活动实施方案精华【8篇】
为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编精心整理的活动实施方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动实施方案 篇1
为全面贯彻落实县委、县政府关于农村环境综合治理工作重大决策部署,加大工作宣传力度,营造浓厚的群众参与氛围,推动农村环境综合治理工作深入开展,经研究,决定在全校学生中开展“小手拉大手,卫生齐动手”活动,促使在校学生在养成卫生文明的学习生活习惯的基础上,把教育活动延伸到家庭和社会,促进全县文明卫生、家庭和睦、社会和谐。
一、活动目的
以“从我做起,带动全家,推动社会”为工作思路,培养中小学生和广大妇女群众一起动手,养成讲卫生、讲环保、讲文明的良好习惯,不断增强中小学生和家长参与农村环境卫生综合治理工作的主动性和自觉性形成人人提高卫生意识、人人参与卫生活动、人人都为美丽家园做贡献的良好氛围,实现“教育一个学生,带动一名母亲,影响一个家庭,共建美丽家园”的活动目的.。
二、主要内容
开展“四个一”系列活动。“四个一”系列活动的具体内容为:
(一)开展一次国旗下宣讲活动。发起倡议,向同学们宣读倡议书,宣讲开展“小手拉大手,卫生齐动手”活动的重要意义,号召广大中小学生从自身做起,从家庭做起,积极参与到活动中来。
(二)开展一次主题班队会活动。以各班为单位进行“从我做起,争当卫生小标兵”主题班队会,开展“垃圾不落地,文明在手中”“告别陋习,争做卫生小标兵”“文明举止我先行”等教育活动,激发学生热爱家乡、建设家乡的热情,教育引导学生养成良好的文明卫生行为。
(三)开展一次“小手拉大手,卫生齐动手”主题母子家长会。让学生当卫生宣传员,组织好“我给妈妈上堂课”,组织学生和家长在“小手拉大手,卫生齐动手”的标语上庄重签名,表达自己参加活动热情和决心,达到提升家庭成员卫生素质的目的。
(四)学生与家长每周共同完成一份“我和妈妈一起劳动”课外作业。发动广大学生和家长利用双休日时间,共同整理房间、打扫院内外和房前屋后的卫生、义务劳动等亲子劳动,解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生的行为影响家长,将教育逐步延伸到村(社区),达到户户讲卫生,家家更幸福。
各班级要自主开展内容多样的系列卫生实践活动,形式不限,让学生、家长在活动中把卫生意识自觉转化为日常行为。
三、活动要求
(一)高度重视,加强指导。各班级要把开展“小手拉大手,卫生齐动手”活动作为加强未成年人思想道德建设、引导青少年健康成长、推进农村环境综合治理工作的重要举措,切实加强指导,精心组织,把系列活动做实做好。
(二)结合实际,精心组织。各班级要根据统一要求和自身实际,制定具体详细的指导性实施计划,创造性地开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来,做到人人参与。
(三)广泛宣传发动,注重实效。在活动开展过程中通过简报、黑板报、宣传栏等形式做好宣传报道,营造浓厚的“邹平是我家,洁净靠大家”和“户户讲卫生,家家更幸福”的舆论氛围。
(四)认真总结活动的经验。各班级要把系列活动作为一项重要工作列入近期班风校风工作重要内容,记录活动开展情况,认真总结经验做法,并及时将活动开展情况报送德育处。
四、表彰总结
各班级要积极发现活动中涌现出的先进典型,开展“卫生小标兵”等评比表彰活动,注重实效,不走过场。通过评选表彰工作的开展,鼓励先进,弘扬正气,充分调动各方面积极性,建设美丽新邹平。
活动实施方案 篇2
