活动方案10篇[精选]

　　为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案10篇[精选]

活动方案篇1

　　为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，落实《牡丹江市青少年校园足球活动的实施方案》相关内容，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校园足球活动，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才。

　　一、校园足球活动的指导思想

　　以“安全第一”、“健康第一”为指导思想，号召全体师生动起来，都来参与校园足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导，以全国校足办工作会议精神为依据，以上级校园足球活动方案为准绳，全力开展校园足球活动。

　　二、校园足球工作领导机构

　　组长：徐景峰

　　副组长：李志军姚彬

　　组员：刘燕国鲁海成李伟孔吉浩董玉礼孙强姜俊植田胜业郑春花赵秀芝于文科刘成刚

　　责任分工：组长负责全面工作；

　　副组长具体负责校园足球所有工作；

　　刘燕国和鲁海成具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作；刘燕国负责校园足球网站建设；董玉礼负责平时的影像；其他体育教师协助并开展足球教学及比赛。校园足球教学工作由李志军校长及姜俊植主任负责安排及督促；后勤保障工作由田胜业负责；经费方面由刘成刚负责；各学年主任协助。

　　三、校园足球活动具体措施

　　1、认真组建校园足球队，积极科学组织训练。

　　2、在全校大力宣传足球知识，形成良好校园足球氛围。

　　3、加大体育课中足球相关内容的教学，七、八年级每周一节专题足球课内容，九年级每两周有一节足球课内容。

　　4、每周一、三、五下午后两节课为校园足球活动时间，雷打不动。

　　5、编订足球教材，指导学生学习足球理论知识。

　　6、组织各年级各班级之间校园足球足球联赛，开好校园足球文化节、校园足球活动周等，并与其他学校积极进行友谊赛、交流赛、对抗赛、邀请赛等赛事，积极组织校队参加牡丹江校园足球联赛。

　　7、成立各班级足球队，为选拔校队队员打基础。

　　四、训练计划

　　（1）训练时间

　　周一、周二、周三：下午：15：30-17：00

　　（2）训练地点：学校足球场

　　（3）训练基本任务、内容、要求及手段提高队员的训练、比赛作风。

　　训练方面：

　　1、严格组织纪律性。2、严格训练质量。

　　比赛作风方面：

　　1、养成良好的体育道德作风。2、加强发扬勇猛顽强的战斗作风。 3、严格的'比赛纪律。提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质1、学习掌握跑的正确技术。4、发展提高速度所需要的肌肉力量，5、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人的技术特长：提高活动中控球能力；正确掌握传球、接球技术；提高技术运用的合理性；注意发现队员特点并加以培养。6、提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）：明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则；提高个人战术意识和局部：2对1、3对2能力。 7、确定基本阵容，初步形成3-2-1防守反击的基本打法。

　　主要训练手段：

　　1、身体训练手段：定时定距的高抬腿跑，跨球跑等。负轻杠铃蹲跳、蛙跳等。

　　2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种1对1攻守，2-3人1组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。

　　3、战术训练手段：2对1，2对2，3对2，4对4对抗攻守，半场攻守，5对5攻守练习，8对8全场攻守练习和比赛。

　　五、各项经费预算

　　1、购置、维修足球器材、设备：4000元

　　2、运动员参赛服装费：2000元

　　3、体育老师训练补助：3000元

　　4、组织本校、参加上级比赛经费：10000元

　　5、教练员参加校园足球培训及购买资料经费：1500元

　　6、校园足球活动宣传、网站建设及其他：3000元

　　7、校园足球材料的编写及整理：500元

　　六、总结

　　为更好的发展我校校园足球活动，每学年度对所开展的足球活动进行阶段性总结，并形成书面材料、文本资料。对于参与足球校园的相关教师在比赛或活动中有突出表现的给予表扬和奖励。

　　七、激励和表彰政策

　　为调动师生开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度奖励，建立奖励办法。采取表彰及物质奖励等多种形式，对于在校、市、省级足球赛中表现突出的运动员，贡献突出的指导老师和相关人员给予相应的奖励，并设立“优秀运动员奖”、“优秀足球班主任奖”、“优秀教练员奖”等奖项。

