实用的活动方案【精华4篇】
为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学量。秉承“求真、向善、务实、尚美”的校训,我校决定于在20xx年5月8日下午举办全校师生书画作品展活动,具体方案如下:
一、指导思想
通过展览活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流,提高师生的书写水平和艺术修养,为创建书法教育示范学校创造良好的.氛围。
二、组织机构
本次活动德育处、第二课堂主办,为切实加强活动的顺利有序进行,学校成立书画比赛活动领导小组,其名单如下:
组 长:侯玉辉
副组长:苏剑标
成 员:各班主任、美术、音乐老师
评审组:苏剑标 梁云 刘友谊 李小芳 苏丽燕 何海珠 李月荣
陈广湛林庭佳 朱雪梅 夏欢欢 侯炎艳
三、参赛对象:全校师生
四、初赛:截稿日期4月20日,由第二课堂老师各自推荐初评
五、决赛: 5月20日(由第二课堂老师各自推荐的学生参加现场比赛)
六、奖励办法
1、本次比赛活动评选后,将展出师生优秀作品,并评出一、二、三等奖若干名,予以奖励。
2、奖品另定。
七、作品内容
书法作品内容均以传统文化教育优秀诗词、名言警句为主;美术、手抄报写具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活文化内容。
八、作品形式及要求
(1)书法:书法可用楷书、行书、草书、隶书等(书体不限),用硬笔、毛笔均可,规格毛笔作品以四尺宣纸为主,规格不超过4尺。
(2)美术:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。画幅:A3以上;国画类不超四尺。
九、作品展地点
地点:学校综合楼一楼书法室
附表一:作品类别
附表(二)绘画作品评分标准:
附表(三)书法作品评分标准:
活动方案 篇2
一、活动目的:
爱心教育——通过对山区孩子读书、生活情况的了解,学会关心他人。
环保教育——充分利用资源,让废旧物品循环再用。
感恩教育——感谢父母给予自己的一切,感谢老师为自己付出的一切,感谢同学对自己帮助的一切。
二、活动安排
(一)制作“剪报书”阶段:
20xx年3月20日倡议、动员队员们收集各类报纸、杂志,进行分类、整理、汇集成册。
20xx年3月20日——4月7日完成“剪报书”的制作。(可一人做多本。)
(二)回收旧报纸阶段:
1、3月27日“心愿行动”启动仪式(由环保机构的工作人员到校进行发动和讲解)
2、3月28—31日上午8时,同学们把从家里拿来捐献的废旧报纸,以班级为单位送交指定位置,由心愿行动工作人员负责登记和整理。
28日一二年级捐报纸29日三四年级捐报纸30日五六年级捐报纸31日全校捐报纸
(三)评比展示阶段:
“麦田心愿行动”——“剪报书”
1、4月3日举办“山那边的孩子”图片展。
2、4月7日各中队进行剪报书交流,每中队选出2份最有特色、有创意的`作品送到学校评比。
3、4月10日举行“剪报书”捐赠仪式,开展“为中华之崛起而读书”活动。
“麦田心愿行动”——“捐报纸”
1、参与奖
凡是参加心愿行动捐报纸的全体同学均可获得参与奖。
奖品由心愿行动提供,为表扬同学们的爱心,所赠送环保的精美礼物。
2、优秀个人奖
凡是参加心愿行动,捐报纸在10公斤及10公斤以上的同学,均可获得优秀个人奖。
奖品除环保的精美礼物外,另加“森林之旅”环保套装或环保彩色铅笔一套;而超过30公斤的同学,除环保套装外,另加神秘礼物一份;超过50公斤的同学,除环保套装外,另加环保艺术笔一套;也就是说同学们捐的报纸越多,所得到的礼物也就越多。
3、优秀班级
凡是参加心愿行动捐报纸,以班级为单位,人均超过3.5公斤,在本年级为最高的班级,均可获得优秀班级的称号。
奖品除环保礼物外,累计三次获得优秀班级的班级,还会得到心愿行动所赠送的神秘礼物。
