活动方案优秀(5篇)
为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
为扎实有效地深入开展“创建先进基层党组织,争当优秀员”的活动,根据有关文件精神,现制定活动计划如下:
一、指导思想和总体要求
1、全面动员,统一思想。学校创先争优活动动员大会召开后,数计学院党总支立即召开动员大会,对全体党员、骨干教师和入党积极分子大会进行更广范围的学习动员。我支部分别于6月24日,7月7日召开全体党员大会,认真宣传贯彻学校学院关于创先争优活动的精神,动员党员充分认识创先争优活动的重要性,号召党员积极投入到这一活动中,按时完成学校学院的要求。支部党员一致认为,创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措,是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要,是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需要,是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。我们要乘创先争优活动的东风,进一步加强基层党组织的建设,进一步发挥广大党员的先锋模范作用,凝聚力量,促进发展。
2、结合实际,强化措施。我支部将落实活动措施,明确实践内容作为重点,着力抓好与实际工作的密切结合。制订了主题突出、方案务实、特点鲜明的实施方案,提出了活动目标、载体要求和重点工作内容,加强对支部党员的指导检查。
二、主要的活动项目和内容
1、组织教师党员和学生党员深入学习《泉州师范学院党委创先争优活动实施方案》《数学与计算机科学学院党总支创先争优活动实施意见》和省市有关精神,提高思想认识,增强创先争优的自觉性。
2、进一步加强学风建设,增强党员干部的服务意识,开展党员自愿服务活动。
(1)实施“榜样工程”。树立优秀党员典型,宣传表彰优秀党员的先进事迹,并到各班级交流学习。
(2)加强对学生就业、考研引导。利用暑期时间组织学生党员对历届毕业生进行调研,分析历年我专业的就业情况,对个别优秀毕业生典型进行座谈,了解他们在实际工作中的心得体会。走访公司,了解现在的就业要求。组织党员走访一家较有名气的公司,并尽量找机会与公司的重要进行交流,了解当今公司对人才各方面的要求,并做好总结,及时告诉应届毕业生,尽量帮助他们解决面试时会遇到的`问题,让我们院的就业率能不断上升。由准备考研的党员牵头,成立专业考研学习小组,集中在一起定期学习讨论,争取明年考研率有明显提高。
(3)进一步做好联系群众工作,开展党员一帮一活动,互帮互助。由一名党员帮助一名学习有困难的学生,发挥学生党员的作用,共同进步,提高我专业的学风。
(4)进一步加强大学生中的党建工作和入党积极分子的教育培养,下半年实现在高年级中单独建立党支部。
(5)实行干部承包制,彻底解决影响学生生活秩序和团结稳定的“问题宿舍”安全与文明建设问题。
(6)在学生支部继续开展学生党员论坛,树立优秀党员典型,为学生党员提高自我管理和监督能力,提供平台,更好地发挥学生党员在学生中的先进示范性作用。
3、庄重承诺,实践诺言。结合我支部实际工作和创新发展要求,创先争优活动中的承诺内容:积极响应校党委和学院党总支的号召,认真组织带领学生第二党支部全体党员,使创优争优活动在数计学院得到扎实有效的开展,真正达到充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用,推动发展、服务群众、凝心聚力、促进和谐的目的。要求支部教师党员对照高校基层党组织工作职能的要求,坚持党建设工作始终跟着大局走、贴着中心做,做到“三保证”、“三提高”。要求支部学生党员在营造优良校风、学风开展服务活动,提高学生党员在学生中的模范作用,加强学生党员的服务意识。
4、发挥基层党组织维护稳定的第一道防线作用,主动排查和化解矛盾纠纷;发挥党员在综治维稳中的作用,在急难险重任务、重大突发事件和学院中心重点工作面前,迎难而上,敢于负责。
5、推进学习型党组织和学习型党员队伍建设,制定党员理论学习计划和个人业务提高计划,开展检查和督促,创新活动方式,激发党员队伍活力。
活动方案 篇2
一、活动主题
快乐阅读 快乐成长
二、活动目标:
1.通过"快乐阅读"的系列活动,丰富教师、幼儿的生活。
2.培养幼儿良好的阅读习惯,促进幼儿观察力、想象力、创造力、审美力、语言表达力等多元能力的发展,让他们敢想、敢说、敢表演,提高孩子的综合素质,让书香伴随孩子的美好人生。
3.让"快乐阅读"跨越幼儿园围墙,辐射家庭,走向自然,推动学习型社会的形成。
4. 通过此活动提高小班幼儿的普通话水平和语言文字规范能力。
三、活动时间