活动方案篇2

　　活动目标

　　一、引导幼儿了解新年的第一天被称为“元旦”

　　二、学说儿歌，鼓励幼儿积极参与庆新年活动，感受节

　　日的快乐。

　　活动准备

　　一、布置室内环境，洋溢节日的快乐。

　　二、各种庆元旦的视频

　　三、音乐《现年好》

　　活动过程

　　一、观看影像带：看一看、说一说大街上的变化

　　师：短片中的大街与以往的大街有什么不同?为什么?

　　我们把新年的第一天叫做什么?

　　新的`一年到了，小朋友又长了一岁，想想在新的一年要干些什么?

　　二、观看影像带：鼓励幼儿积极参与庆新年活动，感受

　　新年的快乐。

　　小朋友你们看到谁了?高兴吗?

　　今年我们也要庆祝元旦，小朋友们愿意参加吗?

　　三、学习儿歌《新年到》幼儿跟随老师有节奏的朗诵儿歌。

　　四、老师带领幼儿进行歌表演《新年好》

活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、理解童谣的内容，感受童谣诙谐有趣的特点。

　　2、通过学习苏州童谣，激发幼儿对童谣的兴趣，萌发幼儿热爱家乡的情感。

　　3、愿意用动作表现自己对童谣的理解，能一边念童谣一边表演。

　　活动准备：

　　1、童谣《老虎和猫》

　　2、老虎和猫的毛绒玩具

　　活动过程：

　　一、歌唱导入

　　1、歌唱“两只老虎”

　　2、师：我们刚刚歌里唱的`是谁呀？（待幼儿回答后出示老虎玩具）

　　3、师：今天老虎来我们班做客了，它还带了一个好朋友来，欢迎吗？看看是谁？

　　（教师出示猫玩具）

　　4、师：今天它们给小朋友带来了一首用苏州话念得童谣，你们想听吗？

　　二、教念儿歌，帮助幼儿理解童谣的内容

　　1、教师开始有节奏的念童谣

　　2、师：老虎和猫它们在干吗？跳过去的是什么？跌倒的是什么？

　　3、师：你想做老虎还是猫？为什么？

　　（师：那我们小朋友在跳障碍罐的时候要像老虎一样勇敢的跳过去，做个厉害的小老虎）

　　4、师：你们想学这首童谣吗？（师教念童谣并用毛绒玩具做动作）

　　5、师幼齐念。

　　三、进行表演

　　1、师：谁愿意来试试用动作来表示这首童谣？（教师可适当帮助幼儿完成）

　　2、师统一动作来表演童谣。

　　3、师幼一起边念童谣边做动作。

　　4、师：小朋友们会了吗？谁愿意来表演给大家看看？

　　（请4、5名幼儿上来表演，教师可适当提醒幼儿）

　　5、师：这首童谣的名字叫《老鼠和猫》，请你回家念给爸爸妈妈听，也让爸爸妈妈教你一首苏州话念得童谣，明天念给其他小朋友听，好吗？

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的'道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。坚持以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导，以市教育局《关于转发教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知》为依据，加强学生的写字教学任务和工作。提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。

