个人计划

时间:2023-08-16 15:34:19 计划 我要投稿

【荐】个人计划6篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的个人计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【荐】个人计划6篇

个人计划 篇1

  进修学习是提高在职护理人员业务水平和综合素质的方法之一,做好进修护士的带教管理是医院的`重要工作,为使进修护士能够顺利完成进修计划,培养观察病情、分析评判思维、解决实际问题的能力,提高护理操作技能,确保带教质量,特制订以下计划:

  1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训,培训内容包括:医院概况、规章制度,护理文书书写规范,护患沟通技巧、仪容仪表、护理技术操作规程,护理安全教育等。

  2、科室根据进修护士的进修目的、时间、工作经历、自身能力制定进修带教计划;由护士长指定专人负责进修生教学工作,保证各项进修计划的落实。

  3、护士长应根据科室工作情况,结合进修生自身水平,指定业务水平高、责任心强、护师以上职称人员担任进修生带教教师。

  4、进修护士进入临床科室,首先由科室教学负责人介绍科室人员情况、专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗位职责等。

  5、根据进修护士的业务水平,由带教老师指导一周后,可酌情安排班次进行单独值班,参与科室各种护理工作。

个人计划 篇2

  俗话说“凡事预则立,不预则废”,创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,加强自身的发展是顺应时代发展潮流的必然选择。从事高中教育十多年的我,有了一些教学经验,也有了一些困惑与不解,为了更好的贯彻“素质教育”的要求,把握好初中教育正确的发展方向,培养出高素质的学生,圆满地完成教学任务,我根据专业发展的需要结合自身的实际情况,制定了个人专业三步发展规划,用以指导今后的学习、工作。

  第一步 明确自我发展目标,实现角色转变

  明确作为课改背景下新型教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识,同时尽快适应工作环境,实现从“教书匠”到“研究型”教师的角色转变。

  1.加强理论学习,多阅读本专业的书籍,比如《初中教学设计》、《历史课程标准》、《慕课理论与实践》以及其他有关的书籍,力争每天至少抽空半小时的时间来丰富自身的理论水平及时做好笔记和摘抄等等。

  2.听课,我觉得是自己进步最快的途径。要多听课,学习他人的教学长处。不但在现实中多听课,而且也可以在网络上多听课,我现在已经注册了多个公开课网络的账号,计划多听课以更快的提升自己。

  3.课堂实践。课堂是教师实践的最好舞台,认认真真上好每一节课,同时也要积极争取上公开课的机会。在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教改之路。

  4.经常反思。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以总结实践,升华经验;也可以发现自身的不足,渴求新知。

  5.坚持学习。教师的`专业成长离不开学习,不学习就不能适应教育改革的形势,就适应不了学生的内在需求,就驾驭不了生成性的课堂。坚持钻研教材,阅读参考书,读专业报刊杂志,学习各种文件。让学习成为一种内需。第一步,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功。

  第二步 加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼,走创新之路。

  1.学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率课堂”。

  2.积极参与班级管理工作,提高班级管理能力。

  3..教学方面:要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够的,因为学生对知识渴望是永无止境的。而更关键在自己的一池水怎么教给学生,是硬灌给学生,还是有技巧的让学生去自己喝下去?这需要自己必须树立终身学习的理念并并把新课程理念付诸于实践,比如说怎么结合实际应用翻转课堂的理论。

  第三步 教学相长,教研并进,形成新课改理念下的自我教学特色

  加强教育科研能力重构自身专业知识结构。在教研与科研的实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思与教学对象、教学环境不断互动的过程,通过这个过程来强化自己的教学实践能力;将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识,重构自己的专业知识结构。具有熟练地教育教学技能,有一定的教学经验和反思能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为,在教育教学过程中初步形成自己的特色。

