文明礼仪伴我行的演讲稿【精】
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在的社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编收集整理的文明礼仪伴我行的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明礼仪伴我行的演讲稿1
亲爱的老师、同学们:
大家好!我今天演讲的题目是:《文明礼仪伴我行》。古人云:“自修齐,至治平”。不错,要想干番大事,没有礼仪可不行。作为华夏儿女,我们正接受着更多的知识。应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高自身素质与道德。“有理走遍天下,无理寸步难行。”别人可以从你的仪表,仪态,仪容中看出你自身的修养,来评判你的礼仪和文明。升旗仪式上,最为庄严,鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸,小声讲话,因为这是对过期的不尊重,也表明了你非常欠缺礼仪这门功课。在课堂上,文明礼仪也很重要,因为它体现了班级的凝聚力,和班风班貌。那么,校园礼仪就更重要了。我们在课余时间里,不应随地吐痰,乱扔食品袋和其他一些垃圾,上下楼梯应互相谦让,见到老师要问好,要服从老师和值日生的管理,受到帮助,应说声谢谢。同学之间也离不开礼仪,如果我们嘴上多挂一声“谢谢”,“没关系”,“对不起”等话语,拉近同学之间的距离,就可以化解同学之间的矛盾,才能和同学和睦相处。使班级更团结,友谊地久天长。同学们,让我们共同努力,共创安全,文明,和谐的情感基础和美好校园,让文明礼仪融入每个人的生活之中,讲文明,讲礼仪,从小事做起,从一点一滴做起!我的演讲完了,谢谢大家!校园文明礼仪伴我行最新演讲稿篇3?尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫龙之梦。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的'举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
三年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名三年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们校园的天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美。我的演讲完了,谢谢大家!
文明礼仪伴我行的演讲稿2
讲文明、有礼貌、重礼仪是我们健康成长的需要,是我们个人内在修养的表现,也是我们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。希望我们从现在开始养成文明礼仪道德规习惯。
如何养成文明礼仪道德的好习惯呢?
首先,举止美。
举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。
同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人,“请”字先,
最后别忘说谢谢,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。
其次,用语美。
同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。
《文明礼仪三句半》
我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!
今天上台说一说,文明礼仪怎么做。大家认真听一听,快快说。
文明礼仪不简单,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!
五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼!
自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!
预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!
校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢
天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!
同学之间要尊重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!
五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!
文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数五班!
数——五——班!
总结:
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事,增强少先队员的责任感和自豪感。做文明人应该:语言文明,礼貌待人,不说脏话讲普通话,用文明语等等。
顺手捡起的是一片纸,纯洁的.是自己的精神!
有意擦去一块污渍,净化的是自己的灵魂……
你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
文明也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田,陶冶着我们的情操,提升着我们的道德素质,促使我们茁壮成长!
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们,人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明,再富也会变成穷人,再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实很简单。
通过班会课,更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!!
最后,我们齐声念出了简短的文明宣言:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园!”
文明礼仪伴我行的演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
那么,什么是文明礼仪呢?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些同学便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话;有些同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加;有些同学不注意个人卫生,丢三落四;还有的同学上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……这些都是很不文明的行为!这些不好的行为大家一定要制止、杜绝。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!
有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的'争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。
文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。同学们,千里之行,始于足下!文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!
我的演讲完了!谢谢大家!!
文明礼仪伴我行的演讲稿4
尊敬的老师、可爱的同学们:
大家好!
能在这里代表xx组,谈一谈关于文明、礼仪的看法和思考。使我感到十分荣幸!
我发言的题目是《春风化雨田润叶屈尊敬贤花争艳》伟大的中国是一个有着五千年历史的文明古国,勤劳的中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
当然,文明的内涵是十分丰富的。今天我们所探讨的文明,主要是指与我们休戚相关的礼仪文明。这就叫我想起了一位哲人说过的.话,“不学礼,无以立”。他的意思大概就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢?我们xx组反复讨论,认真查找资料后认为,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是学校的脸面,更是班级的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春四月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们认为首先就要做文明之人。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
我们中学生要做文明之人首先就要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。诸如升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。肃立在国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在延川二中这个文明的校园里,处处弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他都是其中的一朵。相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这培育我们的美丽校园。同学们,让我们在此刻共同许下诺言。
祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
让做争文明之人,成为永远的呼唤!一生的追求!
