寒假计划

时间:2023-08-21 18:24:45 计划 我要投稿

(精华)寒假计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的寒假计划7篇,希望对大家有所帮助。

(精华)寒假计划

寒假计划 篇1

  备注:每次打羽毛球下午3:00—6:00的事情取消,每个星期限玩40分钟电脑,如有事情需临时变更,在爸爸妈妈同意下后即可变更。每天自由活动时间最多为3小时。每天写字书需完成3课,寒假作业每天完成一个单元。

寒假计划 篇2

  早上:

  7:00起床

  7:10~7:40刷牙吃饭

  7:50~8:30做作业

  8:30~9:00看电视或玩

  9:10~10:00看书

  10:00~11:00自由安排(但不能玩)

  中午:

  11:00~11:30吃饭

  11:40~1:00复习或做作业

  1:00~2:00玩

  2:00~3:00看书

  3:00~4:30休息

  4:40~5:30自由安排(但不能玩)

  5:40~6:30吃晚饭

  晚上:

  自由安排

  注意:早点睡,才有精神

  1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....

  2.做有意义的公益劳动......

  3.学会一项家务技术或其他的小技术...

  4.改掉一个坏毛病、缺点..

  5.读一部好书,写出读后感....

  6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....

  7.看一部好的电影,试着写出观后感...

  8.学一首好歌....

  9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

  10.完成假期作业,并努力做到最好...

  11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.

  12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的.把它看完.最好看一些自己喜欢的有益的书本.当然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.

  14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.

寒假计划 篇3

  优质解答一、为了不使我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定:

  1、尽量少看电视.

  2、每天坚持做眼保健操.

  3、合理使用电脑.虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了.

  二、为了使我学习能更上一层楼,我要求自己做到:

  1、每天坚持写日记,提高写作水平.

  2、预习下学期课本,背一些要求背诵的内容,并做题检验.

  3、认真做寒假作业.

  4、每天坚持听英语磁带并大声跟读.

  5、做一些课外题,巩固所学知识.

  三、为了了解更多的课外知识,我对自己提出了以下要求:

  1、多看课外书,同时,做好读书笔记,摘抄好词、好句,并背下来,运用到自己的文章当中.并按老师要求写好读后感.

  2、每天坚持背一首古诗.

  3、上网或看报了解新闻时事,了解国内外大事.

  四、为了养成好的生活习惯,我对自己规定了以下几点:

  1、自己的房间要保持整洁、常常打扫.

  2、早睡早起.(7:00前起床,22:00前休息.)

  3、每天11:30吃午饭,12:00午休,14:00起床.

  4、自己的'事情自己做.

  5、做一些力所能及的家务.

  6、学会做一些简单的饭菜

  7、每周进行2~3次体育锻炼,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增强体质.

  计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做.同时,我每过五天我便会对自己做自我检查.希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假追问:我希望能简洁一点追答:一.空闲日(无培训班等,x点起床,x点睡觉)1.2小时电脑2.作业4小时3.其他学习1小时4.空余时间另议二.上课日(有培训班等,x点起床,x点睡觉)1.1小时电视2.1小时作业3.1小时其他学习4.空余时间另议三.特殊日(春节等,x点起床,x点睡觉,x代表任意实数)

寒假计划 篇4

  不知不觉,一个搞笑的寒假便过去了。我们迎来了新的一学期——七年级下学期!!

  记得上个学期我的学习状况不是很好,连期末成绩也很不理想,为了在这个学期把成绩提上去,我专门为此制定了一套计划:

  1、每一天按时到校,不迟到,不旷课,不早退;

  2、上课认真听讲,认真做好课堂笔记,不懂就问;

  3、作业按时完成,卷面整洁,字迹工整。做作业前,先把当天所学的'知识,巩固一遍,在做;

  4、早上早起半个小时,背需要背的知识;晚上睡觉时,在脑海里把当天所学知识回顾一遍;

  期望透过以上几条计划,能够在这新的一学期里把成绩提上去。以优异的成绩考入初二。

寒假计划 篇5

  20xx年寒假悄然而至,孩子们经过紧张的期末复习和期末测试,一颗颗敏感的心也变得疲惫不堪,早在考试前孩子们都有人问我:老师,放了寒假您还给布置作业吗?我一直笑而不答,只是那个时候就已经开始在家长微信群倡议每人买一本《米小圈上学记》了。

