(荐)文明礼仪作文8篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的文明礼仪作文9篇,希望能够帮助到大家。
文明礼仪作文 篇1
有一天,我和妈妈一起去买菜,看见一个婆婆手上拿了许多的菜,我跑婆婆那说,您好婆婆,你手上拿了那么多的菜我帮你拿,婆婆对我说谢谢。
妈妈对我说我真棒,我高兴地热火朝天,我不小心把叔叔的杯子弄坏了,我对叔叔说,对不起。我不是故意的,叔叔说,没关系的,反正这个杯子已经早就坏了,我谘自己是个骄傲的小男孩,做了一件好事就高兴,我要学习雷锋还要有礼貌。我看见有四个小朋友在马路上玩耍,我看到有一辆车子,我对小朋友说小心啊。车子立即刹车,我对小朋友说下次不要在马路上玩了,他们说知道了大哥哥。我一边走着,一边唱着歌,突然看到有七八个小朋友在玩球,他们一不小心把球踢到河里,他有们有一个人下去捡球,我说:危险啊,我对他们说,我去捡给你,他们对我说,谢谢,我说不用谢。
快乐的`暑假过去了,时间过的很快,明天就要上学了,每一堂课一节一节的过去了,放学的时候对老师说再见。
文明礼仪作文 篇2
没有了浪花,大海就不会有它的波澜壮阔;没有了绿树,群山就不会有它的一碧万顷;没有了文明美德,人就难以在社会上立足。
文明美德是自身修养的体现,它可以衡量一个人的素质高低,如果一个人失去了文明美德,他就失去了做人的原则。文明待人,可以拉近人与人之间的关系;讲究文明礼仪,可以为我们创造良好的生活环境;遵守公共文明,可以形成良好的社会影响。
文明美德就像一条纽带,拉近心与心的距离。
帮助他人,拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前,我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包,他见无人认领,便冒雨走下车把钱包拾起,面对金钱,他没有被诱惑,回到学校后,他毫不犹豫地把钱包交给老师处理,并协助寻找失主,将其归还。那钱包中不仅有一千余元,还有身份证,医保卡等重要证件,如果没有被归还,那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为,是良好文明美德的体现,值得我们敬佩与学习。在校园中,有些同学为了节省时间而在饭堂插队,他们没有考虑到别人的感受,更不顾忌身后同学的不满,冒然插队。他们节约了自己的时间,省去了麻烦,但却浪费了别人的时间,给别人造成困扰,这对于那些耐心等待的同学是不公平的',所以像插队这种不文明行为,我们一定要杜绝!
如果每个人都能遵守文明美德,多为他人考虑,遇到麻烦的时候说句“对不起”,在别人困难时伸出自己的援助之手,人与人之间就可以少一分埋怨,多一分感动;朋友同事见面的时候说一句“你好”,平日里互相体谅,不做损人利己的事,心与心的距离就可以更近,社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水,把我们生活、工作的环境过滤得更明净,让人舒心。
我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草,人人有责”之类的标牌,大而显眼。有的同学却视而不见,坦然地、习惯式地从草坪上踏过,似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去,原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿
化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来,这是费力且没有奖赏的事情,但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事,做有助于推动校园文明美德建设发展的事,他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下,他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。
文明礼仪作文 篇3
1文明礼仪
一个人从出生到慢慢成长都不是孤立的,群居的生活会让人生更加美好和谐。
作为小学生的我们,从小就要养成一个好习惯,要文明礼貌待人,公共场合要学会尊老爱幼……
使文明之爱永留心间!
2文明礼仪微故事
有一种品德无处不在,也可能一生也遇不到,它就是——文明和礼仪。
我们身有很多关于文明礼仪的事,然而,我也有一些关于文明礼仪的故事:有一次,我站在公共汽车上,好不容易找到了一个座位,看见身边有一个老人,我便把座位让个了他。
我们一定要做一个文明又礼仪的小学生!
