感到做农活真的太不容易了,做农活并不是我们所想象的埋头苦干,在这其中需要我们有一份耐心,有一份恒心,还要细心,更要吃苦耐劳。我们大多数都应该是农村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的挣钱来供我们上学,拍拍自己的胸口想一想自己现在所做的一切对的.起他们吗?有时且恰逢假期回家一趟,父母问寒问暖,生怕我们受什么委屈,这么长时间不回家一趟,我们又何曾问候过父母,替他们做做家务?难道还想让他们劳作后为我们忙来忙去吗?自己的良心何在,自己忍心这样做吗?既然如此我们就要做好我们自己的本职工作,自己好好努力,为自己创造一个好的未来。
虽然只是干些农活,但也是需要为我们指挥工作,只有有秩序、有条理的工作才会有效率、有质量。我们可以领会到的风范,作为一个,怎样去指导工作,怎样让下属心服。对于每个人都会有自己的优缺点,根据他们的优缺点对他们做合理的分工。在生活,学习及以后的工作中,自己做事一定要灵活,只有用简单的方法把事情解决,才能提高办事的效率。要理智的去解决问题,更要学会独立,在以后的道路上没有人会一直伴随着自己,帮自己去解决自己不能解决的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要总对别人形成一种依赖,只有在困难中我们才会成长的更快,学会锻炼自己。
实践过后,真真正正的认识到了实践的重要性。通过实践可以学到平时学不到的知识。在实践中可以发想问题,解决问题,可以做到学有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及时去弥补。我们也可以接触到不同的人与事,并可以学习如何去相处去处理,使自己更好的去接触社会。实践使我感触最深的是我深深的体会到了父母的辛苦,父母挣钱的不容易,这使我清楚地明白自己在今后的日子里该如何去做,如何去努力才能对的起自己的父母。自己要运用在这次实践中所学到的知识,弥补自己在实践中存在的不足,使自己变得更优秀。
社会实践总结范文 篇8
我非常喜欢在xx实习的这段时间。虽然因为某些原因我不得不提前结束,但如果有机会,我会一直实习到开学。毕竟,工作是很有收获的,可以学到很多东西,也可以更好地理解工作中所需要的态度。
我被分到居委会去实习,与其他在区政府实习的同学不同,我并不后悔。那里可能没有什么领导管理的知识可以学到,但我觉得自己很幸运。起初,我有些浮躁,因为同宿舍的一个同学实习在区政府,她谈起她的实习体验时,我感觉自己很不幸。在小小的居委会里,我不知道自己该能见到什么,学到什么。但是,当我到了那里之后,我才意识到,居委会里的人和事情,也一样可以让我有所收获。
居委会的工作人员都非常厉害。每天早上,主任会分配工作并向其他人清晰解释如何开展相应的工作。我会思考,主任是怎么做到这样的`?为什么每件事情都看似有条不紊地完成。而我,却总是乱七八糟地做事,做完之后总幻想着别人夸我做得好,着急着做完,在做事时总是把事情做得很糟糕,感觉自己的心情总是容易波动。在和他们一起学习的一个月里,她们经常提醒我做事不急,总能慢慢完成,这让我逐渐掌握了处理事务的能力,不再感到心情浮躁。
另一个在居委会实习的好处就是,我可以接触到百姓最真实的生活。不是经过加工压缩处理后的文件,不是某些不真实的“事实”。当老人带着不齐的证件前来办理业务时,工作人员会告诉他们可以到哪里复印缺少的件。填好资料后,他们还会及时提醒老人何时来取卡。或许与人接触多了,我觉得我变得更能应对起各种问题了。当有人不理解我的想法时,我会耐心地向他解释我的意思;也会遇事冷静,相信总有解决问题的办法,而且解决问题的方法往往是让人感到意外的轻松。
社会实践总结范文 篇9
漫漫人生。唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,才能中流击水,抵达光明的彼岸。暑假前学校出于我们自身成长成才的现实需要,要求我们参加社会实践。
合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土,千里之行。始于足下。他提醒我要从现在做起,从平凡的工作做起。著名的数学家华罗庚曾经语重心长得对青年学子们说,踏踏实实,循序渐进。与雄心壮志力争上游并不矛盾,不踏踏实实打好基础就无法攻尖端攀高峰,又是表面看是爬上去了,但实际上底子是空的。由此可见,在实践之前要 有步骤的一步一步踏踏实实的去实践,一步一个脚印,不让他有一部落空。因此我下定决心在放假的第二天就去村里做事。
怀着激动而紧张的心情,我一大早就来到了村委会,让人竟想不到的是村委会的门是紧闭的,心情不免有些不快,但我并没有因此放弃,于是我坐在地上等着有人来开门。时间如流水悄悄的溜走,没等我回过神就12点了。正在我准备回家的时候走来了三个人,走近一看原来是村长和几个干部,我忙和他们打招呼原来他妈是来写入党介绍新的。
当大门打开的一瞬间,让我不解的是办公室里全是灰尘。村长把介绍信写完后问我:有事吗?我摸了摸头笑着说我是来找事做的,只希望能做点实践。他说着里不缺人你看桌子上那么多灰,我都没事干。但我还是不停说,他最后还是答应了。
我最后如愿以偿的成为他跑腿的,他给我的第一项任务就是抄水表。当天晚上我就想了很多情形,有人怕我捣鬼有的水表放在很隐蔽的地方,还有就是刚把水表打开就看见恐怖的东西。想到这我不禁发抖,算了不想了,与其在夕阳西下时做美丽的梦,不如在旭日东升时勤奋工作。与其在上课时交不上作业,不如趁早躬身实践,奋斗不止。
