培训计划

时间:2023-08-22 11:19:14 计划 我要投稿

培训计划(汇编9篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编整理的培训计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

培训计划(汇编9篇)

培训计划 篇1

  一、目的

  为了让各部门员工更好地熟悉公文制度,规范公文写作格式,减少日常工作的重复率,提升公文写作方面的能力,尽量写出简明易懂,清晰明了的公文。

  二、目标

  1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准;

  2、减少格式等方面的错误

  3、培养良好的写作习惯

  4、熟练掌握书面语的'使用

  三、实施流程

  (一)核心活动安排

  1.训前调查

  (1)基础知识调查(问卷+访谈)

  在培训前期通过问卷调查及访谈的形式,了解各部门员工的公文写作水平,在公文写作方面常犯的错误(格式,版面布局,标点符号应用,错别字等),以及公文写作方面的内容需求(通知、公示、报价审批等)。

  访谈对象主要为各部门公文写作方面经验较多的员工,及部门负责人。通过对员工的访谈,了解其在公文写作方面存在的问题,及培训的需求,有哪些心得体会等;通过对部门负责人的访谈,了解员工在公文写作方面的常犯错误等等。

  2.课程形式 公文写作培训需求

  (1)公司公文管理办法学习

  (2)由来自各部门的员工组成的小组分享心得,相互交流

  (3)根据调查反馈,对易出错的方面进行总结

  (4)错例分析,以小组的形式改错例并进行讨论

  (5)各小组成员根据简单的题目进行现场练习

  3.训后评估及跟进

  (1)培训评估表的填写,在反应层面予以评估

  (2)案例及课件的分享,形成良好的学习氛围

  (3)对部门负责人的回访?

  (二)支持活动安排

  1.分享人员/讲师安排

  通过与各部门的沟通,确定分享人员及分享内容;确定小组的数量及组成人员。

  2.课程类资源安排

  1、由行政人事中心负责PPT制作,并根据访谈内容进行心得整理

  2、各部门分享人员可提供典型错误案例

  (三)组织活动安排

  1.场地布置及设备准备

  (1)连接电脑、投影仪及话筒;

  (2)小组成员按就近原则入座,方面讨论。

  2.时间及通知

  (1)活动时间:20xx年2月6日~2月13日

  3.物料准备

  (1)笔记本电脑两台;

  (2)投影仪

  (3)白板、白板笔、磁贴

  (4)纸笔若干

  四、项目风险

  1.前期调研不充分,在问题讨论环节允许参与人员提出问题;

  2.参与人员关于公文写作方面心得较少,由培训人员补充;

  3.讨论时间过长或过短

  (1)讨论时间过长,严格控制时间,在时间快要用尽时给与提醒;

  (2)讨论时间过短,由培训人员负责提供公文写作技巧总结,在参与人员提出问题较少或讨论时间较短时增加内容。

培训计划 篇2

  今年,我院输血管理委员会将根据工作职能。进一步的加强法律、法规和各项规章制度建设,在临床输血质量管理工作中,开展多形式输血安全和血液保护措施,保持临床血液供应充足、安全、有效。

  具体计划如下:

  (一)加强对临床用血管理、监督和检查。

  严格按照国家《献血法》、卫生部《医疗机构临床用血管理办法》、《临床输血技术规范》、《淮北市朝阳医院临床用血指南》等要求,督促建立和完善规范的用血制度,认真履行输血管理委员会的职能,不断提高医院的临床用血管理水平,并做好临床用血的考核、评价、检查工作。

  (二)提高医院的科学合理用血水平。

  加强对临床医生的临床用血知识培训教育,通过教育培训,合理掌握临床输血指征,提高科学合理用血水平,做好血液开源节流工作。全年开展全院输血知识培训至少一次。

  (三)要加强输血科的建设。

  加快输血科血液信息管理系统的建设和完善,加大硬件投入、加快人才培养,鼓励应用成熟的临床输血技术和血液保障技术。保证输血科24小时为临床提供血液保障的能力。支持临床和输血科开展临床用血的科学研究,支持相关的新技术、新设备和新方法应用于临床。

