小学运动会广播稿【集合】

　　有在学校广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学运动会广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学运动会广播稿【集合】

小学运动会广播稿1

　　我们的未来不是梦骄阳下，我们昂起头，风沙中，我们擦亮眼眸。

　　任凭炙热的阳光留下我们的汗水，任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。用自己富有的双手开拓美好的前景。艰难险阻也许会伴随我们，但我们意志坚定，因为我们相信——我们的未来不是梦！我愿

　　我愿

　　把所有的气力

　　浓缩成这一声呐喊

　　上帝为我们摆设了诱人的终点

　　我将把它化作最后的`声音深藏在心底徜若

　　胜利是一浑然的在意那么

　　与其被成绩压在下面我宁愿

　　宁愿只取你潇洒的瞬间

小学运动会广播稿2

　　在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。

　　没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地!运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜!今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油!青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的.身上尽情体现。

　　迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!

小学运动会广播稿3

　　“友谊第一，比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后，就算是倒数第一，回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒!虽然这次发挥不好，下次还有机会。”

　　在你最伤心的时候，一句问候就可以使你从阴暗走向光明，从低谷走向高山。

　　人不可能永远旭日东升，也不会远在低谷品尝失落。就算失败，还能从头再来，海迪说过一句话：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起来!”

　　无惧对手的`强大你的对手只有自己勇敢的冲吧五千米算不得什么

　　付出的汗水就要得到回报胜利的泪水就要顺颊而下秋风会为你喝彩阳光会为你庆功，掌声就要为你响起!

　　热血在赛场沸腾，相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。

小学运动会广播稿4

　　男生：彩旗飘飘如一片彩色的海洋。让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。

　　女生：“待到山花烂漫时，他在丛中笑”。现在我们迎来了五彩斑斓的彩色世界，五彩的生活，斑斓的前程需要让我们付出更多的汗水，更艰辛的努力。但我们坚信，明天会更好！

　　男生：由四年级学生组成的羽拍队走过来了。看，他们个个精神抖擞，生龙活虎，精神焕发。

　　女生：四月的阳光，穿过春天的花海学校运动会加油广播稿。三年级的花束方队汇成了这片花海，万紫千红，花团锦簇。同学们，你们是祖国的花朵，今天把学校装扮得更美，明天将开遍祖国的`大江南北。

　　男生：五颜六色的礼花队伍通过大会主席台。朵朵礼花，呈现出的是喜庆、吉祥，她象征着我们的伟大的祖国蒸蒸日上。

　　女生：由一年级小同学组成的气球队走过来了。他们带着满脸稚气，怀着无限好奇，虽然是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，四小是他们成才的摇篮。

　　男生：一阵阵腰鼓，打出的是欢乐，敲出的是顽强，在校园上空回荡，将我们的欢乐带向远方，把我们的自立、自强告诉亲爱的党，我们从小最听党的话，在“好好学习，天天向上”的跑道上，奔向远方。

　　女生：我校运动员队伍走过来了，他们“冬练三九，夏练三伏”，立志为校争光。百米冲刺靠千日苦练，一朝争先要几载寒窗。今天，我们的运动小将决心以优异成绩向领导汇报，向老师汇报，向家长汇报。

　　男生：德、智、体、美、劳协调发展是我们的办学目标，五育并举，学有所长，是我校的办学方向。在过去一年里，我们在各级领导的关怀帮助下，在社会各界的支持下，教育教学工作取得了长足进展。在新的一年里，我们将在教育局的领导下，以更加强健的体魄，顽强的毅力，饱满的工作热情，完成好各项工作、学习任务，去争取更大的成绩，为实现社会一流办学水平的目标而奋斗上的精神，全心全意开好本次大会，让我们共同努力，为了我们这同一个世界、同一个梦想！

小学运动会广播稿5

　　只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！

　　他们的'手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。

小学运动会广播稿6

　　“加油！加油！”跑到两边啦啦队为运动员呐喊着。一个飞快的身影将其他所有运动员甩在了身后，是姜帆，他以一分零七秒三六的好成绩获得了男子400米决赛的冠军。

　　赛后，姜帆接受了我的采访，从他上扬的嘴角上，我看到了胜利的喜悦。姜帆说无论是400米，还是800米，预赛的时候有些紧张，害怕自己的成绩不够理想。但真的进入决赛以后，就不去想什么了。

