【推荐】活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】活动方案

活动方案篇1

　　今年6月是全国统一开展的第十个安全生产月。组织开展好安全生产月活动是安全生产基础管理提升年活动中一项重要内容，也是当前校园安全工作的一项重点内容。为深入贯彻落实上级关于加强安全工作的一系列指示精神和工作部署，倡树安全文化和安全理念，特制定《邵庄教管办20xx年安全教育月活动方案》。

　　一、总体要求

　　认真按照上级有关要求和部署集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动，普及校园安全法律法规知识和安全常识，提高师生安全意识和素质，确保校园安全稳定。

　　二、活动时间和主题

　　活动时间：6月1日至30日

　　活动主题：安全责任重在落实

　　三、活动内容

　　1．建立学生安全全员目标责任制度。进一步贯彻落实校园安全网格化管理制度，把涉及学生人身安全的饮食、住宿、交通、理化实验、体育锻炼、安全保卫等等，每个场所、每个环节、每个时段都具体责任到人，做到谁主管、谁负责。

　　2、突出安全警示教育周教育宣传。国家确定6月份第一个星期为安全警示教育周。各学校要认真组织好安全警示教育周活动宣传。采取发放安全工作宣传材料、召开安全专题班会、组织警示教育图片（案例）展、悬挂开展安全警示教育周活动标语横幅等形式开展教育宣传，6月10日前各校将安全警示教育周开展活动照片通过平台发送教管办。

　　3、开展安全伴我行演讲比赛。为营造以人为本、安全发展的良好氛围，将珍爱生命、遵纪守法、防范事故变为自觉行为。安全教育月期间，各校要层层发动，积极组织开展一次安全伴我行演讲比赛。

　　4、加强汛期安全管理工作。要召开汛期安全会议，落实汛期安全责任，加强学生汛期教育；要加强汛期校舍排查，做到一日一小查、一周一大查、雨后及时查，对隐患彻底整改；要制定汛期安全预案，成立汛期安全防护志愿者梯队，提前准备铁锹、铁丝、编织袋等防汛物资。要在学校周边池塘布置严禁学生下水警示标志，安排责任人在午休、双休日、节假日期间到水塘巡视。

　　5、开展应急预案演练周活动。国家确定6月份第三周为应急预案演练周。各学校要组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练，特别要进行防汛、防雷电、防晚上停电的应急演练。通过演练活动，查找问题，完善预案，提高处置突发事件能力和应急管理水平。

　　6、开展安全隐患集中整治活动。各学校幼儿园要严格落实潍坊市校园安全工作领导小组印发的《全市校园安全稳定工作细则》、《关于在全市开展校园安全长效机制建设达标验收活动的实施意见》和潍坊市教育局编印的《潍坊市学校安全管理规范》要求，对学校及周边安全隐患进行全面排查，特别是汛期要加强校舍排查、学校附近崖头池塘的排查。

　　7.开展学校安全法律法规和应急知识答题活动。各学校可通过潍坊市安监局等网站下载竞赛试题，自行采取灵活多样的形式，动员广大师生参加竞赛活动。并将答题情况于6月25日前汇报教管办。

　　8、开展中小学幼儿园安全知识大普及活动。为进一步深入贯彻教育部等十部委关于《中小学幼儿园安全管理办法》精神，今年6月份，市教育局与中国关心下一代工作委员会事业发展中心，在全市中小学幼儿园开展中小学幼儿园安全知识大普及活动。活动形式包括免费发放安全教育光盘、举办公益讲座以及组织问卷调查。活动从学生本身、家庭和学校三个维度入手，普及安全防护知识，强化学生自身的安全意识和避险自救能力。各学校要认真参加活动，以进一步推动校园安全知识的有效普及校园安全教育工作的'落实。

　　9、开展全员安全培训教育活动。各学校在安全教育月活动期间，组织开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动，各学校要有培训记录，教职工要有学习笔记，学校要进行安全知识测试，成绩要纳入教师考评。

　　10、开展校园安全文化建设活动。各学校充分利用宣传栏、展板、墙壁等场所，采取开辟安全教育专栏、张贴安全宣传挂图、警示标语等形式，营造内容丰富、形式多样的校园安全文化氛围。

　　11、要加强学生午休管理。有在校午休学生的学校，午休期间要关锁大门，安排教师在学生午休点值班巡逻。对在家午休的学生，学校要通过午休责任条的形式与家长协同管理，不留空挡。

　　12、要加强学生上下学管理。平时要坚持教师护路，严禁不合格车辆和超载车辆接送学生。下雨期间，低年级学生要坚决要求家长接送，确保在上下学路上不出问题。

　　13、要加强学生常规管理。要及时排查学生矛盾纠纷、及时排查学生带危险品进校园，对学生拉帮结派、勾结社会人员、男女不正当交往等行为，要加强管理。特别是初三学生临近毕业，是各种意外伤害事故多发阶段，更要采取有力措施。

