[热门]活动方案5篇
为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动主题:
情浓一生,真心表爱意
活动(一)主题:七夕情人,真爱无限
活动(二)主题:爱我,就勇敢说出来
活动(三)主题:情意无价,爱我有奖
二、活动时间:
20xx年X月X日至20xx年X月X日
三、活动对象:
1、活动(一)针对目标对象:年龄在23岁-45岁之间,衣着有品味,特别是开私家车的男士及顾客;
2、活动(二)针对目标对象:活动(一)参与者及化妆品店会员的丈夫(或男朋友);
3、活动三针对目标对象:活动(二)参与者及所有参加评选的女性;
四、活动内容:
活动(一):“七夕情人,真爱无限”特惠活动
活动期间,所有男士可在本化妆品店购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐(价值¥999元),赠送给自己的妻子(女朋友),以此充分表达自己的爱意,感谢妻子(女朋友)在过去的一年里对自己的支持和帮助;本店顾客也可同时宣传(爱人共享活动优惠);
美丽心意卡可享受九重特惠:
1、任选本店商品600元;
2、任选本店售后美容护理项目四次;
3、获赠价值399元“爱意无限”客装产品礼盒一套(特别包装)送给妻子(女朋友);
4、8月2日获赠鲜花一束(11朵,颜色自选)和精美巧克力一盒,由专人送到指定人处;
5、获赠名牌男士皮带一条(或名牌衬衫、钱包);
6、获赠男士专用洁面乳一支;
7、赠男士肾部保养护理一次;
8、获赠爱情誓言卡一张,参加“最佳情话评选活动,有机会获得精美奖品;
9、当天落订可获九折优惠;
注:或结婚时间在三年以上(含三年,以结婚证书为准)可再获九折优惠(折上折)
活动(二):”爱我,就勇敢说出来“爱情誓言表达活动
在20xx年7月30日至8月2日期间,凡购买”情侣浪漫心礼“特惠套盒的男士和本店会员的丈夫(或男朋友,注:不须购买”情侣浪漫心礼“特惠套餐)均可在本店领取爱情誓言卡一张,写下自己的动人情话,贴在本店门口的心形板上,让大家一起来见证自己对爱人的心意,让自己的爱情永恒不变!
活动(三):”情意无价,爱我有奖“最佳情话评选活动
在活动期间,所有的女性朋友均可领取最佳情话评选劵一张,评选出自己心目中的最佳情话表达各个奖项,所有参加评选的女性朋友均可获赠本店送出的体验券一张(或××元代金券),并参加抽奖活动,获取精美奖品;
8月2日17:00现场揭晓评选结果,评比出”最动人情话奖“、”最有创意情话奖“、”最佳人气情话奖“、”最朴实情话奖“、”最幽默情话奖“等五个奖项,获奖者均可获赠免费西餐厅情侣套餐(或免费情侣电影套票);同时抽出参加评选的中奖者若干名(奖项及奖品由化妆品店自定);
五、活动宣传:
1、宣传重点时间:活动前五天
2、宣传手段:
a、派单(主题:致男士的一封信,);
b、悬挂横幅(活动主题);
c、海报张贴或x展架展示(活动内容说明);
d、夹报;
e、七夕情侣广告气球宣传(心形粉色气球);
六、活动备注事项:
1、宣传单张要有煽动力和感染力,提出了最合理的.、最浪漫的、最体贴的理由,以此打动目标对象――男士;
2、宣传话术重点:着重强调送”情侣浪漫心礼“特惠套餐是对妻子(女朋友)的一种最关爱,是爱的实际行动表现;
3、制定活动销售目标,并分解给各店员相应任务指标,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。
4、化妆品店内须进行适当布置,营造节日促销氛围,刺激顾客的购买欲望;如有张贴”男宾止步“的提示,活动期间须撤下;同时在店外摆入心形板时注意城管的干涉;
5、可联合花店、西餐厅、男士服装专卖店等商家共同促销,提升活动的影响力;
6、此方案仅供参考,具体促销内容和执行细节应依据商圈和化妆品店实际情况进行调整和补充。
活动方案 篇2
一、活动主题
爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。
三、活动时间、 地点
时间:20xx年3月29日下午
地点:一年级教室
三、参赛人员
一年级至五年级全体学生
四、比赛形式
个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。
五、比赛办法
1、背诵范围:
①个人抽背范围:指定背诵的小学生必背古诗文10首。
②集体抽背范围:指定背诵的小学生必背古诗文10首。
2、比赛环节:
①个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。
②集体抽背(抽一首)。③班级推荐朗诵。
3、评分标准:
①吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(50分)
②背诵熟练,语调把握好。(30分)
③感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(10分)
④精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。(10分)
六、比赛规则:
①各班主任组织学生按要求坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。
②全体同学要认真聆听,学习别人优点,其他同学背诵结束后要热情鼓掌,给与鼓励。
七、奖励
①此次比赛按各班评分总和排名设集体奖,一等奖1名,二等奖1名。个人奖20名。
②根据实际情况,此次比赛将设立班级最佳组织奖、最佳倾听奖各一名。
八、相关事宜
①评委名单:
XX、XXX、XX、XX、XXX
②王*** 、李*** 负责负责组织会场、音响及课件播放;冯负责主持会场;*** 、刘媛负责统计成绩。
③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。
④特邀节目:低年级小合唱《送别》、中高年级配乐诗朗诵《沁园春 雪》、王校长配乐诗朗诵《念奴娇 赤壁怀古》、校长配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。
活动方案 篇3
为深入扎实开展安全教育宣传活动,结合本校实际,制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一、预防为主”的方针,通过开展“安全教育日”宣传教育活动,进一步强化学校安全教育工作,健全完善安全工作制度和机制,帮助广大师生树立安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。
二、活动目标
过“安全教育日”活动的实施和实践,使师生的安全知识进一步增长,安全意识进一步增强,自我防范能力进一步提高;学校安全管理责任进一步落实,管理措施进一步到位,管理水平进一步提高;无安全事故发生,继续巩固“平安校园”的创建成果。
三、活动主题
加强疏散演练,确保学生平安。
四、活动时间
3月28日至4月1日,为期一周。
五、活动内容及形式
1、在校内醒目的位置悬挂安全教育主题宣传标语。
标语:以人为本 平安为先
2、3月28日升旗仪式上开展“安全教育日”启动仪式,进行以“校内安全”为主题的国旗下讲话,由校团委、学生会发出倡议书。
3、利用4月1日第六节课班会时间,开展一次以“平安校园”为主题的主题班会活动,要求学生积极发言并写出心得体会。
4、各班出一期与活动主题“加强疏散演练,确保学生平安”相关的.黑板报并进行评比。
5、开展一次校园及校园周边安全检查,并对存在的问题及时整改。
6、利用校园广播站进行防火安全专题教育。
六、活动要求:
1、各年级、各班要严格按照此方案的要求配合学校学生处、校团委和安监室组织学生操作实施。
2、各年级要在周工作例会上要求班主任把安全教育作为本周班级讲评的重点,要求班主任对学生重点进行交通安全知识、消防知识、饮食卫生知识、防汛知识、防震减灾知识、实验课与劳动课安全、户外集体活动安全等方面的教育。
3、各班要把安全教育与中学生日常行为规范教育结合起来,对学生进行思想品德和法制教育,积极开展“创建安全文明校园”、“争当平安小主人”、“做安全文明行路人”等活动,增强安全教育工作的针对性和实效性。
4、各年级、各班要对开展的安全教育系列活动进行具体总结。
活动方案 篇4
指导思想:
营造浓郁的校园文化氛围,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力,促进学校的可持续发展。
活动目标
1.营造“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活乐趣。
2.努力践行“我读书,我快乐”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。
3.通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级的建设。
三、活动措施
1.健全组织。
学校有阅读组织,班级有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任。
2.营造氛围。
学校加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围。班级加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3.落实活动。
(1)建设班级图书角。各班要建设自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜)。
(2)明确阅读要求。
对于学生:低年级——学生读后把页码或标题记录下来;中年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会。)
要求教师做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。
(4)开展阅读活动。
①.各中队学生根据自己的'阅读情况撰写《好书推荐》,将自己看过的好书介绍给大家,吸引更多的同学去阅读。根据年级的差别,内容可以是一句、一段或完整的篇幅,由班主任或语文老师推荐优秀作品。
②.对于被遴选出来的作品的作者在学校大会上予以表彰,并于每周一刊登在学校黑板报上公示。
