教师岗位职责【集锦15篇】
在日常生活和工作中，很多地方都会使用到岗位职责，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的教师岗位职责，欢迎大家分享。
教师岗位职责1
岗位职责：
1、针对幼小衔接学生教授语言类、逻辑类课程；
2、备课授课、定期检查授课结果，参与课程研发；
3、定期与家长进行沟通，反馈课程内容和教学结果；
4、积极配合教务老师做好管理和招生续班工作。
职位要求：
1、性格开朗，有亲和力，喜欢小朋友，热爱教育事业；
2、具有一定的管理经验，有爱心，有耐心；
3、熟悉儿童生活习性，了解儿童心理；
4、具有一定的文艺表演能力，普通话标准，口齿伶俐；
5、有早教行业或教育行业工作经验者优先。
岗位要求：
学历要求：大专
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：不限
教师岗位职责2
职位描述：
1、负责知识图谱的构建工作；
2、负责知识表示、实体链接等工作；
3、负责将领域知识图谱与公司实际项目相结合；
4、负责相关算法的流程设计；
5、负责与知识图谱相关工作的`文档编写及培养新人。
职位要求：
1、计算机相关专业博士学历；
2、有扎实的数据结构知识及算法思想；
3、对实体抽取、实体属性属性值抽取、实体关系抽取有独到的见解；
4、熟悉neo4j或相关图数据库；
5、在aaai/icml/ijcai/acl（或者同等档次）上，至少发表过一篇文章；在ai/tpami/ijcv/jmlr期刊上，发表过文章优先。
教师岗位职责3
一.忠诚党的'教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。
二.努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造、使用与维修技术，保持仪器良好状态，保证实验教学正常开展。
三.每学期清查仪器一次。编制仪器设备添置计划，采购、领取仪器设备。做好账册，标签异动登记。搞好仪器药品的收发、保养、借还等工作。做好仪器室、实验室清洁卫生。
四.按照“实验通知单”做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定实验。实验结束清点、保养仪器及时上柜入架。
五.总结经验，创造条件自制、改进教具、指导学生开展课外科技活动。
六.注意安全，严守操作规程，谨防各种事故的发生。
七.经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电、药品的教育。
教师岗位职责4
岗位职责：
1、经过系统培训后,负责孩子的思维力(思维导图)课程教育;
2、按照系统课程匹配方案备课(教具、教材准备);负责孩子的专注力/注意力课程的研发教学;
3、根据教学规模发展的需求,合理安排教学计划并执行;
4、及时接收学生、家长的'反馈意见,不断提高教学服务质量;
任职要求：
1、学历、专业要求：教育学、心理学或相关专业优先,师范类专业,一年以上教学经验,心理学专业优先,持教师资格证的优秀应届生亦可;
2、行业背景：有教育培训经验为佳;
3、技能技巧：具备良好的学习能力,沟通协调能力佳,有亲和力,有爱心;
4、其他要求：热爱教育事业,工作认真细致,责任心强
教师岗位职责5
1、认真写好每篇课文的教案，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。
2、坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。
3、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能，注意字、词、句、篇等基础知识的教学;要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求，落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。
4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式c原则，努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书馆搞好“读书节”活动。
5、搞好作文教学，不断增强学生口语表达、书写能力，做到系列化、层次化、科学化。各阶段、各学年训练的重点要明确，数量要适当，形式要多样，要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环，在布置和评讲前要集体备课。
6、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的`作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际。定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。
7、加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育新的教育教学要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平。
8、服从学校交给的其他文字材料的收集整理工作。
教师岗位职责6
岗位职责:
1、对学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案;
2、处理学生投诉、收集学生的反馈信息;
3、辅导相应级别的课程并给予学生有效的`学习建议，并完成相应的业绩目标;
4、负责组织学员活动。
5.、督促学员学习，达到要求的进度指标
任职要求:
1、本科以上学历;英语相关专业，cet6级以上。
2、口语流利、发音标准，有英语相关或者服务行业工作经验优先;
3、具有较强的责任心和团队意识及服务意识，良好的沟通、组织和管理能力;
指导教师岗位
教师岗位职责7
岗位职责:
1、高考日语课程授课教学
2、学员答疑、评议等相关服务工作
3、安排完成教学工作,保证教学质量
4、根据教学进度,拟教学大纲,编写讲义,出卷等
岗位要求:
1、日语专业毕业,本科及以上学历,有日语n1或专业八级证书
2、有高考日语培训经验优先考虑
3、具备高度责任心,热爱教学事业,性格开朗,善于授课
4、能接受出差外派优先考虑(杭州周边)。
教师岗位职责8
职位描述
岗位职责：
1、负责小学英语课程的教授工作。
2、参加学校组织的'各类教学培训及研究工作。
3、配合班主任管理所负责教学班级的学生管理工作。
职业前景：
1、教师————金牌教师————教研部长————教学副校长————合伙人。
2、我校提供公立学校听课评课类教研活动，并全程进行教师职业培训。
教师岗位职责9
1.负责学生思想政治教育，正面引导学生。
2.树立学生正确的人生观，价值观。
3.高质量的完成课堂教学任务，并坚持听课不少于8学时/学期。
4.根据教学大纲，制定教学方案，填报教学进度表等，并及时交系主任审核。