　　14、开展安全事故分析反思活动。要以其他学校发生的事故为鉴，举一反三，通过事故分析会等形式，查找本学校存在的安全问题和工作中的不足，达到以事故推动工作的目的。

　　四、活动要求

　　(一)加强领导，精心组织。各学校要充分认识开展安全教育月活动的重要意义，加强对活动的组织领导，制定切实有效的活动方案，开展好各项活动。

　　(二)落实责任，确保实效。各学校要落实各环节的安全工作责任及责任人。各校要主动与安监、公安、建设、地震、气象等部门取得联系，争取指导和帮助，认真做好安全教育工作，搞好隐患排查治理。要结合学校实际，积极开展消防、道路交通安全、暴力伤害、夏季暴雨洪水雷电防范、溺水、地震等方面的安全教育，确保安全教育活动取得实效。

　　（三）创新内容，务求实效。各校要在总结往年开展安全教育月活动经验的基础上，紧紧围绕今年的活动主题，结合实际，创新教育活动的形式和内容，提高活动的趣味性、吸引力、感染力和针对性，增强实效性。要结合中学生青春期特点，积极开展心理健康教育。要加强学生管理，正确引导学生开展适宜的活动，保证学生身心健康。要积极探索以活动促工作、以活动保安全、建立安全宣传教育工作的长效机制，为建设平安青州做出贡献。

　　各校安全教育月活动开展情况汇报，要在6月25日前纸质一份学校盖章交邵庄教管办。

活动方案篇2

　　亲爱的同学们，想出这么长时间以来，不知呢们是否真正了解你身边的同学，不知呢们是否知道他的困难，不知你们是否想过帮助他们。

　　他们是我们的`兄弟姐妹，我们要献出自己的爱心让他们生活的更好，现以团为单位，成立一个班级的互助基金会。

　　活动方案如下：

　　一、每月10日，每名同学最低捐出一元钱献给贫困同学。

　　二、捐款基金暂放团支书处，到每月20日送至被帮助人手中。若不愿接受，再由班主任及班委会商量处理，将爱心送出。

　　三、每月将捐款情况公布在公示栏内，表扬捐款较多同学，同时也会公布不愿帮助的同学名单。

　　四、介于同学们都生活在同一集体，所以不公布被帮助人名单，望大家谅解。

　　五、本活动将持续地开展下去，一直到高三毕业，请同学们坚持下去，把你的爱心永远传递给大家。

　　同学们，让我们学会关爱，伸出爱的双手，让我们的身边开满爱的花朵，盈满爱的芳香。

活动方案篇3

　　一、活动背景：

　　为进一步加强校园文明建设，配合河南省本科大学评估工作，大力弘扬讲文明树新风的良好道德风尚，特围绕‘世界读书日’这一主题，结合本校具体情况举行全校读书日活动。读书使人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的优良传统。在建设和谐社会的今天，让读书成为一种习惯，是历史赋予我们每个人的历史使命。个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。在4。23世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的来临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。

　　二、活动目的：

　　通过举办此次世界读书日活动，使全体师生牢固树立“读书提升智慧，知识改写人生”理念，养成终身学习的良好习惯，把阅读融入血液中，在校园内营造“勤读书、读好书、用好书”的良好氛围，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯。同时借助本次活动，使同学们更好的继承并发扬读书的优良传统，提升自我境界，让同学们更好的提升文化涵养，全面发展自身素质，深化书香校园的意识，呼吁每个学生参与到“让读书成为习惯”的活动中来，在学校中营造书香智慧的气氛，从点滴小事做起，从自我做起！