中学“防灾减灾宣传周”活动实施方案20xx年5月12日是国家首个“防灾减灾日”,我校以“防灾减灾日”活动为契机,举办各种形式的防灾减灾宣传教育活动,进一步唤起全校师生对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广师生防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻灾害造成的损失。为更加有效地开展防灾减灾工作,根据市教育局统一安排,决定于20xx年5月7日至5月13日在全校组织开展“防灾减灾”宣传教育周活动,具体方案如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,切实履行学校应急管理职能,坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导,紧紧围绕提升师生防灾减灾意识这个主题,积极创新宣传手段,拓宽宣传渠道,丰富宣传内容,提高宣传实效,深入宣传各种防灾减灾法律法规知识和普及防灾减灾科普知识,提高师生应急避险和自救互救能力,为进一步促进学校发展创造良好环境。
二、总体部署
(一)宣传发动阶段:4月30日—5月6日
精心组织,周密策划,细化实施方案,及早部署,广泛动员,采取有效措施,以宣传防灾减灾法律法规为重点,辅以防灾减灾科普知识宣传。通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、在文化走廊开辟防灾减灾和有关法规知识宣传专栏等形式,营造浓厚的'宣传氛围。
(二)集中宣传活动阶段:5月7日—5月13日
5月7日至13日“防灾减灾日”期间,广泛发动全校师生积极参与,开展好“七个一”活动:悬挂一副安全宣传标语;举行一场安全法制教育专题讲座(5月11日班会课);出一期安全教育宣传栏;举行一次国旗下安全教育讲话;举办一次安全教育主题班会;开展一次校园安全隐患大检查;举行一次突发事件应急预案演练(时间待定)。通过设置防灾减灾知识图板,发放各种突发事件应急救助宣传资料,播放有关灾害录像、科普宣传片,接受咨询,开展应急演练等活动,向师生宣传防灾减灾法规和科普知识,使“防灾减灾日”活动进全校师生心里,提高对防灾抗震重要性的认识,增强防灾意识,并进行各班总结评比活动。
(三)总结评比阶段:5月18日前
各班要认真总结“防灾减灾”宣传月活动的先进经验,推广好的做法,整改工作中的不足。
三、活动领导小组:
组长:钱志刚
副组长:吴铁军
组员:吴林涛、苏文军、吴亚东、徐中良、邵东、徐卓
附件:
全校防灾减灾宣传教育月活动宣传用语(供参考)
1.防灾减灾,和谐平安
2.全面加强应急管理,依法应对突发事件
3.群策群力防灾减灾,万众一心共创和谐
4.防震减灾,利国利民
5.今天防灾的力度决定明天减灾的程度
6.以人为本,民防为民
7.防灾减灾,公共安全
8.防灾减灾,科学发展
9.事故教训是镜子,安全经验是明灯
10.严格要求安全在,松松垮垮事故来
11.群策群力科学管理,戒骄戒躁杜绝事故
12.遵章是幸福的保障,违纪是灾祸的开端
13.一人违章,众人遭殃
14.违章违纪不狠抓,害人害己害国家
15.遵章是安全的先导,违章是事故的预兆
16.绿叶底下防虫害,平静之中防隐患
17.事故临头后悔晚,船到江心补漏迟
18.治病要早,除患要细
19.灾害常生于疏忽,祸患多起于细末
20.绳子断在细处,事故出在松处
活动实施方案 篇3
为开展好春节期间招商引资工作,在全县营造亲情招商、乡情招商、以商招商的浓厚招商氛围,实现今年招商引资工作首季开门红,现将春节期间开展招商引资活动有关事宜通知如下:
一、高度重视,加强领导
春节期间,大批在外工作、经商、学习的广平籍成功人士将陆续回乡探亲访友,在广平经商、创业的外籍客商将返乡省亲。各乡镇、各部门要抓住春节前后招商的有利时机,认真策划和筹备,迅速启动春节期间招商引资工作。单位一把手为春节招商活动第一责任人,做到亲自抓招商、带头抓招商,通过采取多种有效措施,做到节前早动员,节中忙招商,节后抓落实,确保春节期间招商活动取得实效。
二、突出重点,推介项目
要有针对性地搜集广平籍成功人士和外地客商返乡及来我县访友客商的行程安排信息,通过走访、慰问和座谈会等方式,介绍我县经济社会发展、投资环境等情况,重点介绍我县汽车装备制造、新型建材、绿色食品、新型化工等主导产业和重点招商引资项目,同时注重招引带动就业,促进农民增收的劳动密集型项目,增强项目的招引能力,吸引产业链和同类行业入区落户,掀起春节招商高潮。
三、热情接待,周到服务
