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教师个人计划

时间:2023-09-08 13:24:45 计划 我要投稿

教师个人计划8篇【精华】

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的教师个人计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师个人计划8篇【精华】

教师个人计划 篇1

  苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤,一种义务,一种责任。作为一名教师,要不断得充实自己,跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念,丰富自己的头脑。因此营造书香校园,教师必须成为学生读书的楷模,这既是响应学校的号召,也是对自我的一种鞭策,制定以下读书计划:

  个人学习目标:

  1、提高自身的理论水平,提高教育实践能力,不断适应现代化教育发展的`需要。

  2、转变教育理念,积极投身新课程改革,进行教育创新。

  3、在学习中反思自己教育教学理念,从而不断修正提高自己的教育教学行为和能力。

  4、丰富自己的课余生活,丰富自己的内心世界,提高自己的知识素养和人文素养。

  读书口号:

  让阅读成为习惯。

  主要措施:

  1、充分利用课余时间阅读学习,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保半小时的读书时间。

  2、学而不用,则不如不学。认真学习教育理论的同时,认真地进行教学反思,真正做到读有所悟,悟有所用,用有所得。

  3、充分利用网络,进行网上阅读,利用博客努力向名师、优秀教师学习,学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

  4、每月写一篇心得体会发表在个人博客中,与同行的教师们一起进行交流。

  读书,能够改变教师的精神、气质和品性;读书,能够是教师不断增长智慧;读书,能够改变教师的人生,而且促使教师不断地思考。

教师个人计划 篇2

  为了学习先进的教育理念、不断提高自己的教书育人水平,早日成为育人的模范、教学的专家,特制定20xx年度个人工作计划。

  一、个人分析

  我有自己的优势也有劣势。优势是:我有强烈的事业心和责任感,乐于进行新探索。处在大的中心校,可以向有经验的老教师请教和学习。劣势是:非科班出身的我上岗时间短,在教学的基本方面还比较欠缺,更没有实战经验。因此必须不断地进行学习,笨鸟先飞,争取超越。

  二、工作目标

  1、积极完成工作室的各项任务。认真填写“名师成长手册”,将自己的教学成果、优秀案例、获奖论文、课题研究、优质课、荣誉等全面综合记录,关注自身的成长。

  2、利用课余时间学习教育名著,学习先进的教育理论,学习新课程标准,深入钻研教材,不断提高自己的教学素养和教学能力。

  3、一年内,积极参加县名师工作室数学教研活动和学校的数学教研活动。听有经验教师的课,交流自己的感悟,争取各种出外提高的机会,及时写培训心得和体会,不断学习,不断反思,积极撰写教学案例。

  4、立足课堂,深入研究,形成个人风格。提高教育教学质量是教师的最重要的任务。因此,在教学的第一线,我们要不断地研究,探索出适合自己学生的学习方法,要适时改进教学方法,灵活地驾驭课堂,形成自己独特教学风格。

  5、勤于反思,不懂的`地方积极向老教师请教,把学到的好的方法运用到教学中去,进行初步探索和尝试,,不断总结得失,提高课堂教学效率。

  三、完成措施

  1、多读书,读好书,开阔自己的视野,增加自己的知识储备,丰富理论水平。深入研究课程标准和教材,把知识吃透。读教育名著,增加知识。

  2、多参加教研活动,多听课,多反思。利用各种方法积极学习好的教学经验、教学方法,不断反思,结合学生的实际进行运用。

  3、深入研究,提升自己。在数学教学中坚持在教学中反思,在反思中教学,将理论与实践充分结合起来,细致深入的进行研究,不断提高自己各方面的能力。

  4、利用工作室QQ群、公共邮箱等多种方式为互动交流,不断提高自己的水平。

  世上无难事,只怕有心人。我只要自己摆正心态,不怕困难,坚信乘风破浪会有时,终会直挂云帆济沧海。

教师个人计划 篇3

  九月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:

  一、思想工作

  在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

  二、能力发展

  希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

  三、努力方向

  本学期我制定了以下目标及措施:

  1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

  2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

  3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  措施:

  1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

  2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  四、出勤方面

  严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

  五、家园共育方面

  家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

  作为一个准备为教育奉献终身的小学英语教师,我觉得,在我的职业生涯中,我必须学会发展自身的职业能力,以便适应不断发展的教育需求。在此,我对我的职业个人发展进行了一次规划设计。、