20xx年10月20日
四、具体措施
(一)营造氛围
在各个角落,走廊做好好书推荐,读本赏析等布置,让优秀的读本吸引家长、幼儿视线。
1、丰富"阅读区"创设。各班级要进一步在走廊、楼道选择安静、明亮的区域利用各种材料布置班级温馨的阅读区域、根据幼儿年龄特点,投放不同内容书籍如:儿歌、童谣、儿童诗、故事、剧本等营造充满情趣的阅读环境。
2、优化图书角。充分利用图书角,做好内部的管理,首先继续丰富内部书籍,增加原有的藏书量。其次在书籍上进行分龄分类。
(二)、幼儿读书
1、开展绘本教学活动。引导幼儿观察图书画面,培养幼儿良好的阅读习惯,激发幼儿阅读的兴趣。
2、开展"我最喜欢的.一本书"看图书活动,各班级要做好让幼儿推荐"我最喜欢的一本书",通过讲述图书的内容,带动班级幼儿喜欢图书,从而激发阅读的兴趣。
3、图书漂流活动。各班级幼儿从家里带来一本图书,在班级进行互动交流后,各年段进行交换欣赏,增加图书的流动量。
(三)亲子读书活动
1、建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书,拓展读书渠道。
2、每天睡觉前半小时定为"亲子阅读时间",每天陪幼儿读一篇儿歌,看一篇经典故事。
3、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动,并进行好书推荐。
活动方案 篇3
一、活动目的:
为了丰富教职工的业余生活,使广大教职工在繁杂的工作之余调节一下身心,达到散心、休闲,加强相互沟通、增进友谊和享受回归自然的目的,学校组织教职工外出春游。
二、活动时间:
暂定:20xx年4月28日—29日(两天)
三、活动地点:
江苏南京
四、报名时间及要求:
1、报名时间:20xx年4月15日——————4月17日,因需提前预订酒店,所以要求全体教职工提前、准时报名,逾期不再办理。
2、报名地点:工会委员王卫东老师处
3、如有教职工亲属或子女参加:1.2米以上每人400元;1.2米以下每人300元,钱先交到学校财务室,然后把收据交到王卫东老师处登记。
五、注意事项及有关要求:
1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要经常保持联络,不要单独行动,如有事及时汇报,遇重大事情必须在第一时间报告。
2、遵守上车时间,服从统一指挥,不擅自行动。来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。
3、注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。讲究言行举止文明,避免与导游、小贩等发生冲突,有问题找学校领导出面解决。
4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物,生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的教职工自备泳衣。
5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动,父母要做到孩子与父母始终在一起。
6、就餐时孩子要和家长一起,晚上住宿时1、2米以下孩子和家长一个床。
7、如遇特殊或不可抗拒原因时,将延迟出游。
六、具体行程安排:出发时告知
方案三:员工春游活动方案
活动时间
20xx年4月4日
活动地点
济南董家镇张而无公害草莓生产基地
日程安排
上午
8:30,英派斯健身大明湖馆集合;
9:00,出发;
9:40,抵达董家镇张而无公害草莓生产基地;
9:40—11:00,采摘草莓;
11:00—12:00,趣味游戏
12:00—13:30,午餐;
下午
13:30—14:30,游戏
14:30,返程
费用预算:
现报名人数60人,60人x50元/人=3000元
附:游戏内容
游戏1:箩卜蹲
将参与者分成四堆,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、绿四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
游戏2:五毛和一块
道具:不需要;
人数:把所有人分成4组,每组10几个人就可以(一定要有男有女,比例不限)规则:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的`都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。全体队员一起选出最佳设计。
游戏3:007
所有人围成一圈。
由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者表演节目!