本着热情周到、节俭大方的原则,做好回乡探亲成功人士和来我县访友客商接待工作。要明确专人负责回乡人员对接联系和跟踪服务工作,对提供投资信息和有投资意向的乡贤和客商要保持联系,及时跟进,必要时邀请县领导参与,加深客商对我县的印象,用浓厚的乡情感召在外成功人士帮助招商,用热情的服务吸引客商来我县投资兴业。
四、创新举措,确保实效
要树立“人人都是招商环境、处处都有招商机遇”的理念,提高招商引资的敏锐性,善于发现潜在的客商资源,对掌握的信息和接洽的重要客商,建立档案,跟踪落实。一是开展亲情招商。让亲友了解我县的经济社会发展和招商引资政策,影响带动他们为我县的发展建言献策,为引进项目提供信息、牵线搭桥。二是开展乡情招商。掌握返乡过节人员的信息,确定重点联络对象,通过登门拜访、座谈会等形式,了解项目投资信息,捕捉项目线索。三是开展以商招商。掌握返乡探亲和在广平过年两类外来客商的信息,加强沟通联络,到户走访,委托他们搜集投资信息。对在广平过年的客商加强联谊,促进企业扩大投资,引进新的项目。四是开展以企招商。对已经落户我县项目的'客商,在春节期间要进行上门走访,广泛听取业主对我县投资环境的意见和建议,切实帮助企业解决在开工、建设、投产过程中遇到的困难和问题。同时,了解企业发展情况,掌握企业对外合作、新上项目信息,为企业招商引资提供支持和服务,促进企业达产达效。
节日期间,有需要县领导参加的活动要及时报告。各乡镇、各部门务于2月8日(正月初九)上午12:00前将春节期间接洽的人员、掌握的信息(确保2-3条有价值的信息)、洽谈及推动的项目等招商活动成果以填写《春节期间联系客商、洽谈项目情况统计表》和工作总结形式报商务局,并报电子版。商务局负责汇总后上报县委、县政府。
活动实施方案 篇4
一、活动目标
通过活动,进一步增强我校教师对信息技术和学科教学融合对教育改革和提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够自觉在课堂教学中利用信息技术和优质数字教育资源;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍;促进优质数字教育资源的开发与共享,形成一套各学科教材的生成性资源体系,推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
二、活动组织
由教务处负责活动的统筹规划和组织实施;电教组提供技术支撑。
教务处结合学校打造“四动五导”美丽课堂活动,组织教师进行利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学的理论研讨,帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的.优秀案例和创新模式。分批做好“晒课”活动;做好“优课”评选和向上一级推荐“优课”工作。
电教组要按照“优课”评价指标(附件1),指导教师课程资源制作,在创建“优课”过程中及时提供技术和资源支持;按照活动要求,建设和完善网络平台,建立优质课程资源群建共享机制,为“优课”活动提供平台支持。参加学校课堂教学改革整体展示活动的教师,全程录像,优先推荐参加优课评选。
根据安排,做好“一师一优课”工作三年规划;组织开展参与教师全员培训、校本研修;指导教师优化教学设计并安排课堂实录的拍摄、编辑;组织上传“晒课”资源包。
三、活动范围
力争通过三年时间,实现90%以上的在编在岗教师参加网上“晒课”。
四、活动内容
主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。
活动实施方案 篇5
为贯彻落实全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会及市文明委《关于印发<20xx年学雷锋志愿服务活动方案>的通知》(永文明【20xx】4号)文件精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进文明单位标兵创建工作,进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,特制订本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八届六中全会精神,贯彻落实市委十一届六次全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,大力开展学雷锋志愿服务活动,把集中活动与分散活动结合起来,创新内容形式、丰富实践载体、吸引群众参与,推动学雷锋志愿服务活动制度化、规范化、常态化。为加快文明单位标兵创建活动提供有力的道德支撑和良好的社会氛围。