　　三、活动主题：

　　让阅读成为习惯，让思考伴随人生

　　四、活动时间：

　　4月21日：上午8：30——下午4：30

　　五、活动对象：

　　许昌学院全体学生

　　六、活动地点：

　　逸夫图书馆前的广场

　　七、举办单位：

　　主办：许昌学院图书馆

　　承办：许昌学院读书协会

　　协办：许昌学院学生会学习实践部

　　八、活动安排：

　　1、“世界读书日”签名活动

　　为宣传“世界读书日”，营造读书学习氛围，培养文明阅读习惯，“世界读书日”期间将举办读者签名活动。

　　时间：20xx年4月21日8：30—12：00地点：逸夫图书馆广场

　　2、读者找书比赛（限60名读者参加）

　　参赛人员根据书名，通过检索书目信息获取索书号，在最短的时间内找到正确图书者为优胜者。

　　报名时间：4月20日14：30—17：30地点：图书馆二楼大厅咨询台

　　比赛时间：4月21日9：30地点：逸夫图书馆各书库

　　3、图书漂流

　　在活动期间，图书馆将出漂30本图书，每位同学每次限取1本，现场登记“漂流卡”，并保证两周内阅读完后及时回漂。

　　时间：20xx年4月21日上午地点：逸夫图书馆广场

　　4、图书展销

　　活动期间，许昌市各大书店将组织一批热门图书，包括经典文学、外语、科普、法律知识等，以优惠的价格，在逸夫图书馆广场展销。

　　时间：20xx年4月21日上午地点：逸夫图书馆广场

　　5、“支持读书、奉献爱心”捐书活动

　　在读书日活动期间，欢迎广大读者奉献爱心，将不用的教材、图书捐赠给图书馆，补充绿色书架，以方便广大读者使用。

　　时间：4月21日—地点：逸夫图书馆七楼采编室

　　6、电子阅览室免费开放一天

　　时间：4月21日早8点开始每批次2小时。

　　地点：电子阅览室

　　7、图书交易活动

　　在这读书日到来之际，为了使书籍得到最大程度的利用，为了同学们能够以低价得到自己喜欢的书籍，为了使同学们能够更好的得到知识，请参与我们举办的图书交易活动吧！

　　时间：4月23日早8点半开始地点：逸夫图书馆楼前

　　九、活动步骤：

　　（1）前期宣传工作：

　　1、4月21日前图书馆读者协会宣传部和学生会宣传部把准备好的读书日的宣传版面在新老餐厅前各放置一块。

　　2、由学习实践部负责联系各院系学习部，将此次活动的具体安排传达下去，呼吁更多的同学参与到此次的活动中去。

　　（2）中期活动安排：

　　1、及时与学生会学习实践部做好联系，保证活动的顺利进行。

　　2、4月21日，读者协会及学习实践部的成员七点半在图书馆前集合，准备好同学们交易时的桌子和椅子，有秩序的`摆放好。

　　3、桌椅共摆放两排，一排是要进行卖书的同学，另一排是要进行换书的同学。两排桌椅要相对放置，而且应注意拉开间距。

　　4、在八点钟需要交易的同学到图书馆前集合，根据同学们的意愿，共分二组，第一组是想卖书的同学，第二组是想换书的同学。这两组的同学将需要交易的书放置到规定位置。我部成员两人一组，负责一个桌子，即使将交易情况做好统计和整理。

　　5、八点半同学们准时开始自由交易，工作人员主要负责统计、监督和协助同学进行交易，并维持现场秩序。

　　（3）后期活动安排：

　　1、活动结束后，由协会和学习实践部共同将桌椅放置到原来的地方。

　　2、共同对活动场地清理干净。

　　十、活动注意事项：

　　（1）现场气氛要活跃，但还要维持好现场的秩序。

　　（2）图书交易遵循公平、公正、合理的原则。

　　（3）工作人员要注意负责看护好桌子上的书目，防治遗失。

　　（4）在交易成功后，要做好统计，以防出现漏洞。

活动方案篇4

　　为进一步落实国务院关于进一步改善农民进城就业环境促进农民工就业创业工作的有关要求，加强对进城求职农民工的就业服务，定于20xx年2月5日在县大戏院广场和各乡镇开展以“送岗位、送技术、送补贴、送服务”为主题的春风行动，现制定活动方案如下：

　　一、主题：“进城求职、帮您解困”。

　　二、服务对象：准备外出务工、新进城务工和已经在城市中务工的农村劳动者。

　　三、工作目标：

　　1、外出务工前，在县公共就业服务机构免费得到岗位信息咨询、劳动保障政策咨询，对有培训要求的农民工组织职业技能培训和创业培训，落实资金补贴政策。

　　2、进城后在县公共就业服务机构得到免费职业介绍服务。

　　3、对有创业意愿有创业能力的农民工创业者通过小额担保贷款、创业指导等形式，给予创业帮扶。

　　四、活动期限：20xx年2月5日至3月15日。

　　五、工作内容：

　　1、免费发放一批“春风卡”，方便农村劳动者求职就业。春风卡重点介绍：公共就业服务机构联系方式、岗位信息、求职指南、职业技能培训、维权注意事项、举报电话等。

　　2、县公共就业服务机构为进城务工人员提供免费的就业服务。提供一批适合农村劳动者的就业岗位，帮助进城务工农村劳动者实现就业。

　　3、推荐一批培训规范、教学质量较好、群众满意的民办职业培训学校，进行有针对性的职业技能培训补贴政策宣传。

　　4、引导进城务工人员到县唯一一家公共就业服务机构求职。

　　六、工作要求

　　1、提高服务意识，讲求服务实效。公共就业服务机构应树立以人为本的服务理念，将党和政府对广大农民工的`关怀体现到春风行动中去，提高服务意识，改进服务手段，提高服务效能，使服务见到实效。

