实用的文明礼仪作文(大全10篇)
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的文明礼仪作文10篇,希望能够帮助到大家。
文明礼仪作文 篇1
文明,是我们从小就接触到的一个词,它是中国五千年灿烂文化的一部分,是每个人必备的美好品德,也是建设和谐社会的标准。
说到文明礼仪,我想起了一个故事。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的`脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
也许你现在读了只会觉得恶心,其实在我们的生活中又何尝不是如此:有些人在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫,在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。以至于路上到处是痰,吐掉的口香糖都结成了硬块儿……现在,国家已经开始注意并改善这些严峻的不文明现象,我们全家也在积极参与这项行动。
一次,爸爸和我在街上走,突然,他擤擤鼻子,“呸”一口痰落在了草丛里。我连忙阻止说:“爸爸,不可以随地吐痰,您想,如果别人踩到了,那多不好!有毁市容哦!”爸爸被我说得羞愧难当,连连点头说:“你说得对,我下次再也不这样了。”从此,爸爸不仅自己做到这一点,还劝身边的同事不随地吐痰,带动大家一起为建设文明社会而努力!
那么我们应当怎样作到文明呢?首先,培养自己美好的内心,虽然文明行动是外在的,可是,最重要的是我们内心对文明的态度,文明是一种美德,不是做作的约束,要做一个文明人,就要重视文明,有所表现,让它形成一种习惯。
文明礼仪作文 篇2
开学第一课:《文明礼仪我先行》
教学活动目的:
1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。
2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。
3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。
4、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重每一个人的意识。
5、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。
活动准备:课件
教学活动过程:
一、导入
孩子们,寒假期间你有什么收获。(走亲访友挣到了压岁钱、学会了包饺子、帮家长做家务)。看来大家在寒假期间学会了不少东西,又长大了。虽然我们来自不同的家庭,但我们回到学校,就是最亲密的 “一家人”,我们都是一一班的小主人。回忆一下在以前,我们学习过哪些文明礼仪?(见到老师主动问好,使用文明用语,课下不和同学打闹??)你认为在家、在校、在路上、在车上应该怎么做呢?学生畅所欲言。
看来,孩子们在以前学到的文明礼仪知识还真不少,中国是一个具有五千年历史的文明古国,每一个孩子都应该从小做起,争当文明礼仪小标兵。今天,我们就一起来学习和巩固一下文明礼仪的知识。
二、 强调文明礼仪的重要性
听故事:《酒店老板与无赖》
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。
谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找整齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃饭时并掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?
筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定所,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖垭口无言,只得留下外衣,狼狈而去。
听了这个故事,你得到了什么启示?
启示一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有内涵的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。
启示二:在人际交往中,我们必须留意自己的'形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。
启示三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人,同时也提醒自己在任何场合都要注意礼仪。
因此,文明礼仪是现代人必须具备的基本素质!
三、 在学校需要重点注意的几项文明礼仪。
1、升国旗礼仪
国旗是一个国家的象征,升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动。如果我们想要成为一个文明有礼的好少年,在升旗仪式中我们的行为举止就一定要做到有礼、得体。现在,让我们一起再来重温一下升旗仪式礼仪。
①遵守纪律不交头接耳,表情庄重肃穆。
②面向国旗,用标准的姿势打队礼。全体学生起立敬礼,教室巡视纠正。
③唱国歌声音嘹亮,站姿标准。
④国旗下讲话,做到尊重国旗、尊敬老师、认真倾听。
2、与同学交往礼仪
升旗仪式礼仪的确需要我们注意,与同学交往礼仪也不容忽视。同学们,在班级中,我们常常发现这样的情况。有的同学朋友特别多,大家都喜欢和他一起玩;而有的同学朋友却非常少,大家都不喜欢和他一起玩,这是怎么回事呢?我们大家一起来谈谈这个话题。
⑴儿歌:同学们,请注意,同学交往讲礼仪,团结友爱数第一。打招呼要用礼貌语,称呼“喂、哎”不能提,若向别人借东西,一定说“请”“麻烦你”,用过之后及时还,表完谢意道“再见”,同学如果有困难,热心帮助诚为先,同学如果有缺陷,绝不嘲笑记心间。同学交往要平等,盛气凌人那不行,背后不论同学非,互相尊重最可贵。
⑵同学们,现在让我来问问你。别人给你起外号,问你愿意不愿意?不愿意的请举手?起外号,小问题,你们怎还不愿意?再说,起外号有什么不好?(学生谈)
没想到,小问题变成了大问题,起外号的问题多,我们真得去注意!