二、活动安排
(一)组织开展3.5学雷锋日志愿服务集中活动 以3月5日学雷锋日为契机,结合单位实际,组织志愿者开展志愿服务宣传和实践活动。充分利用中心内外显示屏循环播放学雷锋及文明创建、志愿服务宣传标语口号,大力营造中心积极参与志愿服务的浓厚氛围。
(二)深化志愿服务活动,吸引群众广泛参与
突出人文关怀,以文明河南,志愿服务为主题,依靠本单位的优势资源,积极为广大群众和服务对象排忧解难。
1、大力开展志愿者代办审批服务。发挥自身优势,积极倡导雷锋精神,认真调研、征集群众需求,充分发挥本单位志愿者的作用,组织志愿者为来大厅办事的人员提供政策咨询、业务代办志愿服务,不断扩大社会影响力,塑造中心良好形象。
2、大力推进送温暖志愿服务活动。密切联系帮扶村、包点村,通过各种渠道为困难群众提供救助,帮助解决实际困难。继续深入推进关爱留守儿童活动,不断增强志愿者结对家庭与留守儿童之间的联系,努力营造理解、尊重、关心、帮助弱势群体的良好社会氛围。
3、继续搞好清洁志愿服务活动。组织志愿者清洁公共交通设施、街道、社区卫生,清除卫生死角,营造优美环境。
4、围绕提升服务水平,大力开展岗位学雷锋活动。工作人员根据服务对象的需要,实行延时服务、预约服务、上门服务、助残服务等活动,积极为群众排忧解难。立足岗位,开展美在身边文明礼仪活动,积极倡导文明新风尚。
5、围绕提升服务质量,大力开展提升服务效能活动。组织工作人员学习行政审批业务知识,熟悉业务流程,人人成为窗口服务的行家里手,不断提高行政审批效率。学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,积极探索新形势下做好行政审批、窗口服务工作的新途径、新方式,不断破解窗口服务工作的难题,进一步提升窗口服务水平,不断提高人民群众对窗口服务工作的满意度,真正做到为民、便民、惠民。推进行政权力网上公开透明工作,实现信息平台间的互联互通,及时解决疑难诉求,为人民群众提供在线服务。
6、围绕提升服务能力,大力开展学习型机关建设。紧紧围绕 学、讲、研三方面深入开展。学:组织全体党员干部职工对社会主义核心价值观、文明创建、服务礼仪、廉政建设进行集中学习,不断提升整体政治业务素质;讲:年内有计划有重点安排党员干部职工上党课、举办道德讲堂,以知识讲座活动推动行政服务创新发展;研:各窗口、各科室定期开展学习研讨,心得交流,提升行政服务水平,努力争创一流业绩。
7、围绕提升示范作用,大力开展学雷锋先进典型评选表彰活动。深入开展优质服务窗口、学雷锋标兵争创活动,不断丰富具有时代特征、富有行政服务特色的群英谱;加大先进典型宣传力度,利用中心网站、简报等宣传阵地大力宣传先进典型的事迹,不断放大典型示范效应。
三、有关要求
(一)提高思想认识。开展志愿服务活动是培育和践行社会主义核心价值体系建设的重要载体,是推动学雷锋活动常态化的重要抓手,是推动文明河南建设、提升公民道德水平的重要途径,有利于营造做文明人、办文明事的良好氛围。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,以短暂的'一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑,是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族道德精神的重要内容,体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色。各科室、窗口要把学雷锋活动同精神文明创建和创先争优活动结合起来,把集中统一活动与经常性活动结合起来,把学习活动与推进政务服务结合起来,把服务承诺同爱岗敬业结合起来,把钻研业务同发扬做螺丝钉精神结合起来,坚持从实际出发,突出思想教育内涵,找准工作突破口,精心设计谋划,注重创新载体,抓好组织实施。要增强活动的针对性实效性,使雷锋精神融入社会主义核心价值体系建设之中,融入广大窗口工作人员的实际工作和精神生活之中,使学雷锋活动同其他工作相互融合、相互促进。