第二天,我很早就起床了,洗漱后打起精神,拿起纸笔就挨家挨户的抄水表,结果和我昨天想得有些一样。其中我来的较早有些人还没起来,有些人也才开门,但我还是很礼貌的和他们打招呼说我是来抄水表的。一个阿姨不相信我,认为我会把他们的水表弄坏水表会转的很快,所以他不让我抄,我了解了实情给村长打了个电话,着才让他相信。他的`出现让我知道了任何事都不能能一蹴而就,往往会有波澜和风雨。渴望早日完成事情是人之常情,但如果把事情想得太容易对前面的困难缺乏思想准备,那就会影响理想的实现,甚至会导致人们在困难前对事情失去勇气。因而我并不把这想成完成任务,而是把自己想成为人民服务的父母官,如果没有认真完成就会让人们的生活失去次序。
不知不觉一天过去了,而我的工作还没完成,还有几家没抄,这时我发现自己的腿很没力。可当我拿着手上的单子心里有说不出的惬意。第二天我便把昨天没弄完的继续弄完,便高兴的去找村长,他很满意我的工作就说很谢谢我忙着帮我弄盖章之类的事。
就这样半个月过去了,我拿着村长给我盖的章很开心。由于村长家里有事,我便提早结束了我的工作。虽只有十几天,但他让我明白了合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土,千里之行,始于足下。的道理。我相信勇于面对困难才能看见彩虹。
社会实践总结范文 篇10
7月14日;27日我们赴雷州附城中学进行义务支教短短的13天的支教实践如同白驹过隙留给我的不仅仅是社会实践中所取得的收获。更让我感动的是情意绵绵师生之情的浓厚在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活由于其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落、更有收获。这次的支教它如同一面镜子从它我发现了自己的不足这样的实习让我联想到昔日的我也走向三尺讲台在上面;耕耘;首坚自己的;责任田。没有经历过任何过度期的我一转眼就换了身份颇有些不安与紧张。实习的第一天登上讲台扫视台下的学生面对一双双眼睛讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担心又在嘴边喃喃道:老师别紧张;有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。固然上台前有些紧张但在教学中我克服了这种心理。清楚明了的讲解知识点激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我从容镇静紧张之感随着课堂的活跃气氛打进冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中从备课选材到教学我无不认真的对待着。上完课后进行教学反思改变一些不适合学生的教学方法。与教员们共同探讨教学内容交流教学心得与体会,解决教学难点以便进步自己的教学水平。
我总结了支教当中的收获与不足也许这对我明确目标未来走向工作岗位有个更大的鉴戒作用。能够使我更快的提升熟悉自己。成为向一名真正的教师而努力完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与实践相结合认真的做好实践中的各项工作。收获了不少也进步了好多。
从实践的目地上看。通过支教使我在实践中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了熟悉培养和锻炼了我综合运用所学的理论基础基本技能和专业知识的能力。往独立分析和解决实际题目的能力。在其中我熟悉到了教师不仅仅是教学更重要的是关心了解每位学生。教师要有灵敏的思维能力能言善道解决学生提出的题目。这次实践将为我毕业走上工作岗位打下一定的基础。同时也是检验我教学效果为进一步进步教学质量培养合格的人才积累经验。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的预备。巩固我的学习具备教师行业所具有的实际才能丰富实际工作中的社会经验。把握教学技能将所学的知识运用于实际工作中往。
从社会实践的内容上看。按照我的教学安排我制定了相应的教学计划。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进行巩固和进步的。达到根据理论知识指导教学工作。以做到真正的;好老师;为目的。有一天我往上晚修课看到黑板上写着;老师您辛劳了我们都爱你;让我感动与欣喜。最最少得到学生的认可而感到欣慰与激动。此刻的我已经像是个真正的老师了。在教学中我曾经遇过很多困难也发现了不足之处。就比如说有些知识点讲的含糊不清没有照顾到较差的学生的接受能力一概而讲。但是通过请教我的老师我在教态上有了很大的进步。做到严谨扎实备课充分规划课堂主要知识点等让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时就往听听教员们的课了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感叹当教师的默默无闻工资的微薄这微薄而默默的耕耘真不轻易呀!这次实践让我熟悉到所有的工作光纸上谈兵是不行的同样的教学内容面对不同的学生进行教学方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的`回答老师要适当的给予鼓励。
