活动实施方案常用(9篇)
为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动实施方案10篇,欢迎阅读与收藏。
活动实施方案 篇1
一、活动意义
为了创建“书香校园”的品牌特色,营造浓厚的读书氛围,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书计划作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体。学校决定在今“读书博学月”中举办为期一个月的“书香溢校园”读书节活动。努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。
二、活动目标
坚持以人为本,通过“读书节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件快乐的事情,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,争做一个有情趣、有修养的读书人。
三、活动主题
点燃读书激情,共建书香校园。
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动方案
(一)拉开“读书节”序幕,点燃读书激情
2日制定学校“读书节”活动安排,部署读书任务,升旗仪式宣读读书倡议书;号召同学积极到图书馆借阅图书,营造“每人每天读书浓”的书香氛围,倡议各班同学将自己的图书带来与同学互相交流阅读,实现资源共享;确定读书时间。拉开邯郸市第一中学读书节的序幕。
活动时间:9日(升旗仪式)
活动地点:南校区操场
承办部门:团委
活动内容:宣读读书倡议书。
(二)“制定读书计划,塑造完美人生”主题班会。
活动时间;15日
承办部门:教育处
活动内容:
1、举办一次示范班会
2、各班级组织班会,号召学生有目标、有选择地读书,积极参与到“读书博学月”活动中。
(三)“书香溢校园”主题系列讲座。
活动时间:18日、25日
活动地点:大礼堂
承办部门:团委图书馆
活动内容:
邀请相关作家或教师为同学做主题为“书香溢校园”的系列讲座两次,教学生怎么读书,读什么书,激发学生的读书兴趣。
(四)经典诗文诵读大赛
活动时间:17日
活动地点:大礼堂
承办部门:团委、高一语文组
活动内容:在高一年级开展经典诗文诵读比赛,诗文题材不限。
(五)古代诗文鉴赏团体大赛(笔试)
活动时间:17日
比赛地点:另行通知
承办部门:科研处、高二语文组
活动内容:
1、班级选拔赛。各班接到通知后,立即向学生传达,层层发动,人人参与。然后自行组织笔试,推选出10名学生,代表班级参赛;
2、全年级大赛。大赛于17日晚上第一节晚自习举行,届时参加比赛的同学到指定地点参加考试。
(六)英语朗诵比赛
活动时间:19日
活动地点:大礼堂
承办部门:教务处、英语组
活动内容:以各班为单位组织开展英文朗诵比赛,内容不限。
(七)征文比赛
活动时间:9日起。
承办部门:教育处、历史组
活动内容:征文分历史人物评述、历史文件透析两类,学生可选其中一题参加比赛。
(八)优秀时政小报评比
活动时间:25日前
承办部门:团委、政治组
活动内容:每班学生在广泛阅读时政新闻报道及有益资料的摘抄整理后,制作内容丰富、资料翔实、紧跟时政而又具有一定观赏性的时政小报,拓展视野,夯实学科基础。
(九)读书之星评比
活动时间:30日前
负责部门:科研处
活动内容:为了更好的激发我校学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,促进《读书信用卡》的使用。按照《读书信用卡》使用方法,科研处启动对本学期《读书信用卡》使用中表现突出的同学的评奖工作。评奖对象为我校高一、高二、少年部和小学部所有在校学生。
(十)少年部活动
1、每天积累一句格言,每天读一篇好文章,并写好读书笔记。
2、每月至少读两本书,其中每个小组最少共读一本书。
3、积累古诗词,每天由一位学生讲解一首古诗词,同学们背会,并整理成册。
4、古诗词背诵比赛、古诗词朗诵比赛。
活动时间:16日
承办部门:少年部
活动内容:初一、初二两个班之间开展比赛,由少年部组织评比。
5、年级读书报告会
活动时间:20日
承办部门:少年部
活动内容:少年部组织开展读书报告会,参会人员为少年部初一初二全体同学。
(十一)小学部
1、一二年级开展“经典童话读书月”,三四年级开展“红色经典读书月”
活动时间:9日起
承办部门:小学部
活动内容:在小学部各年级分别开展读书活动,增强孩子的读书积极性,培养孩子的'读书能力,下旬开展读书报告会,总结读书月成果。
2、在一二年级开办家长学校。
活动时间:21日
承办部门:小学部
活动内容:通过家长学校的开设,使家长参与到学校读书活动中来,并充分意识到读书对孩子成长成才的重要性,改善广大家长的教育理念,让家长配合学校引导孩子爱上阅读。
2、在三四年级开展诗文竞赛活动(笔试)
活动时间:(待定)
承办部门:小学部
活动内容:以笔试形式开展诗文竞赛活动,意在增强孩子的诗文赏析意识,培养孩子的读书热情,让孩子学会读书。
(十二)“书海采撷”教职工读书活动
活动时间:9日起
