活动方案【集合5篇】

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案【集合5篇】

活动方案篇1

　　一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：体操表演、体能比赛、亲子游戏

　　四、活动地点：幼儿园大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同难度的节目尤为重要，这一点老师们都能做到。

　　3、利用家长和社区资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务，消息一经发出就得到家长们积极响应，上百名家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的举行离不开所有人的付出。

　　4、戏“唱”好更要“捧”好。任何活动我们都发动家长做拉拉队，为孩子加油助威，活动场面异常热烈，掌声一浪高过一浪。

　　任何一次活动都追求“真”、“实”，而不是作秀，让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长、为社区服务。

　　六、物品准备

　　1.主席台布置(主楼前，搬桌子)

　　2.冲气拱形门(租，条幅、会标)

　　3.音响(租，磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

　　4.照相机、摄像机

　　5.饮水处、领奖处

　　6.活跃气氛的小喇叭，哨子

　　7.各个表演队做的标志头冠，国旗，班级牌。

　　8.游戏道具、秒表

　　9.奖品

　　七、人员安排

　　八、活动流程

　　1、运动会开幕式

　　(1)主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

　　(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

　　(3)国旗手携国旗入场，举行升国旗仪式，全场人员行注目礼。

　　(4)园长致开幕词

　　(5)运动员代表致词

　　(6)各班级在引领员引导下退场。

　　2、各班级体操轮流展示

　　展示顺序：小——中——大

　　3、同年龄组组织运动项目比赛

　　(1)小班：搬家比赛、穿鞋比赛、赶小猪

　　(2)中班：袋鼠跳、定点投篮、接力障碍跑

　　(3)大班：两人三足、跳绳、拍球

　　4、亲子游戏

　　小班：毛毛虫钻山洞

　　材料准备：垫子(每组5张)

　　游戏玩法：请一组(5—8人)家长参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的'山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，看哪一组先爬完。

　　中班：全家总动员

　　材料准备：体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。

　　游戏玩法：爸爸双脚夹沙包在起点做准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里，孩子快速地爬过垫子，跑向妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里，(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。

　　大班：同心协力

　　材料准备：长布条皮球

　　游戏玩法：家长和孩子分成两组，家长在场地一端，孩子在另一端，家长用长布条把眼睛蒙住，凭借孩子的喊声找到自己的孩子，然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点，先到者为胜。

　　5、家长比赛

　　拔河比赛：每班派出10位家长。

　　6、运动会闭幕式

　　(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

　　(2)园长致闭幕词。

　　(3)喷礼花，活动结束。

活动方案篇2

　　一、活动背景

　　5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，然而在竞争激烈的当代社会，大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感、学业负担、择业就业等压力，心理健康状况问题已成为制约大学生成长成才的重要因素之一。做好大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康素质是高校大学生思想政治教育工作的一项重要任务。

　　二、活动目的

　　为迎接5.25全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多的.机会了解自己，认识自己，正视自己，帮助同学们排解心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质和承受能力，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，特举办本次“5.25”大学生心理健康节。通过“心理讲座”、“漫画和征文大赛”、“心理情景剧表演”、“现场咨询与心理健康知识普及”、“心灵健康使者评选”等系列活动让同学们了解心理健康的新概念，让同学们认识到关爱的力量、协助的力量。同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高班级凝聚力，构建和谐的兰职校园。

　　三、活动主题

　　塑造健康人格享受快乐生活

　　四、组织单位

　　活动由学生处、团委主办;

　　大学生心理互助协会承办;

　　五、活动安排

　　1、参与人员：学院全体在校学生

　　2、活动项目：健康心理拓展训练及心理健康知识讲座;健康心理、从我做起，心理健康漫画和征文大赛;关注心理、教育先行，心理健康情景剧表演;健康你我、文明校园，心理健康知识现场咨询;心灵健康使者评选等五个项目。