从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量这次支教中除了被分到的教的班级外我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同上起课来感觉不一样其中有三个班是初一的二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同我所预备的教案也不相同其中有诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切进真情明了的演讲。我的信心曾强了胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课觉得特别的快乐。通过教学我熟悉了上课的各个环节把握了一些教学技巧。通过上网查找资料写教案设计。请教老师说课试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤而从课后和老师、教员们的交流以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课还要备学生的课要善于站在学生的角度想想;这样上课能否使学生感爱好学生能否明白接不接受得了。通过这次的上课经验让我熟悉到要想上课上得下往首先:要有良好的课堂纪律保障要让学生们认真听你的课那么老师必须把课上的完美出色要有激情和活力。第一课堂预备很重要熟悉课文熟悉教学设计。上课思路要清楚只有这样才能确保教学过程的流畅。第二上课老师要精神饱满充沛以这样的精神面貌往感染学生使学生们由于你而上课有激情的投进学习在支教中让我懂得不管接手怎样的班级都不能讨厌自己的学生要对学生有好感有信心。适当给予他们一些鼓励表扬激励学生奋发上进这样才能形成良好的班风。我刚开始支教的几天观察了我们班的课堂情况觉得不是很好于是我就深进学生中让他们找出班上的不好的现象与他们一道解决题目共同出谋划策把班治理的有条不紊。我还时常鼓励他们上课认真听讲敢于提出题目。并发掘我们班的优点。鼓励我班学生要团结互相帮助。在课堂上平和的看待学生偶然的捣乱。以及他们的错误。同时还经常走访学生宿舍关心学生们的生活对我们共同努力获得的成功给予及时的表扬。慢慢的我班的学生可爱至极很有特点各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌比赛中获得优秀奖。让我倍感激动。
从收获到学生的真诚与友谊上看。我在13天的支教生活里我带给了我的学生一些新鲜的体验。例如:上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜欢我的课放学后与他们打篮球教他们打篮球的技术。他们觉得新鲜又好玩时常多次来电话叫我往打篮球。他们惊奇的发现我:一个小小的女老师竟然会打篮球?他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我说:老师你是我第一个见过的会打篮球的好老师;于是我倍感兴奋。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋我一向不懂得如何下一脸茫然。但我还是耐心的向他们学习下象棋。细心的小晖同学还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是象大走田马小走日进攻时不能乱了步伐每走一步都要互相兼顾对自己要有利。他还给我讲述孙子兵法的故事让我惊奇他头脑的灵敏与机智。事后才知道他是象棋高手曾获得象棋比赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友谊彼此了解。只要一有空就往宿舍检查与他们聊天下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。
当支教生活面临结束我组织我班开展一次班会课首先用半节课时间总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们聊天玩游戏、玩脑筋急转弯iq题、分糖果饼干吃作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物表示感谢我。我感动不语有位小男生还调皮的说:老师别哭哦;我更是依依不舍倍感温馨幸福。
在别离的那天早上当我要整理行囊离开附城中学时几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了为了问我:要不要买些早点留着在车上饿了吃;有的则热情地将他们带的煮鸡蛋送我还有位男生送了个小花瓶。还说:老师感谢你的教诲感谢你包容我们的捣蛋与无礼;我感动不已微笑了。
现在支教生活已经结束了通过本次实习让我感慨到了在阳光下教师职业的神圣与伟大教师工作的繁多与辛劳。教师他是人类灵魂的工程师他不仅仅是传道、解惑;不仅仅是用知识教学更重要的是专心指导发自内心的关心爱护学生帮助他们成长在教授他们知识的同时更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。
在这里我学会了感恩学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想随时给自己充电不断的完善自己发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和值得尊敬的职业。
社会实践总结范文 篇11
这次有机会去实践一番我回来之后真的受益匪浅,大学的时光是很快的,当初刚刚上大学的时候不会像现在这般想着自己要去做点什么,那时候就是想着单纯的体验一番大学时光,自己该学习的就学习,这次人的实践其实改变了我很多想法,我觉得今后的大学生活不仅仅是学习,不仅仅就是等着时间过完,其实很多的东西都在等着我们,通过实践我看到的听到的,真的之前在学校的时候是没有经历的,一直以来我都觉得自己缺乏这种东西,这是一种很难得的体验,也是一种很重要的人生经历,今后出批了学校就不是学生的身份了,也不会有什么学生的特权了,现在的我觉得自己缺少的就是一种实践,社会的.磨砺。