5.准时上课，不迟到、不早退，做好教学准备工作。
6.负责学生考试(考查)工作，按照教学大纲所规定教学目标，科学命题，公正阅卷。
7.分析考试结果，认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析，写出课程教学书面总结，及时报系教学秘书备查。
8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作
9.根据专业培养方案合理安排各项实习实训活动。
10.参与学院专业建设及实训基地建设工作。
11.积极配合学院做好学生培训及考证工作。
12.参加学校及系部组织的'教研活动，保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。
13.按时参加学校安排的会议及培训学习活动。
14.了解和掌握本学科前沿动向，不断充实自己。
15.完成领导交办的其他工作。
教师岗位职责10
科学专职教师是学校的科学课程专职教学人员和科学实验室管理人员，也是学生爱科学、学科学、用科学的宣传者、组织者和指导者。
一、认真研究现代教育教学理论，按教育教学规律进行教学。精心备课、上课，认真研究新课程标准，能够很好地把握学科性质，根据课程标准要求制订教学计划及实验开设计划，合理安排教学内容。
二、积极参加教研活动，不断进行教改实践，提高科学教学水平。自觉接受教导处对日常教学的检查与考核。
三、树立为教学服务、为师生服务的思想，制订科学实验有关规程。做好实验仪器的清点、登记、使用、保管及简单维修工作，为教学提供方便，保持实验室的整洁和育人环境的创设。定期向领导汇报自然仪器教具的管理、使用情况和存在问题，总结经验，不断改进工作。
四、熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能。及时做好分组实验和演示实验的准备工作，并能帮助学生解决实验中出现的问题。
五、按计划认真开展教学实验，演示实验开出率达100%，分组实验开出率达100%。教育学生正确使用实验室的有关仪器，培养和指导学生良好实验惯，并对每次教学实验要随时如实记录。
六、为了培养学生的科学意识和兴趣，我们可以组织学生开展科学普及活动，观看有教育意义的录像，并积极支持学校课外科技兴趣小组的活动。我们还可以为这些小组提供必要的物质和技术方面的服务。
七、在课前，教师应该做好科学实验课的准备工作，明确实验要求，提高实验课的效率。教师需要熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，熟悉相关教材，并掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能。同时，教师应该严禁实验事故的发生。
八、教师需要掌握一般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的.保养维修工作，并努力做好科学实验室、仪器室、标本室的日常管理工作。为了保持实验室、仪器室的整洁，教师需要按照制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作。同时，教师需要及时做好仪器的入库验收、登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，以确保帐物相符。当工作变动时，教师需要做好移交工作。此外，教师还应该主动积极地提出对学校实验室和仪器、设备的规划和建设的要求和建议。
教师岗位职责11
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的`主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革实验尤其教学改革;全面推进电化教育，大胆创新;注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。
l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。
教师岗位职责12
生物教师岗位职责：
1.针对学生情况，对其进行一对一个性化辅导。
2.在授课期间因时制宜分阶段组织教学测试，以检验学生接受辅导的成效。
3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。
4.配合学校不断地创新教学内容、方式、方法等。
岗位职责：
1、根据公司教材、教学计划和要求认真授课。
2、熟悉教材，课前认真备课，确保教学质量。
3、不断总结经验或改进教学方法，使学生热爱科学知识的兴趣成为学习的动源。
4、协助收集与中小学科学创新教育相关的资讯、学术前沿，以助课程和产品体
系的完善和提高。
任职要求：
1、阳光正直，积极向上，热爱儿教，有责任性。
2、硕士或以上学历，有生物等理工科专业更佳。
3、能为人师表，培养学生良好的'学习态度。
4、好玩，爱挑战，对新鲜事物保持强烈的好奇心，有学习和探究精神。
5、有教学经验、教师资格证书者优先。
教师岗位职责13
岗位职责:
1、教授小学数学相关课程;
2、针对班级学生制定授课方案,进行备课,保证授课效果;
3、定期参与教研、培训和讲座,集体备课,提升教学水平;
4、完成领导交办的其他工作
任职资格:
1、本科及以上学历,理工科专业&教师资格证优先考虑;
2、基础知识扎实,普通话标准,热爱教育行业;
3、性格外向,善于与人沟通,喜欢和小孩打交道。
教师岗位职责14
职位描述：
1、愿意与外国人沟通，英语口语表达流利
2、耐心，细心责任心强
3、思维快速敏捷，有良好的应变能力和快速、独立地处理突发事务的.能力；
4、做事果断干练，有良好的团队意识和合作精神，有良好的责任意识；
岗位职责：
1、协助办理公司外教在华的签证咨询、办理等相关事宜；
2、头脑灵活，能独立完成公司交给的工作；
教师岗位职责15
岗位职责：
1、根据学校的教学安排，负责所在校区所在班级的教学工作；
2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案并进行学习方法指导，学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务；
3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作；
4、及时接收学生家长的反馈意见，不断提高教学服务质量
5、积极参加教研活动，配合和完成上级布置的'教学任务。
任职资格：
1、本科或以上学历，1年相关教学经验，五官端正，亲和力强，普通话标准；
2、团队观念强，有基本的人际沟通能力，能与同事良性相处；
3、基础扎实，有一定的授课经验，思维敏捷；
4、具备基本的职业素质，能积极执行学校的规章制度；
5、热爱教育行业，热诚认真的工作态度；
6、具有一定的教学方法，擅于和学生进行交流互动。
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