成长计划集合(6篇)
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要制定一个详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的成长计划6篇,欢迎大家分享。
成长计划 篇1
一、活动目的:
1、激发学生的读书兴趣,培养学生的读书习惯。
2、使学生通过读书积累丰富的课外知识,学习各种表达方式,以读促写。
3、引导学生从书中受到教益,得到熏陶,健康快乐地成长。
二、活动要求:
1、全体同学积极准备,家长做好配合,按老师要求备好所需书目。
2、用心认真阅读,能够从中有所收获。
3、读写结合,广泛练笔,及时记录自己的读书感悟。
三、推荐书目:
1、必读书目:《草房子》
《上下五千年》
《长腿叔叔》
《夏洛的网》
2、选读书目:曹文轩系列
沈石溪系列
凡尔纳系列
柯南·道尔系列
四、活动措施:
1、与学生及家长做好沟通,在开学第一周的`休息日将所需书目准备到位。
2、时间安排:①每周一次的阅读课上,按指定书目阅读。
②可利用课间时间读书放松。
③充分利用晚上时间,每天睡前必读半小时。
附:二月:《草房子》
三月:《上下五千年》
四月:《长腿叔叔》
五月:《夏洛的网》
3、督促交流:①每周完成一篇读书笔记。(摘抄好词好句,记录读书感悟。)
②每月末利用阅读课,组织学生进行读书交流。
4、奖励措施:
①根据学生读书态度及读书量评选出五名优秀同学。
②根据学生读书笔记的完成评选出五名优秀同学。
成长计划 篇2
一、指导思想
教育是民族之魂。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。为了系统、明确地进行教育教学工作,提高自身综合素质,不断提高自己的专业素养,提升教育教学水平,努力成为学习型、研究型、专家型教师,制订个人专业发展规划。
二、自我分析
(一)自身成长历程和素质分析
本人参加工作以来,我立足本职工作,教书育人,为人师表,尊师爱生,真诚待人,做到敬业爱业,能很好地完成校领导分配的各项工作,受到原学校领导、老师及学生的一致好评。我现担任育才中学的语文教师工作,工作细致,循循善诱、注重与学生之间的沟通;管理严格,备课认真,努力上好每一堂课。
在新形势下,继续挑战自我,不断提出新的要求,完善自我,充实自我,以适应新形势,使自己胜任本职工作,成为全能型教师。
(二)个人发展优势及特长
1、具有较扎实的中学语文教学的专业素质;
2、具有一学期的教学实践经验;
3、具有一定的电脑操作知识,能够较熟练操作办公自动化系统;
4、能利用网络进行专业教学知识的自主学习;
5、普通话水平达二甲(90分);
(三)存在问题或不足
本人的不足在于:
1、课堂教学水平有待进一步提高。
2、课题研究方面经验不足。
3、对学生的辅导技巧及学习策略和方法的指导经验不足。
4、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。
5、加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性。
三、个人发展目标
(一)、二年总体发展目标:
1、多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案;
2、勤学习,探究教学方法和艺术,提高学生学习积极性;
3、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧;
4、树立终身学习的理念,不断学习与积累;善反思自身的教育教学实践,努力成为一个优秀的中学语文教师。
(二)、具体目标
1、师德目标:
加强自我师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取之心。热爱学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。树立终身学习的理念,具备终身学习的能力。积极配合学校的'各项工作,与任课老师相互协作,认真踏实地工作,完成一系列的教育教学工作。严于律己,提高自身修养,争做师德标兵。
2、教学目标:
熟练掌握语文教学常规;熟练应用计算机技术为教学服务;钻研中学语文教材,争取精通各册内容;在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力。认真贯彻国家教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,教学成绩力争不断提高。
总之,我要树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。
四、自我规划
(一)进一步更新观念,熟悉新教材,领会课改精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。
(二)努力探索,提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想,学会积累。
(三)加强学习,提高信息技术的应用能力。在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上,继续学习计算机技术如PPT的使用。
(四)加深对教材的理解和挖掘,博取众长,学习他人的教学特色,能够正确处理教学中可能出现的问题。
(五)争取外出学习培训的机会,学习优秀教师的教学经验,进一步充实自己,开阔自己的思路。
五、对应措施
1、钻研中学语文教材,争取精通各册内容;
2、在学习和实践中探究教育教学的方法,提高应变能力;
3、勤于动笔,善于思考;
六、希望和建议
教师专业成长不是简单的一句话,要学会规划自身的教师生涯,然后按照计划一步一步扎扎实实的努力。我深爱着教师这个职业。希望学校领导多多指导,给我提供一些学习、交流、锻炼的机会,我会用我的努力实现我的教育理想,成长为一名德才兼备的优秀教师。
成长计划 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,我来自414班的周倩,今天我国旗下讲话的题目是:《我的国庆假期成长计划》。
国庆,这个中华民族值得骄傲的日子,对于我们而言,或许放假的指示灯,亦或许是考试临近的标志。但无论如何,作为我们高中生,应当要有的观念,便是抓住一切可以抓住的时间提升自我。人生的几大转折,我们或许就已站在那个置关重要的路口的不远处了,要让有限的生命,焕发出不一样的光彩,并不只是口头一语,而在于行动,在于计划。我的计划,便是以下几点:
每天按照学校住宿的要求起床,利用早上记忆力尚佳,读记单词语法对我来说是个不错的选择。“一年之计在于春,一日这计在于晨。”把握好时间,“在正确的时间做正确的事”,而在我看来,应在海斌老师的军训名言上加上一句:“在正确 的时间做正确的——做适合自己的事,做自己适合的事。”
早餐后,正常的日常家务完成,应该就9:00左右了,这个时候,我会选择做数学、政治。为什么这么做呢?因为,这是我认为的比较有效的学习方法,想必对大家也有一点小启示吧。这个方法是:一文一理,交叉学习。如果长时间一直做同种类型的,同种思维的问题,或许开始还激情四溢,但久了,热情便会被消磨,取而代之的是心烦,可能还会有反感。所以,适当换一种思维,换一种类型,并不是不专心,而是为了更专心。
过久的专于书本也不是好的,适当的出去走走,透透气儿,或是帮家人做点家务,在轻松,愉悦的氛围里,提升家人之间的情感,让紧绷的思绪放松。这个时间,你也可以做做通用技术的小实验,或是邀上几个玩伴,去发现研究性学习的课题,这也可以说是在生活中学习,在学习中生活了啊!而学习的本质,不也应是这样吗?
