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教师个人计划

时间:2023-09-01 08:50:53 计划 我要投稿

教师个人计划3篇[实用]

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的教师个人计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师个人计划3篇[实用]

教师个人计划 篇1

  一、读书指导思想:

  积极参与学校读书活动,把读书活动融入到自己教育教学工作当中,促进教学实践与理论结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织需要。

  二.读书目标:

  1. 让自己成为更富内涵老师.通过学习教育经典理论,丰富自己人生,提升自己理论和实践水平,提高自己教育教学质量和效益。

  2. 在读书中提高自己思想境界。通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友“书虫”。在读书中成长,使自己融到我校学习型学校建设之中。

  三、读书内容:

  1、经典阅读《教育理想与信念》 《给教师100条新建议》《教育学》

  2、推荐阅读(一本书):《好妈妈胜过好老师》

  3、一般阅读: 《幼儿教育》《泰戈尔诗集》

  四、我读书措施:

  1、根据学校读书活动规划和教研组计划制定个人切实可行读书计划。

  2. 充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。

  3. 读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,边总结自己教育教学经验,进行自我反思。

  4. 主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动时间,积极和其他老师交流好书,感悟读书心得。

  5.认真贯彻落实制定读书计划,完成相关书籍阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践能力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己文化内涵和修养,逐步培养自身良好阅读习惯。

教师个人计划 篇2

  一、强化责任观念

  全体领导干部和广大党员要认真学习中央及省市关于改进工作作风的文件精神,高度重视党风廉政建设,转变工作作风,严于律己,率先垂范,发挥好带头表率作用。全校教职员工要进一步加强师德教风建设,认真排查自身存在的问题,以高起点、严要求、求真务实的精神,努力提高师德水平和业务能力,树立一小教师文明规范、务实进取的良好形象。

  二、严肃工作纪律

  1.严格执行工作日中午禁酒制度,树立我校教职工文明、高效、廉洁、勤教的良好形象。

  2.严格遵守学校考勤制度,不得迟到、早退,严格请假制度,未经批准,不得擅自离岗。

  3.严禁工作时间上网聊天、玩游戏,做与工作无关的`事情。

  三、加强师德教风建设

  1.以人为本,关爱学生。关心每一名学生的成长进步;真正落实课堂育人,发挥课堂主渠道的作用;更新教育思想观念,注重能力培养,着力提高学生的技能水平。

  2.认真学习,加强教研。以求真务实和严谨自律的治学态度,拓宽知识视野,提高专业技能水平;探索教学规律,研究和改革教学内容与教学方法,不断提高教学水平。

  3.严于律己,廉洁从教。严格执行教育教学常规,不迟到、缺课、擅自调课、擅离课堂;不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品,不从事有偿家教。

  四、厉行勤俭节约,反对铺张浪费

  1.严格执行公车管理有关规定,提倡节俭出行,因公出差严格按规定乘坐交通工具,严格执行差旅费报销规定。

  2.进一步加强财物管理,对学校财物进行全面的清查,建立健全各类财物明细账,明确责任,实施责任追究制,扎扎实实做好学校的后勤保障工作。

  3.增强全校师生管理、使用、爱惜和保护公共财物的意识,本着厉行节约的原则,科学、合理利用办公耗材,科学保养、综合利用物资设备,减少不必要的维修和开支,最大程度杜绝浪费。

  4.倡导文明节俭新风,喜事新办,丧事简办,严禁在婚丧嫁娶等事宜上大操大办、铺张浪费。

  五、加强组织领导和监督检查

  1.成立以校长为组长,中层正职以上干部为成员的改进工作作风领导小组,加强处室负责人(包括教研科长)的责任,全面落实学校改进工作作风和加强师德教风建设的有关规定。

  2.健全和完善考评制度,在干部述职、民主测评和量化考核中把工作作风、师德作为其中的重要内容进行考评。

教师个人计划 篇3

  在过去一年的学习与工作中,有收获、更有成长,不过更重要的是如何在新的一年里取得更大的进步。还是要订好计划。现将20xx年的学习与工作计划罗列如下:

  一、年度发展总目标:

  进一步提升自身师德修养,通过阅读,不断增强自身底蕴,完善专业知识结构。积极研读教材,立足课堂,努力形成自己的教学特色。勤反思勤积累。不断拓宽教育教学视野,增强教科研能力,努力成为学习型、创新型的数学教师。

  二、个人发展具体计划:

  1、阅读:本学期计划读三本以上理论专著,在阅读中丰富自己,以拓宽自己的知识面。并要有读书笔记和读书心得。更好地用于指导自己的教学实践。同时,我还将阅读一些其他教育教学理论书籍,提高自己的专业理论素养。

  2、实践:加强教学实践,充分利用名师工作室这一学习平台,多听课、多实践,争取开设一节区级或以上公开课,做到理论与实践相结合。形成自己的教学特色。

  3、研究:积极参加工作室省级课题《基于建模思想的小学数学三材开发》的.研究,并开设研究课。撰写有质量的专题论文。认真完成工作室交给的课题任务,提升自己课题研究的能力。

  4、反思:时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,每天撰写教学反思,积极撰写论文并争取有1—2篇获奖或发表;

  5、积累总结:20xx年是进入工作室的第三年,也是最后的一年。在学习工作的同时积累过程性资料,并写好三年的回顾总结。

  给自己一个计划,让自己能够向着更明确的目标前行。

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