  我的发展目标

  1.夯实自己的专业知识,提高教育教学水平,努力使教学成果显著。

  2.每年至少研读3本理论专著,定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《江西教育》等刊物,做好读书笔记,尤其写好深刻的读后感。

  3.学习先进的班级管理理念。

  具体内容:

  一、内涵发展方面:

  刻苦钻研,提高课堂教学实践能力,努力成为最优秀的教师。教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要不断追求,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、具备历史责任感的优秀教师,把自己的知识奉献给教育事业、把爱心播撒给学生们。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。在信息技术方面提高自身的信息技术应用以及课件的制作水平,以达到学科教学与信息技术很好整合的目的。力求能独立制作实用性强、美观的电子课件。

  二、课堂教学方面:

  进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。我自身还必须不断的丰富自己的教学方式方法,学习优秀教师的'方式方法,弥补自身的不足,以达到最好的教学效果。

  三、思想工作方面:

  促进个人专业发展,确立教育教学新理念.注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重个人素质的培养,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。

  1、进一步领会“课改”精神,并付诸于实践,提高课堂教学效率,使自己能灵活驾驭新教材。充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  2、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  3、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

  4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。

  5、在信息技术方面要不耻下问,多向高水平的同行请教。

  6、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助,他们良好的师德带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能,在帮助别人的同时提高自己的水平。

  对于现实而言,规划永远只是一个发展方向,我还必须根据现实的情况进行一系列的调整。但是,我会努力朝着不断完善自我的方向前进下去。

教师个人计划 篇4

  一、总的情况

  执教高三189、191两个理科班,总人数115人。

  189班学习习惯不好,边缘生特别多;优生少且普遍基础不好,习惯差,学习主动性不强;191班一些学生成绩极不稳定,191班培尖任务艰巨。

  二、指导思想

  研究新教材,了解新的信息,更新观念,倡导理性思维,重视多元联系,探求新的教学模式,加强教改力度,注重团结协作,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,因材施教,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的.数学素质,全力促进教学效果的提高。

  三、教学设想

  ㈠总的原则

  1、认真研读20xx数学考试大纲及湖南省考试说明的说明,做到宏观把握,微观掌握,注意高考热点,特别注意长沙的信息。根据样卷把握第二、三轮复习的整体难度。

  2、不孤立记忆和认识各个知识点,而要将其放到相应的体系结构中,在比较、辨析的过程中寻求其内在联系,达到理解层次,注意知识块的复习,构建知识网路。

教师个人计划 篇5

  一、任教科目:语文

  二、研究主题:课堂教学过程目标的控制研究

  三、主要工作

  1、教学中注意对三维目标的有效调控,使三维目标在课堂中得到有效的落实。

  2、积极学习课题组的相关课题的理论知识,提高自身的理论水平。

  3、通过课题组组织的理论探究、集体备课、课堂教学、研讨例会、质量分析等各种方式,全面展开研究活动。

  4、通过课题组开展的`“主题式”课堂教学研究。

  5、及时总结,撰写个人课题研究实验总结。

  四、研究方法及研究目标。

  1、采用现代化信息技术手段,广泛收集和查阅国内外有关课题的研究文献资料;掌握专业理论知识和有关专门技术。

  2、注重理论与实践的紧密联系,在课堂教学中大胆实践,运用经验总结法,总结经验,吸取精华,不断提高自身课堂教学调节的能力,使课堂教学达到有效性。

  3、整理和提炼研究成果,形成有过程,有效益,有精品,有价值的课例,论文,经验总结等,为形成个人的教学风格打好基础。

  五、具体的活动安排:

  活动研究月份活动安排

  9月份:

  1、确定研究主题。

  2、利用新课标学习三维目标的相关理论知识。

  10月份

  1、上网收集目标控制研究的相关理论知识及案例。

  2、课堂教学中根据三维目标确定教学目标,通过对目标的有效控制,使三维目标在课堂中得到有效落实。

  3、认真撰写教学反思。

  11月份:

  1、上网收集目标教学的相关理论知识及案例。

  2、参加有关本课题的培训会。

  3、参与课题组组织的理论学习。

  4、参与我校课题组开展的第三次“主题式”课堂教学研究活动。

  5、撰写第三次课堂教学研讨活动听课心得(或听后记)。

  12月份:

  1、学习目标教学的相关理论知识书籍。

  2、参与课题组组织的理论学习。

  3、参与我校课题组开展的第四次“主题式”课堂教学研究活动。

  4、撰写第四次课堂教学研讨活动听课心得(或听后记)