可是,同学们,你给别人起过外号吗?听了同学们的发言,你是怎么想的?
(从学生的实际出发,通过交流使学生意识到起外号会给同学的友谊带来不良的影响,并通过自我反思使学生在交往中使用文明称称呼,加深同学之间的友谊。)
⑶是啊,这样才好。说到团结和友谊,起外号坚决不可取。同学们,我还有个问题要问你:活动铃声一响起,同学站排脚步急。可是常有这样的小插曲:别挤别挤都别挤,我是最先站这里,后来的请到一边去。同学们,你看他这样可取不可取?同学们,既然不可取,在学习生活中你有没有这种情况发生呢?
(结全班级实际,通过交流使学生意识到不谦让给自己和班级带来不良的影响,并通过自我反思使学生在交往中互相谦让,提升学生的素质,加深同学之间的友谊。)
⑷听君一席话,我的心里有了底。男同学要当男子汉,女同学也要做淑女。活动、站队虽积极,谦让有礼也要牢记。同学们,最后我还有个问题问问你:说到站排和拥挤,有人不小心踩到你,你该如何去处理?如果你不小心踩到了或碰到了别人呢?
(针对班级实际中经常发生的小事,教育学生互相理解,说礼貌用语,这样问题常常能够得到解决。)
看来你真讲礼仪,对不起,没关系,同学就该重友谊。可是,他是故意踩到你,这回你该如何去处理?
(针对班级实际中个别同学不守礼仪的情况,要以集体利益为重,要有一颗宽容的心,同时教育这样的同学做到文明有礼,心胸宽广。)
看来你真了不起,心胸宽广无人比,顾全大局摆第一。同学们天天在一起,感情应该无人比,斤斤计较太小气。最后让我把一句话,送给你:(出示课件):若要赢得真友谊,胸怀宽广记心底。请大家一起跟我读两遍。
3、课间活动礼仪
①课间休息:课间应该先收拾好学习用具,拿出下节课用的课本,课间提倡文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗,不做过分激烈的活动。
②课间活动:课间尽量使自己身体放松,得到最好的休息,活动量不宜过大。活动时要互相谦让,提倡体谅和容忍。
③上下楼梯:上下楼梯靠右边,稳上稳下,不能拥挤或抢先,不能把楼梯的扶手当滑梯爬上滑下。如果有老师也上下楼梯,应有礼貌地请老师先走。
④进出办公室:进办公室前,应在门口喊“报告”,得到老师允许才能
进去。进去时,脚步轻,不惊扰老师们工作。与老师交谈,目光要注视老师。离开办公室时,要对老师说声“再见”。
⑤参加各种活动时,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。
四、说说你的发现
1、 学生讨论,说一说身边的不文明行为。小组讨论。
2、 你认为哪些同学的文明礼仪值得你学习?全班交流。
3、 集体归纳。
五、今后我们该怎么做?
1、严格要求,养成了良好的行为习惯
2、在老师和父母的引导下,我们都懂得了这样一个道理,一个优秀的学生,首先应该学会做人。我们学校的每个学生,都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为,注意在平时的言行之中,在点点滴滴的日常小事中学会做人。
六、总结
同学们,我们这节课所展示的只是我们学校和班级文明礼仪中的一部分,我们还需要在今后的学习生活中处处留心,不仅要在校园内讲文明懂礼貌,在家里,在社会上也同样要做到讲文明、有礼貌。希望通过我们的共同努力,形成一个“人人礼仪 班级规范 学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的,生活是多姿多彩的,牢记讲文明遵礼仪,让我们携起手来,共同创建一个文明的校园。
文明礼仪作文 篇3
今天, 我们一年级举行了文明礼仪操比赛,我们穿着干净、漂亮的校服,女生扎着很漂亮地亮晶晶的.黄头花,一人带一双白色的手套,整齐划一!
