个人计划[汇总7篇]

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的个人计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

个人计划[汇总7篇]

个人计划篇1

　　还有几天就要开学了，在适应了大学生活之后，就要开始在学业上有所进步了。现在写下下学期的计划，希望自己可以时刻的鞭策自己。

　　学业上：

　　大二12月份随之而来的就是英语四级考试，本来自己的英语就是弱项，所以大二上学期最重要的任务就是主攻英语了，一定要付出的比别人多才有可能取得与他人一样的成绩。争取一次通过四级考试!

　　当然，进入大二，专业课也随之增多了，所以部分心思也得放在专业课上。大一的时候过了会计基础考试，这学期就得多注意一些与初级会计考试有关的消息了。希望尽量把初级会计证考到吧!咩咩，

　　呼呼，似乎忘记了一个很重要的`东西额!大二上也要参加普通话考试额~~加油吧，为未来奋斗!

　　兼职上：

　　希望自己可以在学习之余多锻炼一下自己，提高自己动手能力。顺便挣点外快吧，

　　这学期希望在开学之初可以做一段时间的校园代理，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊。。。然后最好可以在学校饭馆里找点事情做吧，那样既不会耽误太多的时间，也不用经常向外跑了。。。当然在外面卖饮料也以的，希望自己可以像小郑一样，独立自主一点，向小郑学习!!

　　休息时：

　　做一个会学习会玩的孩子，如果有空闲的时间就约一两个好朋友出去转转吧，增进感情!

　　小小的计划就列到这里吧，半年之后对照着这个计划来检查自己。

个人计划篇2

　　为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。

　　一、重视高中音乐教研，提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力。

　　高中音乐新课程的教学在经历数年之后，《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率，XX年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。

　　二、深入基层服务一线教师，促进教与学方式变革。

　　为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。XX年音乐学科将深入教学一线，开展送教上门、送培到门等活动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的'疑惑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。

　　三、深入课题研究，解决教学中存在的实际问题。

　　在新一轮音乐课改中，教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，计划由我学科牵头组织部分市进行此类课题研究，申报省级课题。

　　四、开展教研员培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。

　　教研员是音乐教师的专业引领人，为提高各级音乐教研员的教科研能力，使他们更好服务一线教师，XX年我学科计划开展教研员培训活动，计划培训到县、区及音乐专职音乐教研员。

　　五、建立省级音乐名师工作室，推动地方教研工作的开展。

　　计划在全省范围内建立5-10个音乐名师工作室，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培养、打造一批名师，推动地方教研工作的开展。

　　XX年行事历

　　3月，组织部分市开展音乐学科课题选题研讨会

　　4月，全省音乐教研员培训会

　　5月，省音乐名师工作室挂牌仪式，

　　7月，全省普通高中教学模块培训及研讨会

　　9月，开展2-3个市送教上门活动

　　10-11月，组织参加全国第六届中小学音乐现场课评选活动观摩活动。

个人计划篇3

　　1、餐饮部服务安全管理

　　在餐饮服务过程中，服务人员要注意保管和照看客人的物品防止丢失或被盗，在自助餐厅，由于客人不时起身离桌，服务员更要提高警惕。

　　如客人饭酒过量，服务人员应注意观察，在可能的情况下婉言劝其少酒，以免发生醉酒闹事、伤人、斗殴等意外事故。对已醉酒的客人应立即通知大堂经理和安全部，以防意外。

　　有重要客人参加的宴会、酒会、餐饮部要指定专人服务并根据要求对食品留样备查。下班时要将重要的烟、酒及饮料锁好，防止被盗。

　　在宴会或各种活动以后，服务人员要检查有无留下火灾隐患。

　　2、厨房生产安全管理

　　不允许采购和使用腐败、变质、不卫生的菜肴及食品。

　　厨房生产管理人员坚持验收把关，餐具消毒，严禁无关人员进入厨房和餐厅后台，在食品生产过程中防止生食品与熟食品，原料与成品交叉污染。

　　保持厨房内外环境整洁，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及孽生条件的.措施，垃圾和废弃物定点摆放，及时清理。