　　二、活动目标：

　　1.在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

　　2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

　　3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

　　4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

　　三、活动内容：

　　第1次讲解书法的一些基本知识，坐姿及执笔姿势和基本技法训练。

　　第2次学习楷书基本笔画：横、竖及带有横、竖笔画的字。

　　第3次学习楷书基本笔画：撇、捺及带有撇、捺笔画的字。

　　第4次学习楷书基本笔画：竖钩、横钩、弯钩等笔画。

　　第5次学习楷书基本笔画：点及带有点画的字。

　　第6次楷书偏旁部首训练。

　　第7次楷书偏旁部首训练。

　　第8次楷书偏旁部首训练。

　　第9次楷书偏旁部首训练。

　　第10次结构布势训练。

　　第11次结构布势训练。

　　第12次结构布势训练。

　　第13次集字临创。

　　第14次集字临创。

　　四、活动时间：每周三中午12:15—12:55

　　五、活动地点：多媒体教室

　　六、社团辅导员：丛作新

活动方案篇5

　　为了全面贯彻“关注健康，锻炼身体，增强体质”的健身行动计划，进一步推动“全民健身运动”深入开展和丰富员工业余文化生活，增强员工体育健身意识，促进员工身心健康，增强员工之间的团结和友谊，展示员工奋发向上的精神风貌，营造“健康、团结、进取、和谐”精神文明建设氛围，加强学校与家教平台之间联系，我校与湖建移动公司于20xx年12月31日举行“校信通杯”职工体育比赛活动。

　　一、主办：二小教育集团、移动公司

　　二、竞赛日期与地点：20xx年12月31日下午3：00~5：00在大操场举行。

　　三、参赛单位：各年级部、后勤部、幼儿园、移动公司

　　四、团体竞赛项目：

　　1、移动投靶

　　2、同舟共济（3分钟跳长绳比赛）

　　3、齐头并进（10人11足）

　　4、同心协力（20米套圈合作跑接力）

　　5、无轨同行

　　五、参赛方法：

　　1、各参赛项目均以集体组合为参赛组。

　　2、每项比赛必须有十人参加。

　　六、比赛具体时间安排：

　　1、移动投靶

　　比赛时间：20xx年12月31日下午3：00—3：15

　　2、3分钟跳长绳

　　比赛时间：20xx年12月31日下午3：15—3：30

　　3、10人11足

　　比赛时间：20xx年12月31日下午3：30—3：45

　　4、 20米套圈合作跑接力

　　比赛时间：20xx年12月31日下午3：45—4：00

　　5、无轨同行

　　比赛时间：20xx年12月31日下午4：00—4：25

　　（注：以上比赛时间请各工会小组长落实到人，迟到5分钟作弃权处理！）

　　七、比赛规则：

　　1、移动投靶：比赛在篮球场地进行，每队10名队员参加，二人一组合作，一人拿毽球站在12码发篮线上向站在中间圆圈的同伴投射，同伴可移动用筒子配合接球，以命中个总数多少决定名次，多者列前。

　　2、同舟共济：每组由10位员工组成，其中两人为摇绳手，两人间隔4米。比赛开始后，其余8名队员依次循环的从摇动的.长绳中跳过，以3分钟内跳过绳子的次数多者为胜。

　　3、齐头并进：10人11足的对抗赛每队人数为10人，每相邻两名队员用绑带将一条腿(膝关节以下，踝关节以上)互相捆绑，左手搂左边队员的腰，右手搭右边队员的肩，连成一体并排向前奔跑，全程为30米。跑动过程中，如果有队员摔倒或队员之间(捆绑的两腿)分离，则全体队员必须回到摔倒或分离地点，结队后继续跑完剩下的距离，中间重新结队的时间计算在该队的成绩之中。起跑令发出时开始计时，10名队员全部冲过终点的时间为该队的成绩。

　　4、同心协力：每组由10位员工组成。相距20米在一侧站立，比赛开始前，两名队员在起跑线后将体操圈套在腰间手拿体操圈同步跑进，快速绕过1个障碍桶后返回，与第二组男女两名队员交接体操圈，第二组以同样的方法跑进。用时短者获胜。（注：两名队员应呼号同步跑进。）