3身边的文明礼仪
星期三放学,我和哥哥放学回家。
半路看到一个老奶奶东张西望在找路,哥哥看到后连忙走向前向明情况给老奶奶带路,我看到老奶奶年纪很老,走路一拐一拐的,于是,赶忙走过去扶奶奶下楼梯,老奶奶高兴的点头说我乖。同行的.爸爸用手机拍下了的这个情景。并夸奖我是讲文明的好孩子。
文明礼仪作文 篇4
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。在学校里,我也看到了许多文明的事。
记得有一次,班级里正在上自习课,教室里鸦雀无声。突然,一位同学居然呕吐了,被他吐出来的东西散发着难闻的`气味。全班同学都惊呆了。我心想:这可真恶心啊,这些脏东西谁来处理呢?宋卓航见了赶紧拿来一个拖把,把脏东西给拖干净,还送那位同学去医务室。老师表扬他真是个乐于助人的好学生。
还有一次,老师叫小组长来收作业。因为我们的小组长还没有来,所以不能收。眼看收作业的时间就要到了,同学们都很着急,这个时候,我前面的陈信成主动上来帮我们组的同学收作业。我问他:“这是组长的事,你干吗去管呢?”他回答:“组长有事,就应该找一个人帮助他。“我听了,心想我以后也要这样做。当同学有困难时,伸出自己的援助之手,帮助别人,快乐自己。
学校文明就应该从我做起,从小事做起。
文明礼仪作文 篇5
古人云:“礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。”就是说礼法礼制,可以治理国家,使社稷安定,使人民有序,对子孙后代有利。
文明礼仪就在我们的身边无处不在。而文明礼仪也在我们的校园之中,我们的校园里的学生不但有奋发图强,积极进取的学习态度,还有着浓厚的学习氛围。校园的环境更是出污泥而不染,绿毡铺地的草板,犹如一支充满幽情的小夜曲。丽日寻芳玉中,我们的让让书声中散发着一丝丝令人渴望汲取的清香。
校园里的那一张张笑开花的脸蛋儿,再配上那精致标准的行礼问好,就是我们这个学校最好的见证!走廊上一尘不染的地面,更是为我们的文明习惯做了较大的铺垫。
每当我看见,想起,留念之时,心中总莫名的有一种波动。我们校园里的学生见到老师的一次次问好,无论是夙夜,无论身在何处。记得有那么一次,有一位男同学,个子并不高,当时他刚打扫完地板,正准备“放手一搏”回家的`时候,迎面有一位老师走了上来,他有点愣了,这个时候咋会有老师呢?不是都走光了吗?但他又很快的缓过神来,对这位女老师笑了笑,问了声好:“老师,再见。”老师也淡淡的回以他一个笑。当时碰巧看见的我,顿时,心中暖洋洋的,比吃了蜜还甜。
我们坚信:随着文明礼仪养成教育的开展和不断推进,经过我校全体师生的共同努力,一定会让文明礼仪之花香满校园!
文明礼仪作文 篇6
中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称,讲文明、重礼仪、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。
那一次,我和妈妈、弟弟去爬灵谷峰,我看见路旁有很多垃圾,都是些零食塑料袋。登上山顶之后,妈妈提议说:“我们待会下山得时候去捡垃圾吧!”我们听了,心里想老师天天说,我们要保护坏境,从身边的每件小事做起,保护可爱的`地球。于是我们三人一人提一个塑料袋,准备一边下山一边捡垃圾。因为下山比较容易,不像爬山那样辛苦,我们很快到了山下,并且捡了满满三袋地垃圾。我心里可高兴了保护环境,并不是像清洁工那样了,整天拿个扫把,在大街上扫来扫去,也能把身边的这些垃圾随手捡起丢进垃圾箱。
在家里,我们可以尊老爱幼,在学校,我们不乱丢垃圾,保护校园美好的环境,在社会,我们能够去帮助一些残疾人、老人。这些处处都能体现我们身上的文明礼仪。
三月五日是学雷锋,雷锋是我们最好的一个榜样。在那一天,我们应该去发扬中国千百年来的文明礼仪,履行我们作为少先队员的责任,让我们胸前的红领巾放光彩。当你具有文明礼仪时,在社会上做什么事都会顺顺利利,你尊重别人,别人也会尊重你。从现在开始做一个文明的少年,决不能让传承了千百年文明礼仪在我们这一代人手中断掉!
