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纵向学习才会不断提升你思考的深度和高度
有一种学习模式,叫下载式学习,就是喜欢收集各种PPT、听各种课程、读各种书。确实是很勤奋的人,他会记住很多知识、懂得各种理论和方法论,但是唯独缺乏的是自己的观点、思维和体系。
我们处于信息爆炸时代,知识付费的各种平台也会带来人的焦虑,只要你想学,可学的内容足够多,最后的结果就是“信息熵增”。在工作中,也有这种情况,你每天埋头苦干,认为自己在不断增加工作经验,但是始终是用经验在做事,但是经验相当于“千人千面”“具体问题具体分析”,做事效率低,更可怕的是这样在每出现一种新的情况时,你过去的经验就无法适用。
在平面同层次的知识和经验的累加,我们称之为“横向学习”,这种学习模式是我们在任何领域深入研究时的必经阶段,要对该领域有大量的知识积累,类似于写论文时的文献综述。当然,仅仅有文献综述而缺乏自己的观点,缺乏深入思考,就很难有质的提升。
何为“纵向学习”模式?
深入学习要能够拨开现象看本质,寻找底层思维。能够融合各家所长,构建自己的思维模式甚至知识体系,然后在实践中刻意练习并不断迭代,这种方式为“纵向学习”。
你应该有过这样的经历,在一群人讨论问题时,有个人不怎么说话,但是他说出一句话,别人却叹为观止,觉得很有深度,其实他是在思维层次上超越了你。他是用思维模型在思考。
查理·芒格认为,每个学科都是从一个独特的角度去切入了解这个世界,都是一个摸象的瞎子。要对世界有真实的了解,就必须掌握多个学科的核心思维方式。他有100个思维模型,并在工作中刻意练习使用。
纵向学习的第一个举措是:构建(使用)思维模型
思维模型可以来自于已有的基础学科的基础理论,这是芒格的主要做法。也可以自己根据所学知识或者是工作经验构建思维模型。
比如你看了很多关于销售的书籍,有多年销售经验,能否构建出销售领域可以常用的几个思维模型。比如你学习了很多关于培训的书籍,能够构建出自己的思维模型。
当然,有了思维模型还不够,你需要在工作中刻意使用并不断迭代。比如,在学习项目设计领域,我有一个六度模型,我会在项目设计中刻意使用,并且每隔一段时间就来迭代这个模型。关于批判性思维,是有一个“四问”模型,也会在工作和生活中刻意练习。
纵向学习的第二个举措是:构建自己的知识体系
如果没有自己的知识体系,你所学的内容就是一颗颗散落的珍珠,而缺乏让他们摇身一变为价值不菲项链的那根绳子。如果没有自己的知识体系,我们学的知识点就是散的,很难形成整合并指导实践,而有了知识体系后就可以不断吸收迭代知识体系,形成自己的逻辑。正所谓“逻辑体系会整合他人的观点”,但一旦发现这个体系不能整合或者说有些牵强,甚至出现不平衡时,那我们就要考虑重构这个体系了。
纵向学习的第三个举措是:基于逻辑层次的深入思考
NLP逻辑层次是非常好的可以梳理我们思想的模型,我们的经验仅仅是存在于下三层,甚至是下面两层,也就是行为和环境。而深入思考是需要经常思考上面的几个层次,包括思考:
某个成功或失败行为背后的能力是什么?
这背后的价值观是什么(为什么这么做)?
该岗位是一个什么样的角色?其工作职责是什么?
我们与这个社会(世界)的关系是怎么样的?
要追求的长期愿景是什么?
这样的思考方式可以帮我们探究成功或失败经验背后的真正原因,看透事物的本质。不断提升思考的深度和高度。
所以,要学会纵向发展自己,而不仅仅是横向学习。
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