承办部门:教务处
活动内容:以学科组为单位成立读书活动小组,教研组长为本组的读书活动责任人,负责本组教师读书活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。并将本组教师读书心得以文本形式上交教务处,教务处根据上交情况组织有关的教师面向全体人员开展读书交流座谈会,及时总结经验,全面推广。
六、总结表彰
根据各项比赛成绩,对每班进行综合评比,在7日升旗仪式上开展颁奖仪式,对各项比赛获奖同学,以及优胜班级隆重表彰。
活动实施方案 篇2
根据省、市、县委政法委及省、市法院的部署和要求, 为扎实有效地开展以“增强服务发展意识、完善服务发展措施、提高服务发展能力”为主题的“服务年”活动,进一步巩固和发展深入学习实践科学发展观活动成果,结合我院工作实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
开展“服务年“活动,要以增强广大干警服务发展意识为主要教育内容,以健全完善服务发展措施为基本要求,进一步提高服务发展能力为主要目标,以在服务发展过程中取得的效果为主要检验标准,着眼于大局的需要,立足于法院职能的发挥,全力保发展、保和谐、保稳定,为全县经济社会又好又快发展提供坚强有力的司法保障。
二、目标任务
开展“服务年”活动,在工作目标上,要在全力提高社会和谐稳定、努力提高严格公正文明执法水平、全面提高社会管理水平、着力提高维护社会秩序水平、全力提高依法有效调节经济关系水平和全力提高法律服务水平上狠下功夫,要在深入解决服务科学发展主动性不强、服务人民、保障民生自觉性不强、执法不公、执法不廉和影响、制约政法工作服务科学发展的体制性、机制性等问题上扎实开展工作,实现人民法院服务发展意识进一步增强、服务发展措施进一步完善、服务发展能力进一步提高、服务发展效果更加明显的目标,努力为全县经济社会发展创造稳定的社会环境,良好的治安环境,公平的竞争环境,公正严明的执法环境,优质高效的服务环境。
三、方法步骤
开展“服务年”活动分五个阶段:
(一)动员教育阶段(4月上旬——5月中旬)。
1、搞好思想发动。全院干警要坚持用中国特色社会主义理论、社会主义法治理念武装头脑,认真学习、准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,切实增强服务意识、发展意识、责任意识。同时,要以“我为发展干些啥,发展需要我干啥”为主题开展思想教育活动。通过思想动员,切实把广大政法干警的思想统一到中央、省、市委的重大战略思想和重要工作部署上,激发其参与“服务年”活动的主动性和创造性,为开展“服务年”活动奠定坚定的思想基础。
2、开展调查研究。要结合工作实际,紧紧围绕维护社会和谐稳定、提高严格公正文明执法水平、加强和改进社会管理、维护市场经济秩序、有效调节经济关系、增强法律服务效果、加强队伍建设等方面深入开展调查研究。在调查研究中,要紧扣科学发展主题,突出实践性、针对性和有效性,找准问题,分析问题存在的深层次原因,提出有效应对的思路和措施。
3、广泛征求民意。建立“服务年”活动领导联系点制度,健全走访制度,通过问卷调查、发放征求意见表、召开座谈会、个别谈心等多种形式,广泛征求意见和建议,认真听取对本单位在服务发展理念、服务发展途径上、在民生、民困、民难等方面迫切需要解决问题上的意见,听取对领导班子和领导干部在党性党风党纪方面上的意见,推动“服务年”活动深入开展。
(二)剖析检查阶段(5月下旬——7月初)。在第一阶段工作的基础上,要实事求是地对存在的不足和突出问题,科学加以剖析、梳理和归类,写出有价值、有份量的剖析检查报告,触及实质性问题,总结经验教训,提出切实有效的改进措施。
(三)整改落实阶段(7月上旬——8月下旬)。针对存在问题,认真落实整改内容、整改目标、整改措施、整改责任和整改时限。对整改工作,要逐项明确责任领导和承办部门,细化责任,落实到人。
(四)“回头看”阶段(9月上旬——10月下旬)。结合全县开展学习实践科学发展观活动,对“服务年”活动认真进行回顾,做好自检自查自纠工作。对开展“服务年”活动流于形式,没有真抓实干的庭室,要限期补课整改,并在全院进行通报批评,并与年终考核评比挂勾。
(五)总结验收阶段(11月初——12月末)。分两个阶段:第一阶段11月初——11月末形成 “服务年”活动工作总结报告,报“服务年”活动领导小组办公室。按照《方案》的总体部署和要求,对活动开展情况进行检查验收。第二阶段12月初——12月末迎接市、县政法委对我院活动开展情况进行检查验收。
四、几点要求
1、以科学发展观为统领,抓好“服务年”活动。广大干警要充分认识到:开展“服务年“活动是深入贯彻落实科学发展观具有政法工作特色的实际步骤,服务发展的意识增强、措施完善、能力提高、效果显著是人民法院学习实践科学发展观的根本要求和根本检验。因此,要用科学发展观指导“服务年”工作,用“服务年”成果检验学习实践科学发展观活动的'成效。
2、成立机构,抓好组织领导。要把“服务年”活动摆上重要位置,精心组织,狠抓落实,把“服务年”活动的各项任务目标分解落实到有关领导和具体部门,确保每项任务、每个目标都有专人抓、专人管。我院成立“服务年”活动领导小组,领导小组下设办公室,负责组织、协调、指导、督查和推进“服务年”活动的开展。