三、具体要求:
剪报书的制作要求:
1、利用自己已没有使用价值的作业本(或软、硬皮抄)作为粘贴册。
2、剪报的内容必须牢固粘贴在册子上。
3、每本“剪报书”的第一页是自己想对山区孩子说的话(低年级可由家长或老师协助完成),右下角为制作人的学校、班级、姓名及制作时间。
捐旧报纸要求:
请同学们把从家里带来的报纸,不要用塑料袋,要用绳子绑好,一定要写清楚自己的班级、姓名及学号,这样就便于统计个人奖的获得及累积。
活动方案 篇3
一、指导思想
学校发展,教师是关键。为了保证学校的持续发展,加强教师队伍建设,充分发挥我校教师资源的整体优势,充分发挥骨干教师在课堂教学、教学改革,课题研究及师资培训等方面的示范和引领作用,特开展新老教师"互拜师"活动。力求通过活动开展,为青年教师专业发展搭建有效的平台,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我校教育教学骨干的后备力量,使老教师尽快掌握先进的'多媒体教学技能,以达到促进全体教师等同成长的目的。
二、范围及原则
1、老教师是教学经验丰富、具有本学科教学经验,并且取得一定成绩的中老年教师。在市级以上(含市)赛课中获奖的青年教师既可以承担指导教师,同时也可以继续拜师。
2、新教师指新分教师,原则上5年教龄以下的教师都可以参加。
3、拜师活动实行动态管理,随着学校教师情况的变化,结对子情况也会作相应调整。
三、培养任务
从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论新知识的学习,通过多种途径使青年教师迅速成长起来。力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到优秀水平。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的校级青年骨干教师。通过老教师"以老带新","以优带新","以学促新"等方式,对青年教师的跟踪培训,即指导备课--听课--评课--总结等环节,推进青年教师的整体业务水平的提高。同时使老教师能够掌握多媒体教学技术,熟练制作课件。
四、具体目标
1、语言:规范、精练、生动、准确、富有启发性。
2、板书:设计合理、书写工整、流畅、具有高度概括性,易于记忆。
3、教态:亲切热情、仪表端庄、师生合作愉快,责任心强。
4、教案:体现教法、重点难点突出、适合教学、规范、整洁。
5、教法:灵活多样、课堂活而有序,合理使用多媒体。
6、讲课:知识传授准确、新旧知识衔接自然、抓住重点、突破难点,设疑有价值、点拔到位,能力训练扎实,做到精讲精练。
7、作业:适量、同步、侧重基础和能力训练,
五、具体要求
1、老教师应模范地遵守教师上班时间日常行为规范,自觉遵守学校各项规章制度,高质量地完成教育教学工作。并在师德规范、工作作风、教育观念、业务能力等方面全面的指导帮助新教师成长。
2、老教师平时应积极主动,全过程地关注、指导青年教师,促进青年教师业务进步。
3、老教师应每月至少指导青年教师备课1节,听青年教师1节课,评价1节课。
4、青年教师应以积极主动、虚心好学的态度向老教师学习,自觉进行教学实践和反思。每月至少要听老教师1节课,每月至少接受老教师辅导备课1节。除坚持听课学习之外,每期撰写一篇教学论文。
5、青年教师每学期上汇报课不少于1节(学校要求的公开课除外),老教师必须参加。
6、青年教师每周应指导老教师不少于一小时的课件制作等多媒体、计算机、网络等知识。
7、拜师活动是建立在学校日常教育教学、教学研究等基础工作之上的,作为培养教师的途径之一,不影响、不排斥各项日常工作。
活动方案 篇4
