项目计划6篇(集合)
时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编整理的项目计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
项目计划 篇1
图兰朵计划项目介绍 图兰朵计划是意大利政府针对中国艺术生去意大利留学的政府计划,它是专门针对中国艺术、音乐、美术和设计类学生的官方计划,目的是让中国的艺术类学生能顺利入读意大利大学,图兰朵计划可以说是艺术类学生的马可波罗计划。
取得该项目资格的中国学生在意大利六个月的`语言课程结束之后,如果通过了最终的课程考试,可以在其选择的艺术或音乐类学院注册学习。学生可同时提交语言申请和大学申请,可申请的学校包括佩鲁贾外国人大学、锡耶纳外国人大学、罗马三大、但丁学院,语言课程时间为半年,语言课程结束后学生进入专业课学习,专业课开课比其他大学开学时间略晚。学生在公立大学学习期间免学费,同时可申请多种奖学金和助学金。
一,图兰朵计划院校和专业覆盖
1,图兰朵计划院校覆盖:
一开始就有60多所音乐和艺术类院校参加了这一计划。其中包括罗马美院、佛罗伦萨美院、博洛尼亚美院、米兰国立美术学院、都灵美术学院、热那亚帕格尼尼音乐学院、米兰音乐学院、都灵威尔第音乐学院、帕维亚音乐学院和安科纳音乐学院等著名艺术名校。
2,图兰朵计划专业覆盖:
音乐类专业:声乐、钢琴、作曲、小提琴、乐队指挥、吉他、萨克斯、室内音乐、电子音乐、打击乐器、音乐教育等。
艺术类专业:绘画、装饰、舞台布景、雕塑、文物修复、电影、摄影、艺术教育等。
设计类专业:平面设计、传媒设计、服装设计等。
二,图兰朵计划申请要求
(针对中国学生)要有一定的美术、音乐和相关艺术专业的专业功底,均需提供相关作品或作品集。
本科
高中毕业或同等学历,参加过普通高考,高考成绩+艺术联考成绩(折合公式计算后)达到380分以上;提供会考成绩,如果该省份没有组织会考可以不提供;符合所申请专业要求的其他条件;
(注:由于各地高考成绩和艺术成绩满分的情况不同,请参照图兰朵计划分数要求换算公式转换为高考满分750分。)
硕士
国内全日制本科毕业生,具有学士学位,本科阶段学习成绩优秀;符合所申请专业要求的其他条件
三,图兰朵计划签证要求
无需意大利语等级证书,签证通过率高几乎百分百。
四,图兰朵计划入学考试
本科
1.笔试:相关的文化常识与艺术史
2.专业考试:各类艺术专业的相关知识考核
3.面试
硕士
面试(有关专业方面的当场即兴出题考核,提供所需作品集、相关作品等,并做当场解说)
五,图兰朵计划语言+专业培训
国内部分:对外经贸大学意大利语培训班,600学时。以外教为主,重点提高学生的听说能力。中教主要负责语法教学。
国外部分:同马可波罗计划。例如:佩鲁贾外国人大学、锡耶纳外国人大学、罗马三大语言中心和乌尔巴尼亚语言中心等。为期6个月左右。
专业培训
入学考试相关的培训和专业培训。针对音乐美术和艺术类专业入学考试,提供相关专业的考试内容与指导分析。另外还由意大利签约学校专家莅临指导并提供相关针对性的考前课程,且设有模拟考试。
六,图兰朵计划费用
国内意大利语培训:600学时,15600元人民币。预注册材料审核费:1680元。材料费:1500元-4000元不等。
在意期间的意大利语培训:约1500欧元—2700欧元左右,6个月。就最终选定的语言中心而定。
意大利公立艺术学院无学费,只需交纳一小部分的注册费,一年约注册费是400欧元-1500欧元左右。
项目计划 篇2
在开发活动中,项目计划是项目启动后的头一重大事,但也是经常被忽略的一事。
项目计划好比是一份项目的交通图,指导项目准确的达到目标,即使它没有被形成规范档,它至少会在项目经理的脑子里,只不过比较粗糙和模糊罢了。
为什么每个项目都需要一份项目计划,并且要形成规范的档呢?这是因为:
第一、通过制定计划,使得小组和有关管理人员,对项目有关事项,如资配备、风险化解、人员安排、时间进度、内外接口等形成共识,形成事先约定,避免事后争吵不清;
第二、通过计划,可以使得一些支持性工作以及并行工作及时得到安排,避免因计划不周造成各子流程之间的相互牵掣。比如测试工具的研发,人员的培训都是需要及早计划和安排的。
第二、可以使项目实施人员明确自己的职责,便于自我管理和自我激励;
第三、计划可以有效的支持管理,作为项目经理、业务经理、QA经理、测试经理们对开发工作跟踪和检查的依据;
第四、做好事先计划,就可以使注意力专心于解决问题,而不用再去想下一步做什么?
