活动方案

时间:2023-09-22 08:17:20 活动方案 我要投稿

活动方案8篇(通用)

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案8篇(通用)

活动方案 篇1

  一、主要为两大板块

  其一,旗袍走秀(比赛)。

  其二,舞台主题沙龙。

  二、旗袍走秀

  1、旗袍走秀(老年组)

  背景音乐、画面由魏建中整理,所配音乐、画面体现传统化、xx特色化、庄重典雅三大特色。

  2、太极拳表演(选配古典音乐的套路)。

  3、旗袍走秀(中年组)

  背景音乐画面由魏建中整理,所配音乐、画面体现传统化、xx特色化、中流砥柱三大转色。

  4、广场舞表演

  背景音乐、画面由魏建中编辑,所配音乐、面面体现传统化、xx特色化二点。

  5、旗袍走秀(青年组)

  背景音乐、画面由魏建中编辑,所配音乐、画面体现传统化、xx特色化、活泼靓丽三大特色。

  三、舞台主题化沙龙

  1、主持人致欢迎辞。

  2、主办方致辞。

  3、旗袍化讲座:

  a、旗袍化介绍(李红安组稿)。

  b、以赋的体裁介绍xx特色化(陈立忠组稿)。

  4、以普通稿形式介绍传统化(李仁惠组稿)。

  四、方案所涉音、画、稿完成时间:

  8月上旬,9月上旬酌情调整。

活动方案 篇2

  一、活动主题

  以“扩大区域合作,促进科学发展”为主题,围绕推进我市“两大板块三大功能区”发展战略,以产学研合作、高端产业合作交流为主题,组织我市企业重点面向军工企业、高等院校及院所开展广泛的经济合作、产学研合作与交流,扩大我市在西部地区的影响力和知名度,提升区域经济发展竞争力。

  二、活动内容

  为确保此次“西洽会”收到实效,经济合作局于3月28日派出2人赴、,与重点企业、高校院所进行前期对接。

  (一)4月3日上午,参观考察第一飞机设计院,推进民机技贸中心在我市新区投资民用轻型飞机制造项目。

  (二)4月4日,对接省商会,面向籍客商推介我市发展优势和投资环境。

  (三)4月5日上午,参加“西洽会”开幕式,组织我市企业参展及开展投资贸易洽谈活动。

  (四)4月6日,举行“-蓝色产业合作交流会”,以先进装备制造、生物医药、商贸物流等为重点,面向资金实力雄厚、对我市产业发展及合作交流具有投资意向的客商,进行蓝色经济区建设及重点合作项目推介,开展经济合作交流。与会人员40人。

  (五)4月7日,上午考察电机有限公司,推进与我市企业的合作项目。下午,参观国防科工委航天六院。

  (六)4月8日,举行“-蓝色产业合作交流会”,以能源化工、现代服务业、生态高效农业等为重点,面向、汉中、宝鸡地区客商,进行资源、投资环境推介,开展产业项目合作交流和对接洽谈。参加人员40人。

  (七)4月9日对接煤业化工集团,洽谈重油炼化、钾肥生产等项目。

  三、组团和活动经费

  此次活动,我市由市政府主要领导带队,经济合作局具体组织实施,有关部门、企业的参会人员由市政府确定。参会经费由市经济合作局本着“节约、实效”的原则,压缩参会人员,依据会议的实际需要,拟定详细的`预算请示,报市政府和财政局审批,市政府序列外的参会部门、企业人员的费用自理。

活动方案 篇3

  (一)招新目的

  1.吸收有爱好、有特长的学生加入我校社团,并向他们提供一片展示自我的舞台。

  2.丰富同学在校的文化生活,培养兴趣爱好。

  3.为社团发展注入新的活力,发展四中的社团文化。

  (二)招新对象:全体高一新生

  (三)招新要求

  1.能够处理好社团活动和学习之间的关系,在不影响学习的.情况下参加社团活动

  2.具有一定的交际能力,做事有始有终。

  3.能够服从社团内部的安排,具有一定特长的优先考虑录用。

  (四)面试时间:

  (五)招新地点:教学楼二楼学生社团活动中心

  (六)社团介绍

  【推理社】

  社长:z

  招新名额:15人左右

  社团活动:社内活动:推理教程、推理题目、影片观赏、户外活动等(社员讨论自定)。

  校园活动:“每周推理秀”、“推理大赛”、“寻宝大赛”等(预见组尽管策划)每周推理秀:简称“每秀”。每两周举办一次,题目类型为原创推理题,支持改编,并评出每周推理帝。详情见社刊中流程介绍。(推理大赛:每逢假期、节日、庆典等重大时刻可以举办,为学校大型活动,因此在策划方面应格外精细。)

  面试内容:A.随机抽取原创推理题并进行解答(希望尽情展现各位的口才及想象力)