文明礼仪伴我行的演讲稿5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
昨天晚上我出去散步时,我看见这样一幅画面:两位叔叔自行车一起,我本以为那两位叔叔只会和气地说话,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那两位叔叔却吵了起来,吵得狗血喷头。我真为他们难为情,为我们—难为情,为我们中国难为情。
可今天下午,却让我很欣慰。事情是这样的:两位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的脚,我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。但是,两位小朋友却手握了握,互相道了歉,便又开开心心地玩了。
啊,妈妈的话真灵验。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”宽容是冬日里的'阳光。宽容温暖着你、我、他。
我们接触一个人之后,常常会给他这样一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净“
一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,则不受人欢迎,难登大雅之堂。
可见,文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,文明礼仪与个人的利害更是息息相关,为了个人的前途与发展,我们每一位学生都要努力成为一名拥有高尚情操的人。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
文明礼仪伴我行的演讲稿6
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的'实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!
文明礼仪伴我行的演讲稿7
老师们,同学们:
大家早上好!
今天,我演讲题目是:文明礼仪伴我行!古人说:“不学礼,无以立。”那么,什么是文明礼仪呢?它不仅是个人素质的体现,也是个人道德和社会公德的体现。甚至它关系到一个民族、一个国家的形象。中华民族拥有五千年的灿烂文明,文明礼仪习惯的养成可以体现我们的民族精神。
我们作为二十一世纪的中学生,培养文明礼仪的好习惯决不只在一朝一夕,却体现在每朝每夕。在当今青少年中,有太多人早已不注重“礼”,无拘无束,随心所欲,甚至污言秽语,这不得不引起我们对此的深思。
曾有这样一个故事:一位年经人要去王村,但他不知道路。这时,他遇见一位老者,于是他向老者打听道:“喂,老头,去王村该怎么走?”老者只是淡淡的说:“无礼”。于是年轻人从日照当头走到日落西山,走过了无数个五里,却不曾到达。这时,年轻人恍然大悟……
文明礼仪,要以尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重别人的外在表现形式。哪怕只是马路上一盏红灯,你也在作着到高无上的决择。文明礼仪,有时只在一念之间。曾有记者访问一个获得诺贝尔奖金的科学家:“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园”,教授的回答令人吃惊,“在那里,我学到了令我终身受益的事情,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”其实,文明礼仪虽是广泛的名词,却并非需要什么惊天动地的举措,它贯穿我们的一举一动。中学生如何做到文明礼貌呢?首先,我们要学会尊重他人,提高个人自身的素质。其次,学“礼”重在实践,要体现在日常生活中的每一点每一滴。我们要树立一个良好的'自我形象,敢于展示一个有礼,自信,文明的自我。学校作为我们的一个舞台,我们更要建设,擦亮我们的天地,让校园文明永驻我心!
曾有这样一段经典广为流传:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!
让我们把这段经典铭记于心,不要自怨自艾自已力量单薄,社会的发展已让此成为全民所需,礼仪文明让生活更加美好!让我们行动起来,让文明礼仪伴我前行!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明礼仪伴我行的演讲稿8
老师们、同学们:
大家好!
我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则关于新加坡的报道。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语来书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随便吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”
中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学还认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。走路推推搡搡习以为常;还有部分同学互相之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养与文明习惯的养成。而这恰恰能从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质。而文明的行为在帮助我们提高自身的心理素质同时,也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。
记得一位名人曾经说过:德行的实现是由行为的构成,而不是文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的`情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多。然后最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
养成良好的文明习惯,做文明的中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们得脚,不践踏草坪、不损坏公物。我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的家园。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
文明礼仪伴我行的演讲稿9
老师们、同学们:
大家好!
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不但是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。因此,学习礼仪不但可以内强个人素质、外塑单位更能润滑和改善人际关系。作为有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自身的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自身又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自身让个座。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。
火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能带好头;在学校,如果师长能带好头;在单位,领导如果能带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果我们学校能带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……
毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那我们的'精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中! 文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自身的人格和尊严。一个连自身都不尊重的人,别人还会尊重你吗?
谢谢大家!