  (四)加强血液冷链管理,确保血液安全。

  加强血液冷链管理,确保血液和血浆储存和运输的系统,以安全的方法维持血液及成份制品的各项水平。培训领取血液的护士、医生、驾驶员,保证血液安全。在工作中推广血液冷链设备的使用。

  (五)严格落实输血科工作人员备案制度。

  要严格按照省卫生厅、市卫生局下发的`文件精神,建立健全输血科工作人员持证上岗制度,尤其是对新参加工作的同志要加强培训,落实备案,严格管理。

  (六)成分用血

  加大管理力度,保持医院临床输血95%以上的成分输血率。

  (七)开展自体输血

  进一步和临床沟通、配合、宣传,积极开展自体输血,提高自体输血的比例,力争达到5%。(目前我院自体输血2.5%)

  (八)认真执行输血前的相关申请、检测、审核、不良反应报告等规定

  1.输血前感染性5项检验100%。

  2.输血治疗同意书签署100%。

  3.开展输血评估

  4.输血适应症合格率>95%

  5.完善输血记录力争95%

  6.血液有效使用率100%

  7.不良反应报告100%

  8. .不良反应反馈率100%

  (九)利用网络和刊物加强宣传工作。

  充分利用医院橱窗、宣传栏等阵地,宣传临床用血的政策、信息;大力宣传无偿献血的意义、好处。积极宣传动员家庭互助和社会援助献血,使献血无损健康的观念更加深入人心。

培训计划 篇3

  一、指导思想和工作目标

  以学校所提出了的学期工作思路为指导,在相关领导的指示安排下,充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用,积极协调,认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系,积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探索,切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献,培训学校工作计划。

  二、具体工作任务

  1、学生职业技能鉴定考核工作

  在校领导的安排下,根据本学期有关班级的课程考核要求,本学期除16个班的CITT考核外,还将安排xx、xx两个班共91人参加数控中级工技能鉴定,xx班师56人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调,认真做好学生职业技能鉴定考核工作。

  另外,做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。

  2、社会培训考核工作

  (1)做好社会培训考核常规工作

  按工种分类建立建全资料档案库,把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。

  (2)维修电工及电焊工社会培训工作

  在校领导的`安排下,本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班,九月十九日开办维修电工高级班,以及维修电工技师班的技能训练工作;另外,本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班,我们将借助各方面的力量,有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深入调查研究,合理确定培训项目课题,与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性,让培训学员学有所得,学以致用,进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。

培训计划 篇4

  一、指导思想

  我市教师培训工作,以全国和省教育工作会议精神为指针,以落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要为主线,以提高教师实施素质教育、提高教学质量的能力和水平为重点,以“新理念、新课程、新技术”及师德教育为主要内容,坚持“面向全体、突出骨干、倾斜农村”的方针,全面实施新一轮教师全员培训,为促进全市教育科学发展、均衡发展,提供有力的师资保障。

  二、基本思路

  我市新一年的教师培训工作,紧紧围绕“一个中心”——提高教育教学质量;服务“两个发展”——教育干部队伍的专业发展、教师队伍的专业发展;突出“三个重点”——薄弱学科教师培训、富余教师新技能培训、学前教育师资培训;立足“四种形式”——校本培训、县级基地培训、“国培计划”送培、网络远程培训,不断创新工作机制,打造基地特色,实现高效培训。

  三、主要工作任务及措施

  (一)扎实开展教师继续教育工作

  1、进一步加强师德教育,不断规范教师职业道德。以一年一度的师德教育月活动为契机,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,倡导“学为人师、行为世范”的职业操守。继续坚持在各种教师培训中,上好师德培训第一课的原则。

  2、扎实开展暑期薄弱学科教师培训。暑期薄弱学科教师培训,是我市多年来教师培训的着力点。我们将继续深入开展调研,就暑期教师培训对象、培训形式、培训内容等方面,广泛征求意见,弄清学校、教师的培训需求,制订出切实可行的暑期薄弱学科教师培训方案,增强培训工作的针对性、实效性。

  3、加强对幼儿园教师的培训。根据教育局“积极发展学前教育,积极扶持民办幼儿园发展”的工作要求,积极开展以教师进修学校为依托、以示范园为引领的幼儿教师全员培训,注重园本培训的指导与管理。为逐步规范学前教育、提高保教质量,提供有力的师资保障。