  B.补充说明(譬如:对推理的兴趣源自何处.其他能力等)。

  PS:面试择优录取.未通过的同学可以通过其他途径加入推理社(各项活动名次靠前可直接入社)

  【动漫社】

  社长:z

  招新名额:不限

  社团活动:自主创作漫画,优秀作品可在学校宣传窗处展览。

  面试内容:询问一些简单的问题即可,如有动漫作品可以带来。

  【轮滑社】

  社长:z

  招新名额:5-10

  社团活动:学习轮滑技巧。优秀社员可优先参加艺术节等活动演出。

  面试内容:无

  【魔术社】

  社长:z

  招新名额:15人左右

  社团活动:学习一些简单的魔术。社团优秀成员优先参加艺术节的活动演出。

  面试内容:简单询问一些关于魔术的问题。有基础者优先录取。

  【摄影社】

  社长:z

  招新名额:12人左右

  社团活动:校内活动:应时势举办各类题材的摄影比赛;摄影社作品交流会;拍摄技巧交流会;校内实景实拍活动等

  校外活动:不定期开展出游项目等

  面试内容:A1.携带原创摄影作品打印稿,或有图像功能的数码设备以作展示,并说明自己的创作意图(没有作品或对自己作品不满意的可以选择A2题)

  A2.根据社长提供的一张或几张照片,给出自己的看法或改进的方法(回答A1者无需回答本题)

  B.社长会询问一个或几个相机参数方面的问题,即基础理论知识

  【新社团的组建】

  每年社团招新期间,有意创建新社团的同学,可到团委填写《新建社团申请书》,写明“社团名称”“活动内容”“活动目的”以及社团发起人(需大于5人)。经团委审核、批准,自批准之日起可开展活动。

  (七)宣传工作

  1.在二楼社团活动中心各社团自定地点张贴社团海报,桌上可摆有社团介绍,社团报名表,社团活动策划等。

  2.如有需要可将上一学期社团活动成果进行展示。

  (八)入社须知:

  1.学期中途额外招新,需经过社团联合会批准。

  2.申请人可填写多份《社团报名表》,参加多个社团的面试。招新结束后,申请人如果同时被多个社团录取,只能选择加入其中一个。

活动方案 篇4

  二、活动主题:“喜迎教师节 欢度中秋”

  三、活动时间:20xx.09.10 — 20xx.10.7

  四、活动目的:

  1)以“中秋节、国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度;

  2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,最大限度地扩大销售额;

  3)通过策划一系活动,加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;

  扩大企业知名度,进一步树立爱家“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。

  五、活动对象:顾客、供应商、员工

  六、活动广告语:

  七、活动广告语:

  1)喜迎国庆 欢度中秋

  2)月圆中秋 情系iga

  3)情满月圆 举国同庆

  4)中秋佳节 iga浓您家乡情!

  5)中秋合家欢 佳节大献礼

  6)望月怀远 花好月圆

  7)每逢佳节倍思亲 iga为您送温情

  8)礼情款款 欢度佳节

  9)热烈庆祝中华人民共和国成立55周年!

  10)爱是挚诚 家乃至亲

  11)品质、服务、物有所值!

  12)关爱社区居民 共建温馨家园

  七、活动布置与宣传

  (一)场内外布置

  1、场外:

  1)巨幅:各分店根据物业实际尺寸联系制作,内容为中秋节各项主题促销活动和全场月饼优惠大酬宾的信息;

  2)展板:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客;

  3)橱窗玻璃:设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜

  庆气氛;

  4)派发印有“超市”的广告气球10000只,(主要是广场和小区以及店内悬挂)。

  2、场内:

  1)吊旗纸:设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题的一款吊旗纸,烘托喜庆的'节日气氛,美化卖场环境;

  2)牌楼:采购部联系供应商提供赞助中秋牌楼,置于月饼一条街,突出月饼区域特色布置;

  3)收银台布幔:收银台使用红色布幔布置,突出喜庆气氛;

  4)手工吊旗纸:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸;

  5)全场悬挂纸红灯笼布置卖场,制作“月饼一条街”宣传牌,突显传统的特色,美化购物环境;

  6)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息

活动方案 篇5

  一、活动目的

  家风家训家规是家庭教育的重要内容,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,培育好家风、恪守好家训、践行好家规,对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生,在家长的共同参与下,挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素,倡导主流价值,培育文明风尚,使其在活动中得到教育,受到熏陶。

  二、大赛主题

  本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展,以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规,以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。

  三、成果展示

  1、主题征文比赛

  (1)各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题,写出自己的亲身经历,表达自己的'真情实感。作品体裁不限,题目自拟,写清校名、班级、姓名和联系方式,必须由本人创作,不得抄袭,不得剽窃。作品字数:一二年级100字左右,三四年级300字

  左右,五六年级500字左右。每班上交5篇参评,学校择优展出。(其中4-6年级每班不少于一篇电子稿)

