端午节活动方案通用(15篇)
为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的端午节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
端午节活动方案1
端午节是我国的重要传统节日之一。为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,挖掘传统节日的文化和精神内涵,市文明办决定在全市广泛开展“我们的节日·端午”主题活动。现提出如下活动方案:
一、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处,为建设“五个xx”营造良好的社会氛围。
二、活动内容
1、开展慰问道德模范和身边好人活动
利用端午节有利时机,开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范及提名奖获得者、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动;走访慰问道德模范及提名奖获得者、身边好人,帮助解决生活中实际困难,并送去节日祝福;宣传他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。
责任单位:市文明办、各县(市)区开发区
2、广泛开展各类主题志愿服务活动
精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象,开展“邻里守望”志愿服务活动,市文明办将在立山区双山街道立桥社区举办“邻里守望·情暖端午”社区志愿服务活动。积极搭建公益性文化活动平台,依托民族民间文化资源,广泛开展城乡文化志愿服务。以普及端午传统习俗和日常卫生保健知识为切入点,组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。以开展全民爱国卫生运动,创造整洁优美环境为主题,开展整治环境卫生志愿服务活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题,开展倡导遵德守礼、勤劳节俭志愿服务活动。
责任单位:市文明办、市总工会、市残联、市妇联、市教育局、市文广局、市卫生局、市公立医院管理局、市科协、市爱卫办、市城建局、市公安局、市旅游局、市食药监局、各县(市)区开发区
3、深化开展“我们的节日”主题活动
结合我市实际,不断创新传统节日的形式和载体,挖掘和培育具有xx特色的节日文化。广泛深入开展形式多样的群众性节日活动,市文明办将在铁东区新兴街道弘扬社区举办“同心迎佳节·端午粽飘香”社区主题活动。通过创编“节日小报”、中华经典诵读、公益活动等形式,组织未成年人参加“我们的节日”主题活动。大力发展节日文化、旅游产业,努力挖掘传统节日市场潜力,市文明办将在千山区大屯镇英不落村举办“端午樱桃红·节日勤劳美”大樱桃采摘活动。
责任单位:市文明办、市教育局、市旅游局、千山风景区管委会、玉佛山管委会、各县(市)区开发区
4、努力营造浓厚氛围
组织各级各类媒体加强端午节期间“我们的节日”主题活动的.宣传报道。各级各类新闻媒体要通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式,多侧面、多角度地宣传介绍端午节相关知识,及时报道各地开展主题活动的情况。xx广播电视台要制作播出《“我们的节日·端午”系列节目——中华长歌行·xx篇》。
责任单位:市文明办、xx日报社、xx广播电视台、千华网、xx文明网、各县(市)区开发区
三、活动要求
1、注重群众参与。坚持贴近群众,充分挖掘端午节深厚文化内涵,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,把广大干部群众吸引到活动中来,增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。
2、发挥重点阵地作用。xx市“我们的节日”文化传播基地和相关的“我们的节日”品牌活动示范点要充分发挥作用,精心组织群众喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。教育部门、各级文明单位、文明村镇要结合实际组织丰富多彩的节日活动。
3、活动务求实效。开展“我们的节日”主题活动,是全国文明城市的重要测评内容,要重视原始材料积累,将开展活动的活动方案、活动资料(文字、照片)、宣传资料整理归档,市创城办将按照各单位上报的活动方案,对其所开展的相关活动情况和材料整理情况进行随机抽查。
各部门各地区请将“我们的节日·端午”活动的相关资料(包括活动通知、方案、照片、总结等)于xx年6月13日前,以电子文档形式,报至市文明办。
联系人:金xx
联系电话(传真):63xxx
端午节活动方案2
xx甜品店位于xx超市后面,是餐饮、茶艺的.休闲场所,共有上、下两层,楼上主要用于餐饮、棋牌、娱乐等活动,楼下主要用于茶艺、餐饮、休闲活动,主要消费群体为政府、企事业单位人员、私企老板等消费群体,为回馈广大新老顾客一直以来对xx的支持与关爱,xx特别举办多项促销活动,具体方案如下:
一、目的
(1)节日开展促销,提高甜品店营业额。
(2)为xx“低价让利”宣传造势、提高甜品店知名度及品牌形象。
(3)加强与老顾客的互动交流,促进客我关系,进一步加强。
(4)吸引人流量,开拓客源,逐步培育忠实顾客与消费者。
二、宣传策略
(1)大门口制作活动宣传展板。
(2)店面门口LED灯展示相关促销活动。
(3)短信通知会员用户。
