寒假计划

时间:2023-08-13 16:26:03 计划 我要投稿

【荐】寒假计划

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的寒假计划9篇,希望对大家有所帮助。

【荐】寒假计划

寒假计划 篇1

  一、指导思想

  今年寒假,组织我校学生在寒假开展系列教育活动,使学生度过一个欢乐而有意义的寒期。

  二、加强领导,落实措施

  三、重视假期校园安全稳定工作,确保师生的人身、财产安全。

  1.做好安全教育工作。

  2.高度重视寒假期间的安全保卫和值班工作。

  3.严格请销假制度,保证通讯的畅通,加强节日期间信息报送工作。

  四、继续开展“我们在成长”现代公民教育,立足于文明素养、社会责任感、优秀传统文化教育、增强学生实践能力,培养中小学生的公民意识,提高公民技能,为学生提供系统的假期教育指导。

  1.启动“树理想,品学优,争当四个好少年”活动,我校拟重点开展以下几个活动:

  (1)争做文明好少年。

  (2)争做感恩好少年。学校将把感恩教育作为创建“文化校园”的一个重要内容,并将活动主题化、系列化。

  (3)争做勤学好少年(各班成立社会调查小团队)。

  2.开展“爱我市南”主题系列教育活动。

  (1)创造性地开展“童眼看市南 做首善之区小公民”社会实践活动。

  “童眼看市南”活动是我区德育的品牌活动,各班可创造性的开展有关主题活动。第一,通过学生的视角,创新开展“不良环境、不规范用字、不文明行为、不环保现象”社会调查,为“强居民素质,做文明市民”活动的开展提出意见和建议。第二,通过学生及时捕捉市南变化的新面貌,感悟同创共享的文明市南、健康繁荣的文化市南、优美洁净的生态市南、安居乐业的和谐市南,从而激发学生的爱家乡之情,培养学生的公民意识。第三,倡导践行“低碳生活”,从自我做起,从小事做起,从节约每一滴水、节约每一粒粮食、节约每一度电做起,一起来共同保护和建设好美好的市南。

  (2)积极参加xx年全市中小学生寒假征文活动

  要积极组织参加xx年全市中小学生“我的低碳小窍门” 主题寒假征文活动(具体征文办法见附件2)。成立学校“寒假征文活动指导组”,专门负责、认真组织学生参加征文活动。坚持“人人参与、抓好普及、重点修改、多出精品”的原则,做好寒假征文的组织发动、专题指导、修改收交工作,确保征文的数量和质量

  3.开展“和谐新年”系列活动。

  (1)“我们的节日—春节、元宵节”主题教育活动。

  春节是中华民族最隆重的节日,是开展中华优秀文化传统教育,弘扬和培育民族精神的良好契机。要积极组织学生广泛开展传统节日—“春节、元宵节”主题教育活动,通过阅读、网上查阅、研究性学习等形式,使“我们的节日”深入人心,让学生了解传统节日的内涵,深刻感受中华文化的博大精深,让学生在活动中感受中国传统节日浓厚的.氛围和独特的魅力。开学后上交研究性学习报告三份.

  (2)开展“手拉手”关爱教育活动。

  充分认识实施帮扶弱势群体工作的重要性,对经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女、残疾学生等弱势群体,深入开展各种形式的帮扶活动,按照工会对特殊学生群体的帮扶方案,认真落实,有针对性地进行物质救助、心理辅导、文化补习和家庭帮扶等,切实帮助他们解决生活中的实际困难和问题,确保学生过一个欢乐祥和的寒假。

  4.组织开展“热爱祖国 唱响和谐”读书教育活动。

  根据****青岛市委宣传部、青岛市教育局通知要求,开展“热爱祖国 唱响和谐”读书教育活动,充分运用《热爱祖国 唱响和谐》教育读本,组织学生开展形式多样的阅读活动,为打造“书香之校”、“阅读之区”打下基础,从而引导学生从小树立热爱祖国、科学发展、共建和谐的理念。开学后,学校、各班将组织班会、队会、故事会、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等,展示学生的阅读成果。xx年4月底,省里将组织开展征文比赛、演讲比赛和网上知识竞赛等活动并进行表彰,优胜者将参加全国读书教育活动组委会组织的相关活动。