　　食品生产经营人员，每年必须进行健康检查，新参加工作或临时参加工作的食品生产，经营人世间员也必须进行健康检查办理健康证，无证人员不得参加接触食品生产、经营工作。

　　厨师应保持个人卫生，在工作前必须将手洗干净，穿戴清洁的工作衣帽，不许留长指甲和戴配饰，不得使用超过保存期限的食品或食品原料，不得生产不卫生的仪器和饮料。

　　厨房人员要注意安全操作，严禁操菜刀等利器嬉戏打闹，不准擅自离开正在加热的油锅，保持排油烟器的清洁。

　　各厨房人员在下班时，要严格检查煤气、水、电是不关闭，及时发现和排除隐患，在确保无异常后锁好门、关好窗，各岗位要指定专人负责本岗位的安全管理工作，电器、加热炉、饮食用品要由专人负责并严格遵守操作程序。

　　厨房工作人员应熟悉各种应急措施，并能熟练使用各种消防器材。

　　3、食品储存卫生管理

　　做好防霉、防虫、控制温、湿度及定期进行食品库房的清扫和消毒。减少外界因素对食品的污染。各类食品应分类存放，食品与非食品，原料与半成品卫生质量存在问题的食品与正常食品，短期存放与较长基存放的食品，以及具有异味食品与易吸异味的食品，均不能混杂堆放。

　　对入库的食品应做好验收工作，变质食品不能入库要对库存食品定期进行卫生质量检验。

　　4、食品销售卫生管理

　　餐饮部服务员要定期检查身体，一旦发现有某种传染病，要立即调离，经常对接触食品的工作人员进行有关食品卫生的教育。

　　销售的食品应当无毒、无害、符合一定的营养要求，具有相应的色、香、味，不得销售腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他可能对人体健康有害的食品。各种餐具、茶具和盛放在接入口食品的容器、工具、设备必须符合食品卫生要求，防止食品污染。

个人计划篇4

　　一、学生情况分析

　　本班共有学生35人，其中男生有19人。通过一学期的相处，发现整体学生的习惯，成绩已经有了很大的起色，个别学生的学习习惯差，作业马虎，字迹潦草，成绩不理想，对自己要求不够严格。针对出现的问题，本学期我想从培养学生良好的学习习惯着手，重点抓学生的作业，在作业中找出每个学生的不足，从而进行补差提优。其次，建立争星榜，引进激励机制。第一，学生根据上学期成绩建立目标，与每次考试成绩进行比较，兑换星星。第二，对本学期必须掌握的基础知识进行过关考试，取得过关星。从而激发学生学习数学的兴趣。最后，加强班风、学风建设，构建积极上进、团结协助的氛围。

　　同时，在本期的数学教学过程中，要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。并进一步加强学习方法的渗透与指导，对学困生实行个别辅导，并给予精神上的鼓励与帮助，促使其自觉学习。在书写上进一步提高要求，让学生在认真书写的基础上培养其责任感。

　　二、教材分析：

　　1、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）

　　（1）分数乘法：13课时

　　（2）长方体（一）15课时

　　（3）分数除法： 18课时

　　（4）长方体（二）： 15课时

　　（5）分数混合运算： 15课时

　　（6）百分数： 17课时

　　（7）统计：7课时

　　（8）总复习： 4课时

　　2、全册教学要求：

　　（1）结合具体情境，理解分数乘法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。

　　（2）掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。

　　（3）理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地计算。

　　（4）认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。（5）掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识和技能解决简单的数学问题。

　　（6）理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、分数、百分数的互化，并能正确地解答百分数应用题。

　　（7）认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，懂得中位数，众数的意义，并能针对具体问题选择使用。

　　（8）通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。

　　3、教学重点:

　　（1）理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。

　　（2）理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。

　　（3）重点培养分析问题、解决问题的能力。

　　（4）认识百分数的意义是重点，探索并掌握百分数与分数、小数互化的方法。

　　（5）了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。

　　（6）认识扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点。

　　4、教学难点：

　　（1）整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。

　　（2）把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。

　　（3）除数是分数的除法的意义，是从被除数中能够分出多少个除数的角度来理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的实际意义，能形象地描述这些体积单位实际有多大。

　　三、提高教学质量措施

　　在本学期中，继续提高教学质量，我想应从以下几个方面入手加以解决：

　　1、关注学生非智力因素，通过表扬、激励的机制激发学生的学习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展“争星榜”、发送小喜报的形式，让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。

　　2、踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心学习各种资料，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。