一、活动引言:共产党作为我国执政党,是中华人民和工人阶级的先锋队,是历史和人们的选择,也是中国特色社会主义事业的领导核心。作为新时代的大学生,承载着祖国的希望和未来,只有坚持中国共产党的正确领导,才能最终实现祖国的伟大复兴。然而,实践是检验真理的唯一标准,党的先进性也只有在实践中才能得以体现和发展。“我们的团支部,我们的家”正是在实践中检验真理的一个生动主题。
二、活动主题:我们的团支部,我们的家
四、活动时间:年10月17日~年10月23日
五、活动地点:仲恺农业工程学院校内、深记煲仔饭饭店、英德市东华镇美桦园林公司
六、参与对象:园艺园林学院园林132团支部、热能132团支部、深记煲仔饭饭店老板、美桦园林公司负责人、助班师兄师姐等
1、活动形式、内容讨论和确定工作
5)确定活动内容后,根据课程表课程安排及结合其它各方面因素,团支书立即拟定团日活动时间安排,再经过与各分活动负责人的沟通交流,把最后定下的时间安排以飞信方式发给全班同学。
2)活动组织工作。本次系列活动各工作人员分点负责,采用责任到人制,确保每个环节的衔接和顺利进行,与此同时,我们相信一句古话“天生我材必有用”,在活动过程中,若该活动有更好的组织者,能为本次团日活动注入新鲜血液,那么原负责人便可“让权”,我们让每个同学都可当家,都可发挥自己的潜力,为我们的大家庭提供有利资源,让每位同学树立主人翁意识。
3、宣传工作
1)班内宣传:通过每次的会议传达、飞信通知、班级QQ群宣传及活动安排的落实,班里同学以对本次团日活动内容有充分认识。
2) 院内宣传:通过张贴海报、院系QQ群、微博、、我爱竞赛网、电话沟通、同学间口头传达等方式宣传。
3)校内宣传:通过张贴海报、微博、联谊活动、同学间口头传达、电话邀请、手机信息等方式宣传。
4)校外宣传:到园林公司宣传,到校外开展活动时宣传,全班同学利用人脉,向自己异校异地同学朋友宣传。
5)宣传海报主要由宣委负责,大家协助。其它宣传方式为大家齐出力,集众人力量与智慧,在不损害自己与他人利益,不影响公共文明的前提下,将团日活动的内容、形式、主题等要点通过各种渠道传达给他人,让他们了解本班的团日活动,提起他们对本班团日活动的兴趣。
4、微博与博客的建立与更新:由团支书在新浪网上申请一个新浪微博和一个新浪博客,由于是初赛,我们把开通了的博客先暂放。作为大一新生,本班只有8个同学带了电脑,对于微博的经营,由团支书组织能用电脑或手机上微博的同学及时更新。并把微博的登录账号及登录密码告诉全班同学,让其它同学也一起经营。
(二)活动的开展阶段(年10月17日~年10月23日)
1、班内活动:【筑家·会议厅】我们的团支部,我们的家——园林132团日活动主题班会
1)活动内容概要及目的:认识中国共产主义青年团,学习有关团的知识,明确新时代团员的责任和义务,开展有奖知识问答竞赛,最后让同学们表达对本团支部的祝福与期望并齐唱团歌。唯有让团员们更多了解共青团,对共青团有认同感,才能从根本上让同学们对团支部有家的归属感。
3)活动时间:年10月17日下午2:30~3:30
4)活动地点:教学楼C211
5)物质准备:团徽打印图、奖品、便利贴
6)活动流程:
①团日活动的动员讲话
②介绍整个活动的流程
③进行团知识讲授,讲解团徽和团旗的意义,教唱团歌,明确团员的义务与责任
④ 讲述历史上团员的先进事迹⑤有奖知识竞答环节
⑥心意表达
⑦齐唱团歌
⑧团支书总结
(活动结束,劳动委员安排同学搞卫生)
2、校内活动
(Ⅰ)【筑家·游戏室】玩集体游戏
1)活动内容概要及目的:组织全班同学玩系列集体游戏。通过玩集体游戏,让同学们在合作配合中增进友谊,在手拉手围成的圈中感受集体的力量与温暖,在欢呼雀跃中感受团支部这个大家庭所带来的别样的快乐。
2)活动对象:园林132全体同学
4)物质准备:水气球、垃圾铲、扫把
5)游戏流程:
① 解锁游戏 ② 一元五角③ 比手画脚 ④最后全体同学齐跳兔子舞,然后并拉成一个圈,再往前冲,结束。
(Ⅱ)【筑家·学习间A】找植物
