复习计划
时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,请一起努力,写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的复习计划3篇,欢迎阅读与收藏。
复习计划 篇1
为了帮助大家合理安排时间,提高学习效率,提高学习成绩,制定如下的学习安排供大家参考。当然,考生也可根据自身不同的学习要求制订适合自己的复习计划。
这个月的数学复习目标是:熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。考试大纲对内容的要求有理解,了解,知道三个层次;对方法的要求有掌握,会两个层次,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。
考题特点
从近年的考题可以看出,考题题目的形式更趋于新颖、科学、合理和生动,有以下特点:
1.突出对基础知识和主要知识的重点考查
选择题和填空题都从高等数学、线性代数和概率统计的基础知识、重点内容、基本方法出发设计命题;解答题在考查考生数学基础知识的同时,注重对学科的内在联系和知识的综合的重点考查,并达到了必要的深度,构成考研数学试题的主体,让不同层次的考生都能展示自身的综合素质和综合能力。
2.知识覆盖面广
对数学基础知识的考查,要求全面,但不刻意追求知识点的百分比,突出重点,即重点内容重点考查。题目体现教学重点,既保证一定的比例,又保持应有的深度,试题难易适当,不出偏题、怪题和助长死记硬背的题目。
3.注重知识的综合性,突出能力考查
通过数学科的考试,不但能考查出考生数学知识的积累是否达到继续学习的基本水平,而且以数学知识为载体,测量出考生将知识迁移到不同情境的能力,从而检测出考生已有的和潜在的学习能力。
知识点要点
对于数一、二、三的考生,8月份主要复习的内容是高等数学(微积分)。高等数学(微积分)在研究生考试中占有重要的地位,数一、三占考试比重的56%,而数二占78%,而且高数(微积分)内容较多,是考研数学中比较难的部分,在复习高数(微积分)部分时,一定要注意对基本概念、基本定理、基本方法的理解和运用,同时注重基本题型的训练,其基本知识要点如下:
多元函数微积分学
1.偏导数、全微分的计算,尤其是求复合函数的二阶偏导数(包括带函数记号的复合函数,隐函数,变量替换下方程的变形及初等函数等).
2.多元函数的简单极值与条件极值问题特别是有关的应用题(几何、物理与经济上的应用题).
3.几何应用(求曲面的切平面和法线,空间曲线的切线和法平面)(对数一)
4.求方向导数和梯度(对数一).
5.掌握二重积分对直角坐标与极坐标的计算即化为二次定积分
6.掌握二重积分对直角坐标与极坐标的计算及分块积分法和简化计算机的若干方法.
三重积分、曲线、曲面积分
1. 对各种坐标计算三重积分.
2. 二重、三重积分在几何和物理中的应用,如求面积、体积、质量、质心坐标、引力等.
3. 对弧长和对坐标的曲线积分的计算,格林公式及其应用.
4. 对面积和对坐标的曲面积分的`计算,高斯公式及其应用.
5. 曲线 、曲面积分在几何和物理中的应用,如质心坐标,作功等.
级数
1.数项级数的敛散性判别与某些数项级数的求和(敛散性包括绝对收敛还是条件收敛).
2.求幂级数的收敛区间与收敛域.
3.怎样求幂级数和函数,怎样求函数的幂级数展开式.
4.怎样求函数的傅氏级数及如何确定它的和函数(只对数一).
微分方程
1.掌握方程类型的判别,根据类型选择合适的方法求解方程,会利用初值条件定出任意常数。
2.掌握列方程的常用方法.根据题意,分析条件,搞清问题所涉及的物理或几何意义,结合其他相关的知识和掌握的方法列出方程和初条件.
3.一、二阶线性方程解的性质.