3、搞好结合,认真抓好学习教育工作。结合科学发展观的学习,要通过集中学习、专题讨论、巡回宣讲、参观考察等多种形式,紧密联系干警的思想实际和工作实际,重点解决服务意识、服务质量、服务作风方面存有的突出问题,使广大干警增强服务科学发展的主动性和创造性,要充分发挥党员领导干部示范带头作用,从领导干部做起,带头学习,带头联系实际,带头查摆问题,带头制定和落实整改措施。
4、建立“服务年”活动领导联系点,努力取得工作实效。在服务点上调查研究,剖析问题,解决困难,宣传经验,推动活动开展,提高“服务年”的活动质量和领导水平。
5、加强督导检查,扎扎实实开展“服务年”活动。院领导小组将进行不定期检查,重点督查围绕“我为发展干些啥,发展需要我干啥”这一主题,我们到底做了些什么工作,解决了些什么问题,取得了些什么实效。同时,将督查情况在全院予以通报。各部门要及时发现和总结典型经验,充分发挥示范引导作用。要坚持开门搞活动,充分利用报刊、电视、广播、网络等媒介,大力宣传好“服务年”活动,使更多的群众了解、支持、参与“服务年”活动,不断为这一活动注入新的生机和活力。
“服务年”活动领导小组
组 长:杨兴义
副组长:方颖奇
成 员:张国君 郭冶 勾志清 袁生军 赵清河
领导小组负责组织、协调、指导、督查和推进全院“服务年”活动的开展。
“服务年“活动领导小组办公室
主 任:赵清河
成 员:于慧敏 韩凤 张俊杰 张宏平 那荣伟 刘玲 李东殊 李福宏 尚德庆
办公室在领导小组领导下,担负以下工作职责:
一是及时、全面掌握活动开展情况,为领导小组提供准确的情况信息,提出开展活动的意见和建议。
二是协调、组织相关人员开展督导检查,推进活动各项措施落实。
三是及时总结经验,发现典型,以专刊、工作简报等形式宣传先进典型,推广先进经验,并向社会宣传、报道政法机关“服务年”活动取得的成效。四是完成领导小组交办的其它工作任务。
活动实施方案 篇3
按照县委《关于印发县“民情梳理年”活动实施方案的通知》的要求,为进一步做好新形势下的群众工作,扎实推进创先争优活动,促进机关干部转变作风,服务基层、服务群众、服务发展,乡党委决定,从20xx年3月开始,用2年左右的时间,在全乡广泛开展“芭茅溪乡民情梳理年”活动。结合我乡实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以“五步问安工作法”为统领,以“理民情、察民意、化民怨、解民难、谋民利”为主题,组织机关干部深入基层,联系群众,充分了解群众的意见和要求,着力解决群众反映强烈和影响社会和谐稳定的突出问题,着力提高群众工作的能力和水平,着力改进机关作风,提高服务效能,进一步密切党群干群关系,为打造“生态、富裕、和谐、魅力”芭茅溪开好局、起好步,凝聚力量、夯实基础。
二、对象范围
1、参加活动的对象:乡直机关干部、村组干部及屋场问安员。
2、活动范围:全乡村组覆盖面达100%。做到每个村至少有1名政府干部驻村,有1名机关干部联系。每个屋场有1名村组干部联系,有1名屋场问安员负责。每名党员干部至少联系一个困难家庭。原则上要把问题较多、矛盾较突出、工作较困难和部分重点项目所在的'村作为重点。
三、活动方式
1、班子成员包片联村。实行班子成员分别联系1~2个村,指导、协调、督促、讲评联系村的民情梳理工作,至少选择一个重点村作为自己的样板示范点,带头进村入户梳理民情。
2、机关干部联村包屋场。政府干部和乡直机关负责人进驻到村、到屋场。要在所驻村、屋场选取1户政治立场好、条件中等、热情积极的农户作为民情梳理联系户和常驻户。
3、村组干部包屋场住户。所有村组干部要为每个屋场至少选配1名干部驻村入户,每个屋场必须配好、配齐屋场问安员,积极参与配合县乡选派的干部一道开展好民情梳理工作。
4、集中时间梳理民情。“民情梳理年”活动时间暂定2年。每年3月份定为集中梳理月,包片联村的班子成员深入联系片和样板示范点督促检查指导工作不低于5天,各工作组员进村入户化解问题不低于10天。每月确定2~3天为民情梳理日,原则上固定在每月25~27日。
四、活动步骤
1、全面梳理民情民意。一是了解民情。掌握该村的自然资源、人文风俗、宗教信仰、外出务工、村民结构等情况。二是搜集民意。掌握党员干部群众对村支两委、乡镇和县委、县政府的意见。三是排查民怨。掌握各个层面存在的矛盾纠纷和积怨。四是关注民生。掌握群众所盼、所需、所急。五是紧贴民心。掌握党员干部队伍存在的突出问题以及群众对乡镇党委政府、村支两委班子的意见或建议,推动基层党组织开展创先争优活动,促进广大党员干部转变作风,积极为民谋好事、解难事、办实事,真正实现党群同心、干群合力推动各项工作开展。
2、建立民情管理台账。党员干部收集的民情民意,要以乡、村为单位,认真研究,归类建档。各村要按照统一模式建立本村民情梳理台帐,并上报乡民情梳理办备查。
3、及时化解矛盾纠纷。对民情梳理活动中搜集到的各种问题,要按照一个问题、一个方案、一套班子、一定期限、一抓到底的“五个一”方式,限期化解办理。原则上要求每个工作组必须解决1~2个民情问题,切实做到事事有交待、件件有着落,达到一般问题不出村、重大问题不出乡镇的目标。
