活动方案(常用5篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
为提高高中教师实验教学水平、实践能力和创新意识,xx市教育技术中心、xx市教育局教学研究室将于9月初(具体时间另定),在xx中学联合举办高中物理、化学和生物学科教师(实验教师)实验技能大赛。
本次大赛分两个阶段进行,第一阶段为各县(市、区)选拔赛(20xx年5月-8月),第二阶段为全市复赛(20xx年9月)。
选拔赛由各县(市、区)教育技术中心、教育局教研室联合策划组织开展。参与选拔赛的学校数不低于当地学校总数的70%。通过选拔,xx、xx各推荐6名选手(高中物理、化学、生物各2名),其它县(市、区及)开发区各推荐3名选手(高中物理、化学、生物各1名)参加市复赛。各县(市、区)教育技术中心于20xx年8月31日前将本地选手名单上报市教育技术中心。
复赛设实验教学理论基础知识、实验操作、创新实验三项内容,其中实验教学基础知识考察选手对教材中实验的理解程度;实验操作考察选手对教材实验的'熟练程度、实验操作的规范性和实验效果;创新实验考察选手的创新意识、实验设计能力和实践动手能力。
本次大赛设个人一等奖9名、二等奖12名、三等奖若干名,一等奖获得者推荐参加全省比赛。
活动方案 篇2
为了丰富学生的寒假生活,引导学生合理规划寒假时间,过个充实、快乐的假期,我们xx小学决定在全校学生中组织开展“四有”目标活动,让所有学生在假期里学得快乐,玩得痛快,过得充实。
一、活动主题:
践行“四有”目标,充实寒假生活!
二、活动时间:
20xx年寒假。
三、活动对象:
xx小学全体学生(提倡老师家长积极参与)。
四、活动内容:
1、有节制地玩电脑。即每个星期固定半天上网时间,以不超过三个小时为最佳,可听一听音乐,看一看文章,玩一些益知的小游戏,适当与同学交流交流,谈一些有益于成长的话题等等。
2、有选择地看电视。即选择一些像“百家讲坛”一类的知识性栏目,“天天向上”类的挑战趣味性栏目来看,也可选择看一些有趣的.动画片来增长知识,开拓思维,尽量少看一些成人味浓的连续剧。
3、有目的地读书学习。即先看自己布置的各科寒假作业,再看自己欠缺或有兴趣的知识,给自己制定目标,每天完成多少作业,看多少课外书,参与哪些家庭或社区活动,然后有目的的逐项、逐条去做。
4、有计划地锻炼身体。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走,活动活动筋骨;晚上再一起到外面散散步,走走看看;也可在正常学习之余跳几分钟绳子,踢几分种毽子,或做些自己喜欢的小运动等来换换脑子。
五、活动评比方式:
开学后将在全校组织“四有”目标活动成果展示。学校将评出“书香小博士”、“学习小能人”、“启智小新秀”、“社区小主人”、“运动小健将”等称号,并予以表彰。
撰稿人:
活动方案 篇3
一、活动背景:
XX年策划部成立三周年,新年度招新中一大批优秀新干事加入到了策划部这个温馨的新集体。人力资源模拟招聘大赛即将举行,干事之间默契度和团体意识需要加强。
二、活动目的及意义:
加强部门团结,建立干事之间深厚友谊,构建温馨和团结的策划部落大家庭,完成新老干事之间的任务交接,为策划部的更美好发展奠定感情基础。
三、活动名称:
策划部落成立三周年庆典
四、活动目标:
构建以“家”为核心的部门文化,突显策划部落的个性魅力色彩,开展好人力资源模拟招聘大赛以及日后策划部各项活动。
五、活动概述:
活动由室内晚会与室外聚餐两部分组成,全体活动参加者由活动组长负责带动。
六、资源需要:
宣传板、海报若干 户外活动场地(鸿博楼广场) 室内场地(c栋21)礼
品若干(纪念品,贺卡)
七、活动开展:
1) 前期准备:活动成员合力制作宣传板与宣传海报并于XX年1月24日前放于指定宣传场所,成员(卞亚男)联系预定c栋21教室,(施恬)向活动嘉宾发出活动邀请,(彭梦婷)预定聚餐桌位,(左单萍)向广播站递交活动当天广播稿件。
2) 活动运行:各时间段具体操作如下(活动实际时间暂定为下午四点至晚上十点,活动宣传海报广播稿等在指定时间有序进行)
1、下午四点整鸿博楼广场召集所有活动成员,清点人数。
2、四点一刻由组长带队行至室内活动场所,晚会开始(见附表).
3、晚上六点全体活动参加者移至餐馆,聚餐开始。
4、晚上十点,活动负责人(李文明,刘田)护送每位参加者安全回到宿舍。
5、活动结束.
3) 后期总结。
八、 经费预算:
人民币155元(贺卡4,海报15,礼品1),聚餐实行aa制。
九、 应注意问题与细节:
活动期间活动负责人应保护好每一位成员的安全,确保活动有序开展,活动结束后妥善处理好经费使用情况,账目公开。做好活动总结。
十、 活动负责人及主要参加者:
卞x
策划部全体
附(晚会流程):
1、 前奏。播放幻灯片,在音乐与老照片下回顾策划部落三年发展历程。
2、 开场。主持人宣布晚会开始,全场响起热烈的`欢呼声。
3、 致辞。新老干事代表发言,总结过去,展望未来。
4、 庆典。蛋糕推上舞台,生日歌响起,幻灯片里播放自制短片庆祝三周年。
5、 许愿。全体成员许愿策划部的将来以及对干事们的美好祝愿,主持人赠送纪念小礼品。
6、 闭幕。部长作最后晚会致辞并宣布晚会结束。
活动方案 篇4
一、活动目的:
为提升教师的演讲技能,展开“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推动。
二、活动时间和地点
地点:学校大会议室
时间:20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。
三、活动要求
1.1986年元月1日以后出生的`教师必须参加,其余自愿参加;
2.参赛内容文体情势不限,时间控制在2-5分钟之间。
3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。
四、 活动安排
1、活动主持人及摄影:
2、活动评委:全体教师;(负责统分)
五、评分标准
1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取均匀分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保存一位小数。
六、嘉奖办法
取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。
活动方案 篇5
活动背景:
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!”主题教育活动,有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
1、每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
4、了解教师节相关的知识和信息。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
展示形式和时间:
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
人员分配:
1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包报道:婷婷老师
具体活动安排:
语言:诗歌《老师的手》 401班
活动目标:
1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。
2、能在老师的引导下仿编儿歌。
活动准备:
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干
活动过程:
一、导入
1、展示制作的`各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。
二、进行
一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。
1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品
2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词
3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结
二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
四)仿编儿歌
教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
三、结束
鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
活动延伸:
教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。
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