开学计划优秀(4篇)
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的开学计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
开学计划 篇1
一、指导思想:
积极响应上级教育主管部门的倡议,引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标,学会自尊、自信、自强、自立,学会生存,努力培养学生的综合素质,并且在不断的社会实践中开阔视野,增长知识,建立一支班风学风优良,纪律严明,素质全面的过硬之师,创建优秀班集体,真正的培养出一批合格的复合型人才。
二、班级情况分析:
本期接任c0903班班主任工作,班级学生略有异动,现全班一共 41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根据近日从各方面对班级的初步了解,本班整体水平较好,学生思维活跃,上进心较强,有一定的集体荣誉感,绝大部分学生不甘落后,在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到,尚有极少数同学思想觉悟不是很高,组织纪律观念较为淡薄,学习基础不很理想,且存有畏难情绪,故班风学风均有待加强和提高。
三、班级发展目标
1、近期目标:
在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下,通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力,在保证正常的学习秩序和效果的前提下,在一个月的时间内,让班级同学说文明话,做文明事,逐渐改变存在的某些不良行为习惯,争创文明班级。
2、长远目标:
建立一个师生关系良好,舆论文化高尚,学习氛围浓郁,组织机构健全,自强、自立、自律的优秀班集体,实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人,善于生活的班级目标,让集体主义和理想主义的光辉洒满班级,争创市级或以上级优秀实验班集体!
四、实施方案:
1:改选班级各项组织机构,并将班级各项事务具体量化,在上学期的基础上更加细化,明确分工,具体人头,以个人、小组积分制的形式为保障,做到事事有人做,人人有事做,将班级常规事务做到条理化。
2:制定班级目标,明确班级的发展方向,完善班规,使班级各项发展有“法”可依。
3:通过班级博客和班级群联系家长及生活部,共同培养学生良好的学习和生活习惯,矫正不良习惯。
4、开展系列主题班会,充分利用主题班会建设好班级主流文化,形成良好积极向上健康的文化氛围。
5:通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式,给同学们布置一个温馨文明的环境,增强同学们的.集体荣誉感,使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。
6、以提高学生综合素质为目标,建立和健全班级各类兴趣小组,举办丰富多彩的各类竞赛活动,以活动促教育,以理想促学习。
五、本期工作重点:
本学期,我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上,坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面,不断完善“班级法庭”等各类班级机构,继一年级推出班徽、班旗,本学期将创作属于我们自己的班歌,并且尝试创办班报(月刊)。此外,成立各类兴趣小组队伍,并保证兴趣小组活动的经常化、制度化。
六、本期具体工作计划安排:
略
开学计划 篇2
主题:
开心宝宝周
日期:
2月21日-2月25日
周工作重点:
1、安抚幼儿情绪,让幼儿能快速适应幼儿园学习环境
2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。
3、进行常规教育,让幼儿能养成良好的行为习惯。
生活活动指导要求:
1、认识自己的座位。
2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的`物品及存放自己物品的位置。
教育活动内容安排:
巩固上学期学过的知识。
区域材料投放指导:
1、语言区:爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。
2、建构区:各种各样的积木。
3、美术区:给大苹果涂色。
4、彩纸,剪刀
户外活动:
1、开火车
2、投篮游戏
3、钻山洞
4、小猫钓鱼
家长工作:
1、请家长帮助孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作,并布置在橱柜中。
2、在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣,培养孩子的自我服务意识和能力。
3、请家长合理安排孩子在家的生活作息时间,早睡早起,培养孩子按时上学的良好习惯。
开学计划 篇3
今天,是我升入二年级第一学期的第一天,我打算读书认真,爱惜新书,认真扫、拖地,保持桌椅干净,做个三好学生。
我的同桌是刘芷君,我坐在第五组左边一排第3位。我发了新书有;语文,数学……(有点跑题,所以没给他录完本节)
开学我的计划有;每天早上7:00起床,自觉刷牙、洗脸,争取早晨复习(预习),每日一诵。上学时(到校时),好好吃饭,不挑食(他们的早餐都是在校吃的`),争取身体更加强壮。上课认真听讲,不搞小动作,积极发言。按时回家,下午也一样,每天都保持这样做。
不过,暑假上我的童话小故事《小老鼠偷油》在报纸上获了最高奖——金奖,(新的学期)我要更努力写作文,成为一个作文大师!和阅读这个朋友做玩伴,和画画做朋友!积极做一个谦让、诚实、有准备、宽容、有节制的妈妈喜欢的三好学生!
我的口号是:努力学习,勇往直前,像小火箭一样,抢到三好学生!还要把坏毛病的历史扔到垃圾桶里!
这个学期我要争做二小最受欢迎的同学!
开学计划 篇4
本期中心校按照教研室的工作安排及开学初制定的计划,做了以下工作:
1、认真开展一~四年级的新教材的培训。通过讲座向任课教师解读了新教材编写的指导思想、教学目标、教材的结构、教材特点及教学中要注意的事项,并通过观看教学光碟和本镇优秀教师的示范课,学习新教材的授课方法。
2、加强了课堂教学研讨。为了提高课堂教学的有效性,本期在本部同年级同上一节课的基础上,选拔了部分青年教师,如王永奎、邹光耀、梁玉、李梅等在全乡作示范课,展示给全体教师,然后讨论交流解决了一些共性问题,如阅读教学、习作指导课的一般思路、如何调控课堂教学等,提高了教师课堂教学技能。
3、加强了听课评课力度。今期深入一线听课65节,坚持每听一节课都和授课教师及一起听课的教师交流互动;有时听课后针对教师存在的问题上示范课,如在后楼小学听了陈明新、马学民的课后上了同一节课;在中心校组织的集体备课活动中,与四年级组教师同备一节课、同上一节课,然后大家一块交流研讨,确实解决了一些备课、上课时教师感觉困惑的问题。
4、开展了写字比赛、古诗词诵读活动,鼓励各所学校尽可能多的开展一些有利学生身心健康发展的活动,丰富了学生的课外生活。
5、加强了教学常规的落实。本期期中、期末前两次对各所学校进行了常规检查,并对各校及任课教师检查的`情况进行了通报,促进了各校教学常规的落实。
存在的问题及需要加强的工作:
1、集体备课活动不足。由于本期迎国检,星期天各校教师建档,所以有些集体备课活动被取消。下期要加强此项工作。
2、通过听课,发现有些教师还是以讲为主,不敢让学生读书,怕学生读不懂书,所以学生也不会读书,学生读书时拉音现象普遍存在。针对这个共性问题,下期多组织教师听一听优秀教师的示范课。
3、写字、古诗词诵读活动不够重视。常规检查时对各校写字、古诗词诵读活动开展的情况进行了抽查,发现部分学校重视不足,为了应付中心校的比赛,只是安排几个学生练字、背诵古诗词。对活动开展不力的学校已通报批评,下期还将开展这两项活动,尽量让孩子写好字、多积累一些经典的文化。
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