  早在两个月前我就仔细阅读了《米小圈上学记》,确定是一部诙谐幽默、好玩有趣的好作品,通过描写米小圈的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区,倡导理解、沟通,让孩子拥有健康、和谐、完美、真正充满童趣的童年。我的意图是利用寒假的“亲子共读”让孩子们在阅读中学习如何写好作文与日记,以及锻炼孩子们流利的口语表达能力。

  一切准备妥当,假期终于开始了。20xx年2月5日我们塔邱小学五年级二班寒假“亲子共度”正式开展第一次读书交流活动,按照原定的时间各位家长和孩子准时在8:30集合在班级微信群。

  我们的寒假“亲子共读”安排分为三部分进行:

  第一部分:分段阅读。我设置这个环节是为了鼓励孩子们积极参与集体阅读,调动阅读情绪。果然,孩子们一个个情绪极高,读起来也比平时班级里面富有感情,读到米小圈以及书中人物对话时,孩子们角色分的有模有样,我在微信这头似乎可以想象出孩子们瞪大眼睛投入阅读的模样,遇到逗乐的语句,每每被孩子们有声有色的阅读逗得笑出声来。

  第二部分,让孩子们找出喜欢的段落读出来,并说出自己为什么喜欢这一段。设置这一段的原因是觉得,每个孩子喜欢的`段落不一定一样,这样,每个人都能分析一段,全班42个孩子就能分析差不多全文,我要求每个孩子先说自己的分析,然后点开别人的语音仔细听,这样就等于又一次集体理解分析了全文,孩子们表现的非常好,很多理解观点是我都想不到的,他们理解米小圈的喜怒哀乐,知道米小圈的懒惰和无奈,希望米小圈努力学习,孩子们的表达常常让我感动,让我为之震撼。

  第三部分,回答并分析文中的相关问题。我把这个环节设置为抢答形式,要求必须语音回答,此环节设置的意图是提高孩子们的普通话口语表达能力,随着阅读活动的持续开展,很多孩子的普通话口语表达能力都有很大提高,思维也跟着特别敏捷,孩子的智慧是无穷的,只是需要老师和大人的有效引导,有了这个“亲子共读交流”平台,孩子们的能力得到很好地展示和发挥,我只是起到了汇集的作用。

  第四部分,展示当天的读书笔记,读书笔记按照之前的要求,分为:好词摘记,好句摘记,好段摘记和300字的读后感四部分,刚开始所有孩子的“通病”是读后感太少,草草几句完事,在我的鼓励引导下,读后感慢慢多了起来,一方面锻炼孩子的写作能力,另一方面也培养孩子丰富的情商,让孩子在阅读中有感触,在感触里产生写作的欲望,并运用积累的好词好句好段,进而提高自己的作文水平才是读书的目的。

  到今天为止,我们的寒假“亲子共读”读书交流活动已经开展7期了,基本是隔天一次活动,孩子们觉得寒假生动起来,可以和老师有另一种形式的沟通交流,还可以多读书,更细致的读书,家长们也表示,这样的活动很有意义,我会继续坚持下去,带动塔邱小学掀起一股“亲子共读”“师生共读”的又一股热潮。

寒假计划 篇6

  一、指导思想

  为全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据新沂市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育安排,并结合学校的实际和发展需要,按照理论和实际相结合的原则,学校将在教师职业道德修养、现代教育教学理论、改变教与学的行为等方面组织教师读好书,好读书,继续营造书香校园的氛围。使教师更新观念,树立现代教育理念,优化知识结构,培养创新精神和实践能力,提升教师的师德修养、提高教师的.教学能力、促进教师的发展。

  二、参加对象:

  全体教师

  三、时间:

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

  四、内容:

  1、《教师职业道德规范》

  2、《“学进去 讲出来教学方式”行动计划》

  3、教育教学专著

  五、形式:

  集中读书与自学相结合。根据我校的特点和需要,采用各种形式组织读书。

  1、自学—反思

  自学是在学校的规划和指导下,教师根据自己的需要开展的自我培训活动。

  全体老师共同阅读学校推荐的《教师职业道德规范》和学讲计划,做好读书笔记,形式一:书上直接批注,形式二:自己作理论摘抄,形式三:写好读后感5篇以上(必须),不低于600字,要求开学时参加学校层面的评比。

  2、实践—交流

  (1)x月x日,全校教师读书会。

  (2)开学后,学校开展两个层面的读书交流会:五年内青年教师“扬帆论坛”、各教研组组推荐人员举行读书交流会(各年龄层的老师都有)。

  (3)读书心得评比活动

  各项活动以具体通知为准,其他未尽事宜,另行通知。

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