4.求差分方程,其重点是求解一阶线性差分方程与简单的经济应用.(对数三)
复习对策及建议
(1)要学会总结,总结是最关键的一步,贯穿于数学复习的整个过程,因为只有找出数学知识的规律性,使之沉淀于头脑,才能不断地深化学习。总结一般分两步,第一步是基础,是对基本方法,基本定义,定理的总结。这一步放在看的环节。第二步是深化,主要是在做完每一章后的总结,针对自己的不足之处,针对一些较易搞混的知识点、题型的总结,以备冲刺复习阶段用。
(2)最好在全面复习之后再做些综合题目,做题是要独立完成,不会的题目也不要立即看答案,也不要一边查公式和定理一边做题。
(3)应掌握一些常用的变量替换、辅助函数的做法,以增强解题的技巧性和熟练性。对于具有典型意义的综合题,不仅要理解,还应熟记解题方法。
(4)在做题的同时还要注意各章节之间的内在联系,数学考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活,难度也要大一些。要注意对综合性的典型考题的分析,来提高自身解决综合性问题的能力。
复习计划 篇2
高三学生的复习计划可以分阶段进行,根据学习结果来进行实时的调整,建议同学们在学习中,复习计划可以这样:
第一阶段,主要是在高三上学期,复习中,根据高考内容编排,分模块进行专题复习。高考中的主要模块有:三角函数专题:三角函数基础知识;概率与统计专题:计数原理、统计与概率;立体几何专题:空间向量与立体几何中的公理与定理;导数与函数专题:导数与函数的性质;解析几何专题:直线、圆与圆锥曲线;数列专题:数列基础知识和推理与证明。在进行模块复习时,先要抓住每一个模块的基础知识点,进行基础题的训练,然后再进行对应的提高练习,同时根据每一个模块相应的特点,采用合适的复习方法。在进行模块复习的同时,掌握每种模块的解题方法和解题思路第二阶段,在高三的下学期,各种模拟考试会不断进行,结合各种模拟考试,进行综合性的复习,调整大考的心理状态,然后结合考试试卷,了解高考的题型安排和难度,指导自己的考试策略,同时梳理知识、整理消化、查漏补缺,针对掌握不牢固和容易出错的知识点进行强化训练。
第三阶段,高考前夕,此时离高考的时间已不多了,通过让学生做模拟试卷,营造考试情境,检测所学知识,提高答题速度,增强考场心理素质。缓解学生压力,营造轻松的氛围,告之学生考场的'应试技巧及做题准则。
高三,做为人生最重要的一年,树立合适的目标,制定合理的规划,将自己的奋斗转化成果实,将让你在今后的人生中享受这一年带来的恩惠!
复习计划 篇3
【教学目标】
1、使学生进一步掌握多位数的读法和写法。会比较两个数的大小;会将整万整百的数改写成用“万”或“亿”作单位的数;会用“四舍五入”法把万位或亿位后面的尾数省略,求出它的近似数。
2、使学生进一步认识复式统计表的结构,能根据收集的数据填写复式统计表。使学生理确求平均数的意义,明解求平均数的数量关系,学会求平均数的方法。
3、使学生进一步理解和掌握求平行四边形,三角形和梯形的面积计算公式,能够计算它们的面积,知道常用的土地面积单位——公顷,平方千米,会进行面积单位间的换算。
4、使学生进一步会用字母表示数、常见的数量关系,会根据字母所取的`值,求含有字母式子的值。进一步理解方程的意义,会解简易方程。会列方程解应用题。
5、使学生进一步认识几分之一和几分之几,知道分数各部分名称,会初步比较两个分数的大小。会计算简单的分数加减法。
6、进一步理解小数的意义,认识小数的计算单位,会比较两个小数的大小。掌握小数的性质和小数点的位置移动引起小数大小变化的规律。能用“四舍五人”法按要求求出小数的近似数,会把较大数改写成“万”或“亿”作单位的小数。
【教学重点难点】
重点:1、熟练掌握多位数读法和写法,会比较两个数的大小,会将一个数改写成万或亿作单位数,能按要求求一个数的近似数。
2、熟练求平均数。
3、熟练掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式,会计算它们的面积。
4、会用字母表示数量,会解方程,会列方程解应用题。
5、熟练掌握小数的有关知识。
难点:1、千亿以内数的读法和写法,注意的处理。
2、理解平均数的意义。会求平均数。
3、三角形和梯形面积公式的推导。
4、列方程解应用题。
5、理解几分之一和几分之几的含义。
6、理解小数的意义。
【课时安排】
1、多位数的认识和简单的计算。……………………1课时
2、分数的初步认识……………………………………1课时
3、小数的意义和性质…………………………………1课时
4、平行四边形、三角形和梯形的面积………………1课时
5、简易方程(一)……………………………………1课时
6、简单的统计(二)…………………………………1课时
综合练习…………………………………………2课时
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