4、建立长效工作机制。各村各单位要及时总结工作经验,逐步建立起科学有效的民情畅通、信访维稳等长效机制,努力把人民群众的利益实现好维护好发展好。
五、活动载体。
1、深入开展“支部共建”。要把民情梳理与基层组织建设年相结合。要继续深入开展支部共建,进一步提高基层党组织工作水平。
一是机关支部与村支部共建,选派战斗力强的机关支部,与班子软、弱、痪、散,作用发挥不正常的村支部共建。深入党员农户家中,力求找准症结。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式,广泛征求村干部、党员、群众的意见和建议。帮助后进支部精心研究制订整改方案,完善村务财务公开制度、村民代表议事制度和一事一议制度,引导广大人民群众有序参与民主活动,切实提高基层党支部的凝聚力、战斗力。
二是企业支部与村支部共建。充分利用企业资金实雄厚、工作思路清、管理能力强、获取信息量广等优势,与具有产业优势的村进行支部共建,在政策、信息、资金、技术上大力扶持,为村级发展做规划、找路子、兴产业,彻底解决发展经济无门、手上无招、工作无效等问题。
2、深入开展“五步问安”。继续开展“选、问、答、解、评”五步问安工作,进一步完善屋场管理的综治模式,扩大民情梳理工作队伍,做到梳理人员全覆盖,不漏村、不漏户、不漏人,做到梳理问题全覆盖,不漏矛盾纠纷、不漏产业建设、不漏基础设施。全方位了解掌握基层群众反映强烈的生产、生活问题以及历史遗留问题,对缠访、越级访以及其他信访难点问题,认真剖析原因、研究对策,努力化解矛盾纠纷,促进社会和谐稳定。
六、保障措施
1、加强组织领导。活动在乡党委的统一领导下进行,成立乡“民情梳理年”活动领导小组,由党委谭晓菊任领导小组组长、党委副书记、乡长肖克新任副组长,班子成员和机关负责人为成员。领导小组下设办公室,办公地点设在乡综治办。朱利国兼任办公室主任,黎祖祥、彭理为办公室工作人员,负责收集、整理、填写各类台帐、表册,协调、督促、检查、上报有关工作开展情况。
2、强化指导督查。活动开展情况纳入年度目标绩效考核和干部年度考核内容。乡活动领导小组将定期召开工作推进会或现场会,听取工作情况汇报。乡党委实行督查通报制度,及时跟踪问效。班子成员要经常深入联系点,开展调查研究,协调解决问题,指导推动工作落实。
3、加强宣传引导。要充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体,策划专题,开辟专栏,组织专访,跟踪报道活动开展情况,培育、挖掘和宣传典型,掌握报道节奏,注重宣传效果,以点带面,推动全局,努力营造有利于活动开展的良好舆论氛围。
4、严明工作纪律。党员干部下村一律轻车简行,严禁公款吃喝,不得以任何形式扰民,不得以任何形式增加基层负担,在基层用餐必须及时交足伙食费;一律不准参与任何形式的违纪违法活动;务必坚持按政策按原则办事,一律不准乱表态、乱许诺、乱作为;务必坚持公开公正公平处事,一律不准弄虚作假、欺上瞒下、阳奉阴违。
活动实施方案 篇4
一、指导思想
引领学生全面自由成长,家校携手共商育人大计是公学一贯倡导的教育策略。本学期家长开放日以“关注孩子课堂表现,展示学习成果,和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题,培养孩子良好学习习惯,营造家庭良好的学习氛围。
二、活动时间及内容安排
1、活动时间:20xx年11月26日上午8:10-11:30
2、活动内容安排:
(1)8:10-10:30
班级课堂教学展示活动(地点:各班教室)。
(2)8:10-10:30
学生学习成果展览(地点:各班教室、艺术中心长廊)。
(3)10:40-11:30
一至六年级家长会(学生学习成果汇报展示活动及学生学习习惯培养经验分享)。地点:各班教室。
3、家长会具体内容安排:
(1)以“关注孩子课堂表现,展示学习成果,和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题,由班主任与学生及家长一起进行沟通、交流和探讨、可以安排个别家长的经验分享。
(2)学生学习成果展示汇报。
(3)班主任、科任教师、生活教师与家长沟通交流学生学习及生活表现,征求家长对学校及班级工作的'意见和建议。
三、活动组织安排
总负责:xxx
具体责任分工:xx(一栋)、xx(五、六栋)、xx(二、三栋)、xx(生活区)
四、相关工作要求
1、教师发展处做好课堂教学展示活动的安排表及家长意见反馈表。(段长落实、教师发展处负责统筹)
2、班主任认真做好家长会交流内容的准备,设计好教案,制作好课件。(各班主任落实、学生发展处检查)
3、班主任制定详细方案,落实好班级学生学习成果展示活动。(各班主任落实、教师发展处检查)
4、各科任教师、生活教师做好与家长沟通交流的充分准备。(班主任、相关教师负责)
5、段长、生活区栋长认真落实各楼栋环境卫生清洁工作。(xx负责)
6、各班主任落实好班级学生家长准时出席开放日各项活动,并收集好照片资料。(各班主任落实)
7、做好本次开放日宣传、摄影、摄像工作。(xx落实)
8、下发各班家长签到表,落实签到工作、落实家长通知。(xx、全体班主任负责)