(二)加强舆论引导。坚持求真务实、真抓实干,结合年度重点工作,开展学雷锋活动。大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和身边涌现出的雷锋式模范人物,充分运用中心简报、中心网站、电子显示屏等载体,不断增强学雷锋活动的影响力,营造践行雷锋精神,争当先进模范的良好风尚。
(三)坚持从严、从小、从实、从细的标准和要求,扎扎实实抓好志愿服务活动,使志愿服务更好地惠及百姓生活。立足实际,着眼长远,不盲目求大求全,用钉子精神一个问题一个问题的解决。及时总结好办法好经验,探索学雷锋志愿服务常态化机制,为中心的文明创建工作提供坚实的载体支撑。
活动实施方案 篇6
一是发展规模化养殖上创先争优。
依托标准化规模养殖场(小区)建设、整村推进扶贫开发等项目。全区规模养殖场(小区)达到102个,按照舍饲化、集约化、标准化的要求。大力发展规模养殖。一方面注重规模养殖场(小区)和规模养殖户的发展。其中年新建30个;规模养殖户达到3980户,仅年新增规模养殖户1500户。规模养殖场(户、小区)各类畜禽存栏达到59.25万头(只)出栏达到46.62万头(只)规模养殖比重达到36%另一方面注重千家万户养殖业的发展,全区畜禽饲养量达到308.1万头(只)各类畜禽存栏达到190.9万头(只、匹)全区畜牧业产值达到3.2亿元。
二是技术推广上创先争优。
坚持走“种草、养畜、沼气、肥田”生态循环经济发展路子。解决了传统发展养殖脏乱差的问题,实现了经济效益与生态效益的统一。暖棚改建改变了一年养畜半年长的现状;一池三改”大力实施。保护了环境;小尾寒羊的推广使养殖效益实现了翻番;冻配技术的广泛应用加快了良种就地改良的步伐;青贮氨化池建造及调制技术的推广,实现了饲草料的高效化利用。创先争优活动的推动下,最新畜草产业技术得到及时的`应用和推广,为全区畜草产业的进一步发展和提升提供了有力的技术支撑。
三是项目建设上创先争优。
按照“多轮驱动争项目。积极争取项目,依托项目促发展”思路。使一大批畜牧养殖、加工项目得以实施。年先后实施了巩固退耕还林成果、秸秆养畜示范建设、草原生态保护机制补助奖励建设、能繁母猪保险、畜禽标准化养殖场建设、中央现代农业发展肉羊产业、区肉羊新类群选育技术研究、乡镇畜牧兽医站扩建等项目。项目总投资达到2.789亿元,扶持新建养殖小区30个、建设青贮氨化池5040座,对项目区1500户农户的牛羊圈舍进行了规范化改建,投放移动式铡草机135台;对天然草场、人工种草等进行了补助奖励;建成了2个畜禽标准化养殖场。项目的实施,为改善畜牧业基础设施、优化畜牧业发展环境等起强有力的带动作用。
四是扶持企业发展上创先争优。
按照“扶大、扶强”发展畜草企业的原则。发展畜产品加工企业4家,充分利用规模养殖迅速发展、畜产品产量持续增加的优势。年加工能力达1.8万吨,工业增加值达2亿元。伊兰纯公司将投资500万元兴建牛羊肉屠宰加工生产线,投产后年屠宰加工能力达2600吨,可满足全市清真牛羊肉的需求;陇源乳业奶产品已经国家有关部门认证,市场前景广阔;民祥草业草产品生产线已全面投入了生产,产品销往河南、山东、福建等地,直接带动周边20xx户农民收益。
五是提高为民服务实效上创先争优。
以深入开展窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动为载体和抓手。建成了区畜牧兽医服务大厅和19个乡镇畜牧防疫站,进一步提升了为民服务的意识和水平。建立健全了区、乡、村三级服务网络。聘用了296名村级动物防疫员。不断改善服务设施,结合动物防疫体系建设,投资391.39万元对区动物疫病预防控制中心实验室及动物卫生监督所业务用房进行了全面改造,对19个乡镇畜牧兽医站进行了新建和改扩建,建设办公用房和实验室155间,配备仪器设备974台(套)不断强化服务实效,畜牧行业内部广泛开展创先争优“一诺三评三公开”和“三亮三比三争创”活动,实行全员亮牌上岗推动党员干部在服务群众中比贡献、求作为。