第五、计划是项目总结的输入之一,项目总结其实就是把实际运行情况与项目计划不断比较以提炼经验教训的过程。通过计划和总结,项目过程中的经验和教训别很好的记录和升华,成为“组织财富”。
制定项目计划的过程被称为项目策划。在项目策划时,要尽量让员工估计自己的工期,使团队成员积极参与到项目中,而且由于技术发展如此迅速,往往只有具体模块开发人员对那部分工作最了解;但是项目经理也不是完全消极的,他应该积累项目管理数据,推动开发过程能力成熟度的提高,以便可以协同开发人员进行越越准确的项目估计。计划常以本档和图形档结合的形式出现,本主要记录项目的约束和限制、风险、资、接口约定等方面的内容,对于进度和资分解、职责分解、目标分解最好通过项目管理软工具(如普遍应用的irsftpret)进行规划和管理,不要分散在档的若干个地方,那样非常不利于同步修改。项目计划需要设计成“可检查”的,这要求任务的划分要细到具体产品,如果存在有形产品的输出,要罗列出。比如测试这一任务,不要简单分解为测试准备、测试执行,而是分解为测试环境搭建、测试方案编制、测试执行、测试报告编制为好。
使用irsftpret编制的可以称为计划进度表,可以用规划项目时间进度,辅助项目跟踪。计划进度表的制定步骤是:工作分解和定义(WBS)、任务排序、活动历史估算、编制。
估算是计划活动的基础之一,有工作规模估算、工作量估算、成本估算等。估算要求有历史数据,要求在项目过程中通过不断的维护项目数据库积累历史数据。这些数据既可以分析和总结本项目,又可作为后续项目的历史数据。
在计划实施过程中需要注意的一点是,不能把计划“固定化”。“计划赶不上变化”,但“要跟上变化”。实际运作中,要对计划进行周期性维护。开发计划会受到很多影响,比如相关计划(质量保证计划、采购计划、测试计划、验收计划等)的影响,实际进度变动的影响、资变动的影响、项目目标变动的影响、还有随着需求的逐渐明确引起的项目计划细化,如果在这些变化发生后,没有及时维护开发计划,开发计划于实际的偏离会越越大,最后变得没有价值,人们就会不再阅读它。所以实际工作中要有具体的责任人和一套指导书对计划实施指导和维护。计划变更时,要保留旧的版本,在总结阶段需要阅读旧版本的信息以对项目过程的变更历史作评价。总之:变化的计划才有生命力!