  4、认真实施教育部“国培计划”项目。抓好“学校安全”和“教师心理健康”等远程专题培训。

  5、有计划选派部分中小学优秀教师和近三年资教生,参加省“农村义务教育教师素质提高工程”培训。

  6、配合省、宜昌市继教中心,抓好学科带头人及骨干教师的培训工作。

  7、继续组织好普通高中教师新课程通识培训,完成高中课改最后一轮培训任务。

  8、努力探讨中小学教师富余人员转型培训的模式,积极开展中小学教师富余人员的新技能培训。

  (二)稳步推进教育干部培训工作

  1、根据上级教育行政部门“十二五”教育干部培训规划,认真做好全市中小学教育干部的送陪工作。

  2、以打造“高效课堂”为主题,举办一期中小学校长论坛活动。不断推动我市全面创建“高效课堂”的步伐,总结推广全市中小学“高效课堂”的经验和特色。

  3、为加强幼儿园园长队伍建设,举办一期幼儿园园长提高培训。努力提高幼儿园园长科学治园的能力,并能积极组织开展园本培训,有效提高幼儿教师保教保育的整体水平。

  4、以“校本培训”为主要内容,举办一期中小学师训干部培训班。探讨研究“校本培训”的有效模式及策略,提高管理队伍的专业素质,促进教师专业化发展。

  (三)认真抓好学历培训工作

  1、认真做好学历培训的'各项管理工作。包括级新生注册、毕业生的办证、三峡大学函授站点有关档案的收集和整理等工作,迎接评估验收。

  2、扎实抓好函授教学工作,提高教学质量。

  3、拓宽招生渠道,抓好远程教育本科和函授专科的招生工作。研究探讨成人高考备考补习班的有关事宜,努力提高成人高考的上线率。

  (四)保障措施

  建立健全教师继续教育强有力的保障机制。一是组织保障。全市中小学要成立教师继续教育领导小组,建立健全培训工作激励、监督机制,完善各项管理制度,加强培训的组织和管理。二是制度保障。严格实行国家的教师培训证书制度,强化教师继续教育学分认可的权威性和严肃性,将教师继续教育学分,作为教师职务晋升、聘任以及年度考核的重要依据之一。三是经费保障。要积极争取各级领导重视支持,落实继续教育有关经费政策。全市集中培训实行财政预算,做到逐年增长;校本培训的经费,学校要优先保证。

培训计划 篇5

  一、总体目标

  1、加强企业高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

  2、加强企业中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

  3、加强企业专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

  4、加强企业操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

  5、加强企业员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

  二、原则与要求

  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据企业改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以企业培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

  3、坚持“企业+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据企业需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

  4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

  三、培训内容与方式

  (一)企业领导与高管人员

  1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

  2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

  3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。

  (二)中层管理干部

  1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来企业集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在企业培训中心接收时代光华课程。

  2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试,获取执业资格证书。

  3、强化项目经理(建造师)培训。今年企业将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网,给员工提供学习的绿色通道。要求企业各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争达到10人以上。

  4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。

  (三)专业技术人员

  1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并建设企业自己的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创新能力,提高研发水平。

  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

  3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在企业内进行学习、推广。

  4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。

  (四)职工基础培训

  1、新工入厂培训

  20xx年继续对新招聘员工进行强化企业的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,基层各单位、分企业的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于一定的表彰奖励。

  2、转岗职工培训

  要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、企业发展战略、企业形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着企业的扩建,内部就业渠道的增加,及时进行专业技术培训,培训时间不得少于20天。

  3、职工技术等级培训

  企业计划新培养一级150名,二级员工100名,三级员工80名,四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上;一方面继续普及,扩大比例,工作重点是培养高级技术人员,计划培养中级管理人员10人,初级管理人员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分企业要把工作重点放在基础工作上,重点培训中级工和高级工,争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上,使技术管理人员的素质有整体提高。

  4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。

  今年,企业将选择部分主业工种进行轮训,并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核,力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

  5、加强复合型、高层次人才培训。

  各部门和基层单位要积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能,成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