　　四、辅导计划

　　1、注重因材施教，进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对，达到手拉手同进步的目的。

　　2、上课时对学困生多加注意，有针对性地提问，找到他们学习上的难点，予以解决。

　　3、为了做好抓好两头，保住中间的工作要点，努力设计让优生吃得饱，中等生吃得好，差生吃得消的教学手段。设计提问、设计练习、分析内容注意选择性问题。同时明确练习题的难度的层次性，使学生有的放矢。能在较短的时间里，较好的全面的完成练习题。

　　4、重视差生的错题订正，不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业，直至学生真正弄懂为止；对差生的作业保证做到面批面改。

　　5、加强与家长的配合，帮助潜能生从态度到习惯，从上课到家庭作业的指导形成合力。、学生情况分析

　　二、教材分析：

　　1、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）

　　（1）分数乘法：13课时

　　（2）长方体（一）15课时

　　（3）分数除法： 18课时

　　（4）长方体（二）： 15课时

　　（5）分数混合运算： 15课时

　　（6）百分数： 17课时

　　（7）统计：7课时

　　（8）总复习： 4课时

　　2、全册教学要求：

　　（1）结合具体情境，理解分数乘法的意义，掌握它们的计算法则，并能正确熟练地计算。

　　（2）掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。

　　（3）理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，并能熟练地计算。（4）认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。

　　（5）掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这些知识和技能解决简单的数学问题。

　　（6）理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、分数、百分数的'互化，并能正确地解答百分数应用题。

　　（7）认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点，懂得中位数，众数的意义，并能针对具体问题选择使用。

　　（8）通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。

　　3、教学重点:

　　（1）理解整数与分数乘法的意义，理解分数乘分数的意义及其计算方法。

　　（2）理解除数是分数的除法的意义，分数除法的计算方法。

　　（3）重点培养分析问题、解决问题的能力。

　　（4）认识百分数的意义是重点，探索并掌握百分数与分数、小数互化的方法。

　　（5）了解长方体的几何结构。掌握长方体表面积的计算方法。

　　（6）认识扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点。

　　4、教学难点：

　　（1）整数与分数的乘法的两种意义之间的联系。

　　（2）把被除数的分数平均分成几份，其中的每一份都是这个被除数的几分之一，也是所求的商。要结合具体情境与操作来理解分数除以整数的意义。

　　三、提高教学质量措施

　　在本学期中，继续提高教学质量，我想应从以下几个方面入手加以解决：

　　四、辅导计划

　　1、注重因材施教，进一步做好提优补差工作。让学优生和学困生结对，达到手拉手同进步的目的。

　　2、上课时对学困生多加注意，有针对性地提问，找到他们学习上的难点，予以解决。

　　4、重视差生的错题订正，不厌其烦的反复地帮助差生完成基础性作业，直至学生真正弄懂为止；对差生的作业保证做到面批面改。

　　5、加强与家长的配合，帮助潜能生从态度到习惯，从上课到家庭作业的指导形成合力。

个人计划篇5

　　一、自我认知

　　1、自我兴趣爱好：

　　爱好：阅读、旅行、看动漫、养花、做手工。

　　最喜欢的书刊有：月亮与六便士、简爱、傲慢与偏见、时间简史、西游记、小王子等。

　　心中偶像：x、x、xx

　　2、自我的优点：

　　有耐心，对生活充满信心，决心的事情会全力以赴去做，用心去感受生活，充满对新事物的好奇心，细心，认真，稳重，对他人友好。

　　做事喜欢先做好准备，有计划，有条理，善于合理安排时间，做好后进行审查，努力追求卓越。

　　求知欲强，好奇心强，实践潜力强。

　　3、自我的缺点：

　　个性内向，沟通能力差，固执，胆小，思想保守，缺乏自信和冒险精神，缺乏主动性，自制力不够强，没有行动没有压力，没有社会实践的潜力。

　　缺乏自信，不敢尝试一些新事物，对失败和不确定感到紧张和压力，不屈服于别人对自己的反对，不敢在公众面前展示自己，有点害羞。

　　4、解决自我认知中的缺点：

　　加强与他人的交流，参与各种各样的活动，锻炼自己;在开始工作时，必须制定详细的计划，并坚持按照计划完成任务，不能放纵自己的懒惰。

　　5、职业兴趣和潜力

　　我的职业兴趣属于传统类型，尊重权威和规则，职业有序稳定，细心有序，但缺乏想像力。通过大学学习，掌握了会计应具备的专业潜力。同时，我有很强的学习潜力，使用词汇和语言的潜力，使用数学的潜力等等，但是人际沟通的潜力并不好。