　　5、无轨同行：每组由八位员工组成，分成两队，第一队站在起跑线后听到枪响，迅速从起跑线向前方跑进，绕过标志物后迅速返回，换第二队进行，以先完成的组用时最短获胜。

　　八、奖励办法：团体取三名,其余均为参与奖。参加比赛获奖队员由移动公司校信通平台发鼓励奖。

　　九、记分办法：按9、8、7、6、5、4、3、2、1计入总分。

活动方案篇6

　　为了丰富我校学生的课余生活，提高我校学生的汉字书写能力，传承中华民族的传统瑰宝艺术。隆广镇丹录小学特开办书法兴趣班。活动方案如下：

　　一、活动主题

　　本次活动是针对小学生的兴趣爱好，提供学习平台。充分体现“请写规范字”的主题。

　　二、兴趣班指导教师

　　根据各班的报名情况在本校建立兴趣班，进行学习。由我校王咸麟老师（xxxx～xxxx学年度第二学期荣获隆广中心校教职工杯书画大赛毛笔三等奖.钢笔二等奖；xxxx～xxxx学年度第一学期荣获海南省教师规范汉字书写大赛钢笔组三等奖）进行授课。

　　三、活动内容及地点

　　1.内容：书法兴趣班共设有硬笔书法兴趣班以及毛笔书法兴趣班，当中硬笔书法兴趣班分为钢笔书法兴趣小组和粉笔书法兴趣小组。

　　2.授课地点：授课教室为老教学楼二楼书画室。

　　四、活动时间安排

　　每周的星期四下午第三节课。（4：20~~5：00）

　　五、活动要求：

　　1、小组成员必须按时参加活动，保持书法室的环境整洁，做到书写无废纸。

　　2、小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室内大声喧哗和将空话，不做与书法学习无关的事。

　　3、每次老师布置的作业，学生都应认真按时完成，如不按规定的，原则上作开除处理。

　　4、学员要爱护书法教室内的设施和用品，做到使用前后保持一致。

　　六、活动措施：

　　1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的.组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　2、在学生自愿报名参加的基础上，挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。选出有工作能力、成绩也好的学生担任班长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　3、书法兴趣小组成员和预备成员名单上墙公布，学习时间和每周学习计划上墙公布。根据学校的统一安排，一般情况下实行每周练习三次。

　　4、重视书法兴趣小组各项活动的档案管理，有活动记录相片以及详细登记表格特别是小组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品，予以保存和收藏。

　　5、书法兴趣小组每学年召开一次家长会，向广大家长汇报一年来的情况，使家长不断支持兴趣小组工作的开展。

　　6、每年组织几次各级各类的比赛和投稿，将比赛情况及时上传新闻。特别是省、市、区教育系统组织的书法比赛，应特别重视对待，争取获得较好名次。

　　7、要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的书法作品展览会，展示学生的学习成果。

　　七、活动内容：

　　包括写字指导、古帖临摹、古诗词创作、历代优秀书家作品欣赏和中国书法简史介绍四方面。其中时间的安排为4：3：1：1：1。

活动方案篇7

　　一、活动背景：

　　“5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。因此，有必要以全国大中学生心理健康行动日作为契机，加大心理健康教育的宣传力度和开展一系列心理教育活动。我们选择5·25，就是要倡导每一位教育者、家长和学生都一起来关注心理健康；倡导这样一种生活理念“只有爱自己，才能爱别人，只有爱自己，才能让别人更好地爱你”。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的'温暖、去享受健康的快乐！

　　二、活动目的：

　　为促进中学生心理健康，配合学校心理健康教育开展，同时也作为学校心理健康教育宣传的重要内容，特开展本次心理健康活动日。本次活动以宣传心理学知识来扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的，促进学生心理素质的提高，让学生心身和谐健康成长。

　　三、活动主题：

　　快乐成长，从心开始

　　四、活动时间：

　　5月25日（星期二）

　　五、活动内容：

　　1、国旗下的讲话—————关于“5.25心理健康活动日”

　　2、“5·25”活动系列宣传板报

　　3、心理测验（七年级学生）

　　4、开设橱窗“祈愿墙”（分发彩色便签纸，各年级段学生自由表达美好心愿——自己的心愿或是对九年级学生的美好祝愿）

　　5、搜集并张贴励志、提示、警示等方面的心理宣传标语

　　6、“快乐成长，从心开始”全校师生现场签名活动

　　7、欣赏心理影片

　　8、心理健康活动日总结反馈课

活动方案篇8

　　为深入推进我局“三思三创”主题教育实践活动有序开展，进一步加强内部管理，改进工作作风，提高工作效率，展现人事部门良好形象，确保“三思三创”活动取得实效，制定本方案。