(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)
游戏4:三砖渡河
参加人数:每组出6人(4男2女)
规则:20米距离,每个参赛者利用3块砖沿规定路线走到终点,手脚不许触地,两脚不许踏在同一块砖上,否则回起点重来。每人1程,来回接力。
游戏5:滚雪球
人数及分组:每队12名队员或更多(至少3名女生)
赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志
游戏规则:
1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
5、全队人员全部超过起点才算全部到达。
活动方案 篇4
一、指导思想
绿色学校是指可持续发展的学校。从本质上讲,创建绿色学校是学校面向可持续发展,以环境教育的思想为先导,不断完善自我管理、改进教育手段、降低教育投入、提高办学效率和效益的过程,从而也是学校不断解决自身可持续发展问题的过程。绿色学校的本质特征就是在学校建设中体现可持续发展教育的理念。因此,创建绿色学校可以说就是创建可持续发展教育的学校。
同时,环保教育是一项基本国策,也是学校教育的一项重要内容。我们将认真贯彻、落实《全国环境宣传教育行为纲要》,以此为学校环境教育的指导思想,继续高度重视创建“绿色学校”工作,把环境教育作为重点来抓,进一步加强领导,努力形成立足于学校,渗透于课堂,影响于家庭,服务于社会的环境建设模式。
二、活动主题
开展“创建绿色学校”主题活动,倡导校园绿色文明,提高广大师生的环保意识和素养,争创绿色学校。充分利用具有纪念意义的纪念日,开展活动。不同的纪念日在不同的'年份都有一定的主题。我们将与世界同步,根据相关信息提前布置、计划、开展。
学校团委选定的主题日如下:
20xx-2010学年上学期
9月14日 世界清洁地球日 9月16日 国际臭氧层保护日
9月27日 世界旅游日 10月4日 世界动物日
10月6日 世界人居日/国际住房日 10月16日 世界粮食日
寒假:“青春暖流服务社区”扶贫、敬老、环保志愿者服务活动
20xx—20xx学年下学期
2月2日 世界湿地日 2月10日 国际气象节
2月28日 世界居住条件调查日 3月5日 中国青年志愿者服务日
3月12日 植树节 3月21日 世界森林日
3月22日 世界水日 3月23日 世界气象日
4月7日 世界卫生日 4月22日 世界地球日
5月22日国际生物多样性日 6月11日 中国人口日
6月17日 世界防止荒漠化和干旱日 6月25日 全国土地日
暑假:“绿色环保生活”研究性学习
绿色环保夏令营
三、活动形式
根据不同活动日和活动主题,学校团委将积极组织学生开展有关活动,如专题讲座、参观调查、纪念活动、征文竞赛等等,在活动中培养学生的环保意识和能力。丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动,不但可以巩固学生对课堂知识的理解和接受,还能提高学生积极参与环境保护行动的兴趣,可以起到事半功倍的良效。我们将立足于校园,适当走出校门,继续组织丰富多彩的课外活动来强化环保教育,从而不断增强学生的环保意识,激发学生的参与热情,努力提高学生的环保能力。
1)组织部分学走出校门进行环保宣传
2)举行“系列科普知识教育走进校园之环境保护知识暨精选珍稀生物图片展
3)组织部分学生社会实践
4)开展环境知识竞赛
5)举办班级创绿色学校专栏刊出比赛
6) 开展以创绿色学校为主题的班班唱活动
7) 配合科技艺术节,举办“生活废品变宝”保护环境手工艺品比赛
8) 收集选定的主题日的相关信息,印制宣传小册
活动方案 篇5
一、指导思想
为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性。
二、活动目标
1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的.绘画才能。
三、参加对象
全园大、中、小班幼儿。
四、作品要求
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)
3、纸张规格为8开纸,或4开纸,背后右下角写明作品题目。
五、活动时间安排:
1、11月1日——11月25日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、11月27日 ——11月29日各年级段进行绘画制作。大班于29日上午10点在操场进行现场绘画,矿电台来录像。 3、11月30日各班上交幼儿绘画作品。
4、12月3日由评委评出获奖作品。
六、评奖方式
1、评委:由园长、支书、各班班主任担任。
2、奖项设计:评出 大班获奖16幅;中班获奖16幅;小班获奖18幅。(获奖幼儿颁发奖状一张,奖励辅导老师每幅/10元。)
3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。
七、幼儿作品展示
获奖作品经过装饰后展示在幼儿园楼梯、过道、墙壁上,让家长们欣赏。
超化煤矿幼儿园
20xx年11月
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