【优】运动会的接力作文

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的运动会的接力作文3篇，欢迎阅读与收藏。

【优】运动会的接力作文

运动会的接力作文篇1

　　星期六上午，我们学校举行了一年一度的趣味运动会。

　　上午九点半，是我们年级的接力赛。张老师带领着我们班的同学浩浩荡荡地向比赛的场地前进。在路上，有的同学搭着手，喊：“一、二、三，加油”。有的同学在交流说如果自己掉棒了后面的同学该怎么做。

　　“砰”，随着裁判员的一声响亮而干脆的枪响，同学们都进入了比赛的状态中。快到我了，我的心怦怦直跳，十分紧张。我对面的'同学冲了过来，将接力棒递给我，我接过接力棒立即双手前后摆动着，就像离弦的箭一样冲向终点。快到终点时，我把手伸出，把接力棒递给另一位同学。在整个比赛当中，同学们都在为自己班的同学加油助威。有的同学掉棒了，后面的同学赶紧把接力棒捡起来，跑向终点。有的同学不小心摔倒了，可是，她又很快站起来继续跑。不一会，就到最后一位同学了。我们班一定不能输给别的班，于是，我们的加油声喊得更大声了，希望这位同学不会输给别班的同学。这位同学听到后，跑得更快了，第一个冲到了终点。“我们赢了！我们赢了！”，我们班的同学都跳了起来，欢呼声响彻校园上空。

　　那天我们真开心。

运动会的接力作文篇2

　　在杭五中迎来的第一个运动会，我们都非常激动，希望可以在运动会上一展雄风。

　　在这次运动会上，我们班为了给运动员加油助威，特意做了两个条幅，第一个条幅上写着:一班一班，扬起风帆，龙腾虎跃[注: 象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。]，看我一班!第二个条幅上写着:扬帆起航，劈波斩浪，初一(1)班，永创辉煌!

　　比赛正式开始了，整个赛场顿时沸腾起来，加油声，助威声此起彼伏[注: 这里起来，那里下去。形容接连不断。]。赛场上的运动

　　员都顽强拼搏，不管对手有多厉害，都毫不畏惧，尽自己的全力去拼搏，为自己的班级争光。

　　在这次运动会上，我觉得最扣人心弦[注: 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。]的比赛是下午的接力赛项目的比赛。我们班也有参加。比赛即将开始，运动员们站在起跑线后，随着“叭--”一声枪响，运动员们像一只只离弦的箭，飞似的冲了出去，我们班第一棒是付晓红跑的，她跑的'可真快呀，双臂飞快地摆动着，像一阵旋风似的跑完了一圈的比赛，把接力棒传给了下一位运动员程媛媛。程媛媛越跑越快，奋力追赶前面的运动员，然后把接力棒又传给了下一个运动员，一棒一棒地传递着，一个又一个运动员在赛场上飞驰着，一个个老师同学呐喊着……呀!已经到了最后一棒了，最后一棒是我们班的张月梅跑的。只见张月梅精神抖擞[注: 抖擞:振动，引伸为振作。形容精神振奋。]，越跑越快;后面的几位运动员急了，恨不得生出一对翅膀，拼命地追。同学们也热情高涨，把手中的条幅举得高高的，扯着嗓子为运动员加油，呐喊助威声越来越高，一阵盖过一阵。只剩最后一小段距离了，所有人都紧张起来了，运动员们都开始冲刺了，裁判员也瞪大了眼睛，随着第一位同学的撞线，比赛结束了。我们班得了第三名。

　　我们班虽然没能得第一名，但重在参与。运动会，它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。