个人计划
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的个人计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
个人计划 篇1
为了从各方面不断完善自己,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,提高自身综合素质。我制定了暑假个人研修计划,内容如下:
一、指导思想
以我区教育局举办的“青蓝计划”为依托,立足于教师个人的自我发展。以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。
二、研修要求
1.提高自身素质。
具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2.加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3.立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4.注重经验积累
积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛,以便达到资源共享,优势互补的效果。
三、研修内容
按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。
1、研读课标
研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。
2、钻研教材
钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。
4、案例分析
对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。
5、撰写经验
撰写关于作文教学的经验论文,要求发表关于习作的文章一篇。
6、研修总结
在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修总结。
7、参与论坛
必须具有参与意识,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。
四、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的.教学经验,以达到取长补短的目的
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、乐于动笔,提高教育科研水平。
面对自己将来的工作,我充满了信心。我将带着自己的热情,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。
个人计划 篇2
个人专业发展基础分析 | 1、个人优势分析:(1)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。(2)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。(3)、有专业的数学知识,有较高数学专业。2、个人不足剖析:工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。二、认识三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,播撒着多少阳光和希望!很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才能无愧于这份神圣的工作,是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程.新教育思想的步伐,特为自己制定一份专业成长计划: |
个人专业发展目标分析 | 多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。(1)、提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的.人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加省级优质课评比。(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀老师学经验,使自己具有一定的能力,做到时时处处为学生着想的标准严格要求自己。(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。1.课后思考。即教师的自我内部对话,这取决于教师自身的理论水平和心理状态调节能力。一般来说,教师采用这种方式进行反思难以深刻揭示问题的原因。2.写反思日记。教师每天课后,对自己在教学中遇到的各种问题或事件进行思考,以内容相对集中的日记形式记录下来,分析事件产生的原因,并设计多种解决策略。3.合作讨论。教师之间在课余时间就所遇到的问题、困惑进行讨论,同事合作讨论需要有一定主题,在民主和谐的氛围中坦诚地交换意见,探讨教育教学问题。四、发展目标:1、加强个人职业道德学习,加强理论学习,做一名优秀的教师。2、利用课余时间练为学生培优辅差。3、做更优秀的数学课件,并运用于教学中。教学中多想办法激发学生学习数学的兴趣,多用激励性语言鼓励学生。五、未来三年成长计划(结合学校计划):努力成为一名省级骨干教师1、坚持四项基本原则,师德好,热爱教育事业。教育思想端正,能承担校内的教育教学研究任务。2、能正确理解和掌握音乐教学大纲,熟悉教材。正确贯彻教学原则,有良好的教学方法。3、教学效果好,教学质量在原有的基础上有提高,注意自身理论水平和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作。4、具有较强创新精神和实践能力。 |
本次研修内容的确定 | 1、在培训中成长在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向优秀教师学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语,为了提高自身认识,今后认真对待自己的每一堂课,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。2、在学习中成长利用业余时间大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己的素养不断提高。多读书,读好书,因为读书是实现教师自我“充电”的最佳途径,而且能够启发数学教师创造的灵感。3、在反思中成长:在每一节课后,及时记下自己教学实践的心得体会及反思。通过参加现场观摩或观看优秀教师的教学录像,进行相互交流、探讨,反思自己的教学活动,发现问题,改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习,吸取他们的教学长处和优秀品质,不断调整改进自己的教学行为,提高教学水平,结合自己的教学实际,形成自己的教学风格。4、在实践中成长为了检验自己的课堂教学,提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动,给自己展示的舞台,为教学研究提供载体。 |
个人研修安排 | (一)作为新形势下的一名中学数学教师,提高自己的教学能力,从以教师为中心转变为以学生为中心,从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者,把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。(二)把握课堂教学,提高组织能力课堂是教师施展本领、展示才华的地方,要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据音乐课特点做到:1、备课:从基础知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行反思,小结得失,做好数学课的技能准备,(三)积极参加培训,掌握现代教育技术手段,拓展数学教学渠道敢于尝试,勇于创新,对于任何成功的事情都可能是一个必不可少的条件。利用网络的优势,多给学生一些数学的营养。(四)做好基本功训练,做到“五个一”,写好一手粉笔字、讲好一口普通话、做好一件演示文稿、教好一节示范课、发表一篇教学论文。在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果! |
所需要的支持 | 网络多媒体 |
个人计划 篇3
在人生的道路上,上大学就是一个转折点,只有把握好人生的船舵,认认真真地走好每一步,才能更好地度过人生。人生之路说长不长,说短不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划书是不可缺少的,有了好的职业规划书我们可以向着自己的目标奋发向上,有目标就有动力,下面来谈谈我的职业规划。 自我盘点
一.个人兴趣爱好
业余爱好:看电影,听音乐,打羽毛球,喜欢的文学作品《假如给我三天光明》,喜欢的歌曲《明天,你好》。
二.个人优缺点
1. 本人做事很有耐心,凡事都是要尽力做到最好,对事业责任心强,做事有原则,处事沉稳,考虑问题较全面;对朋友忠实厚道,能和人友好相处,唯一的不足就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。
2. 解决自我盘点中的缺点
所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各种有益的活动,使自己多一份自信,激扬,少一分沉默,怯场。
三.个人对所学专业的`看法
本人是学英语翻译专业的,学好的话就业前景应该不错,但是我更倾向于从事教师行业。 职业环境分析
一. 家庭环境
本人家里的经济状况一般,并不富裕,对于我这个专业的费用来说还好,生活过得一般。
二. 学校环境
本人所上的学校,生活学习环境还不错,学习的氛围也很好,教学设备也还好,对于学习英语课本来说,上的是课本上的知识,还有看看英文版电影,教学师资力量也还算强。
三. 社会环境
现代社会,大学已经很普及了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的素质各方面要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会坏境中生存下去,就必须要学更多的知识。
四. 职业环境
虽然翻译专业的就业形势不错,但是很难。对于我想从事的教师行业挑战很大,需要付出很多。
结论:
1. 目标
估摸自己的实力,量力而为地为自己选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。
2. 路径
自己先在学校尽可能多地学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识以及教育方面的知识,培养学习,工作,生活能力,全面提高个人综合素质,兼职家教工作,为就业做好准备。
职业规划方案
一. 在校期间,努力争取考过专业八级,普通话二甲,多多地考证,最重要的是要拿到
教师资格证。
二. 在学业结束后,去找一份教育工作,积累经验,逐步实现我的目标规划,利用2-3
年左右的时间,经过不断地尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境,岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓展人际交往面。
三. 找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己热爱的工作岗位上,踏踏实实地贡献
自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报社会。
结束语
我的整个职业规划书固然不错,但重要的是实践和成效。如果只说不做的话,到头来只能是一场空。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到未来会怎样,所以为自己拟定的计划书还须因时因地因事而变。其实每个人心中都有一个目标,只有我们朝着那个目标努力,拼搏,奋斗,我们才能成功。
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