实际工作执行项目计划常常遇到各种困难。有的组织化中有种观念认为计划是一种约束,反正大家努力往前赶就对了,没必要自己捆住手脚;另外一种情况是大家没有按照计划工作的.习惯,计划虽然做好了,做的时候还是我行我素,管理人员也没有维护计划的习惯,项目开始没多久,计划就被完全撂了一边;还有一种情况是资不能保障,比如,设备不能到位,人员也频繁被抽调从事计划外活动,每天改计划都不及,只好放弃计划,这种情况常见于一些规模较小的还在“求生存阶段”的公司。
事实上,不仅是在项目计划这一问题上,在其它引入制度化的场合都遇到了类似的困惑。据说,美国家庭常会对做家庭清扫这样的事情列出一张“责任矩阵表”,按表的内容顺序进行扫除活动,完成一项作一个记号,这其实就是一种简单的项目管理,他们在如此自然的运用,对于中国人是不可想象的。但是制度化是商业社会的基石,迟早要渗透到社会生活的每一个缝隙。具体到项目管理中的计划活动,除了尽量把计划做的更具可行性以外,努力在组织内传播和培育制度化的组织化将是项目经理们的一项长期责任,除此,别无选择。
项目计划 篇3
一、摘要
1. 项目基本情况(项目名称、主要产品/服务) 2. 项目现状 3. 预期效果 4.实施过程中可能遇到的困难
一、 项目基本情况
1、项目由来
近年来,随着生活水平的提高,越来越多的城市居民在紧张的工作之余,开始将目光投向农村,寻求一种有别于城市的静谧、安逸、健康的休闲方式,以达到亲近自然、放松心情、返朴归真的目的。同时,广大农民们为应对日益加剧的人多地少矛盾和剩余劳动力转移困难等方面的挑战,开始尝试依托农业田园景观和自然生态环境,开拓新的增收致富渠道。正就是在这样的宏观背景下, “农家乐”从无到有逐渐发展起来,成为现代都市人陶冶心灵的天然牧场。
专家表示,乡村发展农家乐,让农民们赚城里人的钱,有利于促进农民们转移就业、增收致富,也有利于加速高效生态农业的发展,提升农村产业层次。同时,农家乐的出现,还为旅游业增添了新的内容。农家乐增强了城乡之间经济与文化的交流,就是一条实现城乡一体化的有效途径。
不仅就是成年人喜欢那种清净淡雅的环境,就连孩子们也仿佛投入到了一个广阔自由的天地中,身心都得到了一种难得的放松。生活在喧嚣声里的都市人,远离城市森林的压抑憋闷,取而代之的就是徜徉在蓝天白云之下,呼吸着乡野的泥土清香,踮着脚摘下一串串葡萄放入篮子———如此惬意的“农家乐”,已经成为都市人一种心灵“减压器”。 亲近自然,换换脑筋,不仅就是成年人的需要,课业繁忙而又天性活泼的孩子也喜欢“农家乐”。
“农家乐”这样的旅游项目为人们提供了一种全新的度假方式:消费者不必收拾厚重的行囊,不必为买不到车票而烦恼,享受原汁原味的农家菜,感觉简洁朴素的'乡村生活,在参与中享受乐趣。 我们村汇南村就是一个以农业为主的村子,村子自然环境优美,水域面积广,水质清洌,适合种养殖业的发展。就是我镇葡萄种植第二大点,种植面积达1500亩。省级公路芙蓉大道通过我村,建成后将大大加强我村与外界的联系,交通便利。综上,我村完全有条件发展农家乐。
2、项目具体方案
(1)活动策划
作为新兴的旅游项目,农家乐得发展很就是迅猛,但存在的问题就是娱乐活动内容大多雷同, 而且更多的就是关注大人而忽视孩子。我村农家乐得定位就是亲子活动,在设计上要更多地关注孩子的需求,加入更多的带有参与性质的活动内容和文化元素,适合全家总动员,在玩乐中增进父母与孩子的感情。
我村就是个葡萄大村,可以以葡萄为契机,开展葡萄节活动,全家一起采摘葡萄,以家庭为单位进行比赛,在比赛中增进全家的凝聚力。
举办“愿望树”活动。可以让小客人种植一棵树,许下愿望,让“他的树” 伴随孩子成长。愿望树会给孩子一个动力,从商业角度也就是在培养潜在的回头客。
我村水域面积较多,可以以此为依托,建立水上乐园,大人们可以垂钓,孩子玩儿,两不耽误,避免孩子被忽略情况的发生。 我村以前有养蚕的传统,村里好多老人有丰富的种桑养蚕经验,可以适当开发,形成展览室,让客人参与抽丝纺织过程,也不就是为一项文化传统的恢复,同时让孩子们对养蚕纺织这一文化遗产有切身的感受。