③.同读一本书活动。选出优秀作品,根据作品内容提出若干问题,吸引学生回答,对于胜出的同学予以奖励。
④.“我为名著画张相”活动,由各班从《伊索寓言》中选取作品,加以揣摩,定期举行表演活动。
同时,学校发挥红领巾广播台和校园宣传栏的作用,连播林格伦的作品《淘气包埃米尔》引起学生阅读的兴趣。开办好书推荐、读书心得、解读名著等栏目,引导学生诵读经典。
4.落实评价。
进行“读书明星”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
四、时间安排
“好书伴我行”活动分三个阶段进行。
第一阶段:发动、准备阶段。(二月)
主要任务是:制定公布方案、计划,利用各种机会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传工作。
第二阶段:重点实施阶段。(三月—五月)
主要任务是:完善校园阅读文化建设,开展丰富多彩的读书活动。
第三阶段:总结、评估阶段。(六月初)
主要任务是:学校组织的相关展示、评比、总结和评估活动。
五、活动要求
1.规范管理。要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等,做好档案管理工作。
2.确保落实。各班要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则,全员参与,广泛发动,辐射家长,力求读书活动收到实效。
六、组织机构
组长:夏晓盈
副组长:李崇喜杨石
成员:各班主任
活动方案 篇5
一、指导思想:
为迎接省市年终各项大检查,也为规范学生行为,促进学生形成良好的学习、健身、卫生习惯,创建优良的校园学习氛围,使得各班各项管理再上一步新台阶,各位学生的综合素质有显着提高。
二、比赛内容:
1、课堂常规,具体内容见11月17日文件《传达专家督导意见,落实整改行动》
附录如下。课堂常规:
(1)上课预铃响后,同学们进教室准备上课,文具用品等摆放在课桌的左上角(不许摆放水瓶、饮料瓶等与上课无关的东西)。除值日生外,全体同学头朝窗户方向伏在桌上安静地等候老师来上课。
(2)老师进教室后,老师呼“上课!”值日生呼“起立!”同学们起立(要求站姿整齐直立,不东倒西歪,不乱动桌椅);老师呼“同学们好!”同学们回答“老师好!”老师呼“坐下”!
(3)下课铃响后,老师呼“下课!”值日生呼“起立!”老师呼“同学们再见!”同学们呼“老师再见!”(老师离开教室后学生方能离开教室。尤其有老师听课的时候,必须等听课老师离开教室后学生才能自由活动。)
2、早操晨跑,具体内容见评分细则。
3、寝室内务,要求与本部教育处一致,评分细则见附录。
三、比赛时间
1、课堂常规:12月14、15(本周三、四)课间操集中评比,14日C001、C002、C003、C004、C005、C006班,15日C007、C008、C009、C010班。12月16日(本周五)跟班随堂抽查。
2、早操:12月15日开始,连续4天,遇天雨和双休日顺延。
3、寝室内务:12月19日(下周一)开始,持续一周
四、奖项设置
设置一等奖两名,二等奖四名,无三等奖
五、评分细则:见附录
心天中学教育处
心天中学初一年级晨跑比赛规则
时间:20xx年12月15日(周四)开始,连续4天,遇双休日和天雨顺延,每天按100分计分,最终算4天总分。
评分细则:包括如下5项,每项满分20分。
1、人数到位情况(缺席扣1分/人)
2、迟到和请假情况(迟到扣0.5分/人,请假同学必须到队伍旁边站好,不到现场的算缺席,请假也要扣分0.2分/人,请假同学迟到以迟到扣分)
3、口号(口号不整齐或者不响亮的.酌情扣分,满分为20分,可分0分、5分、10分、15分、20分五等)。
4、服装、(校服必须穿在外面,未穿校服的扣1分/人)
5、队列(队列整齐有序的满分为20分,依照跑步时队列酌情扣,可分0分、5分、10分、15分、20分五等,队伍中有讲话、笑声、停下来走路等现象,扣1分/人)。
晨跑人数:C001-17人、C002-47人、C003-22人、C004-18人、C005-23人
C006-23人、C007-11人、C008-19人、C009-21人、C010-18人
晨跑评分表
班级人数迟到口号服装队列
心天中学初一年级课堂常规比赛细则
比赛总分100分
1、课前准备20分。要求:文具用品等摆放在课桌的左上角(不许摆放水瓶、饮料瓶等与上课无关的东西)。除值日生外,全体同学头朝窗户方向伏在桌上安静地等候老师来上课。没按照要求的扣0.5分/项,迟到的扣1分/人,扣完为止。
2、上课流程10分,按照要求,少一个或者错一个流程扣2分/流程
3、下课流程10分,按照要求,少一个或者错一个流程扣2.5分/流程
4、上课流程质量30分,起立整齐,站姿挺立,精神饱满,凳子不响,坐下整齐,学生不乱动。没按要求的扣1分/人次
5、下课流程质量30分,起立整齐,站姿挺立,精神饱满,凳子不响,学生不乱动,待老师走出教室后方能离开。没按要求的扣1分/人次
课堂常规评分表
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