  6、抓好工程施工人员的培训。

  u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作,严格执行持证上岗的规定。

  v在建工程项目经理部,要按照“三位一体”管理体系标准要求,扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训,以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训,确保人力资源满足施工生产要求。

  w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野,实行指导和有效的干预,消除隐患,切实维护企业信誉。

  x开展职业技能比武,促进年轻优秀人才的成长。企业今年将选择3-5个主要职业进行技能比武,并通过专业比武的'形式,选拔培养年轻优秀高技能人才。

  (五)开展学历教育

  1、企业培训中心要与一些高等院校联合办学,开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考,对符合录取条件的企业员工进行有计划的集中培训,获取学历。

  2、与一些高等院校联合办学,举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高企业高管人员的学历、业务水平和决策能力,更好地为企业服务。

  3、调动员工自学积极性。为员工自学考试提供良好的服务,帮助员工报名,提供函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件,增加员工学习的动力。

  四、措施及要求

  (一)领导要高度重视,各基层单位及业务部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。

  (二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。企业重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。

  (三)加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使其在企业人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据企业内部自身专业特长,建设自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。

  (四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0.5%上缴企业统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。

  (五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度,完善制度。企业应建立完善自己的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校),并对培训中心各级各类培训情况进行不定期的

  检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

  (六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识,充分发挥业务主管部门的主观能动性,积极主动深入现场解决培训中的实际问题,扎扎实实把年度培训计划落实到位。

  (七)企业办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计,各单位要做好学员的选送工作,确保培训质量的有效性。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径,努力提高员工学习的主动性,建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们一定要自觉站在企业建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须落实创建学习型企业,从加快职业教育和培训事业的发展入手,来提升员工队伍政治、技术的整体素质,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高员工参与企业市场竞争的能力。

  在企业改革大发展的今天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有保持员工教育培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

  人力资源作为企业发展的第一要素,但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上,优秀的员工难选、难育、难用、难留?所以,如何打造企业的核心竞争力,人才培养是关键,而人才的培养,来源于员工通过不断地学习和培训,不断提升自身的职业素养和知识技能,打造一支高绩效的团队,从而使企业从优秀到卓越,永远基业常青!

培训计划 篇6

  为切实实施好农业专项技术培训,促进农业增产、品质优化和农民增收,不断推动我县“三农”加快发展,根据省农委、省财政厅有关要求,结合我县实际,制定庐江县20xx年阳光工程农业专项技术培训实施方案。

  一、总体思路

  紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训需求,结合粮油高产创建活动,大力开展农业专项技术培训,进一步明确培训对象和培训内容,着力加强项目管理,确保培训补助资金安全高效使用和农民受益。

  二、培训任务

  20xx年,全县共实施农业专项技术培训1192人,其中:水稻专业1100人(万山镇400人、乐桥镇400人、泥河镇200人、同大镇100人);油菜专业92人(白山镇92人)。

  三、培训对象、内容

  结合今年全国粮棉油糖高产创建项目实施,全县共在12个高产创建万亩示范方,对示范方内的从业农民开展技术培训,每方培训骨干农民约100人,全年培训不少于2次。农业专项技术培训内容将紧紧围绕项目和产业发展,以主推品种、种植养殖技术、测土配方施肥、农产品质量安全等知识为主,开展面对面、手把手的现场示范指导,注重同现代传媒手段相结合。

  四、补助标准

  根据皖农科〔20xx〕199号文件精神,农业专项技术培训按人均100元的标准执行(中央财政补助)。

  五、组织实施

  (一)确定培训机构

  农业专项技术培训由县级农业主管部门根据高产创建方建设情况认定培训机构,我县拟确定由县农技推广中心承担全县共1192人的培训任务。

  (二)开展培训工作

  1、制订培训计划。培训机构要根据农业主管部门下达的`培训任务类别、专业和任务数量,精心编制培训计划,报农业主管部门审批后按计划实施,确保培训人数、培训时间、培训内容落到实处。

