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期末复习计划

时间:2023-09-19 15:32:54 计划 我要投稿

期末复习计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的期末复习计划3篇,希望能够帮助到大家。

期末复习计划

期末复习计划 篇1

  光阴似箭,岁月如梭,又到了复习的阶段。同学们一天也要做两到三张的考试卷了。气氛也变得紧张起来了。我常常想:我一定要考好试,不要紧张,不要紧张!为了更加好的复习,我定制了一个复习计划:

  一.数学

  我对百分数的四个方法(1.三句话2.假设法3.份数4.关系式)不是很熟悉,经常要搞错。所以,我要多做类似的题目,还要把以前做错的题目写在一本本子上,并在做一遍。一天做五题,还要自己批改,订正。

  二.英语

  我对英语读音选择的类似题目不是很熟悉,做这种题目经常要写错。我要多读英语单词,多读英语句子。我对英语的单项选择也不是和好。所以,我要多记英语的几种形式(现在进行时、一般现在时、一般将来时)和一些基本的基础。我要多做一些练习,保证在考试时不写错。

  三.语文

  对阅读题目的词语解释我写的也不是很正确的。我要多背词语手册,多做阅读,还有有些词语我不会写,我要多看词语盘点,多记我不会的`词语。

  四.科学

  下星期五我们就会迎来科学的期末考试,我要记自行车的部件和运用的机械。(这对其他来说少多了)我一定要好好努力,加油。

  期末来临了,我们加油!我一定要把这些薄弱环节在这几星期里补好!

期末复习计划 篇2

  紧张有序的教学工作即将结束,为了使学生更好地灵活地高效地掌握知识,现对本学期生物做如下复习计划:

  一、学情分析

  七年级的学生刚升入初中,学习习惯和生物学技能都有待进一步培养。再加上各班同学的基础很不一样,所以组织好这次复习非常重要。通过这次复习,使学生对所学知识形成一个知识网,对今后的学习打下基础。

  二、复习措施

  1、坚持集体备课,理论联系实际,加强交流,探索适应本校校情、学情又具有本校特色的生物教学新模式。

  2、复习中运用灵活多样的方法,如“一课一练一结”。及时总结教改教研成果。

  3、认真学习先进教育理论,解放思想,实事求是,用科学的教育理论、方法来提高生物教学水平。

  4、以教材为本,参考探究之旅上练习题,努力做好资料的准备工作,精选、精编复习资料。

  5、串讲知识要点,梳理知识脉络,构建知识体系,强化记忆,拔升能力

  6、精选精练,要求对每个知识点都力求重现一次,达到巩固知识的目的。

  7、针对性的`评讲,突出重点,突破难点,强调得分点,培养学生发散思维能力。

  8.总结知识,让学生掌握解题的方法和技巧,培养正确的思维习惯。

  9、复习中注重基础性、系统性和趣味性。从学生掌握的角度出发,将教材的知识体系加以归类、梳理,形成网络,将知识融会贯通,从而达到培养学生自主学习的能力和创新精神的目的。

  三、复习安排

  1、第一单元生物和生物圈1课时

  2、第二单元生物和细胞1课时

  3、第三单元生物圈中的绿色植物1课时

  4、综合训练1课时

期末复习计划 篇3

  今年期末复习时间紧、任务重、对老师的要求更高,如何在有限的复习时间内提高复习的质量和效益,是我们每一位老师一直深思的问题。为了更好地完成本学期的物理教学任务,进一步提高物理教学质量,特制定复习计划如下:

  一、复习的指导思想:

  1、学生的基本知识检查,重点在于学生对基础知识的普遍掌握;

  2、学生的基本作图能力(包括光现象和简单电路两方面)要求认真和方法正确;

  3、学生的基本知识应用能力,针对普通型应用题,强调单位换算、解题格式等;

  4、学生的实验探究分析和基本技能,要求知晓环节、增强探究意识,并且理解实验过程。

  二、学生基本情况分析:

  八年级学生由于基础问题,大多数学生能参与学习,但缺乏主动学习性。一些好的学习习惯和有效的学习方法没有养成,答题规范性存在大量的问题。

  三、各章节的复习重点内容:

  第一章(机械运动):长度和时间的测量;运动的描述;运动的快慢;测量平均速度。

  第二章(声现象):声音的三要素;超声波与次声波;减弱噪声的有效途径;声速及回声的相关计算运用。

  第三章(物态变化):温度计的正确使用;物态变化及现象分析(其中对晶体熔点、凝固点和熔化凝固图象分析;水的沸腾中沸点的理解作突出强调)。

  第四章(光现象):光在同一均匀介质中沿直线传播;月食、日食、小孔成像等;光的反射规律及运用;光的折射规律及运用;光的`色散现象;

  第五章(透镜及其应用):凸、凹透镜对光线的作用及作图分析;生活中的透镜运用分析;凸透镜成像的规律;眼睛的原理,近视眼、远视眼的成因与矫正方法;显微镜和望远镜的原理及基本应用。

  第六章(质量与密度):质量、密度的概念;测量物质的密度及密度与生活中的应用。

  四、复习的基本要求:

  1.梳理各章节基本知识,形成结构,便于学生记忆和理解;

  2.重点知识内容进行细讲多练,技能知识在课堂中对学生进行引导性明确;

  3.注意纠正学生学习及考试中的错误心态,规范形成良好的学习习惯。

  4.综合性进行课堂练习,分析讲解中加强学生的练中记忆、练中巩固和练中归纳能力。

  五、具体措施:

  1、抓住课本,夯实基础.

  先由学生看课本再现知识,再有针对性的选择习题,以点代面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。完善学生物理知识结构,使前后知识联系起来,形成网络化,便于学生记忆。一般性的考点通过练习再现,重点、难点以例题形式出现。

  2、把握重点,专题复习。

  3、针对考点,强化训练。

  4、以学生为主体,坚持精讲巧练的教学模式。采用精讲巧练的课堂教学模式,主要是通过学生的思考和练习,去感知知识,获取知识,发现疑难并提出,教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。这样既节约了时间,又提高了效率。

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