培训计划

时间:2023-09-18 08:45:27 计划 我要投稿

培训计划优秀(4篇)

  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的培训计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训计划优秀(4篇)

培训计划 篇1

  一、制定培训计划

  (一)培训计划应该包括:培训目标、培训对象、计划参与人数、培训名称、培训级别、、培训课程名称、课程内容简介、师资来源、培训形式、培训预算、考核形式、负责部门,以及其他培训要求及说明。

  (二)培训需求的调研必须考虑:

  1.企业发展需要,各部门的实际需求。

  2.充分了解员工个人自然状况:受教育程度、从业经历、特长,以及在本企业的从业年限。

  3.员工在岗位工作的胜任程度、接受能力、适应程度、反应能力、熟练程度。

  4.了解员工学习态度及个人发展志向

  5.岗位工作中存在问题和不足

  二、培训目的

  本公司为陶冶员工品德,提高其素质及工作效率,实现员工对公司企业文化、发展战略的了解和认同、实现员工对公司规章制度、岗位职责、工作要领的掌握。

  提高员工专业知识水平,增强员工岗位工作能力、改善员工的工作绩效。端正员工的工作态度,增强员工的工作热情和培养员工的团队协作精神,营造良好地工作氛围,进行定期一定目的的培训活动。

  三、培训方式

  1.高层管理者内部交流讨论或者公司外派参加各种培训

  2.正式员工和中层管理者每两周一次,月末进行一次考试

  3.部门培训至少每月一次,克理论培训与工作实践相结合

  四、新员工的入职培训

  1.制定培训方案对新员工统一培训

  2.对新员工的培训主要内容包括:

  (1)公司制度简介及发展历程,公司前景展望,以及公司的福利政策

  (2)企业文化、员工手册、办公礼仪

  (3)对公司产品以及所涉及发展项目的介绍

  (4)营销基础知识及技巧

  (5)团队协作精神的树立和培养

  (6)培训最后阶段的考核,以笔试形式考试以及部门考核意见相参考,最后考核合格的予以录用,考核成绩存入员工档案。

  五、培训阶段应当遵守培训纪律及公司考勤制度

  (1)不准吸烟、

  (2)在指定场所签到

  (3)手机在培训阶段调为震动或静音

  (4)在培训进行阶段不准从事与培训无关的'事情,本职工作也应当在培训期间外进行。

  (5)培训阶段的请假由部门经理及以上级别同意批准,报培训部门相知。

  (6)培训迟到的按考勤制度处理

  (7)无故不参加培训的,第一次给予通报批评,第二次不参加的培训考核扣分,第三次不到者处以罚金,普通员工一次二十,管理岗位的一次五十

  (8)请假未参加培训的,由部门负责人或指定专人补培,结束后将培训总结交予行政人事部

  六、正式员工的培训主要内容包括:

  第一阶段:

  1.如何进行市场调研、分析的培训

  2.管理技巧、领导艺术、潜能发挥

  3.法律法规常识

  4.学习优秀企业的成功模式

  第二阶段:

  1.思维拓展,团队建设培训

  2.执行力的提升

  3.心理学、公关学培训

  4.时间管理、计划管理

  5.有关专业技术的培训

  第三阶段:

  1.岗位技能提升培训

  2.商务礼仪、办公礼仪培训

  3.电脑基础知识、办公自动化培训

  4.公司规章制度、业务流程、安全操作以及消防安全

  5.激励式的员工培训

  七、附则

培训计划 篇2

  人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节, 通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。

  培训的`总体目标:

  1、管理员培训。

  培训对象:系统管理员。

  培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。 培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。

  培训方式:集中培训和个别培训。

  培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。

  2、使用人员培训

  培训对象:系统一般使用人员。

  培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。

  培训内容:系统使用。

  培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。

  培训批次:不少于2次的集中培训(本单位)。个别培训随时安排。 1.2 培训对象由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。

  普通用户层: 普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。

  系统管理员和应用级管理员: 系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员,这一用户掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式,从长期实践中逐渐掌握系统维护知识,提升其技术技能和对系统的认识。

  技术人员培训: 技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发能力,主要用于系统上线后对系统的需求变动进行二次开发和修改,以及系统扩展能力的技术人员,针对这一用户群,将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训,

  使其掌握系统二次开发技术,为今后系统升级改造、功能扩展储备技术力。

培训计划 篇3

  新学习、进修任务来到了我面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新理念、新技能,获得长足进步,我特此制定个人学习计划。

  一:个人分析

  我从教18年,现在作为一名教学管理人员参加本期骨干培训。担任教学管理有7年时间,但始终没有离开教学一线,在XX年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。

  我个人爱好广泛,在健康、英文、音乐领域教育教学中有着一定经验和成绩。

  近年来接受系统学习机会较少,特别是在某一领域专项研究匮乏,所以在自己专业成长方面最大期望就是能够得到专家引领。

  二:主要目标

  1、 通过学习,争取最大限度理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能,提升自身整体教育教学素养。

  2、 在班级里积极配合导师、班长组织开展好各项研究、学习组织工作,为广大学员服好务。

  3、以自身良好表现和学习成绩,争取能参加市里幼教名师学习班。

  三:具体安排

  1. 坚持预习:在明确每次学习任务前提下,提前进行相关问题思考和资料收集,做到带着问题主动学习,避免被动接受现象。

  2. 认真复习:坚持在每周学习后,书写培训感受或教育反思一篇,将学到内容再次进行吸收、理解。特别是对于自己首次接触内容做到重点分析和标注。

  3.本学期完成2-3本书籍阅读,坚持每天保证2个小时阅读时间。阅读完毕,书写读书笔记,并与大家及时交流。

  4. 本学期在进行小组科研学习、研修基础上,自己争取独立申报市或区级课题一项,认真体验和感悟研究过程,积淀自身教科研经验。

  5. 结合每次班级和小组研修内容,设计相应表格,详细记录每位学员智慧输出,为学期末科研结题做好资料上积累和记载。

  6. 为了保证案例分析书写,我更加坚定本学期坚持每周进班带班半天决心。作为教学管理人员绝对不能脱离教育教学一线,必须坚持和老师们一起学习、一起研究。

  如同我在培训体会中写道:这次骨干教师培训班学习对于我来说是一次难能可贵机会,也是自己在专业成长方面第二个春天到来,所以我一定要自觉、主动执此学习计划,鼓励自己,学有所成!请尊敬于浩老师、王桂珍老师、公冶繁玲老师考察我!

培训计划 篇4

  一、制定目的

  为提高广大师生食品安全意识和自我保护能力,严防食品安全事故的发生。特定本计划。

  二、教育目的

  通过教育引导青少年养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力。

  三、教育措施

  (一)加强领导,明确职责

  切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。

  组长:xx

  组员:xxxx

  (二)加大宣传,营造氛围

  1、利用学校餐厅文化宣传标语营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:

  2、利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;

  3、利用班会开展一次及以上的食品安全讲座;

  4、每班出一期食品安全知识的板报。

  5、进行食品安全知识测试。

  (三)突出重点、狠抓落实

  学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理,并有专人负责,监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的.发生。

  (四)加强业务培训工作、提高监管水平

  认真参加好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进行一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关知识,以此更好地教育学生。

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