复习计划

时间:2023-08-23 08:42:17 计划 我要投稿

(通用)复习计划3篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的复习计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(通用)复习计划3篇

复习计划 篇1

  一、科学制定计划 稳步扎实复习。

  第一阶段:梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。

  按物理学科特点分板块复习“双基”,在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。加强基础时,突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。在此,出部分知识点填空题,,配适当基础练习题,紧扣概念砸牢“双基”。(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行“四清”——即清课本、清插图、清实验、清习题、)

  第二阶段:专题训练。这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。对于比较难的专题,例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点。这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正。在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。

  第三阶段:模拟测试阶段。精选3-4套有代表性的模拟试题,进行中考模拟训练。通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问题,(注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。

  二.要加强分层复习,努力提高合格率

  关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法,我的做法是:用分层的形式。①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学。为学困生提供学法指导和提供相应的资料,重点是增加兴趣、鼓足信心、渐补基础、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一周,对困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套以基础题为主的练习题)②、侧重辅导,关心极优生。在班上寻找几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导和鼓励,培养物理学科的特优生。多练点知识的广度、深度、热点考题

  三、关注热点问题,把握考试动态

  (1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法;教材中运用了常考的控制变、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。常考:控制变量法、替代或等效法

  (2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息,(数据、图象、漫画)根据题目要求,通过观察分析从中筛选出有用的相关信息,用物理知识解决相应的问题。如:茶壶广告图中各有一处科学性错误,请你说明它违背什么物理原理或规律,在题目中提供了大量的图象信息,要求学生分析、解决相应的问题。

  (3)开放、创新、综全实践性试题(包括结果开放、条件开放、过程开放等)即在研究中可以多角度、多方面地进行研究的方法、手段可以多种多样,没有固定的模式和定势,研究的`结果并不唯一,表达的形式可以丰富多彩。

  (4)社会热点问题,物理来自于生活、物理服务于社会。对一些社会中的热点问题、重大发现和高科技的应用都会有较多的体现,与过去的物理课程相比有一点重要区别,①那就是新教材中大大加强了科学技术与社会关系的内容。例如,与资源、环境有关的是在利用自然资源和改善人类物质生活的时候,要考虑可持续发展的问题,如:“地球的温室效应”、“气候与热污染”、“石油危机和能源科学”、“核电站和核废料处理”

复习计划 篇2

  本次期末考试一共考查了九上全书的内容,这些内容是:证明(二)、证明(三)、一元二次方程,视图与投影,反比例函数,频数与频率。

  我们的复习计划大致分三轮:

  第一轮:在17—19周上下学期新课的同时,利用周三晚自习时间,每周完成一张综合复习卷,周四讲评,唤起学生对各章内容,知识点的回忆,采取学生先自主复习,再完成任试卷,再利用讲评引起对各点的复习

  重点:唤起对知识点的`回忆、查缺补漏。

  第二轮:分章复习,时间20—21周,要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、把握基本方法上。同时,掌握重点。复习中在学生中巡回辅导,了解信息,及时反馈,然后再引导学生对本章节知识进行系统归类,弄清内部结构,然后让学生通过恰当的练习,加深对概念的理解、结论的把握,方法的运切实抓好“双基”的练习。让学生总结各章重点及难点,以及本章中的重点例题和练习题,再利用上课时间对学生的总结全面细化,弥补其不足之处,提高复习效率,达到学生看见题目能够自己分析出考查哪章节知识点的目的。

  重点:唤起对定理定义的记忆,解决答题中的粗心、格式不规范问题。

  第三轮:通过这次考试的题型有针对性地复习,利用教研活动各种模拟试题,整理分类,综合检测,选取三至四份质量比较高的综合试题,对学生进行实战练习,全面考查复习成果,讲评中注意精讲,尽量让学生自己解决问题,提高综合解题能力。

  重点解决两个问题:提高解题速度,和综合解题能力。

复习计划 篇3

  临近7月,当广大考研学子刚刚告别痛苦无奈的英语四六级考试之后,马上又要迎来期末考试季。选择考研的学子总是那么辛苦,但是你们既然已经选择学习的生活方式,就要一路坚持下去。20xx年的暑期将至,在忙完各种期末考试之后,广大考研学子就要进入繁忙的暑期复习阶段了。众所周知,暑期的复习对于考研学子是至关重要的。为此,冉彦老师权威指导考研政治暑期复习安排:

  牢记一句话:“得暑期者得天下!”

  冉彦老师指出,20xx年的暑假对于很多20xx年应届考生来说,是大学的最后一个暑假。由于暑假大概有50天左右的时间,所有同学们对于暑假都有很多安排、很多想法。而对于选择考研的学生,只有一个选择,那就是乖乖的呆在学校复习,让自习室成为你唯一的归宿。有的考研同学可能这样想,暑假这么长,我要不要去旅游,要不要回家和父母呆几天。冉彦老师提醒大家,这个大学最后的暑假,一定为了考研梦想去奋斗的暑假。旅游也好,回乡也罢,都不是理性的选择。考研的学生一定要HOLD住自己,保持学习的状态,不要有任何波动。等你们明天考上研究生了,明年的暑假才是你们尽情享受的时光。

  考研政治暑期学习计划

  1.目标:

  完整学习考研政治所有科目的知识和内容,同时开始做一定数量的习题。这里冉彦老师把大家分为两类:报辅导班的同学和没有报辅导班的同学。报辅导班的同学,要认真听所报辅导班的强化班课程,尽量理解和掌握相关的知识和内容。没有报辅导班的同学,自己要花费大约20天的时间认真研读教材,自学所有知识点。所有的同学在学完第一遍之后,就要开始做一定量的习题,去消化知识,初步学会应用知识,初步训练分析问题和解决问题的能力。

  2.注意事项:

  首先,在学习知识的'过程中,遇到自己不理解或者理解不透的知识点,一定要做记录,及时向老师和同学请教,力求没有知识盲点。

  其次,学习第一遍之后,要做一定量的习题,习题不要多,要精、要有质量。在做题的过程中,同学们对于做对的题目要对照答案解析,看看自己的解题思路和命题思路是否一致,你是不是真的做对了;做错的题目要认真分析哪里做错了,是知识掌握错误的问题,还是解题能力的问题。遇到任何问题,最好不要留到明天,当天通过任何渠道当天解决。

  最后,同学们要注意暑期的时间大约是50天,最好按照看书——做题——再看书——再做题的步骤完成两次循环。冉彦老师提醒广大考生,每天考研政治的复习时间必须安排在上午的8点30分至11点30分,这个时间和实际考试的时间相吻合,有利于形成良好的生物钟效应,保证你在上午时间对政治科目高度的敏感性。

  3.历年真题的使用:

  在暑期考研政治的复习过程中,同学们不能忽略的是历年真题的价值。对于广大考生而言,认真研读20xx年以来的历年真题即可,不必花费太多力气去看20xx年以前的真题了。对于历年真题,对于时政题可以省略不看,没有什么参考价值。对于超纲的内容,也可以直接删去不看。研读历年真题的目的在于了解命题思路和轨迹,做到心中有数。对于历年真题中的分析题,也不必花费大力气去背诵,因为历年考过分析题的知识点,20xx年重复考查的可能性几乎没有,重点是把握命题思路,知道考过哪些知识点即可。

  总之,暑期的集中学习至关重要,广大考研学子一定要端正态度,按照科学方法复习备考。冉彦老师相信,经过暑期的认真学习,同学们一定能够取得良好的复习效果,为自己下一步的复习赢得自信心!

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