　　6、职业价值观

　　职业生涯中最重要的因素是健康因素，包括工资高、福利好、全额保险、职业稳定、工作环境舒适、交通便利、生活便利等;其次是发展因素，包括兴趣爱好、机会均等、公平竞争，挑战工作，发展自身才能的能力，工作自主，培训机会，晋升机会，专业同行，发展空间大，出国机会多，最后还有声望因素，包括单位知名度，单位规模和社会地位等。

　　二、社会职业环境分析

　　1、社会环境分析

　　当前，我国经济发展迅速，人民生活水平逐步提高，社会竞争越来越激烈，大学生就业压力大，供大于求，求职者素质要求越来越高。

　　2、职业环境分析

　　行业分析：会计行业对人才的'需求仍然很大。会计工作是一项政策和专业技术工作。会计人员的专业知识水平和业务潜力直接影响会计工作的质量。

　　职业分析：目前中国每年有上万名会计专业毕业生进入人才市场。虽然会计是一门很受欢迎的职业，但在这种情况下，普通和初级财务人员的供给也明显供过于求。但高端金融人才很难找到。财务会计是企业事业单位最重要的经济信息系统和控制系统，是一项专业技术力量雄厚、个人素质要求较高的工作。越来越多的企业开始对员工有新的期望和要求。目前，凭借多年的会计工作实践经验，会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些情况使得就业市场的竞争日益激烈。面对这种情况的当代大学生，我们应该更好地规划自己的未来，制定合理的规划。

　　三、职业定位

　　1、确定职业目标：

　　职业类型：注册会计师

　　典型特征：高级经济主管

　　成功标准：在企业担任财务主管或在会计师事务所工作。

　　主要职业领域：审计、税收、会计

　　个人职业道路设计：成功获得注册会计师或在具有良好经济效益和发展前景的公司就业，积累经验，扩大人际关系，最终达到自我的成功标准。

　　2、未来生活和职业的总体规划：

　　根据可能的职业道路，今后x年的初步规划如下：

　　20xx-20xx年，在为注册会计师考试做准备的同时，获得文凭、会计资格证书、初级会计专业技术资格证书、CET-4和CET-6证书;

　　从20xx年到20xx年，进入公司锻炼。在此期间，拿到中级会计师证，积累了工作经验，通过注册会计师考试。

　　在202x-20xx年，进入会计师事务所，经过三年的工作经验，成为正式的注册会计师。

　　3、大学在校期间的总体规划：

　　学业方面：以优异成绩完成大学学业，取得初级会计师资格证书，并于大四时签约合适的公司。

　　个性发展：在最后的一年里，试着做想做的事，读想读的书，学想学的东西，不留下任何遗憾。

　　健康方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自己的身体素质。

　　4、大三大四计划：

　　大三：通过大学英语六级考试，通过至少一门的注册会计师考试。

　　大四：签约一家合适的公司。

　　四、评估调整

　　我们周围的环境随时都在变化，自我会随着生活经验的不断积累而成熟。因此，职业生涯规划总是会发生变化。做好职业目标评估和调整工作，跟上形势变化。通过对实际情况和目标实现程度的分析，做好职业目标的评估、修改和调整，重新制定适合自身发展的职业目标，以保证其可行性，从而实现职业目标。

　　1、评估的资料：

　　职业目标评估：如果我发现自己不适合做会计，我会考虑重新选择我的职业，制定新的职业计划;在工作的中后期，如果我发现自己不适合管理工作，我会努力争取机会，学习MBA课程，增加自我管理的潜力;

　　职业道路评估：当我从未被公司看重时，我将重新选择公司;当公司的管理理念与我自己的理念不相容甚至相矛盾时，我会选择离开，寻求新公司;

　　实施战略评估：如果我在短期内工作太努力或压力太大，我会选择假期去其他地方放松。

　　其他因素：如果身体有重大疾病，我会选择辞职，等待身体康复，重新就业;如果家庭发生重大变化，如果需要更多的资金，我将选择一份薪水较高的工作。如果我需要长期陪伴家庭，我会选择辞职，陪伴家庭克服困难;如果经济状况不足以支撑整个家庭，我会尽量减少开支，在找第二份工作来充实家庭的时候。