三、促销活动
活动主题:品味出粽、与众不同
活动时间:6月9日至6月12日
活动内容:
活动一、端午活动期间,全场xx享受8.8折,VIP客户享受8折。
活动二、端午活动期间,凡在本店卡座消费满68元以上者均可赠送小吃两份。消费满98元,赠送精美端午粽一份,小吃两份(香烟、槟榔及特价消费除外)。
活动三、端午活动期间,凡在本店包厢消费者均可获赠精美端午粽一份,小吃两份,提前预定包厢还可额外获赠特色水果盘一份。
活动四、活动期间,享受大厨精湛手艺,每日推出12元特价菜,低消费高享受。
活动五、凡在活动期中到店消费的VIP客户可获赠精美礼品一份。
四、操作流程
步骤一:由收银或领班查验消费清单所购买商品是否在活动范围之内(香烟、槟榔及特价消费均不在活动范围内)。
步骤二:符合条件者由收银或领班签字确认。
步骤三:确认赠送礼品并发放顾客
五、活动支出预算
根据御茶坊日均客流量及日均营业额小吃赠送预估在20份左右,每份成本价2元2xx20=40元、粽子每份四个成本价预估6元6xx10=60元特色水果成本价3元3xx10=30。
VIP客户每日5份,每份20元20xx5=100元每天预估成本大概在230元左右。
230xx3天活动日=690元左右。
端午节活动方案3
一、促销目的:
1、借助端午佳节,进一步巩固乡土猪市场占有率;
2、加深消费者对xx的整体形象,扩大知名度;
3、吸引更多客户加盟。
二、促销时间:
20xx年6月xx日~xx日
三、促销地点:
xx
四、促销主题:
欢乐迎端午,xx送大礼
五、促销内容:
1、一次性购买xx6元以上赠送香包一个
(总计:0.6元,10%力度)
2、一次性购买xx16元以上赠送香包一个+卤蛋一个+高金玉米肠
(总计:1.96元,12%力度)
3、一次性购买xx26元以上赠送香包一个+卤蛋一个+高金玉米肠+购物袋一个
(总计:3.2元,12%力度)
操作细节:
(1)促销员应在活动之前与熟食部协商好卤蛋、玉米肠产品相关事宜,蒋主任进行检查;
(2)促销员提前采购好香包,仔细清点数量;
(3)此次活动礼品由公司统一根据各加盟商订货量按比例进行分发,各加盟商必须按要求发放礼品;
(4)在活动期间,如公司促销员充足,则每个门店派一名促销员负责监督活动进行和礼品发放;
(5)活动前宣传,公司根据实际人员情况,安排人员进行dm单发放。
六、活动材料:
音响、话筒、耳麦
(1)高金冷鲜肉特价海报(已有);
(2)宣传单。
端午节活动方案4
一、活动目的
端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。
二、活动主题
“品味端午,传承文明”——端午节系列趣味大赛。
三、活动时间
端午节前夕。
四、活动地点
xx超市门口。
五、活动内容
(一)“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象:社区干部和社区居民。
活动方式:
1、在x分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表评出前x名及最上镜“粽子奖”。
3、向得奖者颁发相应“礼品”。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后,将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)端午飘香、钓香粽比赛
社区居民分小组参加比赛,按照游戏规则在规定的时间内钓粽子,每人限钓x次,奖品即所钓得的.“粽子”。
参与对象:社区居民。
(三)蛋体彩绘
参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由居民评委评选出前x名,颁发奖品。
(四)趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。
端午节活动方案5
活动目的:
农历五月初五是中国的传统节日——端午节。2000多年前遗留下来的习俗:挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊,让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产保护的一种有效方式。
活动号召:屈原的,争舸的龙舟、带着药味的香囊,这些东西在已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗,一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外,也许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。
活动内容:
1、现场制作香囊
2、现场进行文化知识的问答。
3、了解雄黄酒
4、现场问卷调查——端午节文化知多少
5、小小心理测试——你是哪种粽子
活动形式:
时间上暂定
场地:公司食堂
1、制作香囊
家陈连山撰写的《话说端午》里提到:端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。参与者自己剪剪缝缝做出的.简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义,既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福,也可以学学古人的手艺。自己动手礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与奖励。