　　一、组织领导

　　督查组在局“三思三创”活动领导小组办公室领导下开展工作，成员由朱训想、潘奇峰、孙雪明、孔临等4名同志组成，承担“三思三创”活动日常督查工作。

　　二、督查内容

　　1、各处室、事业单位开展“三思三创”主题教育实践活动各阶段、各环节具体内容落实和党员践行承诺情况，发现问题提出处理意见;

　　2、接待群众来信来访，协调督促各处室、事业单位受理群众投诉，妥善提出处理意见，并将处理结果反馈市委活动办督查组;

　　3、局机关、事业单位执行“四条禁令”、内部管理制度、文明行为规范、落实效能建设自律制度、人事服务大厅管理规定、推行“六个一”服务规范、开展零投诉等情况。

　　三、主要形式

　　1、领导督导。根据局领导要求，3月份，协调7位局党组成员，每人负责3个处室、事业单位(具体分工见附表)，对解放思想大讨论活动进行督查指导，听取各处室、事业单位每位党员干部讨论发言，指导找准存在问题，提出具体要求，明确努力方向。各处室、事业单位要按照领导分工，自行协调落实领导参与时间，认真组织开展好本处室、事业单位的解放思想大讨论活动。

　　2、定期检查。每季度对各处室、事业单位开展“三思三创”活动，党支部、党员践行兑现承诺、日常工作运转和投诉举报情况进行一次检查，发现问题及时纠正。

　　3、明查暗访。根据需要对各处室、事业单位进行不定期明查暗访，并适时组织交叉检查。采取网络技术监控手段，对所有上网电脑实施技术监控。

　　四、奖惩办法

　　1、对组织开展“三思三创”活动不力的处室、事业单位将按程序启动问责制，督查结果作为创建文明处室(单位)平时考评的重要依据，并与个人年度考核、奖惩、选拔任用挂钩。

　　2、党员干部职工在“三思三创”活动中被服务对象有效投诉或在作风效能督查中发现违规等问题，一律按《浙江省影响机关工作效能行为责任追究办法》，视情节轻重分别作出批评教育、口头效能告诫、通报批评、书面效能告诫等处理;凡被市明查暗访通报批评的，从重从严处理，对责任者扣除当月各类考核奖金的50%，年度考核确定为不称职等次;情节严重的，实行“一票否决”，年度考核确定为不称职等次，扣发全年奖金，调离工作岗位，直至降职、免职或辞退。

　　3、在“三思三创”活动中表现突出的处室、事业单位(党支部)和个人，局里将及时通过光荣榜进行表彰，并在纪念建党90周年先进基层党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者评选中优先推荐。

　　一、总体要求

　　贯彻落实市委、市政府和区委“三思三创”主题教育实践活动意见精神，结合海曙实际，以转变政府职能、提高行政效能为核心，以推进新一轮政府机构改革、行政审批制度改革和电子政务建设为重点，深化政务公开，完善绩效考评体系，全面推进服务型政府建设。

　　二、主要内容：

　　(一)积极稳妥推进新一轮政府机构改革

　　根据国家和省、市关于地方机构改革的总体要求，积极稳妥推进新一轮政府机构改革，进一步调整优化政府组织结构，完善部门协作配合机制。

　　1、加强调研，初步形成机构改革设想，规划方案《三思三创活动方案》。对有关部门进行实地调研，广泛听取各方面意见和建议，并对相关部门职能进行重新梳理，将相似或相近的职能进行统一归类，对随着经济发展逐步出现或强化的职能以及随着社会进步逐渐消失或弱化的职能进行重新界定，初步形成机构改革方案设想。(2月底前完成)