刘老师还给我们编了一个强劲有力口号:阳光一一,快乐集体,步伐整齐,强身健体,一二三四。
我们整齐、响亮喊着口号上场了,每个人都精神抖擞,认真的做着每一节礼仪操,我还有点紧张,害怕自己做错给班里扣分,结果我不但没做错,反而还做得特别认真。
我们表演得很成功,获得了第三名的好成绩,刘老师表扬了我们,我们特别高兴!刘老师说:“奖励给全班同学每人一个冰淇淋。”哈哈,我好期待哦!
文明礼仪作文 篇4
“文明礼仪”是一个老生常谈的话题了。从幼儿园起,教师就让我们孝敬父母,讲文明,守礼仪。到小学时,“文明礼仪”成了胸前红领巾,我们也成为了光荣的少先队员,一言一行都代表着祖国的形象,“文明礼仪”变得更加重要。随着我们的成长,“文明礼仪”也显得愈加重要。
我有一个弟弟,他才上小学四年级。这个时段本该是最依恋家长、文明守礼的阶段。可在我的家中,每天都会上演着这样的一幕:他回到家里,从不向奶奶问好,奶奶劝诫他应要努力学习,他却毫不在意,出言顶撞奶奶。可这样的次数多了,家里人却并不重视,以为这只是小孩子不懂事。有时闹得凶了,也才轻提一二。有一次,他放学后想出去玩,征询奶奶意见得到否定回答后,本该安心回家的他非但没有离去,反而兴冲冲地又出去玩了。一个小时过后,家里人着急的寻找才使他不得不回了家。在他回家后,几次对奶奶出言不逊,甚至摔门喊叫,就这样仍未挨责骂,只被稍微提醒后便不了了之。
中国素为礼仪之邦、文明之邦,这难道不算是违反文明、礼仪的行为吗?面对这样的质疑,可能有些人会以为这只是个别现象,实则不然。我与一些同学曾在周围同学、亲人朋友等处做了调查,几乎每个家庭都会遇到这途中现象。这又是什么原因产生的呢?
我以为,原因有以下几点:
首先,父母对孩子文明礼仪方面关注甚少。如今很多家长只在乎孩子的成绩,殊不知“欲先成才,必先成人”,成绩固然重要,但文明礼仪却更为重要!文明礼仪是一个人修养的体现,关乎自己、家庭、周围的人乃至国家的形象!它绝不是一纸空谈!
其次,爷爷奶奶(外公外婆)的过度溺爱。在很多家庭当中,都会出现这样的一幕:爸爸妈妈因为孩子犯错将要惩罚时,爷爷奶奶拦住劝阻,有的甚至以命相逼。如今的.孩子都十分聪明,人们常说“隔代亲”,孩子会看准你的“爱孙”心理,寻求你的“保护”。如果这时爷爷奶奶出手相助,只会害了孙辈。
说了这么多,大家一起来看看一个事例:在欧美一些国家的垃圾桶上,常常会出现这样的一些标语“中国人,请不要将你的‘痰’吐向世界”……中国自古以来都有礼仪之邦的称谓,可如今却遭此“代遇”!我们可以怨谁?我们只能从自己身上寻找原因。在如今这个社会上,随着经济飞速的增长,国际交往越来越频繁,可某些中国人却在世界各地给中国丢脸!由此可见,“文明礼仪”绝不是个小事,它代表着一个国家的形象!“讲文明,守礼仪”也是我们所应该遵守的。
“礼仪”和“文明”也并不只是古代的千古流传的礼仪,面对传统的文明礼仪,我们应吸收其精华,剔除其糟粕,结合现代社会的具体要求去做!“文明礼仪”不只是一纸空谈、大道理,它需要我们一起去遵守、实践,它表现在生活的方方面面。让我们讲文明,守礼仪,做一个文明守礼、天天向上的中学生吧!