1)活动内容概要及目的:参与找植物比赛游戏的同学在最短时间内,在指定区域里找到手上所拿的植物样本的同样品种。此活动与本专业知识相结合,让同学们对本专业课程不仅有理论的认知,也从此合作比赛游戏中获得感性的认知,该活动从真正意义上实践着团日活动要结合专业特色的要求,我们知道,家能对一个人的教育产生重要影响,在此,本团支部扮演着“家”能提供教育学习资源与能让成员在合作中感受合作的力量的角色。另外,该活动的比赛规则等皆为同学们的原创,我们对其想法的实践,也正是创新要求的体现。
2)活动对象:园林132全体同学
3)活动时间:年10月18日下午4:45~5:30(上完植物学后15分钟)
4)活动地点:仲恺农业工程学院两个小花园、运动场对面的草地
5)物质准备:奖品(饼干两包)
6)活动安排:
活动前:①选出三个小组长和三个拍摄员分别跟踪拍摄
②小组长一起到两个小花园和运动场对面的草地里采集植物样本并贴上编号,还要记下大体位置和特征。每位组长采集三个样本,两个在小花园里采集,一个在运动场上采集,并相互间交流样本所在位置及特征,一同交给负责人吴永清。
活动中:①负责人将获得的9个样本随机发给每个小组长,但要保证每组有两个在小花园的样本,一个在运动场的样本,增加比赛的公平性。
②小组长把样本发给小组成员。比赛开始,三个小组从同一地点出发,小组长及摄影同学跟队。同学们看清样本上标注的其所在的区域,然后到该区域里找到同样的植物,找到后告诉小组长,小组长确认后记下找到植物时的具体时间。
7)奖励制度:第一、二、三名分获不同的奖品。
注:该活动要求小组长及负责人有严格的公平竞争意识,共同维护比赛的公平性,不可暗中操作等。
(Ⅲ)【筑家·待客房】与热能132联谊
1)活动内容概要及目的:相逢真的比歌声动听,相识真的比诗词诱灵,相逢是首唱不完的歌,相识是首写不完诗经。我们与热能132的同学联谊,以主人的姿态敞开怀抱欢迎友人的到来,有客人来访,门厅热闹的家才是有活力,有利于“孩子成长”的家。
2)活动对象:园林132同学及热能132同学
3)活动时间:年10月21日上午8:30~9:50
4)活动安排:与热能132同学一起拍集体照,玩集体游戏,两团支部同学之间互相认识等。
3、校外活动:【筑家·美食台】深记煲仔店做饭
1)活动内容概要及目的:全班同学一起到深记煲仔店租店做饭,买什么菜,什么酱料,做什么菜,怎么做,全由自己拿捏,分小组完成任务,每小组做2~3样菜式,邀请助班师兄师姐过来当评委。评出获一、二、三等奖的小组和最佳厨师奖。做完菜后,集体打扫卫生。在家里,买菜,做饭,吃饭,洗碗,扫地,拖地,是不是再熟悉不过的生活?是的,我们的团支部,我们的家,园林132团支部便为家庭成员营造这样一个家的氛围。
2)活动对象:园林132全体同学
3)活动时间:年10月21日10:00am~2:00pm
4)活动地点:深记煲仔饭饭店
5)具体工作安排:租借饭店(杨剑宝)、购买做饭材料(杨剑宝、吴君豪)、购买奖品(陈炫灵)、设计包装奖品(陈惠婷、赖雅婷、吴永清)、联系师兄师姐(李冰敏)、分小组并确立小组长、各小组确定要做菜名(李碧如)
6)饭店活动流程:约定好时间到饭店→各小组开始分工合作→做好的菜端上餐桌→助班师兄师姐品尝→根据菜式获得的好评数,评出一、二、三等奖和最佳厨师奖→由饭店老板、师兄师姐、团支书、班长及分别为一二三等奖同学颁奖→打扫卫生。
7)奖项设置:一、二、三等奖小组及最佳厨师奖都将分获装有不同礼品的大礼包
4、社会活动:【筑家·学习间B】参观园林公司
1)活动内容概要及目的:
由本团支部派代表到园林公司参观,参观园林公司的同学把其所获得的信息及与公司负责人的谈话内容等记录下来,回来时为大家制作ppt或口头讲解。家,为你提供成功的资源,家,尽自己最大的能力,为你探索未来的工作动向。
2)活动时间:年10月22日、年10月23日
3)活动地点:英德市东华镇美桦园林公司、教学楼C211