　　2、精简整合，科学制定机构改革方案。按照“创新体制机制、建设服务型政府”的总体要求，坚持精简、统一、效能的原则，转变政府职能、理顺职责关系、明确和强化责任、调整优化组织结构，积极探索实行职能有机统一的大部门体制，借鉴中央、省、市及兄弟县(市)区政府机构改革经验，按照规定不突破行政机构限额，进一步完善我区政府机构改革方案，经报市委、市政府审批后，全面组织实施全区政府机构改革。(9月底前基本完成)

　　3、立足实际，重新拟定政府工作部门“三定”方案。在不突破现有行政编制总数的前提下，对人员编制实行动态管理，加强人员编制的余缺调剂，严格按规定核定部门领导职数，重新拟定政府工作部门的“三定”方案，及时加强对新“三定”方案落实情况的督促检查。(20xx年6月底前基本完成)

　　4、注重长效，加强机构编制日常管理。注重长效管理机制，跟踪机构改革方案的运行情况，深入了解各部门“三定”规定的落实情况，研究分析存在的问题，并采取切实措施，完善机构编制管理相关制度，严格控制行政机构编制，保持“三定”规定的相对稳定，将机构改革的各项要求落到实处。对违反机构编制管理规定行为，坚决纠正，严肃处理，切实增强机构编制管理的有效性和权威性。

　　(二)进一步深化行政审批制度改革

　　1、继续深化职能归并改革。

　　(1)对各职能部门贯彻落实《关于印发〈关于推进行政服务中心建设的意见〉的通知》文件情况的督促检查工作，切实理顺体制机制，确保“两集中两到位”的改革措施落实到位，不断减少审批事项，进一步完善“批管分离”运行机制。(3月底前完成)

　　(2)扎实推进垂直部门职能归并改革工作，完成工商、公安、质监、国税、地税、环保等6个部门职能归并改革，具体进度安排将积极与市审管办联系确定。(6月底前完成)

　　(3)提高部门、事项中心进驻率，将户籍中心、出入境通行证办理纳入行政服务中心管理。20xx年计划新增进驻行政审批事项25项以上，进驻率达到85%以上。(6月底前完成)

　　(4)围绕行政审批各项指标居全市前列的要求，切实提高行政审批效率。一是提高即办件比例。会同有关职能部门把一些经常发生，手续办理简单，流程成熟的承诺件转化为即办件，在现有20件的'基础上进一步提高即办件事项数。二是压缩承诺件的办理时限，缩短每一个审批事项承诺时间。力争承诺件平均办理时限压缩至5天以内，所有事项的实际办理时限压缩到1.5天以下，比平均法定时限提速达78%以上。三是提高中心窗口直接签批办结率。做好新一轮窗口授权工作，使窗口授权到位，行政服务中心窗口直接签批事项占发生事项总数的65%以上。(6月底前完成)

　　(5)探索试行行政审批目录制，即未纳入政府公告目录的行政事项不得开展审评工作，不断规范行政审批权阳光运行;探索开展ISO20xx认证。(6月底前完成可行性前期调研论证)

　　(6)深化网上审批与电子监察系统建设。区政府各职能部门全部实行网上审批，即资料审核、领导签批盖章等一律实行网上办理。(12月底前完成)

　　2、不断推进行政审批服务创新。

　　(1)抓好审批服务标准化建设试点工作。按照市审管办进度安排，在宾馆业、金属加工业、机动车修理业、再生资源回收业、餐饮业、洗浴业、文化娱乐业等7个行业推进行政审批标准化建设，使我区行政审批服务标准化建设走在全市前列。

　　(2)扩大并联审批范围，完善“X+6”并联审批运行机制，发挥其在服务重大项目、重点工程以及街道招商引资中的作用。

　　(3)强化企业服务办公室力量，继续做好企业服务工作，加强与81890企业服务平台对接，确保5分钟及时响应率、办结率、满意率均为100%。

　　(4)加大服务举措创新力度，推行“无午休”服务制度，实行“现场服务”、“跟踪服务”、“预约服务”、“上门服务”、开通绿色通道，不断提高服务我区重大项目建设的能力和水平。