　　3、活动地点：总校区四楼多功能厅、各校区阶梯教室、教室等。

　　4、活动时间：5月1日——5月30日。具体划分为以下阶段：

　　(1)前期宣传阶段：5月1日——10日。

　　内容包括：学习活动方案，活动宣传等。

　　(2)活动开展阶段：5月15日——5月25日。

　　内容包括：各项活动的全面展开。

　　(3)总结奖励阶段：5月26日——5月30日。

　　内容包括：活动总结及颁奖。

　　六、活动内容

　　(一)健康心理拓展训练及心理健康知识讲座

　　1、活动月期间，由各院系心理健康指导教师以不同主题面向不同需求的学生提供针对性的团体辅导服务，开展心理健康主题教育活动，重点讲解同学们比较关注的热点话题，列举主题如下：

　　主题一：心理危机与团体辅导

　　主题二：大学生恋爱技巧

　　主题三：情绪调节和压力管理

　　主题四：人际交往与个人成长

　　主题五：健康人格与快乐生活

　　主题六：怎样提升自己的心理

　　活动对象：学院17、18级在校学生

　　时间安排：5月15日——5月24日

　　活动地点：总校区：四楼多功能学报厅及综合楼二楼学报厅

　　雁儿湾校区和桃林校区：由心理健康教师自行联系地点。

　　(二)健康心理、从我做起，心理健康漫画和征文大赛

　　心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸怀才能开阔。让我们心里住进阳光，才能幸福、快乐、健康成长。开开心心学习，健康的生活，用积极阳光的心态释放自我，寻找属于自己的快乐!

　　1、心理健康主题美文征集活动

　　作品要求内容健康，积极向上，真情实感，严禁抄袭、下载，字数在800-1000字左右(诗歌除外)，作品要求A4纸张打印，在封面上注明所在院系、班级、姓名、联系电话，由各班心理委员收齐后于5月21日前统一交于大学生心理互助协会。

　　每班推选不少于4篇。

　　2、心理健康主题漫画征集活动

　　作品要求主题鲜明、思想积极、内容丰富、形式多样;版面制作均使用手绘图，不能有任何剪贴;版面自由设计，同时具备知识性、趣味性等;作品大小统一为A3单面版式，在作品背面注明所在院系、班级、姓名、联系电话，由各班心理委员收齐后于5月21日前统一交至大学生心理互助协会。

　　要求每班选送作品不少于2幅

　　(三)关注心理、教育先行，心理健康情景剧表演

　　1、心理健康主题情景剧

　　(1)活动目的

　　通过心理情景剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴，让同学们关注自己与他人的心理健康，使同学们从情景剧中学会更好地处理自我、人际交往、情绪管理等方面的问题，更懂得享受生活，珍爱生命，构建和谐心灵，健康成长。

　　(2)活动对象：各班心理委员、心协会员

　　(3)排练时间：5月1日-5月24日

　　(4)演出时间：5月25日13:00

　　(4)活动地点：总校区四楼多功能厅

　　(四)健康你我、文明校园，心理健康知识现场咨询

　　1、现场咨询，普及心理健康知识活动

　　(1)活动主题：“健康知识，直通你我”

　　“5.25”心理健康日，心理健康教研室咨询师将在总校区心理咨询中心为广大学生提供生活、学习、人际、情绪情感等方面的专业心理咨询和心理服务，帮助广大学生解答生活中的困惑，远离情感的烦恼，消除情绪的困扰，释放学习的压力。

　　(2)活动对象：学院17、18级在校学生

　　(3)时间安排：5月20日——5月24日，13:30至16:30

　　2、现场签名活动

　　(1)活动主题：携手你我，放飞梦想，快乐学习

　　(2)活动时间：5月14日17:00——18:00

　　(3)活动地点：文化广场

　　(4)活动方式：学生在横幅上签名，并且佩发“笑脸徽章”，营造“5.25——我爱我”心理健康节氛围;签名结束后将横幅在学生生活区域悬挂、宣传。

　　(五)心灵健康使者评选

　　为了进一步提升学院心理健康教育工作，肯定大学生心理互助协会和班级心理委员发挥的作用，增强心协成员和心理委员在广大学生中的阳光健康、积极助人的形象大使形象，鼓励更多的同学加入和谐校园、和谐班级的建设，决定开展学院心灵健康使者的评选活动，具体评选办法如下：

　　1、参评对象：大学生心理互助协会全体成员。

　　2、参评条件：

　　(1)参加大学生心理互助协会年满一年、担任班级心理委员工作满一年，心理健康，工作积极;

　　(2)了解本班同学的心理动态，积极关注周围同学的心理健康状况;

