【必备】实用的运动会的接力作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的运动会的接力作文4篇,欢迎阅读与收藏。
运动会的接力作文 篇1
今天,阳光明媚,学校决定:最后的接力比完。
首先是五六年级比赛,我只看了五年级的女子100米跑。紧接着,四年级的接力跑也在比,我特意为男子的张煋东和陈亦东加油。很快就到三年级了,首先是男子,我一个劲儿地为我们班的运动员鼓劲,希望能取得好成绩。
三年级男子接力赛开始了。他们努力地发挥自己的特长,都很想在这次比赛取得好成绩。慢慢地,第四棒的同学也紧张地来临了。我们班的曾熙弘同学接稳了接力棒后,跑了起来,把自己的体力保留起来,为了最后的冲刺接力。果然不出我所料,他飞跑向终点,把我认为二班最厉害的吴绍容一点点地拉开了距离,最后夺得了第一名。我太高兴啦!
接着又是女子比赛。刚刚开始有点慢,但是在最后一棒把三年二班、三年一班抛得远远的`。最后一棒的江雨趁他们还在她十米之后的时间里,咬紧牙关飞快地跑,头发都往后甩,我还以为她是哪个班的同学呢!到最后,三年一班的女子竟在就要到终点的时候超越了三年二班,真是反败为胜啊!
这次接力赛,让我终生不忘。因为,这是我一直以来最高兴的一次!
运动会的接力作文 篇2
在杭五中迎来的第一个运动会,我们都非常激动,希望可以在运动会上一展雄风。
在这次运动会上,我们班为了给运动员加油助威,特意做了两个条幅,第一个条幅上写着:一班一班,扬起风帆,龙腾虎跃[注: 象龙在飞腾,虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动,有所作为。],看我一班!第二个条幅上写着:扬帆起航,劈波斩浪,初一(1)班,永创辉煌!
比赛正式开始了,整个赛场顿时沸腾起来,加油声,助威声此起彼伏[注: 这里起来,那里下去。形容接连不断。]。赛场上的运动
员都顽强拼搏,不管对手有多厉害,都毫不畏惧,尽自己的全力去拼搏,为自己的班级争光。
在这次运动会上,我觉得最扣人心弦[注: 把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。]的比赛是下午的接力赛项目的比赛。我们班也有参加。比赛即将开始,运动员们站在起跑线后,随着“叭--”一声枪响,运动员们像一只只离弦的箭,飞似的冲了出去,我们班第一棒是付晓红跑的,她跑的可真快呀,双臂飞快地摆动着,像一阵旋风似的.跑完了一圈的比赛,把接力棒传给了下一位运动员程媛媛。程媛媛越跑越快,奋力追赶前面的运动员,然后把接力棒又传给了下一个运动员,一棒一棒地传递着,一个又一个运动员在赛场上飞驰着,一个个老师同学呐喊着……呀!已经到了最后一棒了,最后一棒是我们班的张月梅跑的。只见张月梅精神抖擞[注: 抖擞:振动,引伸为振作。形容精神振奋。],越跑越快;后面的几位运动员急了,恨不得生出一对翅膀,拼命地追。同学们也热情高涨,把手中的条幅举得高高的,扯着嗓子为运动员加油,呐喊助威声越来越高,一阵盖过一阵。只剩最后一小段距离了,所有人都紧张起来了,运动员们都开始冲刺了,裁判员也瞪大了眼睛,随着第一位同学的撞线,比赛结束了。我们班得了第三名。
我们班虽然没能得第一名,但重在参与。运动会,它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。
运动会的接力作文 篇3
今天的空气格外清新;今天的阳光格外灿烂;今天的学校格外热闹;今天的我心情格外激动。因为同学们梦寐以求的运动会终于开始了。
运动会的项目有很多,带最精彩,最让人难忘的还是接力赛。
“预备,跑!”在裁判员的一声令下,每个班的第一个同学都象离了弦的箭一样飞快的射了出去。操场上顿时响起了阵阵热烈的掌声和欢呼声。因为我们班前面几位同学都是“超人”,所以一上场就把另外几个班的同学甩在了后面,可惜好景不长,六班的同学又追了上来,和我们班站在了同一起跑线上。拉拉队的同学们把全身的力气都用出来为我们班加油了,又跺脚又呐喊的。马上就要轮到我跑了,我赶忙做好起跑的的姿势,等待着该我上场。和我交接的同学跑过来了,我赶紧去拿住接力棒,全力以赴的向对面跑去,我在跑的`时候心里一直想着老师比赛前对我们说的话——不要跑斜线,不要跑斜线我在心里一遍又一遍地想着。马上就要到终点了。我听到了拉拉队的加油声,更起劲了,猛地一冲,以最快的速度把接力棒交给了下一位同学。我跑完以后,就参加到拉拉队的行列中去了。“加油”!“加油”!“加油”!拉拉队一直在呐喊,没有停息。看,到了最后一位同学了,这可关系到冠军的名誉,大家的心都提到了嗓子眼。5米,3米,2米,一米……我们班最先到达了终点。“耶!我们赢了!我们赢了!”全班同学都欢呼起来。
运动会的接力作文 篇4
星期天上午,在学校第二节课,老师教我们玩了两局接力赛。
老师首先把我们分成了男生和女生两组,左边的一组是“战无不胜”组,右边的一组是“壮志凌云”组。
老师说:“我先讲一下游戏规则——用吸管当作工具将橡皮筋运给下一位同学,要记住,不能用手碰到,负责视为犯规。”接着老师又说:“下面我各组选六名同学。”同学们一听都兴奋的举起手来。老师选了我,然后给了我们每人一根吸管。
游戏开始了,我前面的`人弯着腰,把屁股一撅,给了我。我想:我要快点,这样,我们就有可能胜利。我快速的将橡皮筋运给了下一位同学。可是到夏明扬那时,却出了问题,他居然没有接住,估计他自己也没有想到会出这样的问题,居然呆愣在了那里。第一局结束了,我们输了,我难过极了。
第二局,老师没有选我。我在桌位上大声喊着:“加油!加油!”给她们助威。我看着到许愿的时候,她后面的孟凡芮要接住橡皮筋时,可是许愿左一扭右一扭的,就像是喝了酒似的。我在想:“快点呀!加油呀!”可就在我沉思时,对面传来了欢呼声,原来,对方又赢了。
比赛结束了,虽然我们输了,可是我还是很开心,这个游戏可真好玩!
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