　　2、落实免费服务政策。县公共就业服务机构全面向进城务工人员开放，提供免费的就业服务；落实培训补贴政策，组织有培训意愿的进城务工人员参加职业技能培训和创业培训，落实培训补贴资金。

　　3、加强宣传工作，树立公共服务形象。加大对专项活动的宣传，广泛宣传政府关于改善农民进城就业环境的政策措施、公共就业服务机构对进城务工人员提供免费就业服务的承诺和措施等，树立劳动保障部门为民服务、履行职责、促进就业的良好社会形象。

活动方案篇5

　　一、比赛时间

　　20xx年11月19日，

　　二、参赛人员

　　35岁以下的青年教师。（具体名单见评分表）

　　三、比赛形式：

　　1、参赛选手可以用Powerpoint、flash、Authorware、Photoshop、方正奥思、课件大师等软件集中制作一个和本科学相关的教学课件。

　　2、提交形式：请大家把课件的所有内容打包传给刘再晖。

　　四、评委

　　五、课件的编制原则及要求：

　　A、教学性原则。以教学的'实际需要为出发点，做到教学目的明确，主题鲜明，重点突出，选材合理，深度适宜，注重教学方法的设计，能解决教学重点、难点问题，具有较强的实用性和可操作性。

　　B、科学性原则。具有较强的科学性，保证内容的准确性，做到阐述准确、数据可靠、内容翔实。如出现概念性、理论性、逻辑性或政治观点等错误，不予评奖。

　　c、技术性原则。课件启动快捷，运行稳定，操作简便、灵敏，容错能力强，所涉及到的多媒体技术应达到规定的技术指标，如画面清晰、稳定、色彩还原良好，声音清楚、语言精炼，声画同步，编辑组接流畅，特技使用合理等。

　　D、艺术性原则。设计应符合美学原理，使课件的内容和形式富于美感。力求画面精美，对称均衡，比例协调，色彩鲜明，主体突出，生动有趣，音色完美，有较强的艺术感染力。

　　E、效益性原则。课件的设计与制作，要在发挥最大教学效益的基础上，讲究经济效益，并力求教学过程简洁、明了、省时。

　　f、原创性原则。设计必须充分体现原创性，确保无侵权行为。

　　六、比赛得分制

　　采取十分制，满分为10分。

活动方案篇6

　　一、指导思想：

　　韵律操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，落实“每天一小时”的体育活动时间要求。经研究，决定举办本次韵律操比赛。

　　二、比赛时间：

　　第15周

　　三、比赛地点：

　　笃行楼前操坪

　　四、竞赛规程：

　　1、参赛人员：博雅小学全体学生。

　　2、比赛顺序：按抽签顺序决定。

　　3、分组： A组1-3年级 B组 4-6年级

　　4、奖项：1-3年级设一、二等奖各一个，三等奖两个；4-6年级设一、二、三等奖各一个。

　　5、评分机制：每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。

　　五、比赛要求：

　　（1）服装统一，全体学生统一穿校服，按指定位置入场，不得大声喧哗。

　　（2）比赛顺序按照抽签顺序进行，当听到入场指示后方可入场，第一个班级入场后第二个班级在指定场地准备，依此类推。

　　（3）各班按照指定路线成两路纵队入场和退场，在候场区及比赛区的.队形，由各班级自由组织。入场后，领操员整队，举手示意准备做操。

　　（4）队列队形要变换。

　　六、评分标准：

　　1、班级人数（5分）：要求各班学生全部参加（病残学生除外，但必须经德育处批准，人数以德育处统计为准），每缺1人扣1分。

　　2、服装、精神面貌（5分）：要求各班服装整齐，富有朝气、精神饱满。

　　3、入场、退场（10分）：进退场由领操员带队，迅速有序，队形排列整齐，动作规范，步调一致。

　　4、比赛内容（共80分）：

　　①、动作正确性（30分）

　　要求：a、动作是否到位； b、四肢曲直是否正确；c、动作幅度是否达到标准； d、躯干伸曲是否达到标准。

　　②、动作节奏（30分）

　　要求：a、动作的快慢是否与音乐节拍相符； b、团体动作是否整齐划一。

　　③、动作力度（20分）

　　要求：动作的力度、协调和连贯性。

　　七、训练要求：

　　1、各班要做好学生思想准备工作，增强班级的凝聚力和荣誉感。

　　2、各班班主任组织学生做好韵律操的训练工作，除体育课外，各班可以利用课外活动时间和其他时间进行强化训练。

　　八、评委由学校领导、各科室主任及干事担任。

　　九、未尽事宜，另行通知。

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