而至艳阳的中午,出去也不是什么好选择了吧。端一杯甘泉,捧一本书香,清新阳台下,感受风拂脸颊的柔情,聆听风声,阅读,积累语文的一种方式,对于它的歌颂以及各种华丽语段,我想我还是讲不来,我不会华丽,我只朴素的感觉它是修身、陶冶情操,关心社会与生活的好路径。
下午,稍稍休息后,就着大好精神,可以搞一下化学,生物什么的。虽说它俩的归类都是理科家庭,但做起来,还是略有差别的,对我而言,一阵大堆计算后,来点考记忆的生物也还是有一定跨度的',所以也不会出现上述第一点的心理了。
晚饭后,稍做活动,一则保证身体健康,二则为了学习有个好的支撑。俗话说的好:“身体是革命的本钱!”所以,下面就转入物理的学习吧!打疲劳战自然是不好的,所以早睡早起才好,而对于极难入眠的我,看一下历史也是可以的,一则不浪费时间,二则不会让我有机会胡思乱想,三则有利于让我快点入梦乡。
同学们,漫步中,我们已走过了多少,而我们又从中学会了多少?又驶过一周,跨进了新的里程。那一闪而过的光阴,往事犹新但终已成为历史存留于记忆中。站在新的起点,展望未来,规划未来,奋斗未来吧!某天,当我们自然地回过头来,观望那曾经走过的路,涉过的河,还有那沟沟坎坎,都留下了奋斗者的足迹,而那时,攀登者站在了峰顶,脚下,是那被征服的山蛮,放眼吧!海阔天深!
最后,让我们共同祝愿,祝愿祖国繁荣昌盛,祝愿中国愈加强大,也祝老师同学国庆快乐,祝祖国母亲生日快乐!
我的发言完毕,谢谢大家!
成长计划 篇4
从事幼教的行业已经有六年了,六来的点点滴滴都是细致而美好的,这个学期我又接手了新的一届小班幼儿,我将成为很多幼儿的第一个学习阶段的老师,有自豪也有压力,好的老师对孩子一生的成长有着非比寻常的作用,那就需要我们有扎实的专业基本功,而每一位教师的专业化发展又尤如基石。自我发展的过程是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展专业知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我也清醒认识到自己的长处和弱点。现针对自己的特点制定本学年个人成长计划如下:
一、自身思想素质的提高。
教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、永无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我热爱的幼儿教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
二、自身专业水平的提高。
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。
认真阅读《新纲要》《教学用书》等有关资料,钻研教材、研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。
积极参加幼儿园组织的“读书沙龙”活动,争取做到每月读一本有关教育的书籍,及时作好读书笔记,写好读书心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《幼儿教育》、《学前教育》等,了解更多著名教育专家、有经验同行的观点,了解当前的教改动态,为今后的教育教学工作做准备。
(2)专业素质的提高,在课题研究中充实自我。
本学年我负责研究了一个平湖市的立项课题《教师教学行为影响幼儿心理健康发展的策略研究》,虽然之前我已经负责过二个课题,一个上半学期还被评为平湖市课题成果三等奖,但前二个都只是园级课题,因此立足本学年的课题研究工作,我一定要加强与课题组成员的合作,把每月安排的`课题活动落实到位,通过课题开展使全体课题组成员在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
2、日常教学常规的扎实与提升。
精心备课,把幼儿的作品勤于展出,让家长发现自己孩子在幼儿园的学习和进步。上课时多做幼儿各方面能力的记录,了解幼儿成长和比较有目的性的进行个别指导。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要关注特殊幼儿的发展,采用“多给幼儿鼓励”的方式提高对幼儿教育教学质量和良好习惯的养成。
3、勤于反思,完善自我。
在反思中提升教学研究水平。及时撰写课后反思,把自己在教学实践中的困难及相关资料的收集和反思,发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行相应的记录,通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思,不断更新教育观念,直面改革中出现的新问题、新挑战,改善教育行为,提升教学水平,同时,形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。在总结经验中完善自我。积极撰写教育博客,把教育教学中一些事情记录下来,作为自己教师生涯美好的回忆!我认为在自己的带班过程中总会出现不同的大大小小的问题,我应该及时进行记录和思考,让自己在以后的工作更加出色。
希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样,舒展自己的心灵,挖掘自己的潜能,张扬自己的个性,让自己的生命之树蓬勃向上,葱茏繁茂,结出丰硕的果实,绽放出美丽的花。
成长计划 篇5
思想政治与道德素养目标
学习党、团的有关知识,积极向党团组织靠拢(实际上,我在上个学期时就已经参加了党校培训,并结业)。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识,增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。
课程学习目标
认真学习好专业课程;通过国家英语等级考试四级;通过国家计算机等级考试二级;毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外,准备在计算机方面发展,并拿到第二学位!