材料:药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料
分配:两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感,我们会展出一些各地有代表性的香囊。
注意点:针线要注意妥善保管
2、现场知识问答
用回答问题的形式,增加大家对端午节文化的了解。
操作:现场两名工作人员。参与者先抽取几道问题,答对的有小小的礼品。
3、了解雄黄酒
其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里,白素贞喝了一点就现形了。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷,加热后经化学反应变成三氧化二砷,也就是砒霜,人饮用后会中毒。所以分给员工雄黄酒,可喷在床下、墙边等角落,以避毒虫。至于喝的话,一定要在医生的指导下。
4、现场问卷
有人说,中国的传统节日之所以被现代人所淡忘,主要是由于它们的主题都是吃:元宵吃汤圆,中秋吃月饼,端午吃粽子,以至物质生活丰裕后,吃不再那么重要,节日因此变淡。
这当然是误解,以端午节而言,其精神内涵远不只是吃。端午一直是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日,寄寓了人们平安和顺的美好心愿。
5、小小心理测试——你是哪种粽子
一个的娱乐游戏,放松心情。
端午节活动方案6
传统节日是中国传统文化的代表,是智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因而更容易在淡化的过程中丧失,现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展,精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机,道德迷茫,是非糊涂,黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失,没有了历史,失去了鉴别。
一、活动目的
端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使银行员工们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深银行员工们对于端午以及其他传统节日的'认识,给端午增光添彩。增强同事之间的感情,团结凝聚力。为银行员工们创造一个相互交流的平台。
二、活动主题
感悟传统,团结你我。
三、活动时间地点
20xx年xx月xx日x市x区x山
四、活动流程
(一)前期准备
20xx年x月x号召开会议,宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。20xx年xx月xx日前把活动场地安排好。设计当天活动游戏策划,游戏性质。阐明活动意义,增强同事之间的相互了解,促进银行凝聚力的形成。增强银行员工对传统文化的了解与关注,继承和发扬传统文化。
(二)活动阶段
确定集合地点(x银行前广场)。设立路线图,专人接送,提示注意安全。确保人人安全到达。安排好每个经理带领部门小组。确保员工们无安全隐患。除以上措施外,我们还要使银行员工们明白我们活动是真心为银行员工们开设交流平台的活动。以增强银行员工们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。
五、工作安排
(一)宣传工作
会议上由xx负责向银行员工们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为银行员工们系统地介绍和阐述活动的意义是增强银行员工们的感情)。所有材料准备由x和xx负责。后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由x、xx负责。
(二)活动现场
对前来集合的员工进行指导。等待其他员工,以便集体出发,避免个人主义。关注大家安全由x、xx负责。路线指引由x、xx负责。现场活动游戏制作和调动同事的积极性由x、xx负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。
(三)返行工作
考虑到时间问题,所以必须控制返行时间,以确保员工们的个人安全。到银行后,要在银行前广场点名,以确保每个人都安全返行。
六、经费预算
车费:xx元,x元/人。
糖果:x元。
饮料:xx元。
餐费:(共两餐):xx元,x元/人。
后期材料处理费用:x元。
签字笔x支:x元。
饮用水:x瓶:x元。
合计:xx元。
端午节活动方案7
活动目标:
1、体验民俗文化,了解端午节的由来。
2、喜欢劳动,乐于参加家务。
3、初步了解包粽子的方法。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
活动准备:
视频(端午节如何包粽子),粽叶细线,已经弄好的粽子馅,安全剪刀,盆子。
活动过程:
1、导入部分老师:小朋友们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?
小朋友:粽子。
老师:小朋友们真聪明,给老师解决了一个大难题,可是老师还有一个大难题,小朋友们愿不愿意帮助老师啊?
小朋友:愿意。
老师:老师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小朋友们可以和老师一起包粽子吗?