文明礼仪作文 篇7
古人云:“不学礼,无以立。”这句话是说如果不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。可是,怎样才能做到文明礼仪呢?其实,它就在我们身边,或许,一个细微的动作,一个小小的微笑,就能让自己在别人的心目中打下“高分”。只要我们记住,以礼待人才能以理服人。
中华上下五千年,出现过无数有礼之人,其中,最广为流传的便是“孔融让梨”了,孔融四岁时便学会了谦让,把大梨让给了别人,小梨留给自己。正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂的使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福,所以大家都以他为榜样,教育后人。礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,不管做任何事情,都要先学会做人,学会文明礼仪。
我们中国是文明古国,礼仪之邦,古代的人们很久以前就开始重视文明礼貌。我们书中经常说到孟子的名句:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”文明礼仪处处在,记得有一次,班主任教导我们:“在学校,见到老师都应该问声好,这是尊重老师的一种体现。”我们都连连点头称是,可是谁又能真正做到呢?那天,我和几位同学走在学校的走廊上,碰到了教我们数学的林老师,我们都低下了头,唯恐老师看到自己。这是,只有张君翌,鞠了一个90°的躬,尊敬地说了一声:“林老师好!”林老师点了点头,看了我们一眼,便走了。事后,朋友们都说:“张君翌,你鞠躬干嘛呀?老师说的'你真听啊?真老实!”张君翌只是笑了笑,没有说什么。我心里顿时羞愧万分,不是因为被老师发现了,而是张君翌的礼貌之举,让我佩服之极,自叹不如。
鞠躬,在所有人看来,都是一个平常的举动,可是,谁愿意去做呢?在这个社会中,文明礼仪已经占着一个非常重要的地位,如果连最基本的一个礼貌行为都不愿做的话,何谈文明礼仪?我们中国又怎能称为“礼仪之邦”呢?又怎能受到各国的尊重呢?
文明礼仪,伴我成长,伴你成长,共同努力,学做文明之人。我相信,它永远在我们心中根深蒂固,它不会退化,也不会消失,它会朝我们努力的方向一步一步迈进,陪我们共同走在人生的道路上!
文明礼仪作文 篇8
文明礼仪,这是我们世界必须关注的一个话题。人人都在讲它,人人都在想它,文明礼仪已经成为我们现实生活中不可忽视的一个问题。
文明有“三礼”:礼仪、礼节、礼貌。把这三点做好了,才算得上是文明的人。礼仪就是在我们每个人交通的过程中,以一定的方式来表现自己律己敬人,包括言语、穿着、互动等行为。礼节是指我们在社会过程中表示出的尊重、祝颂、致意、问候、哀悼、等惯用的形式和规范。而礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意,友好,得体的气度和风范。
但又有多少人去做它们呢?
古代人懂得礼仪。杨时、游酢知道在门外等老师醒来再请教问题;四岁的孔融就已经懂得让梨给哥哥姐姐们吃;九岁的黄香在夏日给父母扇风,冬日用自己的体温温暖父母的床;王祥为了满足后母吃鲜鱼的愿望,用自己的身体去融化河面的冰……这些故事是多么让人欣慰啊!
但是现在呢?
现在的人们随地吐痰、乱扔垃圾。要乘电梯不是先出后进,上下楼梯不靠右走,公交车上很少给老人家让位……当然,这只是部分人的做法,还是有很多人也懂得文明。大家也许都看过中央电视台播放的一个公益广告:一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的拉三轮车老人推车。这名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也快乐了自己。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
记得我有一次去沃尔玛买早餐。我提着篮子下楼买单,在电梯口看见一位阿姨的篮子倒了,许多人路过看了看,又继续走自己的路。我见到了,就想:现在的人怎么好像帮人很吃亏似的,帮别人捡一下东西都不肯。于是我飞快地跑到阿姨身边,说:“阿姨,我帮您捡吧!”说着就捡起来。阿姨说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢,我们之间要助人为乐!”虽然浪费了一点时间,但我仍然很快乐。收银台有很多人,需要排队,我就很无聊地四周望。突然有一个大哥哥趁我不注意插了进来,还以得意的眼神看着我,好像在说:“小朋友你又要等多会喽!”我气愤地对大哥哥说:“哥哥,不可以插队的',这是不文明的行为!”他先是惊讶的看着我,然后看了看周围的人,其他人也以愤怒的眼光看着他。他赶紧低下头,悄悄地走到了队伍后面。做文明的事情高兴了别人,也快乐了自己,怎么会吃亏呢?
并不是说有能力的人才能做文明的事,许多小事是任何人都能做到的。如:捡起地上的垃圾放进垃圾桶、不随地吐痰、公交车上给老人让位,都是文明的表现。为何有那么少人去做它呢?
“讲文明,树新风”已成为我们小学生要学习的守则。文明礼仪,从我做起,从身边的小事做起!
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