  (2)学校对参赛学生作品进行审核,择优于20xx年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱 (小学组:yczwds3@163.com)。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行,并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版,刊发部分优秀作品。

  2.主题演讲比赛

  (1)各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。

  (2)演讲时间控制在4分钟以内,分学段各评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖二至三名。得分计入班级考核。(如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核)

  (3)由少先队大队部负责活动组织,包括培训主持人,安排演讲流程,确定比赛结果。

  (4)演讲时间初定于第二大周后周三(视天气情况)

  (5)评委名单:

  熊本乐、王芳、邓俊华、王平、王会、王锦勇、郑家福、王成、许科

活动方案 篇6

  活动安排

  朗诵大赛分三场进行,地点大礼堂。时间:12月底

  第一场:三、四年级(12月28日周三14:50—16:30)

  第二场:五、六年级(12月29日周四14:50—16:30)

  第三场:一、二年级(12月30日周五12:30—14:30)

  所有学生带坐垫。

  活动细则

  一、朗诵大赛的形式

  1、各年级以班级为单位参赛,各班全员参与,以四横排的队伍登台表演(也可有一些变化)。上台阶的顺序为:第一排、第四排、第三排、第二排,下台时顺序相反。

  2、节目要以朗诵为主,可适当辅以简单的表演;以集体朗诵为主,适当变换形式,如:领诵、配乐、邀请老师参与等。

  3、时间要求控制在3—5分钟之内(不少于3分钟,不超过5分钟)。

  二、朗诵大赛的内容

  文质兼美适宜朗诵的课内外文章。

  三、朗诵大赛的评价标准

  1、内容健康向上,适合本班学生的年龄特点。(10分)

  2、精神饱满,感情充沛。(20分)

  3、口齿清楚,语音正确。(20分)

  4、形式活泼,力求体现班级学生整体的`朗诵水平。

  (形式10分、整体朗诵水平30分)

  5、服装整齐(10分)

  四、朗诵大赛的设奖

  大赛分年级比赛设奖:

  六个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干

  五个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干

  四个中队的年级:各年级优秀奖1名、优胜奖若干

活动方案 篇7

  活动时间:

  活动地点:园内

  活动对象:全园幼儿及家长

  活动流程:

  (1)亲子diy制作(8:50—9:30)

  班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。

  (2)亲子化妆秀(9:30—9:50)

  班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

  (3)亲子万圣节party(10:00—11:00)

  a:主持外教

  b:过程进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

  全体幼儿演唱万圣节歌曲

  家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

  安排三个游戏:

  结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的`神秘礼物)

  (4)结束:“trickortreat”讨糖(10:50—11:00)

  老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

活动方案 篇8

  一、指导思想

  为了全面提高学生专业素质,增强学生的体质,丰富学生的课外生活,活跃校园气氛,,展示学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将继续开展内容丰富,形式多样的艺体兴趣小组活动。

  二、活动目标

  艺体兴趣活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。艺体兴趣活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的艺术体育活动,符合广大学生和家长的`意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展学生个性特长,促进学生身心健康发展。

  三、艺体兴趣活动领导小组

  组 长:熊朝信

  副组长:廖高翔

  成 员:屈泽清 邓卫红 向继胜 向明 刘双银 王丽萍

  四、活动具体要求

  1、要有科学合理的教学计划、培训方案、工作总结,严格按教学计划的要求、定期开展兴趣活动,使学生通过兴趣活动有所收获。

  2、各兴趣小组在活动过程中,教师必须认真辅导并做好辅导记录,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效。

  3、各兴趣小组要做好活动前的点名制度,对缺席学生要问清原因,做好记载,并及时与班主任联系。

  4、辅导老师如有外出学习等特殊情况,应提前报教导处,并通知学生暂停活动。

  5、各兴趣小组应积极主动参加校级及以上的各类比赛活动,根据学校要求开展展示活动。

  五、活动量化考核办法

  1、随机抽听兴趣小组活动辅导课。准备充分,效果好评20分,其余视情况每降一等扣2分。

  2、有详实指导性强的活动计划和学生出勤记录、辅导记录等资料评10分,一样不符合要求视情况扣1-3分。

  3、随机抽取3—5名学生,调查了解教师平时的辅导情况、学生的满意度。满意度100%评5分,满意度每降5个百分点扣1分。

  4、随机抽取各组总人数的20%—40%的学生,测试辅导效果。合格率100%评50分,每降1个百分点扣1分。

  5、统计辅导教师出勤情况,出满勤评5分,每无故缺席、迟到、早退的1次扣0.5分。

  6、奖励办法

  ①、按得分高低划分为优、良、中、差四个等次,90分—100分为优,80分—89分为良,70分—79分为中,69分以下为差。按等次根据学校财力情况计酬。

  ②、对参加兴趣小组的学生在校级、镇级以上教育部门组织的竞赛中获得等级奖的,依照学校奖励办法对辅导教师另行奖励。

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