  二、具体实施方案

  1、养成良好的阅读习惯,形成终身学习的信念。教师的专业成长离不开学习,不学习就不能适应教育改革的形势,就适应不了学生的内在需求,就驾驭不了生成性的课堂教学。坚持钻研教材,读专业报刊杂志、学习各种教学理论,让学习成为一种内需。

  2、制作个人专题档案。记录整理个人成长的足迹。

  认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动,利用每学期开一到两节公开课的机会汇报概念教学和习题教学的科研成果。

  3、立足课堂,勇于课堂实践,形成有特色的教学风格。课堂是老师实践的最好舞台,认认真真地上好每一节课。在新课程理论的指导下,从身边有经验的教师中请教,从名优教师中汲取,勇于实践,在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教学之路。

  4、学会反思,在反思中学习。反思可以总结实践,升华经验;可以发现不足,渴求新知;坚持每天反思自己的教育教学工作,找出不足,积极客观地面对,辨证的看待问题,创新工作,把反思的成果落实在具体的事件中,并形成书面笔记。

  5、借助于网络,大批量学习,快速提

  升。

  我在网络上注册了新浪博客,专门用于关注与学习别人的先进理论、有特色的做法,积极参加到网络上对于新时代教育的讨论与实践中来,力争“他山之石,可以攻玉”。

  我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,立足岗位,不断学习,不断创新。为实现自己的工作规划目标而努力拼搏、奋进。

个人计划 篇3

  一、指导思想

  以公司党委团委工作要求为指导,结合项目生产实际情况,立足本职,脚踏实地,全心全意配合项目建设。

  二、工作目标

  以项目建设为中心,提升全员综合素质,推动项目建设。

  三、工作内容

  1、根据公司团委工作计划,落实团委组织的各项活动要求:

  加强团组织建设,提升工作能力。根据公司党委团委指示精神,组织团支部委员认真学习并落实《中交一航局有限公司共青团工作实操手册》,不断提升工作能力与工作效率,扎实做好团的.日常工作。

  加强团知识学习,提升综合素质。适时组织广大团员青年学习共青团的各项制度、学习其他团组织的先进事例与先进经验、学习模范人物的先进事迹,不断提升全员综合素质与能力。

  动员项目广大团员青年结合岗位积极投入到“识危机、找短板、过寒冬”思想大讨论活动、贯彻学习公司一届三次职代会精神、“拜师学技”、“拜师学技”回头看、我为城交公司加快发展献良策等活动。

  加强宣传报道。及时更新博客,在第一时间将团支部的工作动态、项目上先进事迹等上传到团支部博客中。同时,加大宣传力度,积极向“一航青年”简报及筑港报等投稿。

  2、结合项目部实际情况,组织下列活动:

  五四青年节,团支部组织学习五四精神,并去6月5日世界环境日,在项目部范围内组织低碳节能环境保护宣传活动。

  6月,以“安全生产月”活动为载体,创建“青年安全生产示范岗”活动。

  7月项目盾构始发,在动员大会之际启动创青年文明号活动,同时授 “青年突击队”队旗,并在施工生产过程中实施。

  在施工生产过程中,每没半月组织一次“我的讲台”活动。主要通过岗位知识交流达到促进团员青年成长的目的。

  劳动竞赛

  丰富团员青年业余文化生活,每月组织一到两次文娱活动,如辩论赛、朗诵比赛、篮球比赛、集体出游等。

  以上活动在活动之前会进行计划,制定可行性方案。

个人计划 篇4

  时光飞逝,我们顺利地进入了小班第二学期,在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。当然,在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。

  一、班况分析:

  本学期,我们班新增了几位小朋友,经过一周的学习生活,孩子们都能高高兴兴地上幼儿园,自理潜力较上学期相比,有了很大的提高,少部分幼儿需加强。

  在一日常规方面也构成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。

  在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。

  就应说,上学期经过我们的努力,取得了必须的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。

  如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们更多机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。

  二、工作计划:

  我们将根据我园幼教工作计划,保教结合,以素质提高为主,以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