葡萄园里放养鸡鸭鹅,让客人们在品尝新鲜果蔬的同时也能吃到正宗野生的葡萄家禽。利用人物以稀为贵的心理,坚持野生放养,限量供应,宁缺勿滥。 将葡萄进行适当的“包装”,制作成糕点或者糖果,进一步创造高附加值的农产品。
(2)基础设施
农家乐普遍存在设施简陋,餐厅住宿条件不理想的情况。我们要在保留农屋
风格的基础上加强设施建设,保证餐饮、住宿的卫生安全。 农家乐餐饮既要纯香,又要干净。在餐馆建设方面,要走市场化经营道路,通过招商引资办法,让懂经营想经营的农户带头建设几家示范性餐馆。
(3)宣传
我村离常州比较近,可以常州的景点如恐龙园联系,形成旅游专线,互惠互利。 建立村级网站,以网络为平台,推介农家乐经营户和农家乐旅游活动,让更多的人认识我们村。
(4)管理
避免“村村点火,户户冒烟”情况的出现,影响了农家乐旅游的深度发展。这种状态呈现出接待能力不强,特别就是接待一些旅游团队显得力不从心,活动内容少而单调,对游客吸引力不强,由此可能制约农家乐发展。为了顺应发展的需要,应在政府的帮助指导下,建立起农家乐服务中心站,实施了统一包装对外促销,形成了一定的规模和品牌。实行自我管理、自我服务,在经营中互相协作、互相补充、互相协调,解决了一家一户难以解决的问题,增强经营能力。
二、项目现状
我村就是葡萄种植大村,种植面积达1500亩,生态环境良好,没有污染。可以以葡萄为契机,举办各项活动。 我村已建成垂钓中心,面积达350平米,水质良好,养殖的鱼肉质细腻,味道鲜美,适合休闲垂钓。同时已建成几座别墅式村屋,配备基本设施供客人休息。
具备发展农家乐的基本条件
三、预期效果
现阶段城镇居民的乡村旅游消费都就是冲着“农”字而来的,农家乐旅游由于适应市场需求,利用自身现有土地、房屋等固定资产,投资小、回收快。景点资源几乎就是就地取材,稍加建设就能投入使用,餐饮资源自产自销,游客参与农事活动把农活的劳作又转化为娱乐而创收,成本低而资源利用率高,边际效应大,由此总体的收费收费相对较为低廉,对较大范围的游客的吸引力大。 以农家乐为起点,以点带面,带动我村经济发展。为村民提供工作机会,增加村民收入,提高村民生活水平,让村级环境向更好的方向发展。
四、实施过程中可能遇到的困难
在该项目的实施过程中,我们可能会遇到的困难有:
1.我镇尚没有规模农家乐,没有经验,需在探索中发展。市场需求不明,需做进一步调查。
2. 资金来源,需要招商引资。
3. 经营许可证的问题
4. 建成以后的推广、宣传工作
5. 金融危机负面影响,此时发展农家乐前景不明
项目计划 篇4
一、项目概况
项目名称:洛南县大禹川文化产业示范园区
启动时间:**年3月
注册资本:20xx万元
项目进展:大禹川水上乐园、生态游泳馆已完成,交付使用,项目融资计划书范本。
主要股东:
姓名
出资额
出资形式
联系电话
费玉琴
1930万元
认购
*******
李景峰
50万元
现金
*******
主要业务:复建禹王庙、大禹广场、大禹演艺中心、真人CS枪战游戏基地、秦岭水上乐园、攀岩运动场、汽车拉力赛区、垂钓园、工艺美术品集聚区、商洛戏曲动漫产业集聚区、大禹文化展示区、农家乐服务区、秦岭夏都会议中心、大禹川婚礼宴会厅。
盈利模式:旅游门票、服务收费、商业赞助等。
未来3年的发展战略和经营目标:规划投资2100万元,形成年接待服务人数50万规模,收入1500万元。三年收回全部投资,并有可观的盈利水平。
二、管理层
2.1成立公司的'董事会:
姓名
职务
联系电话
郝云山
董事长
******
李景峰
副董事长
13991503058
2.2高管层简介:
总经理:郝云山**********
技术总监:罗涛**********
财务总监:费神**********
三、研究与开发