9、生活教师及年级科任教师(含体、音、美老师)做好班会期间学生看护。
(林宝珍、各段长负责,生活教师落实)
xx市xx公学小学部
20xx年11月
活动实施方案 篇5
为进一步提升中心管理水平,规范员工行为,提升团队协作能力,提高执行力,树立良好的外部形象,根据中心作训工作计划安排,决定开展军事化队列训练活动。为确保活动的顺利开展,特制定本方案。
一、目的意义
坚持以“争当优秀军事训练标兵,创建优质军事化管理单位”为主题, 坚持“缺什么、练什么、补什么”的.原则。通过严格的队列训练,提高指挥员的组织指挥水平,增强队伍的作风纪律观念,雷厉风行、令行禁止的工作作风,为全面完成中心各项工作奠定坚实的基础。
二、组织领导
中心成立队列训练领导小组,负责队列训练的组织和考评。 组 长:333 3333
副组长:333333 333
成 员:3333
领导小组下设指导、考评办公室。办公室设在应急作训办公室,333同志兼任办公室主任,333同志兼任办公室副主任,具体负责队列训练活动开展的统筹、协调、督导、考核及奖惩工作。
三、时间安排
3月28日至4月15日为期15天;每周一至周五16:00-17:00。
四、场地设置
中心综合楼前。
五、训练对象和内容
1.实施对象:中心全体员工
2.实施内容:附件1。
六、组织实施
1.队列训练采取日常训练和集中训练两种组织形式。日常队列训练由各基层单位结合本单位练兵计划组织实施,重点开展班队列训练;集中训练由中心统一组织实施队队列训练。毛坝站自行组织,按照通知要求参加比赛。
2.中心组织实施程序按照中心月度集体会操程序进行。
七、考核验收
1.各单位在岗值守人员参加队队列考核验收。
2.中队干部和中心值班干部进行队队列指挥程序的考核验收。
八、奖惩办法
1.对组织得力、考核成绩突出的单位和个人给予奖励,成绩并纳入到年度岗位练兵考核中。
2.对组织不力的单位,将依据《应急救援中心业务承包单位管理考核细则》执行。
九、几点要求
1.加强领导,提高认识。各单位要充分认识开展军事化训练的重大意义,要成立军事化队列训练组织机构,全面负责本单位的队列训练工作,要把队列训练工作作为从严治警、细化管理、规范员工行为的重要手段,通过开展军事化训练,提升全员的执行力。
2.精细组织,狠抓落实。各参训单位要严格按照规定和军训实施方案组织落实。要以军事化训练为契机,组织员工认真学习队列条令知识和提升员工素质,确保“人人参与训练、人人得到锻炼、人人获得提高”。。
3.严格遵守纪律,确保活动顺利开展。各单位要认真做好参训员工的思想工作,要从思想上树立训练信心,端正训练态度。严格按照队列条令要求组织训练,参训人员必须统一着装,同时要做好安全工作,确保全员训练工作的圆满进行。
活动实施方案 篇6
活动目标:
1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。
2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。
3、 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。
活动准备:
1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个
2、了解本班幼儿得龋齿的情况
活动过程:
1、观察牙齿,引出课题。
请幼儿照镜子观察自己的牙齿,有什么发现?
“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?—龋齿
龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因?
2、了解龋齿形成的原因。
(1)带着问题看视频。
提问:龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因?
“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的'?
(2) 带着问题重点看视频边了解引起龋齿的原因。
(3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方?怎么保护好牙齿不得龋齿呢?
3、幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。
A.小朋友讨论防止龋齿的办法
B.观察图片学习。
c.请教保健医生。
老师总结:不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯,
坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少;
牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。
活动结束:
老师表演快板诗。
《预防龋齿》:
预防龋齿
牙齿健康人人夸,
健康的牙齿人人需要,
小朋友要记牢,
不想得龋齿一定要做到:
牙齿早晚正确刷,
饭后漱口要干净,
健康饮食少吃糖;
牙齿定期去检查;
只要坚持能做到,
牙齿肯定会健康。
牙好,胃口就好,
吃嘛嘛香,身体倍棒!