文明礼仪作文 篇5
做人的点点滴滴藏身于不为人知的角落,只有体验过其中的滋味,才能发掘出最闪亮的一页。——题记
校园,那美丽而圣洁的地方,吸收了二十一世纪以来所有的文明!然而,今天我却践踏了这方净土,用自己的不雅侵蚀了文明的存在,如今想来,当初那场恶作剧多么令人耻笑,回想着,双目竟有些发胀,忙把头扭向一边……
刚看完这么段文字:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了钱袋,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的.失败了,因为你经失去了做人的真帝!”我被警醒星了,这不正在警告我吗?回头想想这事,若不是老师的当时制止,或许又会因为这不文明之举磨出不可估量的火花,造成难以想象的后果。
书本也曾告诉我:“一颗沙里看出一个世界,一朵花里映出一个天堂。”是啊!一个举动就能折射出人的许多。回想到自己往昔的“峥嵘岁月”,是多么令人憎恶及寒齿。那时心中的文明只局限于很小,小的自己天马行空,放流不羁的造成许多不文明的坏事,却天真的以为那是属于我们的豪迈。
既悔之,则改之。去过了那个不为人知的角落,体验了那番滋味,便有了许多酸辛。懂得了无时无刻不遵守日常行为规范,从身边点滴小事做起,去践行文明的要求。比如说见到师长主动行礼,同学之间以诚相待,吃饭时不多争一秒,要知道,那一秒会让你的文明礼仪荡然无存。总之,记住孔子所云:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。同学们,既然都见到了我事后的落破,那么,看热闹倒不如去改变自己,文明修养并不是与生俱来的,要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自己的认知水平;然后,就有了明辨是非的能力,再努力使自己的一言一行符合礼仪标准。若做到了这些,那么你就正植风华正茂了。
文明礼仪与生活那么近,那么紧。践行文明礼仪,不就如同品味人生吗?我坚信,校园的将来一定是不可亵渎,开满文明礼仪之花的神圣之地。因为,曾有人去过那个阴暗的角落。
文明礼仪作文 篇6
文明礼仪是一首歌,一首永远唱不完的歌;文明礼仪是一本书,一本值得我们一生去读的书;文明礼仪是一幅画,一副让人百看不厌的画。文明礼仪比鲜花还要美,比太阳还要温暖,比天空还要宽阔。纵观历史,讲文明、懂礼仪的故事数不胜数。
上一周周三的班队课上,老师给我们讲了一个“还金亭上还金银”的故事。故事讲述了一个进京赶考的书生在途中丢了一包金灿灿的黄金,被双峰乡的一老汉捡起,全数奉还的故事。这位考生高中状元后知恩图报,为了感谢敦厚的老汉拾金不昧的品质,于是就在苦爪岭头建起了还金亭,以表示对这位老汉的纪念。于是,就有了现在的“还金亭”。
还金亭上还金银的故事让我联想到了去年暑假,爸爸带我去超市买零食。琳琅满目的零食让我挑花了眼睛,好长时间,才在货架上挑好了几包零食,这时爸爸也拎来了一箱牛奶。见我们挑好了,一位大约五十六岁的老爷爷走了过来,拿着计算器按了半天,终于算好了。爸爸递过钱,老爷爷拿出好几张钞票找还给我爸爸。爸爸点了点钱数,发现找多了!就立刻对老爷爷说:“你找错钱了吧!”爸爸马上把十元钱递还给了老爷爷。这时,老爷爷充满歉意的递给爸爸一支烟,还说:“谢谢你。”走出超市,爸爸的心情很愉快、很开心。顿时,我觉得爸爸在我心中的形象又高大了许多。虽然只有十元钱不如故事中的黄金白银贵重,但爸爸这种诚实的'品质就是一颗金子般的心!诚实是金,诚信是本,文明礼仪是我们每一个小学生都应该做到的。