  以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作,争取更好的成绩。

  三、教学资料与要求

  1、健康领域

  1.身体健康,在群众生活中情绪安定、愉快;

  2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理潜力;

  3.明白必要的安全保健常识,学会保护自己;

  4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

  2、语言领域

  1.乐意与人交谈,讲话礼貌;

  2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;

  3.能清楚的说出自己想说的.事;

  4.喜欢听故事、看图书;

  5.能听懂并会说普通话。

  3、社会领域

  1.能主动的参与各种活动,有自信心;

  2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;

  3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;

  4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感;

  5.爱父母长辈、老师和同伴,爱群众、爱家乡、爱祖国。

  4、科学领域

  1.对周围的事物、现象感性趣,有好奇心和求知欲;

  2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;

  3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;

  4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和搞笑;

  5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  5、艺术领域

  1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;

  2.喜欢参加艺术活动,并能大胆的表现自己的情感和体验;

  3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

  四、家园共育:

  1、按时发放家园联系册,让家长及时了解幼儿在园状况。

  2、透过家园联系册让教师了解幼儿在家状况及家长有何意见和感想促进工作。

  3、每周及时更换家园联系栏,做到家园互通信息。

  4、幼儿不来园及时家访,了解状况。

  5、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。

  五、具体工作安排:

  三月份:

  1、主题活动:春天来了

  2、节日教育:“三八”妇女节

  3、健康教育:讲卫生不生病

  4、科学探索动:我们来种植

  5、美术创作:美丽的风筝

  6、音乐欣赏:好妈妈

  7、发放家园联系册

  四月份:

  1、主题活动:和你在一齐

  2、组织开展幼儿种植实践活动―“我们家的小菜园”

  3、社会与健康:身体动一动

  5、科学探索:神奇的水

  6、美术创作:亲亲热热一家人

  7、继续开展一日常规管理活动

  五月份:

  1、主题活动:我们真快乐

  2、“五一”劳动节庆祝活动

  3、社会与健康:你会怎样做

  4、科学探索:怎样才凉快

  5、美术创作:开心好朋友

  6、音乐欣赏:我的动物朋友

  7、准备庆“六一”节目

  六月份:

  1、主题活动:美丽的夏天

  2、家园共庆“六一”。

  3、节日教育:端午节

  4、科学探索:水变牛奶

  5、实践活动:甜甜的瓜

  6、美术创作:儿童节真快乐

  7、安全教育:游泳去、太阳火辣辣

  七月份:

  1、幼儿发展状况测查评价

  2、班务总结、个人工作总结

  3、幼儿离园安全教育

个人计划 篇5

  一、指导思想

  以更新科学教育观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,以培养习惯、激发兴趣为目标,以务实、创新的工作作风,严格落实规范办学要求,切实解决科学教学中的新问题。

  二、教学目标

  1.培养学生的创新实践能力,放手让学生自主探究、自主学习,学生在交流中学习、在学习中积累经验。

  2.了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题

  3.保持和发展学生对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度,

  4.亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展。

  三、学生情况分析

  一二年级的小朋友缺乏纪律性,在课堂上需要花费较多的时间组织纪律,实验也进行地比较困难,所以必须提高他们的团体意识和纪律意识。三四年级的同学也要拓展他们的思维,解放他们的思想,使他们在科学学科上能够想得更多,想得更远。

  四、教学方法

  以实验探究学习为主体,鼓励学生大胆提出问题,让学生亲身经历科学探究的全过程。

  五、基本措施

  1.兴趣是学习最好的老师,在课堂中作为教师要千方百计地激发学生学习的兴趣,从教学形式上,教学方法上,作一些有效的尝试,以提高课堂教育质量。

  2.尊重学生的主动性。教学要以实验为基础,旨在倡导研究性学习方式。

  3.教学全面关注学生在科学知识、科学思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观以及运用科学知识和方法的.能力等方面的发展;