活动实施方案 篇7
按照西乡县林业局文件要求,镇政府决定在全镇组织开展 20xx年大型义务植树活动。现制定义务植树活动实施方案如下:
一、加强宣传报道,营造活动氛围
各村委会要集中 2 个月时间,组织开展义务植树和造林绿化的大宣传、大发动,通过宣传标语、宣传栏等多种形式,宣传义务植树的法定性、全民性,宣传义务植树安排部署和义务植树活动开展情况。要动员和组织全社会力量参与到国土绿化这项关系到全民族利益的社会公益事业上来,在全镇上下树立“植绿、护绿、爱绿”的生态文明意识,营造良好的生态文化氛围,以此带动广大群众参与,保证义务植树尽责率达到 95%以上,全面掀起全镇春季植树造林高潮。
二、明确目标任务,落实工作责任
今年,我镇要义务植树10万株,各村委会要全面完成义务植树目标任务。五间房村要建100亩以上的义务植树基地一个,村支部书记、村委会主任为主要责任人。
各村要抓住当前植树造林的`黄金季节,结合全镇产业基地建设,把义务植树基地重点放在公路两边、河流两旁、集镇周围,组织力量科学制定实施方案,采取有效措施,迅速开展义务植树活动,确保全面完成今年的绿化任务。
三、精心组织实施,确保造林成效
全体机关干部由镇政府办公室统一组织,于20xx年3月8日上午,在五间房村喜洋洋房后参加义务植树活动,镇林业站要认真组织好场地规划、种苗准备、技术指导等工作;镇宣办要负责做好活动前期、中期、后期宣传报道工作;五间房村委会要负责做好放线打穴、标语书写、植树工具等准备工作;镇林业站要充分发挥职能作用,搞好组织、协调;各包村干部要积极联系好挂钩村,确定义务植树地点,自行购买苗木和工具,及时开展植树活动。
四、加强督办检查,确保措施落实
在义务植树活动开展期间,镇政府将组织有关人员对全镇义务植树活动开展情况进行督查,确保造林绿化的进度和质量,重点检查义务植树的尽责率、植树造林的保存率和成活率等“三率”。坚持造管并重,建立健全管护制度,做到管护人员落实、管护责任落实、管护措施落实。
在义务活动结束后,各村要将义务植树活动开展情况书面总结及统计表报送镇林业站。4 月底以前,镇政府将组织有关人员对各村20xx年义务植树活动情况开展检查验收。
活动实施方案 篇8
为认真落实全省开展加强基层建设年活动工作部署,按照《关于印发〈河北省开展加强基层建设年活动项目帮扶工作指导意见〉的通知》(冀建组[20xx]19号)要求,就帮扶村主街道硬化工作,制定如下实施方案。
一、目标任务
20xx年10月底前,完成全省5010个帮扶村主街道硬化工作。主街道未硬化的3510个村,每村硬化一条主街道;已硬化一条主街道的1500个村,每村大修或再硬化一条主街道,长度1000米,宽度3.5米。
二、资金使用与管理
(一)资金来源。帮扶村主街道硬化共补助资金10.02亿元。其中,省交通运输厅从村村通或连村道路延伸补助资金中安排5.01亿元;省财政厅从5.01亿元一事一议资金中安排3.411亿元;省发改委从以工代赈资金中安排0.599亿元;省扶贫办从扶贫资金中安排0.6亿元;省国资委提供水泥2万吨、冀东水泥厂捐赠水泥10万吨,xx万吨水泥折合0.4亿元。
(二)分配原则
以县(市、区)为单位,按照每个帮扶村补助20万元,统筹分配省补资金和物资。首先,省发改委0.599亿元以工代赈资金分配到国家扶贫开发工作重点县(区)的599个贫困村,每村10万元;省扶贫办0.6亿元资金分配到国家级和省级扶贫开发工作重点县(区)的922个贫困村;其次,分配省财政厅3.411亿元一事一议资金;第三,省国资委落实的2万吨水泥分配给唐山市1万吨(河北钢铁集团、开滦集团各5000吨)、秦皇岛市5000吨(省建投)、邢台市5000吨(冀中能源);冀东水泥厂捐赠的10万吨水泥平均分配到唐山、承德、保定、邢台四市,每市2.5万吨;第四,省直有关部门将资金落实到项目后报省交通运输厅,省交通运输厅综合平衡5.01亿元交通补助资金,使每个帮扶村都达到20万元。
修建主街道资金不足部分,由县、乡政府和驻村帮扶单位协调解决。
(三)资金拨付与管理。补助资金5月20日前拨付各设区市、直管县财政。资金使用由帮扶村村委会提出申请,经驻村工作组组长签字确认,报帮扶项目所在乡(镇)审核,县交通运输部门对项目进行验收后,由县基层建设年办公室审核签字,报县财政局支付。项目开工后拨付补助资金的50%,竣工验收合格后全部拨付到位。
申请补助资金的主街道硬化项目,必须是驻村工作组入驻后主导修建,经县级交通运输部门验收符合要求。对于建设里程不足1公里的帮扶村的`补助资金,可在县政府的统一指导下,经县级交通部门提出意见,由县级财政在全县范围统筹调剂使用,调剂资金必须全部用于村街道路硬化或延伸道路建设,确保全县道路建设规模。各帮扶村建设规模和补助资金使用情况由各县交通运输部门报设区市交通运输局,各市汇总后报省交通运输厅备案。
三、组织领导与职责分工
主街道硬化的实施主体为乡(镇)政府和帮扶村“两委”。乡(镇)政府协调做好辖区内帮扶村建设项目的资金落实、项目招投标等工作,帮扶村“两委”和驻村帮扶工作组做好建设期间的各项协调管理和质量监督工作。