  2、遴选培训师资。培训机构要聘请了解农村、熟悉农业,贴近农民,具有一定资质和丰富实践经验的培训教师、专家特别是基层农业技术人员作为阳光工程培训师资。

  3、编发培训教材。培训机构要根据产业发展需要,组织编写通俗易懂、针对性强的培训教材(包括简单的讲义、明白纸等),免费发放给参训农民,确保每人一套。

  4、建立培训档案。培训机构应逐班次建立真实、完整和规范的培训档案。

  5、项目管理和验收。要加强对农业专项技术培训项目的实施和管理,按照阳光工程规定的培训台帐、资料档案、验收考核等管理要求执行验收。

  六、保障措施

  (一)加强组织领导。按照农业部的要求,及时调整和充实阳光工程领导小组,明确各有关部门的工作职责,协调好各行业的关系,逐级落实责任。

  (二)强化信息公开。县级农业主管部门将通过本部门官方的网站,向社会公布阳光工程培训任务、机构名称、培训专业、培训时间、补贴标准、联系电话等内容,加强宣传,接受社会监督。

  (三)强化技术服务。组织成立技术指导组,聘请在我省的全国水稻高产创建活动专家组成员为首席专家;由县农委分管负责人任组长,县农技推广中心负责人任副组长,县农委农业科、项目科,县农技推广中心推广股、土肥站,县植保站、种子管理站、农机局等单位的技术骨干为成员。同时,建立技术服务目标责任制,明确技术组每名成员的职责,采取包项目、包面积、包技术培训指导、包产量质量指标、包技术总结,并实行目标任务完成情况与奖惩挂钩。

  (四)强化现场观摩。在水稻、油菜关键管理时期和收割前,组织县镇农技人员、技术专家、示范农户、种稻(油)大户到粮油万亩高产创建示范片进行现场观摩,总结创建经验,发挥示范片宣传、辐射和培训的作用。

  (五)规范经费使用。阳光工程培训经费主要用于补助培训机构对农民开展免费培训的相关支出。根据《安徽省新型农民培训民生工程项目及资金管理办法(试行)》(皖农科〔20xx〕58号),明确资金开支内容和审核拨付程序。承担培训任务的培训机构,在审核拨付过程中应出具教学计划、教材讲义、《阳光工程培训台账》和培训现场照片。

  (六)加强监督检查。县农委、县财政局将不定期地开展日常监督检查,充分利用互联网、电话和实地调查等多种方式强化监管,确保培训项目规范实施。严禁骗取、套取、挪用、贪污等违规使用资金的行为发生。发现违纪违规问题的要及时整改并依法依规严肃处理。

  (七)完善信息报送。培训机构要及时报送培训工作简讯、先进典型等宣传信息;8月份报送阶段工作总结;12月10日前报送全年培训工作总结。

培训计划 篇7

  适应对象:新毕业、取得护士执业资格者

  第1—2周熟识工作环境,职业素质教育

  目标:

  1、了解护理工作流程。

  2、熟识环境、相关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧急风险预案。

  3、掌握护理核心制度、安全防范措施、职业防护。

  计划:

  1、熟识环境:安全通道、消防设施、病房环境、三区划分等。

  2、学习护理工作流程:各班次工作流程、基础护理操作流程。

  3、学习护理活动相关法律、护理规章制度、护理核心制度。

  4、熟识换药室、治疗室、重症监护室物品放置要求(物品定位、定量及规范放置要求)。

  5、强化安全意识教育,学习护理安全防范措施。

  6、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。

  7、学习医院废物分类及处置流程。

  8、学习护理紧急风险预案。

  实施:

  1、指定高年资护师带教。

  2、带教老师介绍环境、三区、器械设备、抢救物品。

  3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案,有自学笔记,带教老师解答疑问。

  4、结合临床护理实际,教授护理安全防范措施。

  考核:

  1、带教老师、护士长随时提问。

  2、工作中考评。

  3、晨会提问。

  4、考试有试卷。

  第1—4周基本理论和基本技能培训

  目标:

  1、了解各班次岗位职责。

  2、熟识各种仪器操作流程、专科技术医护配合、护理质量标准、急救技术。

  3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒、基本理论知识。

  计划:

  1、操作技能培训:

  基本技能操作培训:基础护理技术操作、标本采集技术。

  专科技术:医护配合、牵引护理技术、各种引流。

  仪器使用:学习心电监护、冰毯、冰帽、微量泵、输液泵等操作流程

  2、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。

  3、跟固定班次,熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。

  4、急救技术:心肺脑复苏技术、简易呼吸器使用、电复律。

  5、学习护理质量概念与标准。

  6、学习查对的方法及程序

  (1)物品、药品的查对。

  (2)液体的查对;