活动实施方案 篇7
为办好教学特色,激发学生的学习兴趣,发挥学生的个性特长,活跃学的身心,陶冶学生的情操。引导学生参与有益身心健康的活动,以此来充实学生的课余生活,减少学生进入网吧、溜冰场等禁进场所的机会,进一步营造良好的.教育教学氛围。经研究,本学期继续开展第二课堂活动,具体安排如下:
一、活动时间:每周二下午第二节课,雨天改上校本课程。
二、组织领导:
(一)、组长:黄长福
(二)、副组长:黄岳鹏
(三)、成员:
黄仲良:乒乓球、扑克
吴裕伟:足球、唱歌、舞蹈、少儿游戏
周成文:象棋、陆战棋、篮球
周桃珍:羽毛球、飞行棋
陈德鹏:手工劳作、美术、书法
三、分组安排:
(一)、足球:梁英群、黄绍明
(二)、篮球:张健浓、林国豪
(三)、乒乓球:陈买福、黄伟忠
(四)、书法、手抄报:杨庆强
(五)、羽毛球:陈盈威、黄颖波
(六)、飞行棋:张苗彩、陈素红
(七)、唱歌:黄锦荣、黄淑冰
(八)、舞蹈:陈春梅、黄小梨
(九)、美术:张明厚、张买荣
(十)、手工:陈明振、胡天进
(十一)、扑克:张仲清、张顺洪
(十二)、象棋:陈斌洪
(十三)、陆战棋:梁子培
(十四)、少儿游戏:杨妙葵廖茹红
四、具体做法:
(一)、学生报名分组。各小组把学生名单交一份给陈德鹏主任。学校现共有学生336人,每个学生都要参加其中的一个小组。
(二)、各个兴趣小组要订好计划和目标,然后按计划开展活动。有的小组要参加区、镇的比赛或交流、有的要参加学校的比赛、交流或作品展示。
(三)、每节课最起码的环节:1、排队点名、布置活动内容(5分钟)。2、指导学生活动(30分钟)。3、排队点名、做好小结(5分钟)。
(四)、加强安全、纪律卫生、集体主义教育工作。
(五)、学校的活动器材保管和记录好。
(六)、不服从学校安排或无辜不参加活动的教师,按学校的《处理意见》处理。
(七)、因组织不力或没有按学校的要求去做而造成学生出现意外事故的,由织织的教师负责。
活动实施方案 篇8
一、 活动意义
应广大同学的要求,为进一步加强团队建设,培养师生集体荣誉感与责任感,构建和谐的师生、生生关系,引领师生认识与感受宋城非物质文化遗产的美,经研究,我校现定于4月19、20日分年级组织春游活动。
二、活动地点:xx宋城
三、春游活动领导小组及应急小组
(一)春游活动领导小组:加强组织,统筹安排,有效监管,确保安全。
1.组长:
职责:活动总指挥
2.副组长:
职责:现场指挥
3.组员: 、班主任教师、其他带队老师。
职责:在现场指挥领导下,加强对学生活动当天的全过程管理与服务工作,确保春游活动安全、文明、有序。
(二)应急小组
1.医疗保障组:
职责:准备并携带相应常规药品(如晕车药、感冒药、创口帖及有关简易包扎物品等)与急救药品,主要负责处理突发事件引起的学生受伤情况,立即报告领导或拨打110、120处理。
2.紧急处理组:政教处、安保处,年级主任、班主任教师
职责:主要负责春游活动的现场组织,包括集队上、下车与活动过程中的安全教育与管理工作;如遇突发事件的现场指挥、处理、联系、救护、汇报等工作。
四、安全保障措施
1.通过对活动现场与对活动中可能发生的情况做好充分的分析与预计, 提前做好相应的应变准备; 提前做好天气预报工作,对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行合理调整。
2.事先制定切实可行的活动计划与活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障与收费金额等方面作精细分析与周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好春游活动的一切准备工作。
3.对全体学生进行专题的春游活动安全及行为教育,如注意饮食安全,不攀爬树木,不跨越栏杆,防止摔伤与落水及注重外出的文明言行举止,增强学生安全防范意识和自我保护能力。春游当天,各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次加强关于春游安全的教育工作。