学术科技和创新创业目标
参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动(报告会、学术交流等)或科技类学生团体活动。
社会实践与志愿服务活动
积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动,并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。
求职准备
正确评价自己,制定就业目标;拓展学习范围和就业机会,熟练掌握就业政策;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。
具体成长规划及行动:
大一:
初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。
大二:
提高基本素质。主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。
大三:
提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。
大四:
工作申请,争取就业。主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的.申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
结束语:
来桂林工学院已经有差不多一年了,在这一年中,我学到了不少的东西。无论在学习上,还是在其它各方面,对我来说都有了很大的进步;同时,大学生活也让我对我自己有了一个全新的认识,我相信在以后的三年大学生活里,我一定会收获更多!
成长计划 篇6
时间过的很快,转眼已是小班的第二个学期了。作为一名教师,我深感荣幸,然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力,所以我不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。为了使自己能不断地成长,让自己的业务水平日渐成熟,学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法,结合学校的理念,我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。
一、基本情况:
对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,从孩子们身上我可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。我通过自身的努力获得了大专和本科文凭,也获得了幼儿园一级教师资格,还担任了小(2)班的'班主任和美术组的副组长,我将继续努力,逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!
二、个人发展计划:
根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:
1.理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。
2.继续做好小(2)班的班主任,培养幼儿各方面良好习惯,抓好教学质量。
3.做好美术组副组长,做好领导的好助手,给老师和幼儿服务。
4.积极主动地与家长沟通,努力做好家长工作。
5.基本功方面不间断地练习提高,积极使用现代信息技术。
三、具体措施:
1.专业理论水平的提高。
学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真解读《新纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《保教指南》、《教学用书》等有关资料,钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。本学期读教育专著《课堂深处的精彩——中外教育对比赏析》,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《幼儿教育》、《家庭教育》、《学前教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2.专业教学素质的提高。
(1)在汲纳中充实自我,做到 “五个一”。即本学期读一本好书,撰写一篇读书体会,争当一次教研主持人,备好一堂精品课,上好一堂公开课。
(2)在平时的教育教学中做到,认真备好每一堂课,在每次活动前认真准备教具,尽量以幼儿喜欢的方式来展开活动。
(3)多邀请其他教师来听自己的课,还有勤听别人的课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通。
(4)学会思考教育问题,每节课后把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,及时上传博文。
3.做好班主任工作,重点抓常规管理。
我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况,我们两位老师和保育员张老师对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。
(1)注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话先举手的好习惯。通过游戏、儿歌、听音乐等形式来培养幼儿良好的常规,科学合理的安排一日活动,做到日常生活体现出教育整体目标。
(2)养成良好的生活卫生习惯,及时入厕,饭前便后要洗手,注意用餐卫生。重视盥洗、午睡等活动的领导,重视保教结合。
(3)进行自理能力的培养,进行本身穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。
(4)组织好幼儿的一日餐饮通例,形成固定习惯,帮助孩子知道和了解一些餐饮中的简单常识和科学知识,注意卫生行为习气和独立餐饮能力的培养,路程经过过程日常操练、评比活动,进一步加以强化,加强幼儿的自我办事能力。在现实餐饮中还要注重幼儿的个体差异,路程经过过程多体贴、多帮助、多督促的方法,使不同程度的幼儿能力得到提高。
(5)鼓励幼儿来往,合作游戏,养成活泼开朗的性格。注重幼儿的日常交往,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。
4.练就自己扎实的基本功。
(1)每天放学后做到坚持练习5分钟,把小班上学期的歌曲能全部弹唱出来,还向其他老师请教舞蹈方面的技能。
(2)每天晚上睡觉前,用15分钟时间大声朗读一个故事练习普通话,不断提高朗读水平。
(3)在一定的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件的制作。
5.做好美术组副组长,协助正组长开展工作。
(1)认真对待教研组内的跟进式研课。
(2)上好教研组长引领课。
(3)为组长出谋划策。
我相信天下无难事只怕有心人,要善于思考,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到: 反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
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