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申请带班主任的演讲稿

时间:2023-09-12 10:16:57 申请 我要投稿
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申请带班主任的演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会不断地进步,用到演讲稿的地方越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的申请带班主任的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

申请带班主任的演讲稿

  大家好!我是xx,很快乐参与学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又布满着幸福感。作为一名参与工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。

  面对这个艰难而布满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:

  1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。

  2、我有较为扎实的实践学问:自参与教师工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。

  3、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我踏实工作,关爱同学,每天,看到孩子们高快乐兴的来学校、又高快乐兴的离开学校是我最大的乐趣,在工作中我注意关心每一位学生的身体状况及生活自理能力。

  4、我有较强的业务能力:在教学工作中本着为孩子服务,把爱献给孩子的信念,保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。经过这十几年的学习和熬炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子把握学问的程度的推断分析能力及应变能力都有了很大的提高。平常我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并依据主题内容的变化积极更换环境,还准时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。所以家长也特别的积极的支持我们的教育工作。

  5、我擅长沟通,家长工作很有成效。

  6、我对学校里的工作具有奉献精神:如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。

  假如这次我应聘上了,我决心做到以下几点:

  1、根据学校要求,结合本班实际,制定并实施班级教师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育工作计划。培育班级健康的集体舆论和优良的班风,为创建优秀班集体而努力。

  2、推行班级目标管理,加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育,培育学生健全的人格。

  3、加强学风建设。经常与课任教师联系,定期召开班

  主任课任教师例会,协调本班各任课教师,形成教育合力,准时了解和研究学生的思想学习状况,培育学生学习的自觉性,指导学生改进学习方法,养成良好的学习习惯,全方位调动学生学习的积极性,不断提高学业成果。

  4、关心学生的生活,注意学生综合能力的培育。加强生活管理注意培育学生自治、自理、自律的能力。领导本班学生参与社会实践,组织和指导本班学生参与文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生,培育学生良好的生活习惯。自觉参与学生宿舍值宿。

  5、加强班级管理,从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下,严肃专心地处理本班学生中的违纪事件,准时处理班上偶发事件,坚持正面教育的原则,热忱耐心细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事件要准时向政教处和保卫处供应调查状况,并提出参考性的处理意见,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。

  6、注意家校交流,形成教育合力。按学校要求,通过通信、电话、约见等多种途径,充分利用网校通,主动与家庭和社会有关方面保持联系。注意调整好教师竞聘优势学生来自各方面的压力。

  我没有经验,但我有责任、热忱和爱心,我会虚心的向有经验的优秀班主任学习班级管理的方法和经验,做到勤到班,勤管理,用勤奋来弥补经验的不足。古人云:“世有伯乐,然后有千里马。”我虽不是千里马,却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!

  我的演讲完毕,感谢大家!

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