小朋友:可以。
老师:小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的.回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系,下面来和老师一起一起看一个动画片,大家就都知道了。
2、观看视频,了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师:看了动画片,小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频,看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师:小朋友们,看看那你们前面都有那些材料,现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范,部分幼儿能自己摸索着包出一个大概,对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导,确保每个幼儿都参与到活动中)老师:哇,--包的粽子真好看,大家快向他学习,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。
3、结束部分老师总结:哇,小朋友们真是能干,包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳。
活动延伸:
告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃,并给爸爸妈妈讲述端午节的由来,度过一个充实而有意义的端午节。
活动反思:
在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节,觉得是一个很好的教育契机,由于自己本身也没有粽子,不知道包粽子是难是易。
端午节活动方案8
一、活动主题:
1。 活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。
2。 活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但是对于老人来说是极大的快乐。
三、 活动的目的及意义:
1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足;
2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;
3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。
4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;
四、 活动前的考察:
(6月5日至6月9日)
1、目的地:宿城区幸福街道福利院
2、 将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的`管理方取得一致。
五、活动过程:
(一)前期:
1。确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日)2。参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3。前期准备:
(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。
(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。
(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)
(4)利用网络对本次活动进行宣传。
(5)确定各个项目的负责人。
(6)与宿迁电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。
(二)活动中期:
1。确定参加的人员,并告知本次活动的流程。
2。确定去敬老院所要表演的节目:如:与老人进行交流,慰问困难老人,帮助老人打扫卫生,与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。
3。购买物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定统一的服装。
5。活动进程:
中午12点在校门口集中出发 ,纪检部清点人数,生活部清点所需物品是否带齐,所有参加人员
着统一服装,带工作证。安排专人举二系系旗,通知媒体及敬老院工作人员。
1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品?注意语言、态度、声调。
关注老人情绪变化?听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。
3点半我们打扫院子和做下义务服务。
切勿乱动老人房间内的东西。
不懂的地方及时与工作人员联系。
打扫完房间后及时将老人的东西归位。
4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。
5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。
文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念,打扫好现场后乘车离开。
(三)活动后期:有相关人员进行活动总结,并制作档案入档。
六、活动费用预算及来源
1。 费用来源:外联部的赞助。
2。 活动费用预算:水果:160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元
七、赞助商待遇:
赞助商可获得本次活动的独家冠名权,在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅,宣传画。在本次活动过程中,我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献,以期扩大赞助商的影响。
八、注意事项:
1。 举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。
2。 及时准备各种道具,同时注意往返及活动中的安全。
3。 遵守纪律,听从指挥,注意安全。
端午节活动方案9
一、活动分析
农历五月初五,是中国传统的节日――端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。
二、活动时间2011年6月X日―6日
三、活动主题端午节靓粽,购物欢乐送
四、促销方式
商品促销
1,《端午节靓粽,购物满就送》活动
活动内容:凡五月端午活动期间,在丹尼斯各连锁超市一次性购物满38元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止.
2,商品陈列
1)采购部要求供应商或厂家(如三全凌,思念公司等),制作促销粽子的`小龙舟,每店一个;(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的)
2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售
3)要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,6月x日―6日三天除冷柜之外,各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;商品特卖
在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售
二)活动促销
1,《丹尼斯猜粽,超级价格平》
1)活动时间:6月x日―6日
2)活动内容:凡在6月x日―6日促销时间内,在丹尼斯各连锁超市一次性购物满18元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动.
3)活动方式
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节后下一步的销售立下口啤打下基础.
2,《五月端午节,刺激包粽赛》
操作步骤:采购部洽谈粽子材料――材料到位――活动宣传――各店组织比赛;
参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得.
五,相关宣传
1,两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;
2,传单宣传:传单第一,二期各40000份,第三期单张快讯40000份平均每店1800份
3,场外海报和场内广播宣传.
六,相关支持
1,采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;
2,采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;