这次去到了一家电子厂,在仓库工作,之前对于电子厂的感觉不是很好,就是觉得自己不管在什么厂工作都是一种煎熬,其实自己经历过之后才发现,原来很多的学生都是在其中工作,都是在给自己机会磨练,刚刚开始接触这份工作的时候我的其实感觉不是很好,我就单纯的觉得这就是一份工作而已,很多时候不会觉得自己有什么问题,来到这个电子厂的时候就觉得这段经历一定会很枯燥,在学校安逸久了的我,怎么去适应这份工作呢,枯燥是一定的,平时在学校的时候就是坐不住,总是想着去做点什么,就是和不安分的那种,我来到这里之后每天就是坐一天,其实这对我来说也是一种打磨。
在电子厂工作就是要有耐心,我也会更很多人打交道,在工厂工作的我其实对于人际关系方面也是很重视,因为我本身就是一个很活跃的,我来到这里电子厂之后我就每天会主动的与人交流与人沟通,这在工作当中我也一直在主动地与他人交流,我也发现了在工作当中跟他人处理好关系,人际方面的关系是很重要的,我们每天一个人都在努力,但是有了了一个好的人际关系圈,在工作的时候自己也会很轻松的,这是我在电子厂工作这段时间的一个结论,在电子厂能够跟谁都聊得来是难得的,这需要自己本身就有一种亲和力,也是恰好我就能够跟他人打成一片。
工作是需要时间的我一直都是这么认为,我适应了这里,在电子厂这段时间的经历真的很充实,一个多月的时间下来我总结了很多,就是自己不管在做什么事情都需要主动地去发现乐趣,融入进去就是最好的选择,其实不是自己喜不喜欢的问题,是我们能不能快速适应环境这是最重要的,这次社会实践真的很有收获。
社会实践总结范文 篇12
我曾经参加了一次为贫困儿童捐赠物资的志愿活动。虽然只是一个星期末的时间,但这次志愿服务给我留下了深刻的印象。
我们下午来到了学校,为贫困学生捐赠物资。大家都充满了热情和爱心,给孩子们送去了许多有用的东西,比如教材、文具和衣物等。看到孩子们拿着新的书包、文具、衣物脸上的幸福表情,我们心里倍感欣慰。虽然我们没有将他们的生活完全改变,但是我们为他们带来了温暖、希望和关爱。
这次志愿服务使我懂得了许多。我明白了人人都有责任和义务去帮助有需要的人,用自己的实际行动去改变他们的.生活,让世界变得更加美好。我将继续秉承这份爱心,参加更多的志愿服务,为社会贡献自己的力量。
社会实践总结范文 篇13
三下乡社会实践活动个人总结 7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是:千里汾河,清水复流——保护母亲河行动。口号是:发扬抗震救灾精神,投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开,我们先后进行了清理河道,参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的公文大全欢迎来访劳动,之后又举行了义诊活动,听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座,最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。
在这次活动中,我是宣传组一员,和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午,而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会,然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的,很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说,我们的确很累,连考试时都没这么累,但我的收获很大。首先,我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的,每个人都需要为自己、为集体负责,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是对事人真的态度。既然不能逃避,就应该认认真真的工作,那不是为应付谁去做。我不仅为集体,也为自己,以及自己的`心。再次,是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会,但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调,我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人,我们都应为社会尽相应的义务。
此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好:五千年文明看山西。可见山西在中国的地位,而作为山西的母亲河,汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多,但做到我们所力所能及的事,也是对社会做的一点贡献。
最后,我希望全社会都发动起来保护母亲河,为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。
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