　　3、不断加强行政服务中心建设。

　　(1)不断完善考核评价体系建设。建立以“四个率”(即事项进驻率、网上审批纳入率、提前办结率和群众满意率)为核心指标的考核评价体系，定期公布考评结果，并以书面形式上报区委、区政府以及反馈至各个部门。(3月底前)

　　(2)建立健全并严格执行企业注册登记环节中企业归属和属地落户管理制度。

　　(3)加强对分中心和街道行政事务服务中心的指导。6月底前制定好分中心管理制度，从审批业务、内部管理、规范运作等方面加强管理、检查、指导和考核，促进分中心规范化建设。加强街道行政事务服务中心规范化建设的指导，6月底前完成相关试点工作，年底前出台街道行政事务服务中心规范化建设的指导意见。

　　(三)不断推进电子政务建设

　　坚持“统一规划、统一建设、统一管理、统一应用”原则，按照“强度整合、高度共享、深度应用”要求，以电子政务应用为导向，以构建统一的数字海曙平台为目标，加快区域内数字化资源整合步伐，全面推进“313”工程，即基本建成三大数据库，搭建一个统一平台，推进三大系统建设。

　　1、基本建成自然人库。以社区警务e超市为基础库，依托区电子政务网络平台，依靠制度化的信息交流与共享机制，由公安分局牵头，区计生、民政、卫生、教育、劳动、房管等部门密切配合，建立一个覆盖户籍、婚姻、计生、教育、健康、社保、住房等信息于一体的自然人库。(2月底前完成)

　　2、基本建成法人库。由工商部门牵头，贸易、物业、安监、街道、公安、财政、质监、国税、地税等部门配合，共同做好法人库建设。(3月底前完成)

　　3、基本建成地理信息库。为避免重复建设以及系统之间的冲突，全区统一采用测绘院开发的地图，建设好地理信息库。同时，由区府办牵头，城管、教育、卫生、物业、贸易等部门配合，进一步完善扩充地理信息。(4月底前完成)

活动方案篇9

　　一、活动背景

　　为进一步贯彻和落实***年企文字第***号《关于开展****活动的通知》精神，指导各部门开展员工活动，结合公司活动场所现有条件，并根据当前日常生产工作实际，制定本活动实施方案。