全省的主街道硬化工作由省交通运输厅、省财政厅、省发改委、省扶贫办、省委农工部、省文明办、省国资委七个单位协调组织。其中,省交通运输厅为牵头单位。各成员单位要按照各自职责密切配合,并且明确一名厅领导负责此项工作。
省交通运输厅作为牵头单位,负责统筹协调推进。具体如下:
(一)省交通运输厅成立由厅长高金浩同志为组长,其他有关副厅级领导为副组长,厅机关有关处室、厅直有关单位主要领导为成员的基层建设年帮扶工作领导小组,负责交通帮扶工作的总体谋划、组织推进和协调督导。领导小组下设活动办公室和项目办公室。活动办公室由刘广海副厅长牵头管理,办公室主任为厅人劳处处长唐建新,主要负责与省基层办的沟通联系和交通帮扶工作的宏观协调与管理。项目办公室由杨国华副厅长牵头管理,办公室主任为厅公路局局长王江帅,主要负责研究制定项目落实、督导检查和验收管理政策,建立项目进展定期报告和协调制度。同时,省交通运输厅成立11个专项督导组,每组由1名厅领导带队,定期进行督导。
(二)各设区市、县(市、区)交通运输局要成立相应领导机构,明确人员构成及主要职责。同时,实行市、县交通运输部门领导班子、中层干部包村包项目责任制。由设区市交通运输局负责,从市、县交通运输部门抽调2500名管理和技术人员,组成500个工作组,每组5人,协助驻村帮扶工作组做好帮扶村主街道硬化现场管理、技术指导与协调工作。
(三)县(市、区)交通运输局在县政府的领导下负责建设项目的技术指导与管理。包括工程设计、施工图审批、质量监督和工程验收工作。同时,指导乡镇或村“两委”组织项目招投标,督导乡、村“两委”做好项目实施。
四、建设标准
主街道硬化工程应坚持与连村道路、路网规划、新农村建设规划和村庄综合整治相结合,充分考虑村内水网、管网需求,确保经济、实用、安全。
(一)路面宽度和厚度。路面宽度3.5米,以水泥碎石(砾石)混凝土路面为主,路面面层厚度18厘米,水泥混凝土标号C25。原有路基条件好、交通量小的路段,可以适当降低标准,但路面厚度不得小于15厘米;对县乡公路过村路段等交通量大、重车多的路段要适当加厚。
根据交通量及组成,合理设置垫层或基层。可选择砂砾、矿渣等做垫层,水泥稳定砂砾、石灰土等做基层,经机械碾压压实,达到标准强调和技术标准。基层厚度一般为15厘米。
(二)附属设施。通过修筑排水沟、边沟、暗管等形式完善排水设施;根据实际情况,设置必要的标志、标线;在车辆较多、人口密集的路段,设置路面减速带。工程完工后进行绿化,以稳固路基、保护路面、美化环境。
五、建设程序和保障措施
(一)项目审核。县级交通运输部门根据驻村帮扶工作组和村“两委”提出的主街道硬化项目,结合“村庄综合整治规划”和公路规范标准进行技术评审,组织施工图设计和审批,5月25日前完成。
(二)项目招标。县级交通运输部门指导乡(镇)或村“两委”通过打捆招标或议标方式选择施工单位,签订施工合同、安全生产合同和廉政合同。施工单位要具备符合条件的主要施工人员和搅拌机、机械振捣、机械切缝、钢模板等主要机械设备。县级交通运输部门所属的公路施工队伍要积极参与项目施工。
(三)质量管理。各参建单位要重视施工过程质量控制,抓好关键工序和关键部位的施工质量,严把设计文件审批关、开工审查关、施工队伍关、原材料进场关、施工工艺关和工程验收 “六道关”。建立健全政府监督、专业抽检、群众参与、施工自检“四级”质量保证体系。县级交通运输部门要加强技术指导,明确专(兼)职质量监督机构(监督组织)和监督人员,对主街道硬化工程进行质量监督。
(四)社会监督。县级交通运输部门要指导和监督各参建单位落实农村公路“七公开”制度,公示建设里程、技术标准、施工单位、资金筹集、工程监理(工程监督)、工程验收等内容,广泛接受群众监督。充分发挥村民在项目建设中的主体作用,帮扶村“两委”要明确2-3名热心村民或老党员为村民质量监督员,对施工全过程进行监督。
(五)环境保护。施工单位在取土、取料、弃土及施工过程中要注意节约土地和保护生态环境。
六、完成时限与考核验收
主街道硬化工作列入省交通运输厅重点工作和考核内容。专项督导组和工作组要建立检查考核制度,在评先评优中实行一票否决,并与其它建设项目挂钩。帮扶村主街道硬化工程10月底前完工,11月底前完成验收并交付使用。
项目验收由县级交通运输部门牵头,县级有关单位参加。验收合格后,属于农村公路网规划的路线纳入全省公路统计范围进行管养,其它道路由乡镇和村“两委”明确人员进行管养。
七、信息报送
各有关单位要按照工作内容和时间节点开展工作。建立工程进度月报制度,活动开展信息报送制度。及时反馈项目开工情况、资金到位与使用情况、工程调度和质量检查情况。要善于发现典型,及时总结宣传和推广好的经验和做法,定期向上级部门报送相关信息,确保实事办实、好事办好,圆满完成帮扶任务。
活动实施方案 篇9
开展“一支部一品牌”活动是推进基层党建工作创新发展的有效途径,也是活跃基层党建工作的有效载体,为挖掘机关党建工作亮点,培养机关党建工作精品,扩大机关党建工作影响,经研究决定,在市直机关系统各单位党组织和广大党员干部中全面推行“一支部一品牌”创建活动。现制定实施方案如下:
一、指导思想