  1月份:

  撰写个人课题研究实验总结。

教师个人计划 篇6

  时光飞逝,在同伴互助教师成长道路上已经了一个半学期的历程。其中,有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐。为了在这条道路上更好、更快的成长,从而更好地从事教育教学工作,就本人实际情况,特制定了xx上半年个人成长计划:

  一、努力方向:

  1、学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

  2.认真做好同伴互助学习期间的各种学习笔记,上课认真听讲。

  3、课后勤于反思,总结学习体会与经验中完善自我。

  4、基本功方面不间断地练习提高。

  5、积极使用现代信息技术。

  二、具体措施:

  1、专业水平的提高。

  (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

  认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。认真读培训期间每一本教育专著,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

  (2)专业素质的.提高,在汲纳中充实自我。

  在王老师的帮助下,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  2、勤于反思,完善自我。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,

  弥补不足。在总结经验中完善自我。

  3、利用信息技术手段辅助教学。

  充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。

教师个人计划 篇7

  为了学生终身发展奠定基础,使学生健康、快乐的成长;为了适应教改的浪潮,更新教育观念,学习新的教学理论,掌握科学的教学方法。根据本人的学习需求,特制定个人年度研修学习计划如下:

  一、培训目标

  1、端正思想,要求进步,学会做人。

  2、、通过培训,加强学习,探索教育教学规律,积累研究课题的经验。

  3、通过培训,立足数学课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。在教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

  4、通过培训,丰富教学经验,掌握课堂教学技巧,提升教学业务水平,能上好每一节的数学课。

  5、通过培训,时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

  二、培训内容与计划措施

  1、养成学习与思考的习惯。抓紧点滴时间去学习,每周不少于2小时用于学习那些先进的教育教学理论,学习身边教师的宝贵经验,让自己在多读、多学中提高自己的理论素养和实际工作经验。我要让读书、学习成为自己生活的一部分。而专业知识的不断充实则成为各项学习中的重中之重,要使自己尽快成为知识技能掌握熟练的数学教师。同时,还要继续提高执教水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂。

  2、养成反思与总结的好习惯。自我反思是提高业务素质的.基本途径。在今后的工作中,教学后要及时对自己的教学行为学生的活动方式,教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思从“经验型”教师向“科研型”教师转变。对于自己教学工作中的成功或失败,也要及时总结,不断为自己今后的工作积累经验。

  3、积极参加学校与教研组组织的各种形式的教研活动,并主动承担学校组织的研究课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学经验,提高自己的教育教学水平。

  4、积极参加教育科研能力培训,树立教研科研意识,把培训和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的培训。

  5、积极参加各级各类的培训学习活动,提升自我。通过参加市省国家级各级各类教学相关培训,拓宽自己的知识面,提高自己的教育教学艺术,提高自己的学识修养,促进自身专业化成长。

  在这一年教师培训期间,我不断地向优秀的教师学习,认真反思,反复实践,提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成自己独特教学风格。在今后的教学中我将积极投身一线教学,积极开展校本教研,更新教学理念,锻炼自己真正成为农村教学的业务能手。

教师个人计划 篇8

  一、本年度专业发展目标

  1、通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风。

  2、更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的能力,不断提高教育质量;更新专业知识,提高学历层次,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提高自身教育教学水平。

  二、研修主要措施

  1、认真参加学校组织的学习培训,记好听课笔记,完成各类作业。

  2、结合整体培训,强化个人学习,并能结合自己的教学实际进行反思,提高。

  三、具体做法如下:

  1、自主研修(每月2篇)

  (1)读一本教育专著,撰写一篇“读书心得”。

  (2)数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等刊物。

  2、每月一篇网上远程自学笔记。

  3、每年度完成教师成长足迹10项内容。

  4、按时参加并完成师德教育活动。

  5、组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动。

  6、参加哈市的UC教研活动。

  7、每月在博客中上传2篇有关教学的相关内容。

  8、参加学校的集中培训。

  9、完成《岗位练兵手册》相关内容。

  10、积极参加校内外的教学竞赛活动。

  11、每学期听评课不少于16节课等等。

  四、具体实施方案

  1、勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的.生成。所以,我觉得要做到“三学”。

  (1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的

  (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2、善于思考,在实践中探求、感悟。

  要坚持用脑子工作,力争做到。

  反思昨天——在反思中扬长。

  审视今天——在审视中甄别。

  前瞻明天——在前瞻中创新。

  时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。

  面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。

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