4.加强管理和监控措施,各班级增配负责领导、带队教师,做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。要强调活动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
5.校方委托旅游公司与承运单位签订交通安全责任协议,学校作为家长委托人与承办旅游公司签订“旅游合同”,由承办旅游公司办好人身意外伤害保险手续。
6.携带必要的急救用品,以防同学受伤或突发疾病等的处置。
五、职责与要求
(一)班主任教师
1.加强宣传动员与家校联系工作, 事先详细了解班内学生的身体情况(特异体质或身体严重疾病学生不宜参加本次活动),及时做好参加人员的报名工作,编制核实好参加活动学生名册(按组分配给相应有关教师)。
2.活动前务必告知学生自己和相关带队教师的通讯号码,并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通(允许学生携带必要的通讯工具,但学生必须自己妥善保管,遗失自己负责)。
3.活动前必须开展有关安全教育和行为规范教育工作,包括上下车辆安全、来回途中安全、活动过程安全、携带财物安全等相关事项,切实增强师生的安全防范意识,提高师生的自我保护能力。要提醒学生不得随带贵重物品,个人物品需妥善保管;提醒学生在参加游乐活动前仔细浏览“活动安全告示”,坚决不参加不适宜自己实际状况的相关项目,并严格按游乐项目的.操作规范和要求参与活动;教育学生在活动过程中要注重言行文明,不破坏园区绿化、游乐设施,不乱扔乱弃等,要有效督导学生统一穿校服,穿轻便的鞋子。
4.根据各班实际情况合理分好若干小队,选好小组长。小组成员必须树立“安全第一”的思想,在活动过程中做到“互帮互助,步调一致”,个人不得自作主张,游离于集体之外。
5.与带队教师协作,负责本班学生集队时的人员清点与汇报工作,提醒各组学生在活动中要按要求集中,确保活动有序高效。
6.遇突发或紧急状况,迅速向随队领导汇报情况,并与医疗保障组、紧急处理组一起,开展相应的救助工作。
7.活动结束后,与路远通校学生家长电话联系,告知情况,加强沟通;提醒通校学生要立即回家,不能在路上、同学家逗留。
8.学校规定,对不参加本次实践活动的学生,除个别准假者外,其余在各班教室或学校指定地点集中学习。各班要事先告知,有效安排(各班留校人员名单随活动报名单一起交政教处留存,并事先确定若干学生作为班级留校人员的负责人,协助校内教师有效管理)。
(二)带队教师
1.活动前告知学生自己的通讯号码,并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通。
2.随车同行,与所带小组组长保持联系,密切关注学生活动情况,负责所带小组人员的安全。
3.加强与相关班主任、带队领导的安全联系,遇突发或紧急状况要及时汇报,并协同相关人员开展相应的救助工作。
六、活动简要流程
(一)出发:4月19、20日早晨8:20集队,8:50左右出发。务必做到队伍整齐,上、下车快速有序(按学校车辆乘坐安排上车,待车辆完全停稳后方可下车)。
(二)活动:抵达后先分班集合,班主任清点人数,导游按班级发放活动门票;进入园区后在带队教师与各组组长组织下集体活动至下午结束,中餐自理(学生可事先准备适量的食物、饮品等)。
(三)返回:下午14:30,各班在园门口集合,核实人数,在确保无误后有序按原车返回,带队教师同样跟原车同行。到校后,各班自行组织点名工作,确认无误后宣布解散放学。
附件1:带队教师安排(根据教务处、教科室教学教研等工作统筹确定)
春游当天(4月19、20日)早自习照旧,8:20集队,8:50左右出发;下午14:30在宋城门口附近集合,14:50左右返程。
注意:各班请听从导游、教师合理调度,按号按序上车,保证上、下车绝对安全。
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