　　二、活动时间

　　****年**月—****年**月（为期***个月）

　　所有活动必须在不影响日常生产工作的前提下开展。

　　三、活动项目及说明

　　1、素质教育类

　　① 员工素质培训讲座（视频讲座、学习心得）

　　② 优秀电影展播（感受电影、励志人生）特点：时间周期短，寓教于乐、便于组织。

　　目的：激发团队学习充电的热情、树立团队整体形象、提升团队整体素质。

　　2、岗位评比类

　　① 每周之星（个人，以周为单位评选）

　　② 每月先进（团队，以月为单位评选）

　　特点：时间周期较长，但可与日常生产实际相结合，生产与活动两不误。

　　目的：树立人物标杆和先进集体，以点带面，提升车间“比、学、赶、超”积极向上的`工作氛围。

　　3、娱乐竞技类

　　① 台球联赛

　　② 羽毛球联赛（女单、男单、混合双打）

　　特点：参与性、娱乐性强，易于开展。

　　目的：锻炼身体、愉悦心情、增进了解和友谊、增进交流与合作。

　　4、员工关怀类

　　① 新进员工联欢会（小型联欢会，以部门或班组为单位）

　　② 新老员工座谈会（小型座谈会，以部门或班组为单位）特点：时间周期短，氛围轻松、易于开展。

　　目的：增加凝聚力，促进有效沟通，同时表达对员工的关怀与问候，宣传公司政策，展现公司美好未来，充分调动员工积极性、主动性，构建和谐园区。

　　注：各部门可推荐其他活动项目。

　　四、适用范围

　　1、以上活动项目可由各部门申请独立开展或联合开展；

　　2、公司企划部亦可根据实际情况适时开展以上活动项目。

　　五、活动启动及审批流程

　　1、活动申请填报：

　　由申请部门在活动举办前一周填写《员工活动申请表》（见附件1）；并附申请活动的具体方案；

　　2、活动方案制定：

　　由公司企划部制定活动方案，申请部门指定相关负责人进行配合、沟通，确定最终方案。

　　3、活动审批流程：

　　申请部门/人资部企划部报备

　　六、活动经费申请及报销

　　1、每位员工每年度活动经费为*****元，不得重复申请，超过部分自行解决；

　　2、以各部门为单位核销，列入改部门年度员工活动总开支预算；

　　3、经审批后的审批表必须作为现金借款及活动费用报销时的附件，否则公司及财务有权对其活动经费不予借款或报销。

七、活动效果评估及总结

　　为总结活动经验，活动结束1周内相关活动负责人应对开展的活动进行简要的活动效果评估（优点和不足），并上报公司企划部进行存档。

活动方案篇10

　　宏徽美容美体中心开业六周年暨巴州首家抗衰老俱乐部成立庆典酬宾答谢会

　　一、主持人宣布开始（d音乐）

　　二、宏徽全体员工跳健康操（d音乐）

　　三、宏徽总经理赵政宏女士庆典致词

　　四、互动游戏（d音乐）——特邀HGH抗衰老专家JOHN先生“抗衰老针剂”讲座

　　五、三等奖抽取（5名）（d音乐）、美容知识有奖问答

　　六、游戏（绑腿）——用d音乐传球型式选人

　　七、印度舞蹈——古丽

　　八、光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解——包卡、一卡通介绍——（或两分钟现场定单酬宾）——竞拍（d音乐）九、蒙古族舞蹈（顶碗舞——银花）

　　十、二等奖抽取（3名）（d音乐）

　　十一、游戏（猜词秀）——用d音乐传球型式选人

　　十二、日本纤瀛内衣介绍——

　　十三、拉丁舞（向女士）

　　十四、一等奖（2名）特等奖（1名）抽取（d音乐）

　　十五、独唱（朋友）员工上台祝愿结束宏徽美容美体中心开业六周年暨成立巴州首家抗衰老俱乐部庆典酬宾答谢会

　　“爱美之心，人皆有之”，谁不希望自己健康、美丽、快乐，然而，生老病死是无法抗拒的自然规律，人的衰老和死亡是绝对必然的。但是，科学发展到今天，生命学家告诉我们，通过科学的方法，是完全可以延缓人的衰老和保持更长久的美貌及青春状态。宏徽美容美体中心就一直在六年的成长中不断的研究、探索和发展，把美和健康带给大家，直至今日，宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱乐部，目的就是帮助更多的人能永驻青春，留驻美丽。对此，让我们用热烈的掌声向宏徽美容美体中心开业六周年及成立巴州首家抗衰老俱乐部表示衷心的祝福和热烈的祝贺，同时向多年关心支持帮助宏徽成长发展的.新老顾客、向在百忙中参加庆典的各位来宾朋友，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面就请宏徽美容美体中心全体员工上台激情演绎，朋友们掌声有请她们闪亮登场！

　　（音乐响起）*宏徽全体员工跳健康操。（之后）*用掌声有请宏徽总经理赵政宏女士致词。（谢谢）主持介绍奖项、推出亚洲抗衰老协会会员、美国CAAC集团中国区顾问、上海HGH研究所研究员*互动游戏——下面让我们用热烈的掌声有请*研究人体生长因子专家JOHN先生为大家演绎国际抗衰老流行时尚。*三等奖抽取*美容知识有奖问答*游戏（绑腿）——用音乐传球型式选人*印度舞蹈（古丽）*——心理测试*光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解*包卡、一卡通介绍（或两分钟定单酬宾）*竞拍*蒙古舞蹈（顶碗舞）——银花**二等奖抽取（3名）——感觉型测试**游戏（猜词秀）——用音乐传球型式选人*日本纤瀛内衣介绍**拉丁舞（重庆金奖获得者向女士）*一等奖（2名）特等奖（1名）抽取*独唱朋友全体员工上台祝愿结束

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