　　2、评估的时间：

　　一般来说，我会定期评估该计划一年;如有特殊情况，我会在任何时候作出相应的评估和调整。

　　3、规划调整的原则：

　　职业生涯规划的目标必须明确，实现目标的步骤要慎重，与时俱进，随机应变，考虑职业生涯发展的全过程，划分和安排职业生涯规划的各个阶段的路径，必须是具体可行的。规划设计要有明确的时限或标准，便于评估和检查，便于跟踪实施情况。

　　五、结束语

　　这是我的职业生涯规划。职业生涯规划非常重要。职业是跨越一个人生活的事业。规划职业实际上是规划自我的生活。有了目标，就有动力，如果你有计划，你必须努力使它成为现实。我相信，只要你努力，你就必然能够实现我的目标!

个人计划篇6

　　不知不觉，来到平山已经一学期。现在，我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

　　一、音乐教学

　　努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。同时，关注音乐学习方式的变革，处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系；进而培养学生的审美能力，提高音乐鉴赏水平，从而完善人格。

　　二、课堂教学

　　本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正；力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

　　在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

　　三、考试方面

　　为了让学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：笔试，共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点，而分析题是让学生当场分析一首作品.

　　四、课外活动

　　为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校园歌咏比赛”。通过这次比赛评出了20xx年度“十佳校园歌手”。平时，我经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注重自学。如：练习钢琴专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志；与各地中小学的音乐老师进行交流。

　　遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的`高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多展现自己才华的机会，走向艺术人生。

　　两个月的暑假让我很想念这群可爱的孩子，回想着与他们之间的点点滴滴，一种幸福的感觉涌上心头。

个人计划篇7

　　(一)根据公司目标，进一步搞好预算管理工作。预算管理作为财务管理中的重要一环，与全面做好财务工作息息相关。在明年的工作当中，要进一步加强对生产，采购，销售的费用预算指导与预算管理，认真做好预算的分析、分解与落实工作，使全面预算管理真正成为全员预算管理，让预算真正发挥其应有的作用。(三)减少费用开支。坚持费用管理“算、控、降”三字诀，算是全面预算，将费用按预算分解到各部门。控是严格预算管理，超过预算的一律从个人月奖中扣回，实行“定额包干、责任到人、超支自付、节约奖励”的管理办法。降是按上年实际费用，每年下浮一定比例确定费用总额，进一步完善财务公开制度，逐项剖析费用成因，通过分工明确，层层把关，促使各总站挖潜节支、堵塞漏洞。

　　(四)会计核算要更落实。一是摸清“家底”，开展全系统的“清仓、清产、清资、清债”活动，对现有资产存量进行认真细致的分析，找出潜在薄弱环节，组织整理各部门历年的会计档案，促进公司的会计基础工作更上一层楼。二是科学理财，学习聚财、生财、用财之道，在深度上从事后反映转变到事前控制、事后考核分析的管理会计上来，在广度上把会计核算和财务管理职能渗透到商品的进销存诸环节，推进会计电算化甩帐验收达标，使会计信息更加具有时效性和真实性。

　　(五)审计监督要更加严格。加强审计监督，审查公司的资金、商品、财产、损益、收支是否真实合法，公正客观的评价各部门经营业绩，严格考核管理，严肃查处小金库、赊销挪用、潜亏挂帐、虚开发票等违规违纪行为，坚决抵制假凭证、假规范、假审计弄虚作假的`作法，推动审计监督进一步规范化、制度化、透明化。

　　(六)不断提高人员素质在思想素质上，通过学习《会计法》、《审计法》，强化会计人员实事求是，如实反映的工作作风，学习“两个务必”，加强会计人员艰苦奋斗、勤俭节约的理财作风;在业务素质上，学习财务、审计准则制度，税收法律法规，保证知法、懂法、用法、护法，学习行业、省局有关规定，保证依法理财、依法监督、依法审计，学习新的财务会计管理方法、微机操作技术，适应企业管理新形势发展要求，并定期对会计人员进行检查、考核、评比，评“理财能手”，全面提高会计人员素质。

　　总之，来年的任务更重，压力更大，我们财务科全体成员在CEO的支持与帮助下，在各部门的配合下，将变压力为动力，积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在企业管理中的核心作用，为企业的发展壮大做出新的更大的贡

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个人计划07-22