文明礼仪是一个人综合素质的标准,更是一个人高雅风度和美德的综合体现。我们是祖国未来的花朵,是祖国未来的接班人。只有讲文明、懂礼仪才能做一个人优秀的好学生。
文明礼仪作文 篇7
在读幼儿园时,我并不知道什么是文明礼议,是老师教会了我,当我遇到好朋友时,开始学会问好、打招呼;星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位好朋友,我主动地向他打招呼,她也微笑的向我招手,我的心里特别温暖。
阳光明媚、碧空如洗,妈妈让我去公园里的游泳池一天,报名学游泳,我来到公园意忘了游泳池在哪里,我看见一位叔叔,就问道 喂游泳池在哪里,那位叔叔说不知道我悄悄地说;不告诉我,我自己找。可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不着,只好问一位阿姨:“阿姨,阿姨,请问游泳池在哪里?”阿姨说:“从这里直走,然后右转就到了”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,我突然恍然大悟,是不是我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不搭理我呢?这时我才体会到了文明礼仪的'重要性,最后我终于找到了游泳池,报了名。看来文明礼仪真是一不可。
我长大了,我更加我们不能失去文明礼仪。因为它让我们养成了好习惯。比如:我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他这样做是不对的,因为做不仅不文明,而且还污染环境……
总之,成长的道路上,只有文明礼仪才一直陪伴着我们。
文明礼仪作文 篇8
我们中华民族自古以来就以礼仪著称,它是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,也是一个国家道德风尚和生活习惯的反映。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。
礼仪体现了什么?礼仪体现了一个城市的形象和风貌。中国获得了奥运会和世博会的主办权,我们将以什么样的形象展示给世人呢?从城市“硬件”来说,十几年来大规模的市政建设使上海的高楼大厦拔地而起,我们可以自豪地说,在这方面已不逊于许多国外大都市,但在城市“软件”方面,还有诸多不尽如人意之处。
我以前也不太懂得礼仪,乘电梯时总是随便站;坐公交车时旁边站着一位60多岁得老人也视而不见,虽然知道要让座,但是也不愿站起来;吃饭时总是急忙坐下;有时由于个人原因提早退场;还乱穿马路;不过父母也没有职责我的行为。这时的礼仪对我来说是个陌生的词汇。
后来我知道礼仪有许多种,有社交礼仪,家庭礼仪,就业礼仪等等。社交礼仪又分打手机的礼仪,电子信函礼仪,赴宴的礼仪。这时的我才知道礼仪是十分广泛的。从此以后,我时时刻刻的记住这些礼仪知识。有一次,舅舅请我们吃饭,我想这正是体现个人素质的好时机。我主动让外婆靠南坐,给外婆夹一些菜,我吃菜或喝饮料时,小口小口地吃,也不发出很大声响。突然舅舅提出向我们敬酒,轮到我时,我站起身拿起酒杯并面带微笑的对他说:“祝您财源广进,万事如意。”宴会结束后,大家都夸我是个懂礼貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
礼仪体现了一个人的素质,礼仪能使祖国更加繁荣昌盛,我们要做文明的主人,与文明同在!
文明伴我成长,我与文明同行!