　　在今天400米决赛开始时，姜帆排在第二位。他说当时就只有一个念头——超越。之后的第一个弯道，他成功地超过了前面的'选手，并且不断扩大优势，将胜利牢牢地锁定。

　　姜帆说越到终点心里就会越紧张，怕自己不是第一，当听到同学和老师在为自己加油时，就充满了信心，一路向前。

　　双料冠军、长跑小将姜帆说到这里时，脸上露出了开心的笑容，汗水浸湿的衣裳和被太阳晒黑的小脸向我们讲述着努力就会有收获的道理。

　　努力吧，运动员们，风驰电掣，永无止境！

小学运动会广播稿7

　　长长跑道上是你眼神望去的方向，身后的呐喊表示着对你的期望。

　　起点上那颗砰砰跳动的心，不知载满多少青春的你对成功的渴望。

　　或许在摔倒的'那一刻便注定你与第一无缘，然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。

　　从你眼神中不曾看到悲观，只是信心更加坚定。

　　朋友，当你再次冲向终点的时候，我再次为你呐喊，因为是你让我们知道——拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。

　　只要站起来比倒下去多一次，那就是成功。

　　校运会，就像一个刚离开母亲的孩子投入异地的另一个家中，开始了创立事业的第一步，带者一份不可须知。也许是许多人的努力是你已经不是婴儿，但是新环境新气氛来说毕竟有一种陌生感。你在艾诗，焦急地艾诗……艾诗着。运动健儿们为你抒写新的开始，为你挥洒激情。他们用汗水洗清前进的道路，用努力为你铺就前进的基石。因为有了他们，你长大了，他们辛勤的拼搏即将为你塑造一个崭新的开始，成功的开始。

小学运动会广播稿8

　　人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩.泪水告诉我一个跌倒的`故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟.理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝.人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠,勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆.流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人.

小学运动会广播稿9

　　轻快如鸟雀般，

　　是你们跃动的身影；

　　灿烂如鲜花般，

　　是你们微笑的脸庞；

　　闪耀如星辰般，

　　是你们拼搏的'精神。

　　迎着朝阳，

　　披着晨光，

　　你们在翻飞的绳索间打造神话。

　　看着你们朝气蓬勃的笑脸，

　　谁不感到斗志昂扬？

　　加油！

　　可爱的跳绳运动员们！

小学运动会广播稿10

　　赞运动会

　　绿场地，红跑道，旗儿飘飘。

　　绿树环绕，微风徐徐，好一个赛场。

　　看，运动服英姿飒爽，青春昂扬;

　　听，欢呼声迅雷及耳，虎虎生气。

　　感受运动的激情，激起锣鼓阵阵!

　　这是我们的校运会。

　　这，是我们展示才华的舞台!

　　致全体径赛运动员

　　坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。

　　枪声，吹响战斗的号角。

　　胜利，在重点招手，

　　勇士们在疆场拼搏，

　　汗水，在风中挥洒。

　　追风英雄，我们为你骄傲，

　　我们因你而自豪。

　　赞800米运动员

　　在赤色的长廊上，有两圈弧长，

　　在绿色场地上，有你的明亮，

　　画出两圈生命的轨迹，

　　夺得无数由衷的惊喜。

　　迈出不一样的生活旋律，

　　奏出不同凡响的歌曲!

　　你的表演场，让你自由徜徉!

　　你的起飞场，舒展你的翅膀!

　　致失败者

　　树根越是深入大地,越能挺拔向上;

　　苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。

　　只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。

　　所以，未充分发挥能力的运动健儿们，不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了，就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油，都会理解你。请继续昂扬，为自己感动

　　“三军可夺帅,匹夫不可夺志也” (《论语.子罕》)

　　“力拔山兮气盖世” (《史记.项羽本纪》)

　　“有志者事竟成” (《后汉书.耿弇传》)

　　“好风凭借力，送我上青云” (红楼梦)

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越” (毛泽东)

　　致1500米运动员

　　一滴滴汗水，

　　飘洒在绿茵场上，

　　伴随着矫健的步伐，

　　奏出希望的乐章。

　　一种种信念，

　　放在蔚蓝的天空，

　　伴随着你那深沉的眼光，

　　画出美丽的弧线。

　　人生能有几回搏?

　　千百双眼睛注视着你，

　　为了希望、为了胜利，

　　跑出青春的梦想。

　　致长跑运动员

　　也许你心里忐忑不安，

　　我们的心里早已热血沸腾。

　　昔日，

　　长长的跑道上，

　　留下了你深深的足迹。

　　抹不去你渗出的汗水，

　　拉不动你沉重的双脚。

　　你为了班级，

　　不在乎自己疲惫，

　　不在乎泪水和汗水，

　　因为你心里有一种坚定的信念。

　　为了班级，我能行。

　　致400米运动员

　　面对的

　　依然是蓝色的天空，

　　依然是金色的阳光，

　　依然是绿色的草地，

　　依然是红色的跑道，

　　依然是你，勇敢的你，

　　坚强的你。

　　不同的是，

　　天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，

　　草地更如翡翠一般，

　　跑道更加的鲜艳，

　　而你，定会更加的自信，

　　你的成绩，必然更加辉煌。

　　悔的选择——致长跑运动员

　　望着你赛场上愈渐沉重的步伐，

　　曾用来鼓励你的豪言壮语，

　　此刻变得那么脆弱无力。

　　于是我选择了沉默，

　　在心底默默为你祝福。

　　对于同类不敢挑战的极限，

　　为何你要攀登，

　　义无反顾，

　　明知这条路走的艰辛，

　　为何你要执著?

