运动会作文【汇编7篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的运动会作文7篇，希望对大家有所帮助。

运动会作文【汇编7篇】

运动会作文篇1

　　今天是20xx-5-27，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，我怀着无比激动的心情坐车来到体育馆。当我怀着激动的心情步入体育馆时。我惊呆了，我不敢相信这是真的，我掐了自己一下，疼。呕，是真的，这里的人多、挤，但不乱。我找了座位认真观看。

　　我最难忘的是400多人表演的节目----威风锣鼓。看，他们推上一排大鼓，一个点将台。威然的主帅伴着左右护法来到队伍前面，在左右护法的陪伴下主帅威风凛凛的登上指挥台，那叫帅！帅，挥战旗唰!威风锣鼓的音符坚定了奋进的信念。擂起来!如海啸般地怒吼，深沉、巨大、壮阔，像旷野雄师抖鬓狂嘶；敲响？如火山般地喷发，勇敢、迅速、磅礴，像深山猛虎昂首劲啸。气贯阿伦水，声撼阿荣大地！四海的波涛、五洲的风云，季节的色彩、时代的气息，融入这潇洒淋漓的锣鼓声中，塑造着执著永恒的完美，编织着绚丽多姿的浪漫。彰显阿荣人独特豪放的胸怀。

　　听!什么声音震耳欲聋，是那齐齐的鼓槌正敲响着时代的声音。是那清脆的铜锣正拍响着时代的凯歌。古老的形式，跃动着时代的节奏；今天的'喜悦，延续着历史的源头。这浩浩汤汤，扶摇直上的气派，不正是教育人开拓进取的写照吗？那震天撼地、势如破竹的气概，不正预示着阿荣教育的勃勃生机吗？今天，我们教育人走进明媚的春天，为阿荣教育明天祝福、歌唱。

　　看！帅身披战袍手持指挥棒，威武的战士在大帅的带领下，他们八排四排，四排又分成八个独立的战斗集体，演绎独特风采。每变换一种队形，都演绎古老的传承。每变换一种队形，都彰显独特的智慧。每变换一种队形，都彰显独特的魅力。

　　思！台上一分钟，台下十年功。成就辉煌须下苦功。感谢校长给了我们这次机会，感谢老师给了我们更多的关爱，感谢母校为我们成长创造良机。

运动会作文篇2

　　在生活中我们经常过马路时要走斑马线，而每天早上有许多人赶时间，为此他们会像参加比赛似的，去通过那短短的50米，我就曾在大明路上见过这场激烈的运动会，请听我慢慢道来。

　　每当看到红灯闪烁时，选手们就会蓄势待发，闪一次，闪两次，闪三次，到绿灯亮的那一刹那，选手仿佛听到了“砰”的'枪声，大家一窝蜂冲向另一头。有拎着菜篮的老奶奶，有踩着高跟鞋的小姐姐，有背着书包的小学生，还有拎着公文包的上班族。

　　他们参加比赛时的样子可是各不相同的，最先冲出去的是背书包的小学生，他一边看着手表一边焦急奔跑。心里肯定想着：快要迟到了，那怎么办呢？快跑啊！“咚咚咚”那高跟鞋发出的声音可真刺耳，只见那小姐姐身子往前微倾，脚快速地移动着。那老奶奶也不甘示弱，她可不像以前那么慢悠悠地走，而是豁出老命地跑了起来，看见只有几秒钟的绿灯，她加大马力冲向前方。但是那上班族们却没有成功，我想，应该是公文包太重了吧。

　　看这些比赛多有趣，观察和留心身边之物，可以发现不一样的世界。

运动会作文篇3

　　马上要开运动会了，大家都天天盼望着。

　　20xxx年4月18，星期五，阳光明媚，万里无云，是开运动会的好时间。我们学校举行了“盛大花园小学第十一届运动会”。许多小运动员将在这里在显身手。我呢？也将在这里以小记者的身份出场。

　　同学们都穿着一身漂亮的运动装，显得格外有精神，小记者们戴着“小红帽”，手拿笔记本，扎着马尾辫。从小记者们闪亮的大眼睛中看出来的是几丝期待和兴奋。

　　运动会开始了，首先，大家兴致勃勃地合唱了我们学校－盛大花园小学的校歌《翱翔》，接着王校长致词，然后篮球、足球队的.表演，篮球队围成一个圈，表演了精彩的单手拍球，足球队给大家作了射门表演，博得了大家热烈的掌声。

　　接着是正式比赛项目。四（3）班足球队和校足球队进行了一场激烈的足球比赛，校队以2：1战胜了四（3）班队。50米决赛开始了，我不住为我们班唯一的运动员－孙筱琁捏了一把汗。没想到，发令松一响，她就象离弦的箭一样向终点冲去，居然得了第一名！下面是接力赛，每个班的啦啦队都大声加油助威，接力队员们用尽全身力气向前奔跑着，接力棒在不同的队员之间传递着，场面又热闹又混乱。结果二（1）班获得了冠军！

　　接着，我又去采访了英语吉老师，“请问您对今年的运动会举行有什么想法？”，吉老师说：“我觉得让每位同学都有了运动的想法，通过热烈的比赛让每位同学都参与到这场盛会中来。”看到肖老师在看运动会，我连忙过去和肖老师合了影。她觉得自己班的投掷最强。上午，整个操场全是小记者们奔跑的身影。

　　美好的半天时间很快就过去了，太短暂了！真希望天天都开运动会！

运动会作文篇4

　　今天，我早早就醒了，怎么也睡不着。你知道是为什么吗？我告诉你们吧，因为今天学校要开‘三跳运动会’。知道什么是‘三跳运动会’吗？这个就是跳小绳，跳大绳，还有双摇和一带一的跳绳比赛。