以科学发展观和党的十七届四中全会精神为统领,以党的先进性建设为核心,以创新党建载体为手段,以激发党建活力为目标,将党建工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广,为党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。
二、目标任务
通过开展品牌创建活动,积极探索新形势下加强机关党建工作的新方法,探索发挥党员发挥先锋模范作用的新途径,使机关各支部都拥有1-2个在全市叫得响、有影响、上档次的党建品牌,在全市党建工作中形成较大的影响力、较高的知名度和美誉度,为全市基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。
三、创建要求
1.名称简短有力。用4-8个字的短语精炼概括出品牌名称,要求形象贴切,朗朗上口。
2.内涵丰富深刻。能够充分反映党建工作的服务宗旨、工作精神、核心价值观,以及在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的重要作用。
3.理念先进精辟。品牌创建工作与新时期、新形势下党的总体要求、目标任务相一致,与科学发展观相契合。
4.内容突出特色。围绕本单位业务工作并结合单位实际情况确定活动内容,要求突出单位特色、党建特色、时代特色。
5.培育突出精品。以党的建设某一领域为主创建党建工作品牌,找准方向和着力点,求精求实,不搞大而全。
四、方法步骤
1.品牌酝酿(20xx年4月1日至4月10日)各单位要认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做法、好经验,把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。同时借鉴企业创建品牌的`成功经验,精心制定品牌创建方案,完善品牌创建工作流程。
2.品牌申报(20xx年4月10日至4月15日)各支部于4月15日前将品牌创建实施方案和品牌申报表(见附件)报市直机关工委111室,规划方案《品牌创建活动方案》。对创建方案思路不清晰、主题不突出、责任不明确、措施不健全、内容无特色、操作无载体的要求重新申报。
3.品牌创建(20xx年4月15日至20xx年3月)创建工作从4月中旬开始至明年3月结束,其中在今年六月中下旬,为庆祝建党90周年,工委将组织开展“市直机关党建工作巡礼”活动,届时通过图片、展板等形式集中展示市直机关各支部党建工作亮点和涌现出来的先进模范人物。按照工委部署安排,各支部要在巡礼活动中做好党建品牌展示工作。为配合这次活动的开展,各支部要提前做好品牌创建过程中影像资料的收集和整理工作。
4.品牌认定(20xx年3月)工委将研究制定符合市直机关实际的党建品牌评价标准、认定程序和管理措施,构建以社会反响良好、促进业务工作发展、党员群众满意为主要考评内容的党建品牌评价体系。对已完成创建工作的党建品牌项目,各支部于20xx年3月初向市直机关工委提出认定申请,工委将对各支部的党建品牌进行审核验收,对一些成功的党建品牌予以挂牌和表彰,并在市直机关系统和全市层面宣传推广。
5.动态管理(20xx年3月——)一是巩固提高。对已认定的党建品牌,要按照新形势、新任务和新要求,每年年初重新完善创建方案,不断增加创建投入,丰富品牌内涵,创新品牌载体,扩大品牌影响,提升品牌价值。二是齐头并进。在巩固第一个党建品牌的同时,选择新的创建课题开展创建工作,使党建工作实现亮点纷呈的特点。三是推陈出新。工委对基层党建品牌每年开展一次复查验收,对不适应党建工作形势或不符合品牌要求的及时予以摘牌,重新确立党建品牌,始终保持品牌的先进性、代表性和示范性。
五、相关要求
1.要加强领导,落实责任。工委将专门成立由工委书记任组长、各支部书记为成员的品牌创建领导小组,开展经常性的督导检查,及时发现和解决品牌创建过程中存在的突出问题,帮助创建单位提高创建水平。各支部也要相应成立创建工作领导小组,具体负责品牌创建工作的方案制定、组织实施和监督检查等工作,同时建立支部书记负总责、亲自抓,分管领导具体抓、深入抓的责任体系,确保抓出成效。
2.要探索创新,丰富载体。各支部要从改进机关党建工作、加强党员队伍先进性建设的高度,认识开展品牌创建活动的重要性,改变长期机关党建载体不新、亮点不多,影响不大的局面,努力对活动主题、活动载体、活动内容、活动方式进行大胆探索、大胆尝试、大胆创新,使机关党建工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。
3.要联系实际,注重实效。各支部要把品牌创建活动同贯彻落实科学发展观、学习型党组织建设、创先争优活动有机结合起来,同市委、市政府中心工作和本单位业务工作有机结合起来,同干部能力建设、先进性建设、机关作风建设和效能建设有机结合起来,使每项党建品牌的创建过程都能成为一次加强党员教育、提高党员素质、增强党组织凝聚力、战斗力、创造力的过程,努力推动机关各项工作再上新水平。
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