4)工作安排:
由本班杨剑宝等同学到园林公司采访参观学习,回来以ppt解说或口头解说等形式传达参观学习心得及所获得的信息。
(三)活动总结
团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结相结合,但不管怎样,两者的总结工作都包含了以下的'几个方面。
1、组织好全体同学完成团务日志。在团日活动结束之后,团支书组织好全班同学完成团务日志,将自己在整个团日活动中的心得体会一一记录在日志中。团务日志不仅能够将同学对本次活动做总结,更重要的是在日志上,他们会道出自己在整个活动中学到了什么,领悟到了什么,并且从中感受团支部这个大家庭的温暖与关怀。
2、总结活动做得好的地方及不足之处。活动结束后,团支书召集全体班委开会,对本次的团日活动整个过程,包括讨论、策划、实施、总结等工作的每一个环节做好总结,找出其中做得好的方面和不足之所在。总结出好的方面要注意将其更好的用在下一次的活动中去,对于其中的不足,要认真做好总结和分析,及时发现问题所在。找出工作做得不足的原因,探讨解决问题的方法,避免再次出现同样的情况。
八、工作安排:
活动总负责人:团支书吴嘉瑜
活动的其它负责人:班长李冰敏、副班长易旭威、宣传委员李洁、学习委员赵梦秋、组织委员陈炫灵
班会负责人:学习委员赵梦秋、林国维
玩集体游戏负责人:雷秋怡
找植物游戏负责人:吴永清
找植物三个小组长:雷秋怡、李碧如、陈惠婷
联谊活动负责人:纪怡薇、郑培丹
做饭活动负责人:陈炫灵
联系饭店老板:杨剑宝
制作礼物:陈惠婷、赖雅婷、陈炫灵、吴永清
买菜:杨剑宝、吴君豪
联系助班师兄师姐:李冰敏
宣传海报负责人:李洁
微博更新负责人:易旭威、纪怡薇、李冰敏、吴嘉瑜
参观园林公司负责人:杨剑宝
拍照:吴君豪、易旭威、许树杰
九、经费预算:
物资
费用
班会物品及奖品
46元
找植物活动奖品
28元
蔬菜、酱料、汽水、本子等
400+元
饭店场地租用
100元
总计
574+元
十、活动注意事项:
1、负责人在开展活动时,要积极主动,认真负责。
2、班会过程中,主持人应协调好各活动环节,注意各环节的顺序
3、各项活动结束后要做好卫生等工作
4、找植物活动,由于学校在建,存在一些安全隐患,要注意地点的选择,注意安全
5、爱护花草,不要随意采摘
6、到饭店做饭时要注意炒菜过程中的安全问题
7、活动过程中如有疑问要及时联系小组负责人或者是总负责人
8、玩集体游戏被罚扔水气球时,负责人应监督同学们不可扔得太过火,注意把握玩的度,看到有不良行为时应及时提醒制止。
9、活动必须要围绕“我们的团支部,我们的家”进行活动,体现团日活动主题,融入创新元素,让同学们深刻体会到“家”的感觉。
10、同学们要注意礼貌。在联谊或者外出做饭的过程中,应注意自己作为一名大学生及共青团员的形象,保持良好的精神面貌,注意自己的言行举止,共同为树立本团支部的良好形象而努力!
十一、预期效果:
各位同学积极参与,融入大家,用心呵护小家,同学们在活动中体验团支部这个家所带来的温馨和快乐,在活动中增进同学间感情,本团支部开展的系列团日活动将紧紧围绕”我们的团支部,我们的家”这一主题,突出专业特色,勇于创新,使同学们在放松身心的同时,有所学习,有所感悟,有所提升,对以后的学习和生活更有激情,活动圆满成功!
十二、应急方案:
1、 在校园内搞活动遇雨天时:负责人应立即集合参与活动的全体同学,到可避雨处避雨,并清点人数。总策划人再通过天气预报了解天气情况,另改时日进行活动。
2、 做饭活动有同学遇烧伤烫伤等安全问题时,应立即告知总策划人及饭店老板,迅速处理伤员,情况严重时拨打120求助。
3、 发生其他不可预知事件时,由总策划作出合理决定,必要时取消行程,支部成员应服从安排。
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