　　或许你是将勇气放上天平，

　　另一边将托起整个大地，

　　你可知道?

　　你的无悔已载着你，

　　抵达一座座典雅的里程碑，

　　上面刻着青春的注释

　　——无怨无悔

　　致长跑运动员

　　我知道

　　这是意志的`考验，

　　长长的跑道上，

　　留下长长的坚持。

　　我知道

　　这是耐力的考验，

　　每一步的前进，

　　充满执著和坚定。

　　我知道

　　你是今天的明星，

　　我衷心

　　为你祝福!

　　为你喝彩!

　　跑啊跑——致3000米运动员

　　跑啊

　　无休止的被追赶

　　尽头遥远

　　有点惶恐

　　却无理由

　　和着彼此粗重的喘息

　　渐渐失去了意识

　　翅膀

　　像鸡毛掸子

　　拥有羽毛却无力飞翔

　　劳累

　　不能停止的

　　跑啊跑

　　致1500米运动员

　　你是否感到，烈日的照射

　　那是烈日对你的祝福

　　你是否感到，彩旗的摇摆

　　那是彩旗对你的呐喊

　　人们的注视

　　那是人们对你的希望

　　祝福在你身边

　　呐喊在你耳边

　　希望在你心中

小学运动会广播稿11

　　宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。"经过一个月的刻苦训练，今天，你终于站上了跑道。通过不断的`自我加压，你不断的超越自己，在实践中挑战自己的极限。你充满自信。即使在长跑中不小心摔倒，也毫不犹豫的爬起来继续。看着你坚定的步伐，我们忍不住想送你一首诗。

　　永远记住白天和黑夜，别忘了每天跑步。

　　艰苦的训练就是竞争，长征一里，加速，加速！

　　昂首阔步。

　　努力吧，运动员们，最后，我们等着你们。

小学运动会广播稿12

　　运动会演讲稿致运动员不去经受风雨，就无法见到彩虹；不去接受考验，就无法知道胜利；不付出艰辛的劳作，就无法取得成功。亲爱的运动员们，昨天资你们洒下了汗水，今天便是收获的季节。虽然我们不一定成为冠军，但我们的付出便是一种财富，一种别人永远无法得到的财富。我们的未来不是梦骄阳下，我们昂起头，风沙中，我们擦亮眼眸。任凭炙热的阳光留下我们的汗水，任凭炎炎夏日拂去春的凉爽。用自己富有的双手开拓美好的前景。艰难险阻也许会伴随我们，

　　但我们意志坚定，因为我们相信--我们的未来不是梦！我愿我愿把所有的`气力浓缩成这一声呐喊上帝为我们摆设了诱人的终点我将把它化作最后的声音深藏在心底徜若胜利是一浑然的在意那么与其被成绩压在下面我宁愿宁愿只取你潇洒的瞬间世界属于你--致运动员绿叶属于你，红花属于你，

　　暖暖的春风属于你，为你传送着梦的启迪。青春属于你，成功属于你，把失败锁定在昨天，让梦想聚焦明日的胜利。为了实现你的美好理想，即使要经过一千次的挫折，一万次的失败，只要你真正努力过，真心付出过，那么，世界终究属于你！总要赛得潇洒总要赛得潇洒，不辜负青春明丽的韶华。如果要跑，就要跑的有劲有力，如果要跳，就要跳的有美有疾。即使，败，也要败得潇洒。

小学运动会广播稿13

　　你的汗水洒在幼专的跑道上，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班级争光。奔跑吧！追求吧！在幼专的赛场上似骏马一样驰骋。环形的跑道，一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，温透的班服，满头大汗，无限追求，奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。你是运动场的心脏，跳动梦想，你是漫长路的精神，激励辉煌，风为你加油，水为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在环形跑道中点点凝聚！力量，信念运动与生命，在遥远的终点线上渐渐明亮，时代的号角正在你的耳边回响！运动场上，有你们飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，只有一个目标，为班级赢得荣誉，拼搏吧！我们为你们呐喊，加油！

　　今天我们班比的不是很理想，但是我们不应该伤心，我希望我们班化悲痛为力量，一雪前耻。

　　我虽在觉得友谊第一，但是，我更觉得比赛重要点，因为友谊二字是个空壳，在比寒上都希望自己班赢，所以我更看重比，但我并不看重重输赢，而更看中的是努力搏拼的精神。在这里我要为班上所参赛者加油，只要你努力了，输了就算了，但是我更希望你们赢再这里我再向你们再声的说一声：加油！