  4.鼓励学生多提问题,并引导学生分析问题、解决问题,在满足学生好奇心的同时,让学生亲身感受科学探究的方法和步骤,体会科学课程的趣味性,培养学生分析解决问题的能力。

  5.充分运用各类课程资源和现代教育技术,运用教具、挂图、音像教材进行直观教学,用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;尤其要组织好每一个观察认识活动,让学生去亲身经历、体验每一个活动。

个人计划 篇6

  一、企业概况

  主要经营范围: 我创办的是魔法蛋糕坊,主要提供原料,工具,场地,专业指导顾客自己动手DIY的蛋糕店。店内可以亲手制作DIY蛋糕、巧克力、饼干、果冻布丁、曲奇、派、蛋挞、泡芙等。但主打产品是蛋糕DIY,同时还是要出售成品和定做制品。在这里消费者可以进行朋友聚会,亲子同乐 ,团队分享,个人学习,他们可以放下所有的烦恼,放松心情融入到DIY的无限乐趣中。

  企业类型: ?生产制造 ?零售 ?批发■服务 ?农业 ?新型产业 ?传统产业 ?其他

  二、创业计划作者的个人情况

  以往的相关经验(包括时间):

  文星从事企业市场营销,特别是网络营销。

  教育背景,所学习的相关课程(包括时间):

  小李从事餐饮行业3年,经验丰富。

  文星本科市场营销专业毕业,曾接受过SYB创业培训。

  小李新东方厨艺学校毕业,接受过专业的糕点培训。

  三、市场评估

  目标顾客描述:客户人群主要是年轻人,比如大学生情侣群体,他们都十分追求创意,对新奇的东西感到好奇,还有一些年轻的父母会给自己的子女送

  一份自己亲手制作的爱心蛋糕。

  市场容量或企业预计市场占有率:

  由于目前学校附近还没有此类DIY蛋糕店,市场占有率60%左右。

  市场容量的'变化趋势:

  随着经济水平不断提高和人们的个性化需求加强,该行业市场容量将不断增大。

  竞争对手的主要优势:

  1. 起步早

  2. 规模大

  3. 专业化程度高

  4. 有自己忠实的客户

  竞争对手的主要劣势:

  1. 成本高

  2. 服务项目单一

  3. 产品价格高,一般人消费不起

  本企业相对于竞争对手的主要优势:

  1. 产品质优价廉

  2. 店小,营销策略灵活

  3. 有自己的特色

  本企业相对于竞争对手的主要劣势

  1. 店面较小,设备简陋

  2. 没有自己的忠实客户

  3. 人员短缺

  四、市场营销计划

  1.产品

  2.价格

  3.地点

  (1)选址细节:

  (2)选择该地址的主要原因:

  该地段人员密集,并且靠近学校,生意兴隆。

  (3)销售方式(选择一项并打?):

  将把产品或服务销售或提供给:?最终消费者 ?零售商 ?批发商

  (4)选择该销售方式的原因:

  服务性行业,面向终端消费者。

  4.促销

  五、企业组织结构

  企业将登记注册成: ?个体工商户 ?有限责任公司 ?个人独资企业 ?其他

  ■合伙企业

  拟议的企业名称: 魔法蛋糕坊 企业的员工(请附企业组织结构图和员工工作描述书): 职务 月薪

  业主经理 (一名) 2000元 员工 (一名) 1500元企业将获得的营业执照、许可证: 种类 预计费用工商营业执照许可证 23元卫生许可证 1200元 企业的法律责任(保险、员工的薪酬、纳税): 种类 预计费用员工薪酬 3500元/月 保险600元/月 税金300元/月

  六、固定资产

  1.工具和设备

  根据预测的销售量,假设达到100%的生产能力,企业需要购买以下设备:

  2.交通工具

  根据交通及营销活动的需要,拟购置以下交通工具:

  3.办公家具和设备

  4.固定资产和折旧概要

  七、流动资金(月)

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