　　(3)主动参与心理健康知识的学习和活动，不断地提升自己，完善自己;

　　(4)在本次心理健康月活动中成绩优秀、有突出贡献。

　　七、奖项设置

　　1、心理健康主题美文征集活动

　　设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，颁发荣誉证书和奖品，获奖作品将通过微信平台、《职院心韵》报纸进行展示。

　　2、心理健康主题漫画征集活动

　　设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。颁发荣誉证书和奖品，获奖作品将通过微信平台、《职院心韵》报纸进行展示。

　　3、心灵健康使者评选

　　设“心灵健康使者”学生10名，颁发荣誉证书和奖品。

　　4、情景剧表演活动

　　设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发奖状。

　　5、优秀工作者

　　设10名优秀工作者。颁发荣誉证书和奖品。

　　(注：一名会员不能同时参评两项)

　　八、活动要求

　　心理健康教育是大学生思想政治教育的重要工作，以“5.25大学生心理健康日”和心理健康月为契机，全面展开心理健康教育活动是加强学院内涵建设的重要途径之一。因此，所有参与活动组织工作的全体工作人员要抱着为学院稳定负责，为学生成长服务的态度认真做好每一项工作，注重工作细节，确保各项活动安全、有序。各院系也要给予高度重视，全面动员、精心组织学生积极参加各项活动，力争取得优异成绩。

活动方案篇3

　　首先，要明确活动目的。比如说此次公益活动主要是给贫困山区的老师以及学生送去教学用品和学习用品，数量是多少，同时此次活动的主要是为了怎样的一个公益目的，想要达到如何的一个效果，都可以写上。

　　第二，活动主题。比如说此次公益活动主题是：清晰校园，温暖**。活动主题要尽量简洁明了，同时让人一看就知道我们是做什么的!

　　第三：活动组织。此次活动是由谁主办，谁承办。

　　第四：活动地点及时间。

　　第五：活动对象!在确定地点以及时间之后，就该确定谁是我们主要的捐赠人群，是大学生，还是上班族??以及捐赠方式、受赠人群、捐赠种类等都应该有一个说明。

　　第六：活动宣传。在公益活动展开之前，都会有一个前期的宣传，这样才能保证活动当天能够有更好的效果!关于如何宣传，也应该在爱心捐赠活动方案里面有所体现!比如说线上主要利用微信、微博、qq群、人人网等来进行，线下的话可以利用在社区联系贴公告栏等!

　　第七：后期反馈。

　　第八：活动形式。

　　第九：活动流程。

　　第十：经费预算。每次公益活动的开展都是需要花费一定的RMB的，这在前期也要预算好!比如说志愿者大约有多少人，饭费、水费等，以及如果要给捐赠者小礼品的`，小礼品的成本大约又有多少等等。

　　通过以上，基本上一个完成的爱心捐赠活动方案也就完成了，当然了，如果你有更多点子的话，也可以再增加哦!越完善越好哦!

活动方案篇4

　　一、整改要求

　　将自查自纠阶段和“三送”走访慰问征求到的意见，归纳整理，认真分析，明确责任部门、责任领导。在分析评议的基础上，针对自身工作作风的突出问题，制订整改措施。在制定出整改方案或措施的基础上，着力落实各项整改工作。整改从群众最希望办的事做起，从群众最关心的事办起。

　　二、存在的主要问题

　　1、局领导班子方面：还要进一步加强政治理论学习；还要进一步强化班子凝聚力、战斗力，对基层建设的力度、指导、关心不够，全局观念、整体意识要树得更强。

　　2、工作业务部门：业务理论学习的深度、广度、系统性还不够，工作虽有安排部暑，没有加强督办落实，个别干部工作态度散漫，工作纪律性较差。自我约束不严，工作作风不实。有的干部宗旨观念不牢，公仆意识不强，工作拈轻怕重，个人利益至上。

　　三、整改措施

　　1、针对局领导班子政治理论还欠缺，对基层建设的力度、指导关心不够等问题，局领导班子要召开班子自查互查讨论会，要加强对基层司法所的.软硬件建设，加大对各基层司法所的调研力度，要围绕中心，服务大局，提高全局意识观念。