　　手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光坚定，执着，耐力与希望，在延伸的'白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

　　步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤；看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。

　　鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望；超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初秋，在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

小学运动会广播稿14

　　【许晴】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

　　【唐伟杰】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

　　【许晴】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　　【合】：亲爱的老师们、同学们，早上好!文心之声又和大家见面了。

　　【唐伟杰】：我是一(1)班的小主持人Peter。

　　【许晴】：我是一(1)班的小主持人Betty，今天是12月1日，星期四。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

　　【唐伟杰】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

　　【许晴】：范老师，学校礼仪有仕么具体要求吗?(以下由范老师主持)

　　形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

　　按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

　　不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

　　课堂礼仪：预备铃响起，应迅速室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

　　上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

　　课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

　　别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

　　下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。离开教室时，让老师先行。

　　活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

　　积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

　　出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

　　各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

　　下面，我们再来学习礼仪、交往礼仪和就餐礼仪

　　礼仪：举行升旗仪式或时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或开始。

　　静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

　　颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

　　交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

　　放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

　　进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。

　　向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

　　就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。

　　(以下由学生主持)

　　【唐伟杰】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里。

　　【许晴】我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲。

　　【唐伟杰】从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的文萃好少年，做个人人夸赞的好学生!

　　【许晴】老师们、同学们，文心之声就要和大家说再见了。

　　【合】谢谢您的收听，下期节目再见!

　　小学生文明礼仪广播稿附加篇

　　(合：)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广播又和大家见面了

　　(甲：)我是播音员刘丁瑶

　　(乙：)我是播音员徐曼翔

　　(合:)本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”

　　(甲：)人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。

　　(乙：)程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

　　于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊!他们两位还在这儿没走?”这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的'学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

　　(甲：)听了这个故事，我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。

　　其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?

　　(乙：)所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。我们小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，这里，就最重要的文明礼仪和大家一起来学习。

　　(甲：)先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。乘坐公共汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境，不乱扔东西;学生上车不要抢座。

　　(乙：)那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?

　　(甲：)我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出我们学校学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

　　(乙：)升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　(甲：)课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

　　(乙：)课余活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师主动问好。

　　(甲：)我们还应该爱护花草树木和一切设施，越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

　　(乙：)这么多礼仪都要学习和注意啊，让我们用一个好方法来记一下，下面请听校园文明礼仪歌，大家来分享一下：

　　教学楼，真热闹。绿树荫，花儿俏。

　　同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

　　见老师，问声好。见同学，问声好。

　　爱环境，要环保。有垃圾，要捡掉。

　　护环境，人有责。校园美，齐欢笑。

　　(甲：)文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?

　　(合：)时间过得真快，希望今天的广播能在你们心中播下文明礼仪的种子。感谢大家的收听!

　　小学生文明礼仪广播稿附加篇

　　【合】：亲爱的老师、同学们，中午好!

　　【甲】：我是主持人xxx

　　【乙】：我是主持人xxx，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

　　【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

　　【乙】：形象礼仪有什么要求吗?

　　【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

　　【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。

　　【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

　　【乙】不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

　　【甲】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

　　【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

　　【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

　　【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

　　【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

　　【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

　　【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

　　【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

　　【乙】下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。

　　【甲】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

　　【乙】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

　　【甲】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

　　【乙】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

　　【甲】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

　　【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

　　【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

　　【乙】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

　　整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

　　【甲】不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。

　　【乙】遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。

　　【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。

　　【乙】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

　　【甲】不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。

　　【乙】向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

　　【甲】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。

　　【乙】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。

　　【甲】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生!

小学运动会广播稿15

　　来吧，

　　像雄鹰，像闪电，像利箭，

　　来吧，来吧，冲吧，

　　起跑线在脚下。

　　来吧，终点站不远了!

　　冲吧!来吧

　　运动员们展开你们运动的翅膀，

　　飞吧!搏吧!

　　坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

　　与闪电抗衡吧!

　　来吧!来吧!

　　加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

　　搏吧同学们

　　胜利就在脚下，

　　comeon!comeon!

　　热情地释放光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。围绕在运动场边的树木，在秋风的`频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。

　　阳光灿烂的日子

　　今天老师最辛苦，管着一帮小老虎，天热小心别中暑，记得时常把水补，大家兴奋坐不住，心情愉快似小鹿，一会儿拿个第一名，送给老师最幸福!

　　运动场上

　　有着健儿们奋勇拼搏的身影

　　观众席上

　　响着拉拉队摇旗助威的呐喊

　　这呐喊

　　弥漫着友谊的芬芳