  (3)病人的查对;

  (4)各种标本的查对;

  (5)医嘱的查对;

  7、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。

  实施:

  1、由护士长或带教老师负责培训各种仪器的使用和维护。

  2、各项操作带教老师先示范,然后指导新护士练习,直至熟练为止。

  3、自学基本理论知识、护理质量标准

  4、结合工作实际,指导学习相关理论知识。

  考核:

  1、检查学习笔记。

  2、工作中查看操作流程掌握情况,考核仪器的操作使用。

  3、带教老师、护士长结合工作实际,提问相关理论知识。

  4、利用晨会、护理查房提问考核。

  5、进行理论试卷考试。

  6、考核不合格者,延长此期培训时间。

  第5—8周专业理论、专科技能和急救技能培训

  目标:掌握病情观察方法、护理文书书写规范、各种抢救设备的使用;掌握基本操作技能和常见病的护理常规,并能运用护理程序对病人进行全面的.整体护理。

  计划:

  1、继续巩固前4周所学内容。

  2、学习沟通的技巧、住院病人健康教育宣教内容。

  3、学习病情观察的方法:观察程序、对比观察、预见性观察。

  4、学习护理文书书写规范

  5、学习常见病的护理常规、参与危重病人护理

  6、运用护理程序对病人进行全面的整体护理。

  7、学习危重病人的抢救流程及各种抢救设备的使用

  8、掌握常见病健康教育程序

  实施:

  1、有计划跟各个班次,有固定高年资护师带教。

  2、在老师指导下参与健康教育、常规护理、危重病人护理。

  3、在老师指导下做各种护理文书记录,带教老师审核签字。

  考核:

  1、工作中带教老师、护士长随时提问考核。

  2、对护理文书进行考评

  3、技术操作考核

  4、晨会提问

  5、进行理论试卷考试。

  6、综合考评不合格者,适当延长培训时间,直至考核合格。

  贯穿整个培训过程——心理素质培训

  1、工作中保持健康的情绪。

  2、指导如何减压,缓解心理压力。

  3、学习医—护、护—患沟通技巧。

  4、如何处理工作与家庭的关系。

  结果:完成整个培训计划考核合格后,可以做为辅助班独立值班,再独立值白班各个班次,考评能胜任工作后,可以独立值夜班。

培训计划 篇8

  项目名称: xx暑期教育

  负 责 人: x x x

  联系电话: xxxxxxxxx

  电子邮件: xxxxxxxxxxxxxxxxx

  20xx年 12月 01日

  一、培训对象:

  各个层次的中小学生。

  二、培训科目:

  英语

  三、教学地区的选取:

  1.经济状况相对较好的地区。

  2.生源较多较集中的地区。

  3.附近有学校,便于设点的地区。

  4.交通方便的地区。

  四、前期宣传:

  1.到选定教学点地区做市场调查,确定市场前景与预期规模。

  2. 派相关人员张贴广告宣传单,并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。

  3. 在采取“广告轰炸效应”策略的同时,给予一定的优惠政策。(比如:前3名来我辅导班报名的赠送礼品)从而达到迅速推广的.目的。

  4.如果条件允许,可通过中小学校来宣传,这样可以有效的将培训班名义上正规化。

  五、学生报名

  1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点,以起到辅助宣传的作用;另一个应设在开课教室处,以便于家长实地参观。

  2.在报名点处,可以派较好的教师做现场咨询,积极扩大我们的正面影响。

  3.票据要正规化,至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任,以避免不必要的纠纷。

  六、教师招募:

  1.必须配备一定数量的骨干资深教师,可以去中小学高价聘请。考虑到成本问题,建议招聘退休老教师。

  2.受成本影响,大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。

  3.可去人才市场或劳务市场招聘。

  七、教学点教室:

  1.最好能租借正规学校的教室。

  2.可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。

  3.也可选择条件较好的其他场所,需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。

  八、教学形式及特点:

  1.教学方式基本模式仿照中小学校。

  2.并采取多种方式相结合。

  3.要求授课老师单独与学生谈话,确定每一个学生的特点,结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。