　　午觉睡醒会，同学们已经迫不及待了。我们搬着小板凳，排着整齐的队伍，坐在班级的指定位置。不一会儿，运动会就开始了。赛场上，跳小绳竞速的运功员精神饱满，像一只小兔子一上一下飞快的跳着。还有一带一钻一绕的，这个项目非常难，是五年级大学生的'项目。我要好好练习跳绳，希望五年级也能跳这么好。运动场上的运动员个个都很认真的在比赛，我们没有参加的同学也利用一些时间，可以看一些自己喜欢的课外书。

　　时间过得很快，比赛就要结束了。明天有我跳大绳的比赛，我一定要好好准备，明天争取好成绩。

运动会作文篇5

　　一年一度的动季运会终于被我们盼来了。

　　首先是运动会开幕式，学校里的各个班级与阵队逐渐入场。首先是穿着似海军和空军的神气服装的鼓号队，只见他们挺直身板，神气里透露出一种属于小孩子的阳光、快乐！接着就是由607班组成的彩旗方阵，七、八十名同学穿着鲜红的校服，双手紧握着自己的那根彩旗，就这样这么多人组成的队伍，十分引人注目。接着就是手拿花朵的鲜花方阵，漂亮极了！最后，就是各个班级入场。此时，操场上已是一片红色的海洋，学校内也被家长围地水泄不通。

　　开幕仪式结束后，就是运动会比赛。最让我映象深刻的是女子100米跑步比赛，我们班的队员有周蜜和孙嘉怡。

　　首先比赛的是孙嘉怡，只听见发令枪‘’砰‘’的一声发出震耳的响声，队员们像离弦的箭一样飞奔起来，开始孙嘉怡与他们不分上下，眼看就要赶上眼前的同学，可是她的速度逐渐明显慢了下来，急得们班同学拼了命地喊：‘’加油！孙嘉怡加油！快点！‘’就在这时广播里也传来一阵阵鼓励声：‘’同学们，加油！同学们，加油！‘’只见孙嘉怡脸上哭出了痛苦的表情，队手们趁机一一超过了她。事后，我们才知道，孙嘉怡脚扭着了！原来她忍痛跑完全程的啊！虽然她没得第一，但是她坚持不懈、永不放弃为班级争光的精神却很值得我们学习、模仿。

　　下一场是周蜜的参加的比赛。跑道上，只见她早已做好了起跑的准备，身子半蹲着，眼睛注视着远方，随着加油声和发令枪声，队员们奋力地向前奔去像脱疆的野马，飞奔起来，因为对手的`强大，周蜜不得不快马加鞭起来，我们在一边拼命的呐喊：‘’周蜜，加油！周蜜，加油！‘’别的班的同学也在为个班队员加油助威。操场上加油声响成一片，我们班的周蜜果然不负众望取得了优异的第二！

　　这是我最后一次在实小里的运动会，虽然并没有得到什么全年级第一，但是，我想让所有的同学记住“尽力了就好，友谊第一，比赛第二。”

运动会作文篇6

　　“砰”随着发令槍的打响，我后腿猛地一蹬地，身子向前倾，如离玄之箭一般冲了出去。这是二零一三年的秋天，学校运动会八百米的决赛。沿着操场跑了两圈，我渐渐有些体力不支，但想到这关乎着班级的荣誉，我咬咬牙，向前冲去。还有100米。50米。10米。我终于气喘吁吁得到达了终点，我顿时松了一口气。我们班的同学全都跑了过来，他们给我递水，给我拿毛巾，我的心头涌起了一股不可名状的喜悦——尽管没有得到第一，同学们却鼓励着我，说我已经做地很好了。

　　我所要讲的事发生比赛之前。那是一个秋天下午的班队课，窗外刮着萧瑟的秋风，班主任步履匆匆的走了进来，板着脸对我们说：“你们还有谁报名运动会的？报名马上就要截止了，但我们班却没有报齐，要是再没有同学报名，我们班就弃权吧！”班主任生气地说完，便走出了教室门，好像非常生气。班里瞬间就安静了下来，因为大家都知道，没报齐的是八百米。气氛足足凝固了一分钟，没有一个个人说话，这时，一个男生说道：“让小红去吧，她跑得快。”小红一脸歉疚地对我们说：“我前不久腿受伤了，现在还不能跑步。”大家你看我我看你，却没有一个人愿意报名。我想：“我八百米跑的不是很快，但是也不至于太差，要不我去试试？但一想到跑八百米的心理压力和身体负担，我一下就泄了气。我抱着侥幸心理，觉得就算我不跑，也还是会有人跑的.。”教室里安静的出奇，连闹钟滴滴答答的声音都听得一清二楚。我咬咬牙，心想：“要不我去报名吧，虽然这是一次极大的挑战，但这不仅能使同学们减轻负担，也是对我自己的一种考验。”于是我握紧拳头，大声说道：“我去报名八百米吧！”话音刚落，同学们就鼓起了掌，露出了感激的微笑，班里的气氛顿时轻松了不少，我也开心地笑起来。我心里想，这就是集体荣誉感带来的快乐吧！

　　集体荣誉感——这不仅是一个人的基本品质，也是中华民族几千年来经久不息的传统美德。红军的万里长征，如果任何一个人没有集体荣誉感，都是不可能完成的;修筑长城，历经了几代人的拼搏和努力，能够完成也需要集体荣誉感；小到学校的日常生活，排队能对齐也体现了每个同学的集体荣誉感。

　　罗曼·罗兰曾说过：“荣誉比生命更重要。”因此，集体荣誉感是每个中国人都应该具备的优秀品质，作为一个中学生，我更需要从自己做起，成为一个拥有中华民族优良传统的接班人，并将它发扬光大。