文明礼仪伴我行的演讲稿10
亲爱的老师、同学们:
近期来,“文明伴我行”的活动已经在我们的学校展开了,并且为此我们每人还买了一本《文明礼仪教育读本》。大笑虽然文明的事件在我们身边很多,可是不文明的事情却也不少。有一次,我从篮球场上走过,突然看到一些六年级的同学来抢占五年级同学的篮球场,海盗还对他们有打有骂,而五年级同学也不甘示弱,于是他们就互相争执起来,直到有老师来了,他们才停止争吵。在老师的耐心劝解下,刚开始他们六年级的同学还有些不服气,可是后来他们就惭愧得低下了头,并向老师承认了错误。这是最为明显的'不文明的举动,可见我们还没有做到相互礼让。难过耐心
一次从课外班下课,我准备乘公交车回家。刚走到站点,正巧公交车来了,我们便排队上了车,我刷完卡,便找了个空座位坐了下来。当所有的人都上完了,车的前门正要关闭时,司机正准备发动汽车时,忽然有一位老奶奶蹒跚的跑了过来,边跑还边喊,等一下,等一下!只见司机微笑的看着后视镜,等那位老奶奶上了车并坐稳以后,他才开车。老奶奶满怀感激地说:“今天真是谢谢你了!”而司机却说:“不用谢,大娘,这是我应该做的。”
在生活中,文明体现在各个方面,只要我们多去关注,文明就在我们身边。
文明礼仪伴我行的演讲稿11
亲爱的老师、同学们:
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的.斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
文明礼仪伴我行的演讲稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的'继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。
做一个文明的中职学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好。在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好。在街上,应该遵纪律,守秩序。各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人、以此为戒。
我的演讲完毕,谢谢大家
文明礼仪伴我行的演讲稿13
亲爱的老师、同学们:
一种美在我身边,飘逸在浮云上,深埋在土垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它就有是文明之美。
谈到文明,许多人都觉得它遥不可及,觉得讲文明是一种高不可攀的事。其实,文明就在我们身边,文明不求轰轰烈烈,只求实实在在。记得小时候,爸爸妈妈经常教导我要做一个讲文明的`好孩子,上了学,老师也经常这样教导我们。对于他们的教育,开始我觉得很茫然,也不知如何去做。现在我明白了,其实,文明就在我们身边:在公共汽车上,如果一不小心踩到别人,要说声“对不起”,这是一种文明;在你遇到困难时,别人帮助了你,要说声“谢谢”,这是一种文明;在校内或校外遇到老师时,要说声“老师好”,这是一种文明……“融四岁,能让梨”的故事家喻户晓,还有很多这样的故事被我们一代又一代人传诵,这些故事都是教育我们要讲文明、讲礼貌的。可是到了现在,我们的科技飞速发展,讲文明、讲礼貌的人越来越少,我们应该学习做好人,学做文明人。
文明是一种责任,是一种义不容辞的责任。看到教室、校园的垃圾,弯腰拾起;见到老师、同学需要帮助,尽力而为。在言谈举止中尽显文明之风,行文明之议。相信这些我们都能做到,也就拉近了与文明的距离。
文明,从我做起,从点滴做起,让我们共享一块广阔的土地,去撑起一片蓝天。
文明礼仪伴我行的演讲稿14
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:文明礼仪伴我行
孔子说过:“博学于文,约之于礼。”我们中华民族,自古就是一个礼仪之国,文明之邦。从古到今,拥有良好礼仪的人比比皆是。
汉初名臣张良,年轻时遇到一个老者的种种刁难时不卑不亢,从容以对。最终通过了老者的考验,得到了他的.兵法奇书。正是因为张良的礼貌,才使得他成为汉初名臣。著名的马克思主义者列宁下楼时正碰见一个端着水女工。楼道很窄,只能容许一人通过。
女工一看是列宁,就要给列宁让路。而列宁却先一步紧靠着墙,让女工先上楼。列宁毫无疑问是一位伟人,但他却不因自己地位的高贵而无礼,这更显出了他伟大的品质。
社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。我们作为一个现代社会的公民,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中。我们如果想在竞争中脱颖而出,就必须讲礼仪。
因为只有拥有高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。
同学们,让我们行动起来吧!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个优秀的新世纪公民。希望我们能利用自己短暂的生命,共同创建一个美好的社会,构造一个不一样的文明家园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明礼仪伴我行的演讲稿15
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的'喧哗......文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!
中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!!文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。
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