  3.在班级里组织学生设立兴趣小组,不定期开展问答比赛。增加其学习积极性,活跃班级气氛。

  4.增加人文关怀,如增设茶水炉。

  5.培训结束时,由学生来评价老师,以建立健全反馈机制。

  九、经营管理:

  2.活动工资制。工资由基本工资(约1000元)和活动工资(0~1000)组成。活动工资由员工的教学工作积极性(学生评价表、负责人评价表及平时表现)及整体盈利状况而定,培训结束时公开讨论决定。以牢固树立员工“xx的兴衰与我戚戚相关”的思想。

  3.负责人与员工实行相互监督制,培训结束时互评。

  4.要严格遵守内部的各种规章制度,严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。

  5.负责人全面负责,并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织,全面考虑,慎重实施。

  6.负责人已决定的事情,员工应积极执行。

  7.每天由会计清算支出与收入;每周末开总结及下周计划会,总结该周的运营状况及下周的运营计划。

  8.适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动!

  十、经费预算:

  教师聘用费:

  教室租赁费:

  宣传单、海报、横幅等宣传费:

  工作服:

  职工住宿:

  办公用品:

  适量的娱乐休闲费:

  交通费:

  应酬费:

  总计:

  十一、风险分析:

  1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解,无法做出精准的判断,具体实施可能与计划有一定的出入。

  2. 整体员工没有经过磨合期,工作效率可能较低。

  3.因为可能会有赠送礼品的计划,会导致投资风险的增加。 十二、解决方案:

  1.到选定地点后立即开展市场调查,争取以最快速度掌握第一手资料,经过数据统计,对策划做出相应的调整。

  2.进行员工集训,增强团队协作精神,提高工作效率。

  3.先将获赠人员的名单记录下来,再根据人数买礼品,就不会造成资金浪费及货物积压。

  补充建议:我认为在进行广告宣传时,应积极营造xx教育正规化、专业化的企业形象。如:宣传单应注意美观性,可通过加印盖章来加深正式性;张贴时应注意规范性,以与其他区分开来;发传单时切忌漫天发放,这对树立企业形象极为不利。可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。

  招生时应特别注意工作态度,因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。

培训计划 篇9

  一、总则

  办公室作为公司的一个重要部门,负责处理公司日常事务。包括对上级任务,指示做到上通下达;协助督促各部门之间正常工作的开展;管理公司的一些物资,包括档案、办公用品、用具及报刊、杂志等;会议室的管理及服务;负责公司各项接待活动的工作人员的统一调配和后勤保障;负责会议纪要的形成及会议精神的传达等等。由此可以看出,办公室是一个服务于生产,沟通上下的部门,所以,办公室的培训就应该是多方面的,除了基础工作外(如会议记录的格式)更多的应该注重服务意识和各种礼仪的培养。所以,为全面提升办公室人员的综合素质和业务水平、进一步推进办公室工作的开展、更好的为生产服务,结合实际,特制定《行政办公室20xx年员工培训计划》。

  二、培训对象

  办公室全体员工(可根据个人岗位不同,内容灵活调配)。

  三、培训时间

  培训时间:20xx年1月至11月,每月中旬、月底各一晚,时间为19:00-20:30分(时间可根据实际需要临时调整)

  四、培训内容安排

  1、文字工作培训

  文字工作是办公室最主要的一项工作之一,故加强文字工作的培训显得尤为重要。现拟定20xx年文字工作培训内容如下:

  (1)文字写作培训。

  拟定1-2月进行文字写作的培训。文字的写作主要包括会议记录的格式内容以及各种日常公文、总结的草拟等。

  (2)档案管理培训。

  3-4月培训档案管理,主要包括档案的.管理工作、进行电子档案的制作、定期就档案进行全面整理、对新档案进行整理、归类、保存以及档案管理系统的使用等

  2、管理培训

  (1)办公用品管理培训。

  拟定5-6月进行,内容主要为学会对办公用品进行统筹分配管理管理,做好物资采购分配、及清点登记,并负责发放领用。学会对办公用品的进出进行相应台帐登记。

  (2)会议室的管理培训

  为了更规范公司会议室的管理,做到合理分配各项使用时间,故从7月起进行会议室的管理培训,时间为期一个月,主要培训各个人员的统筹安排管理能力。

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