七,费用预算
1,《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/22店=4400只;
2,《xx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定); 3,《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;注:以上由采购部和供应商协商,材料由供应商提供
其他费用:
1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元; ,
2,吊旗费用:10000元
促销总费用:约16600元
一、活动日期
5月30日(星期三)――6月6日(星期一端午节)
二、活动主题
璀璨童年欢庆六一
三、活动内容
1.惊爆商品(生鲜类)六一当日
2.特价商品(儿童商品专区)
3.秒杀商品(限时抢购)端午当日(待定)
4.满就送
活动期间,凡在家乐家购物中心超市区购物满61元(不累计),百货区购物满161元,均可到服务台领取儿童精美礼品一份。(多满多得、一次类推)商场端午节活动方案
5.xx商场首届儿童书画大赛
(1)、活动宗旨
此项活动旨在为我县的少年儿童创造一个展示才艺的平台,激发我县少年儿童书画艺术兴趣,展示我市少年儿童艺术成绩,进一步推动对少年儿童的素质教育。
(2)、参赛对象
本次大赛面向全县3至12少年儿童。凡在xx年1月1日至xx年5月1日间(含以上时间)出生的少年儿童均可报名参赛。(持有效证明文件)
四、作品要求
1、参赛作品必须是少年儿童独立创作的艺术作品,每名参赛者现场书、画一幅。(参赛人选需带好画画纸张及书写工具),本商场不提供纸张及书、画工具。
2、活动主题:“我为xx添色彩”
3、作品规格:
①绘画作品:彩色水笔画、油粉笔画、水粉画、中国画、版画、装饰画、漫画、速写等,作品规格最大不超过38×54cm(图画纸4开),最小不小于26×36cm(图画纸8开)。
②书法作品:硬笔书法、软笔书法、篆刻等,硬笔书法不小于a4纸张,软笔书法不超过四尺整宣。
4、请在作品反面的右下角写上:作者姓名、指导老师、作品名称、通讯地址、联系电话。
五、报名时间
从即日起至5月30日18点
六、比赛时间
六一儿童节当日上午9:00――12:00点
七、比赛地点
xx-x购物中心室内。
八、评奖办法
1、主办单位邀请本县知名书画家组成评委会对参赛作品进行评选。
2、本次大赛的奖项设置
一等奖:1名奖品(待定)
二等奖:2名奖品(待定)
三等奖:3名奖品(待定)
优秀奖若干名奖品(待定)
3、作品必须由作者本人完成,严禁弄虚作假,一经发现,取消参评资格。
九、相关说明
1、本次大赛不向参赛者收取任何参赛费用。
2、主办单位对全部来稿有展览、出版、宣传、收藏等处置权。
3、所有参赛作品概不退稿。
十、联系方式
地点:xx-x服务中心
端午节活动方案10
一、背景材料:
这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。
二、主题目标:
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。
三、环境创设:
1、 科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
2、 美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。
3、 阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。
4、 表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。
四、家长工作:
1、 和宝贝一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向宝贝讲述端午节的风俗。
2、 带宝贝购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3、 和宝贝一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、 参加班级的包粽子活动。
五、活动安排:
活动一 端午节的风俗和来历
目标:
1、 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
当我在给宝贝讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的宝贝还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
活动二 艾草和菖蒲
目标:
观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。
幼儿表现:
班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。宝贝们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪宝贝们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接宝贝时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。
活动三 粽子香袋
目标:
1、 感受粽子香袋的美。
2、 在探索中学习叠制锥体技能。
3、 养成做事细心的习惯。
幼儿表现:
幼:“瞧!我包的粽子大吧。”
幼:“我包的粽子可结实了。”
幼:“我们的粽子五颜六色的真漂亮,啊呜!咬一口。”
幼:“哇!老师把我们纸做的'粽子串起来了,好漂亮啊!”
幼:“这个是我做的。”
幼:“我的也有的,好几个呢!”
幼:“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。”
家长反映:
当家长来接宝贝时,他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋,都说很漂亮,的家长饶有兴趣地凑近摸摸。宝贝们也非常积极地拉着大人参观自己的作品,一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮,非常美。
活动四 长命缕
目标:
1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解。
2、 学习搓线的技巧。
幼儿反映:
显然,宝贝们非常的喜欢搓长命缕,每天我都要给宝贝准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓长命缕玩,有些宝贝一连搓了好几条戴在手上、脚上,有的甚至连脖子上也戴了一条。女宝贝还戴着跳起了舞。
活动五 做龙舟
目标:
1、 通过观察、集体讨论,分工合作,运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。
2、 增强合作性、创造性、动手能力。
活动六 包粽子
目标:
1、 学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
2、 体验劳动和分享的乐趣。
幼儿反映:
包粽子的活动提早已经通知宝贝和家长了,宝贝们可开心了,总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天,宝贝们似乎来的很早,还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备,宝贝们已经急不可待了,看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子,他们纷纷要开始动手了。活动中,宝贝们学得可认真,可积极了,一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好,有的甚至屡屡失败,但那份积极性和兴趣依然很浓。下午,宝贝们吃上自己包的粽子,又说又笑,离园时还带一个回家让大人品尝,成功的喜悦溢与言表。
家长反映:
家长很支持我们的活动,所以当日来了不少的热心家长。在活动中,他们教得很认真很耐心,手把手地指导宝贝如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束,家长们还主动帮助我们整理场地,扫地、擦桌、拖地、摆桌椅,一会儿工夫教室就干净整洁了。
六、活动效果与反思:
本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。
首先,幼儿的参与很积极认真,通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。
其次,家长们在活动中也非常的配合,纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品,还特地请假来参加包粽子的活动,使活动的开展很顺利!