在这个社会上,世界都在提倡讲文明爱文明。我作为一个小学生,小市民是祖国未来的主人,栋梁,也应加入到讲文明的行列里,从小做起,从我做起,从每一件小事做起。我也是一个讲文明的'孩子,为什么这么说呢?这必须从那三件事说起。
记得上个周末,爸爸妈妈带我去公园玩,因为当时天气非常热,骄阳似火,烤得大地滚烫,所以遍地都是雪糕袋,矿泉水瓶,我不管三七二十一,开始了我的捡垃圾工作,虽然大颗大颗汗珠从我脸上滑落下来,但是我心里十分高兴,爸爸妈妈也夸奖了我。
还记得暑假的一天,我乘公交车去好朋友家玩,公交车在一站停下来时,上来一位白发苍苍的老太太,她满脸皱纹,左手提着一包行李,看样子要去远处,右手拄着拐杖,当时车上已经满了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我连忙挤过去,把老太太扶到我的座位上,老太太脸上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上,我们全家人吃过晚饭,听到有“笃,笃”的敲门声,打开门一看,原来是爸爸的同事,我赶忙热情招待,给他端茶,脸上一直带着笑容,那位叔叔都说“这位小朋友真懂礼貌”!我更开心了!
讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质,是中华民族的优良传统,所以我们要讲文明,树新风!
文明礼仪作文 篇9
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。在学校里,我也看到了许多文明的事。
记得有一次,班级里正在上自习课,教室里鸦雀无声。突然,一位同学居然呕吐了,被他吐出来的东西散发着难闻的'气味。全班同学都惊呆了。我心想:这可真恶心啊,这些脏东西谁来处理呢?宋卓航见了赶紧拿来一个拖把,把脏东西给拖干净,还送那位同学去医务室。老师表扬他真是个乐于助人的好学生。
还有一次,老师叫小组长来收作业。因为我们的小组长还没有来,所以不能收。眼看收作业的时间就要到了,同学们都很着急,这个时候,我前面的陈信成主动上来帮我们组的同学收作业。我问他:“这是组长的事,你干吗去管呢?”他回答:“组长有事,就应该找一个人帮助他。“我听了,心想我以后也要这样做。当同学有困难时,伸出自己的援助之手,帮助别人,快乐自己。
学校文明就应该从我做起,从小事做起。
文明礼仪作文 篇10
如果你今天输了,你是不是一个失败,因为明天会再来。如果你赔钱,你是不是一个失败,因为生命的价值是金钱无法买到的。如果你失去了文明礼仪,你会彻底失败,因为你已经失去了做人的根本!
在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不需要知道自己什么是文明社会礼仪,遇到问题认识能力的人或朋友之间并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到一个朋友的时候,我开始我们学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈可以一起去逛街,遇到了作为一位同学朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然他们觉得孩子心里没有特别温暖。
一天,阳光明媚,蓝蓝的,爸爸叫我去公园游泳池学游泳,我来到公园竟然忘了游泳池在哪里,我看见一个叔叔,问:“啊,游泳池在哪里?”叔叔露出一副冷漠的表情说:“我不知道。”我很生气,低声说:哼!别告诉我,我会自己找到的!然而,公园就像一个巨大的迷宫,周围几个圆圈找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”阿姨亲切地说:“哦,从这里直走,然后就到了。”我谢了谢阿姨,跑到游泳池,当我突然意识到:是因为我对那个叔叔太粗鲁了,所以叔叔不听我的话吗?然后我真正意识到了文明礼仪的重要性,最后我找到了游泳池,顺利地报出了名字。看来文明礼仪真的是不可或缺啊!!
我长大了,已经读小学五年级时,我觉得我们不能失去更多的文明礼仪,因为文明礼仪是做人的'根本,如果他们失去了所有,即使我们将一些知识和技能,也不会成为一个有用的人社会,而且还因为它使我们能够开发一种礼貌,不随地吐痰等良好的生活习惯。例如:我看到草地上踩踏孩子,告诉他,他不能走这条路,因为世界上的一切生物是,草会怕疼,所以不要踩坏。还有一次,我看到一个叔叔随地扔垃圾,走过去告诉他没有做到这一点,因为这是文明不仅远远,而且污染环境……这是人类文明的园区的体现,不仅提醒自己,也提醒人们,使他们养成良好的习惯。
这些问题都是一些小事,但对我们国家来说他们都是没有那么的让人刻骨铭心,因为它告诉了我们中国文明社会礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长发展道路上,什么都不会长久,只有一个文明礼仪会一直陪伴着我们!
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