3.1项目的研发成果及客观评价:项目为文化旅游企业,具有资源唯一性,工作计划《项目融资计划书范本》。
3.2主要技术竞争对手:无可比性竞争者。
3.3研发计划:主要为节能产品应用,使用尖端太阳能、空气能产品。
3.4技术资源和合作:应用国内、国际领先节能产品。
3.5技术保密和激励措施:内部管理措施管控严密。
四、行业及市场
4.1行业状况:目前水资源娱乐项目奇缺,为独享型文化旅游企业。
4.2市场前景与预测:可拓展为年接待300万人次,收入3亿元。
4.3目标市场:开发西安及晋豫陕多省市场,潜力巨大。
4.4市场壁垒:除受交通条件制约外,无其他障碍。
4.5SWOT分析:优良。
五、营销策略
5.1价格策略:低价吸引。
5.2行销策略:全方位合作拓展。
六、产品生产
6.1产品生产:依托大市场,共同开发,共享成果。
6.2生产人员配备及管理:外部管理,无可控性。
七、财务计划
7.1股权融资数量和权益:
7.2资金用途和使用计划:
7.3投资回报:
第一年:接待10万人次,收入300万元。
第二年:接待30万人次,收入900万元。
第三年:接待50万人次,收入1500万元。
三年平均投资回报率:44%。
八、风险及对策
8.1主要风险及应对策略:
市场风险:资源独享,利用国内、国际领先节能产品,无风险。
九、综述
洛南县大禹川文化产业园区是我县文化产业十二五发展规划重点项目,位于陕西省商洛市洛南县巡检镇中北部,以洛潼公路为中轴线,四至为:东至巡检镇蜂王村、王安村、大河村、巡检街村与黑彰村界畔,南至老君山景区,西至老君山景区、原水岔村、原驾鹿乡界畔,北至潼关、华阴山脊界畔;建设内容为:复建禹王庙、大禹广场、大禹演艺中心、真人CS枪战游戏基地、秦岭水上乐园、攀岩运动场、汽车拉力赛区、垂钓园、工艺美术品集聚区、商洛戏曲动漫产业集聚区、大禹文化展示区、农家乐服务区、秦岭夏都会议中心、大禹川婚礼宴会厅等。规划投资49600万元,着力打造彰显华夏文明历史文化基地,建设国家级文化产业示范园区。
一期工程,规划投资2300万元,建设秦岭水上乐园、生态游泳馆、秦岭夏都会议中心、大禹川婚礼宴会厅,形成年接待50万人次规模,年收入1500万元。现已完成秦岭水上乐园、生态游泳馆项目,初步对游客开放。
大禹川文化产业示范园区项目的资源独享型发展模式,具有鲜明的不可复制性,其开发潜力巨大,效果优良,已列入文化部国家文化产业重点项目库。
项目计划 篇5
农村中小学现代远程教育工程最重要的指标就是它的应用效益。应用的重点是:面向学生、进入课堂、用于教学;应用的关键是教师。为了充分利用远程教育资源为教学服务,让教师的教学工作负担得到减轻,使教师在运用远程教育资源的过程中感受新的教育理念,吸取全新的教学方法,提高学校的教学质量,现将资源应用的计划安排如下:
一、 成立现代远程教育工程项目领导小组,明晰领导小组成员成员职责
领导小组成员名单
组长:黄斌材
副组长:黄茂清 王家新
成员:王小彦 孙传凤 岑东华
梁昌莲:郑慧廷 宁 静
管理员:王家新
二、教育资源的接收
项目管理员要重视设备的日常管理、维护和保养工作,按时接收、下载、整理、更新中央电教馆资源中心播放的教育资源,填写《远教IP数据接收登记表》和《设备维护情况登记表》,建立资源接收、设备维护档案。做好防雷、防火、防盗、防潮、防尘等安全防范工作。保障光盘播放教室、电视收视教室设备处于良好状态,并根据教学安排和教导处的调度做好上课前设备调试的准备工作,为教学服务。
三、教育资源的应用
各年级各学科教师要摒去残旧简陋的教学观,端正态度,提高认识,以饱满的热情克服自身技术上的困难,克服畏难情绪,积极参加校本培训,努力学习信息技术知识,把远程教育资源切切实实地引进课堂,实实在在地用起来,使自己的课堂鲜明起来,生动起来,用出精彩,用出实效。根据学校的教学计划,每位教师每个学期至少要到远程教育教室上一节课,35岁以下教师必须两节以上。 鉴于学校设备条件,所有上课教师必须规范资源使用行为,教室使用要由学校教导处统一调度,程序如下:
1、上课之前必须熟悉上课资源,设计出教学方案,并把资源和教案分存于“廉州一小网站”各自相关的文件夹中。使用模式一教学并需要IP数据中的视频文件的教师,必须自行提前把视频文件烧制成VCD光盘,用毕交还管理员统一保存以备后用。
2、上课之前必须提前48小时填写《教育资源使用申请表》提交至教导处,等候批复。
3、带领学生列队有序入场,课前必须对学生进行安全嘱咐和教室守则嘱咐。
4、上课完毕需按程序关闭机器电源,盖上防尘罩,整理教室内务。
5、如实填写《资源应用与教学情况登记表》,嘱咐学生有序逐一离场。
四、校本培训
开展设备使用、资源应用的校本培训工作,把信息技术、现代教育技术和设备使用方法有机地融合,以设备基本的`使用方法和模式一教学为切入点,降低门槛,先让老师们会用起来。通过模式一教学让老师们感受远程教育资源精彩之处、奇妙之处,使老师们的热情得以激发,事实上,大家的教学任务很繁重,很难分出大块时间来进行系统学习,加之新技术、新理念进入课堂的步伐越来越快,让人有接应不暇的感觉,唯有放下架子,既当先生,又当学生。抛弃畏难情绪,避难就易,会用就好,用了便知精彩,用了便知奇妙,积少成多,日久便心得手应。从现在起,各办公室的教师要满怀热枕参加校本培训,具体办法是:
1、校级领导,分三个阶段进行。第一阶段(9月中旬),全体教师集中培训,第二阶段(10月下旬),自己独立操作,第三阶段(11月上旬),能搜索、浏览、下载、分存自己需要的教学资源。
2、中青年教师可以不分阶段。在经过校本培训的基础上根据本人的具体情况,选定时间,有组织、有计划地进行上机操作。
3、老教师,学校单独组织学习,必要时,派专人负责指导。
时间安排
1、校领导,每星期六为集中上机练习时间。
2、中青年教师每周星期二和星期五下午第三节为集中学习时间。
3、老教师可根据本人的实际情况,有选择地安排时间练习,每周不少于40分钟。
4、信息技术课任课教师在授课计划中要穿插相关资源搜索、浏览的知识,使学生也能分享远程教育优质资源,用于预习和复习。
五、成教扫盲
在政府成教扫盲办公室的指导下,利用项目设备和项目资源,开展对脱盲人员进行劳动力转移和实用技术培训,联系廉州镇政府农业技术推广站、还珠社区居委会,根据本校实际不定期的对周边群众进行农业科技培训和农村党员教育活动。项目领导小组成员制定出科学的缜密的计划,扎实工作,全心全意地为社区群众服务。
廉州镇第一小学
20xx年xx月
项目计划 篇6
“爱心上海爱汇浦江”项目在世博园区中国民营企业馆拉开帷幕。来自上海共青团“益友圈”的100名“圈友”成为项目长期志愿者。该项目计划在未来两个月的时间内,通过10场专题活动,促成不少于1005名青年志愿者和1005名有需要的青少年建立长期结对关系。这些青年志愿者将为有需要、有意愿的结对青少年及其家庭注入资源,提供学习、成长的条件支持。
“爱心上海、爱汇浦江”项目是上海共青团贯彻落实市委九届十二次全会精神,“用好用足世博契机,精心谋划好‘世博后’这篇大文章”的具体举措。项目立足于社会化合作,创新社会管理,通过大力争取党政支持,广泛吸纳社会资源,解决青少年最关心、最直接、最现实的问题,更有效地服务、引导、教育青少年。
未来三年,通过发挥好设在上海青少年发展基金会的“爱心上海”专项基金、开设“爱汇浦江”夏令营、举行“爱汇浦江”系列年度主题活动,加大对志愿者的'激励和服务、对合作伙伴的吸引和激励、对资源的吸纳和调度、对工作进度和绩效的科学评估的力度,保证“爱心上海、爱汇浦江”项目保障项目长期稳定开展下去。18日起,市民可登录主题活动专区下载“爱心上海爱汇浦江”志愿者申请表以及活动承诺书,填写完成后发送至xxxxxx进行活动报名。活动:012—12355。
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