端午节活动方案11
活动日期
端午节,20xx年xx月xx日。
活动地点
社区居委会
活动目的
端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。
活动内容
社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。
活动方式
1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。
2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。
通过这样的.活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
x月x日适逢端午佳节前夕,由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”xxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。
该次活动由xx区社区服务中心策划承办,并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由民政局领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的xxx老人馈赠xx份端午应节慰问品。
在当天活动现场,xx市xx区民政局的xxx副局长和xx市xx区食品商会xxx会长先后向到场的30名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。
x月x日,xx区义工协会组织了x名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。
端午节活动方案12
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的'目标
围绕"我们的节日--端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:端午节习俗
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的读写绘能力。
二、活动时间6月19日——6月23日
三、参加人员:一年级学生
四、活动内容
通过说一说、画一画、写一写、学一学等方式,走进端午节,感受端午文化。
班级开展端午节主题班会,通过各种形式让学生了解祖国传统节日。
布置端午节假期作业:通过读写绘形式记录端午节。
五、活动要求:
6月23日上交作业,由班主任推荐12张优秀的作业上交大队部进行评选。
端午节活动方案13
一、活动时间
端午节假期内。
二、活动地点
xx酒店六楼。
三、活动主题
万水千山“棕”是情。
四、活动对象
端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。
五、促销活动组合
1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的`经营策略,毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。
2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。
(1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费xxx元以上送新派菜一款。
(2)西餐厅推出这些优惠:节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位。活动期间,特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。
(3)将于x月x日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“xx餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。
(4)xx端午粽xx元/个,xx元/篮。
4、促销活动时间:20xx年xx月xx日—x月x日。
晚餐:18:30—21:00之间xx元/位。
地点:xx酒店一楼西餐厅。
六、经费预算及广告策划
电视宣传及滚动式播放,预计xxx元。宣传资料。单页500张费用xxx元。各报纸,报刊等。xx所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条,预计xxx元。
端午节活动方案14
活动目标:
1、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。
2、了解端午节的由来和习俗,感受端午的节日气息。
3、知道端午节是几月几号。
4、使幼儿对探索端午节感兴趣。
活动准备:
1、端午节一些习俗的图片或实物。
2、屈原图片。
活动过程:
一、谈话
1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家昨天是怎么过端午节的?
2、老师带来了一些关于端午节的东西,庆小朋友来看一看都是些什么?
3、出示艾草和菖蒲:这是什么?谁知道它们的名字?你在哪里看过它们?(向幼儿介绍端午习俗:农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取下,熬出水洗澡。)
4、出示粽子:这是什么?你们知道粽子是怎么做的吗?(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。)
5、出示赛龙舟的图片:除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午节人们还会干什么?(结合图片简单介绍赛龙舟的场景。)
6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?
二、端午节的'由来
1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟,都是为了一个人,下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。
2、出示屈原图片,引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。
3、介绍关于屈原的故事:很久很久以前,有个叫屈原的人,他很爱自己的祖国,为了把自己的祖国建设得更好,他提了很多好的建议,但是没有人听他的,他还被赶出了自己的国家,出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了,他很伤心,就跳江自杀了,他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他,怕江里鱼会咬他的身体,所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体,还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,来纪念爱国诗人屈原。
4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢?
三、学习儿歌
1、教师示范朗诵儿歌:有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听。
2、教师带领幼儿朗诵儿歌。
3、幼儿完整朗诵儿歌。
端午节活动方案15
活动目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
2、幼儿通过参加体验和端午节相关的知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动。
3、幼儿进一步丰富对端午节的理解认识,掌握端午节的相关传统活动和习俗。
4、引导大班幼儿与小班幼儿的感情,大班孩子主动关心弟弟妹妹,彼此间建立良好的情感,与弟弟妹妹一起感受体验,快快乐乐过端午节。
5、感受到节日的快乐。
6、让学生了解节日的习俗。
活动准备
1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境
2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等
3、师幼共同准备才艺展示节目
4、端午美食
活动建议
教师将大班孩子和小班孩子先汇合一起,教师先出示粽子,引出端午节的`话题。
(1)大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的5~6组,交代活动规则和要求。
(2)你们知道什么是端午节吗?在端午节我们都要做什么?
教学反思
本次幼儿园大班端午节活动,大班的孩子们将去到小班,和弟弟妹妹一起过端午节。本次活动的开展,可以让小班孩子和大班的孩子一起交流认识端午节、一起学习了解端午节传统、一起感受端午节的气氛、一起品尝端午节的美食!对于这次活动的开展,也是幼儿园大班孩子和小班孩子之间建立互帮互助的情感!
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