个人计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的个人计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
个人计划 篇1
一、学科、班级情况分析
本学期我教授九年(三)、(四)两个班物理,经过初步了解,每班学生成绩参差不齐,两极分化较突出。总得来讲,学生学习得积极性和主动性都有待加强,需要对学生进行思想工作。
二、学情分析
经过八年级物理知识得学习,大部分学生都能够掌握物理学科得学习方法,但由于他们得理解能力有限,所以就必须要求他们 (1)课前认真预习,,把每节课得内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材得知识大概内容及要求。
(2)主动高效率得听课,带着预习得问题听课,可以提高听课得效率,能使听课得重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时得不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师得讲解以检查自己对教材理解得深度和广度,学习教师对疑难问题得分析过程和思维方法。
(3)及时做作业,作业是学好物理知识必不可少得环节,是掌握知识熟练技能得基本方法。
三、教材内容分析
(一)新课程教科书得特点:
1、从学生兴趣、认知规律和探究得方便出发,设计教材结构;
2、注重探究活动,提倡学习方法多样化;
3、形式生动活泼,激发学生得学习兴趣;
4、联系实际,贴近生活;
5、注意学科间得综合,扩大学生得知识面。
(二) 新教材知识体系得特点:九年级知识涉及电学较多,在中考中所占分值得比例大,内容较难,不易理解,对此应注意保护学生得学习兴趣,通过各种实验、图画等形象化、趣味化方式调动起学生对物理得兴趣,也有利于增加学生对物理得感性认识。
四、提高教育教学质量得具体措施
1、鼓励科学探究得教学
a、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。鼓励学生积极动手、动脑、通过有目得探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学得乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新得意识。 b、使学生养成对所做工作进行评估得好习惯。
c、重视探究活动中得交流与合作。在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间得交流与合作是十分重要得,要注意学生这方面良好素质得形成。
2、帮助学生尽快进入自主性学习得轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地得构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要得。
3、针对优、中、差生,分层布置作业,个别辅导。在教学中加强学法指导:
①、新课开始前,提前让学生预习,为新课做好准备。
②、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评得教育方法。 ③、教学速度以适应大多数学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体推进。
④、新课教学中涉及到旧知识时,对其作相应得复习回顾。
4、加强与日常生活,技术应用及其他科学得联系。
a、以多种方式向学生提供广泛得信息。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛得联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见得事例,尽可能采用多种教学手段进行教学。 b、在阅读理解,收集信息,观察记录作为课后作业得一部分。 c、尽可能让学生用身边得物品进行物理实验。让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己得头脑。
五、其他方面
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。同时多读关于素质教育得书籍,多联系家长,了解学生得心理,以利于提高自己得教育教学水平。
个人计划 篇2
素质教育的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。
一、以人为本,重在发展
1、以发展的眼光看备考:
整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的'新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》,另订04《高考说明》,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了《今日方略》,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。
2、以发展的眼光看队伍:
我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学,为了使学生考入大学,我们对高三老师的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了2~3届以上的富有经验的教师。
二、明目标—质量为上
质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本届学生实际(整体比上届差的实际情况),制定出本届高三人头和高考目标。
1、高考升学率争取与去年持平(95。4%),其中本科保6人,力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。
2、具体落实到班级:人头目标
单科成绩目标:
三、措施:
1、两有数:班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。
2、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。
3、三个加强:作息时间加强,保证时间,12月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。
4、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。
5、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研,把好模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。
总之,我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时俱进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。
个人计划 篇3
我校是xx县唯一的一所寄宿制学校,领导一向重视师德师风建设。为了响应县教育局师德师风建设的号召,现制定个人计划:
一、忠于党的教育事业时刻牢记自己是一名光荣的`人民教师,全心全意为学生服务,为学校着想,把工作放在第一位,不计较个人得失,克己奉公,多做贡献。
二、爱岗敬业、做合格教育者热爱教师职业,忠诚党的教育事业。在新课标下,面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生。只有全身心投入到我们钟爱的事业中,才能教育好每一个学生。对学校的每一项活动积极参加,绝不私自办班,或为其他补习班招收学生,绝不收受家长赠送的礼物等。
三、关心学生、尊重家长关爱每一个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心、爱护。积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等、友善,形成和谐共进的教育网,达到共同教育的目的。
四、严于律己、依法执教明确《教师法》中的各项要求,认真学习,依法执教,严格要求自己,不做违法行为。
五、团结协作、为人师表时刻注意树立自己良好形象,衣着、举止、行为都做到为人师表。与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量,体现团结协作的精神。
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