　　2、针对各科室干部业务理论学习的深度、广度、系统性不够，局办公室虽有工作安排部署，但督办落实不够，以及少数干部工作态度散漫，工作纪律性较差等问题，责任领导一方面要不定期组织召开业务研讨小会，另一方面成立督查机构，制定督查方案，落实督查责任，对措施不力、工作不实、效果不好的责任人个别谈话批评。要重新学习《市区机关作风效能建设“七不准”》等有关文件，加强对全局机关作风效能建设的考核。

　　3、要召开自查自纠阶段工作会，要总结前段时间开展集中整治活动各项工作，并对整改落实工作进行再部署，自查自纠整改落实阶段是整个活动最为关键的一个阶段，既是集中时间、集中力量整改提高的阶段，也是抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段。一是全体司法干部要用饱满的工作热情，投入全部精力抓整改，对每项整改任务，不但要落实责任人，还要明确完成整改时间；二要切实讲究工作实效，要真抓实干，真正解决突出问题；三要切实做到统筹兼顾，既要干好司法行政日常工作，又要抓好当前中心工作，切实做到两手抓、两不误、两促进，以工作实绩检验整治活动的成效。四是局整治干部作风突出问题活动领导小组要对各司法所不定期督察，确保活动自查自纠整改落实工作有效落实。

　　4、抓好制度完善落实。通过这次整改，局办公室对局机关现有制度进行一次集中清理，从制度机制上查找漏洞、强化整改。对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，按照简便、易行、管用的原则，抓紧制定出台相关制度，真正做到用制度管人、管事、管权。建立健全严明的工作考核和奖惩制度，对违反制度的人和事及时纠正处理，严肃问责追究，做到权责统一，奖惩分明，使制度真正发挥应有的作用。

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生树立生命意识，在呵护绿地的过程中，进一步增强环境保护意识。提升学生的自理、自护、服务等意识和能力，培养德才兼备的实小学子。

　　二、活动主题：拥抱春天

　　三、活动口号：唤醒春天，享受春光，真心体验，安全环保。

　　四、活动时间：20xx年3月30日(周三)

　　二——六年级学校8：30出发

　　一年级学校9：30出发

　　五、活动对象：1——6年级全体学生

　　六、活动具体路线及人员安排：

　　年级地点远足路线带队负责人(打“* ”的为活动总指挥)

　　一年级老鹰山学校---小百货---快速通道---老鹰山 *宣敏、周本彧、夏复燕、周妙婷、马晓庆、各班正副班主任

　　二年级体育公园学校---天成---茅渚埠桥---体育公园 *孙维忠、张钰永、裘家标、邓嵘、应蔓琳、各班正副班主任

　　四年级城市广场学校---妇保院---临江宾馆---穿太平桥---至城市广场 *蒋建权、马惠丽、黄益君、各班正副班主任

　　五年级西施故里学校---妇保院-(一直沿江---穿西施大桥 *章腊梅、周建华、各班正副班主任

　　六年级淀塘畈往返车辆接送 *黄薇、俞培峰、各班正副班主任

　　七、活动安排：见各年级组策划方案(ftp:“荷花小学——大队部——20xx第二学期——春游”年级组相应方案)。

　　八、活动建议：

　　1、春游活动前让学生了解实践活动的意义、对学生开展好安全、纪律、卫生方面的.教育。班主任要摸底了解学生的身体状况，凡是身体不适或有疾病的一律不参加此次活动。

　　2、全体学生佩戴好红领巾、小黄帽;各中队举中队旗，上午8：30分准时在操场集中出发;下午在各年级组长指定时间集中排队归校，排队前班主任务必清点好班级学生人数。

　　3、学生可带适量的矿泉水和食物，班级可自备塑料布、垃圾袋，以备聚餐时用(特别是一年级，请备好足够的水)。

　　4、各班可事先组织准备一些有意义的活动。活动时，以班级为单位按指定场地开展，任何学生都要遵守活动基地的规定，服从带队教师的统一指挥;班内可分组，每组有指定带队教师监管，每隔半小时清点一次所带小组人数，及时汇报学生的活动表现。禁止学生到公路边、假山上等危险地方活动，禁止学生走出城市广场区域，禁止学生单独活动。

【活动方案】相关文章：

活动的方案01-19

活动方案11-06