  五、做好学生的健康教育指导。

  1.深入开展冬季长跑锻炼运动。

  深入贯彻落实青岛市教育局的相关规定,各学校要以宣传实施《全民健身条例》为契机,要求学生坚持冬季长跑锻炼,并做好每天长跑活动情况记录,培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,不断提高学生身体素质和意志品质。每天长跑距离基数为1500米,认真填写青岛五中学生寒假长跑活动记录表,开学后以班为单位统一上交到体育组。

  2.进一步加强甲型h1n1流感防控知识教育。在寒假放假前,要通过家长会、家长信、校会等多种形式开展甲型h1n1流感防控知识的宣传教育活动,增强师生的自我防护意识。要教育学生在假期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动,减少或避免前往人群拥挤场所,合理安排作息时间,加强体育锻炼,防止疾病发生。要求学校领导、卫生老师、班主任、家长信息畅通,如有确诊病例,及时告知学校。

  3.认真开展冬季训练工作。

  要高度重视冬训工作,体育组要积极组织学生进行冬季集中训练活动(时间:1月25日- 2月25日),开好教练员、运动员、及运动员家长会,做好教练员、运动员和家长的思想工作,建立出勤考核制度,确保参加训练的教师和运动员按时出勤,制定详实可行的训练计划,保证训练质量,未参加区级和市级比赛打下良好的基础,争取优异成绩。

  4.为组织参加每年举办的全国、省、市、区中的中小学生的电脑作品大赛做好准备,开展电脑作品制作的征集活动。

  (1)作品类别:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页

  (2)具体要求:各班每类作品数量不得少于4份(每个类别1份)

  六、做好寒假教育管理。

  1.做好假期时间管理:严格执行放假时间的规定,不得随意调整假期时间.

  2.做好假期课程管理:严禁假期组织集体上课和统一安排自习。各班不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习,不得收费上课和有偿补课,不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。

  3.做好假期培训管理:寒假期间,学校将制定假期培训计划,面向干部、教师,围绕实施素质教育和学校特色发展、教师专业成长和学生个性发展,针对学校实际情况,以校本培训为主,科学规划,有效落实,积极参与市区教育局等教育行政部门组织的相关培训。

  (1)专业引领:教师假期每人阅读一本好书(《每周一读》),撰写阅读心得一篇,必须原创,杜绝抄袭,1000字左右(各教研组以组为单位负责于2月20日前上传至学校网站推进素质教育专栏(博客/用户名 tuijinszhjy 密码 050505) “书香校园”中,标题为“xx组读书感言:标题”),为下学期的好书分享会做准备。

  (2)自我研修:四十五岁以下的青年教师利用假期根据自己所教的年级,通读教材,认真钻研,做好下学期说课素材的整理等工作,迎接开学第一、二周的说课比赛。

  (3)备课:全体教师备好开学前两个周的课,写出个人教学详案;各集备组将前两周的课件、导学提纲准备好。

  (4)初三教师寒假工作

  .集备组长列出下学期课时计划和优生培养措施。

  .中考6科教师研究xx—xx年中考试卷,每人完成1份近三年中考试卷分析。

  .中考6科教师每人负责5--7名优生(班主任安排),每周和负责学生联系1次,答疑解惑。

  .中考6科买好下学期需要的辅导材料(教师用)。

  (5)积极围绕学生公民意识和素养的提升,组织交流与学习,由张菁、李颂老师对班主任进行二次培训,每位班主任至少提出一条学校德育工作的新建议。

  针对刚颁布的《青岛市人民政府关于全面推进中小学素质教育的实施意见》,积极开展学习活动,不断提升干部教师的教育素养;依据实际制定学校的学年度发展规划和具体工作计划,为新学期工作做好准备。

  4.做好假期作业管理:各学科要严格控制寒假作业总量,合理整合各学科的作业总量,合理布置阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等开放性作业,每天作业量不超过1.5小时,各集备组要按学校要求按周、分层布置作业,教导处负责下发家长信,确保学生有足够的休息时间。学校要通过家长学校、家长会、教师家访等渠道,向家长和社会广泛宣传加强素质教育、减轻学生负担的目的和要求,争取社会各方面的理解和支持。

  5.做好假期校内外教育资源的使用和管理:各班可利用学校操场、体育馆、图书馆、实验室、微机室、网络教室等设施组织学生活动,为学生假期学习、运动提供场所。要鼓励学生和家长一起走进博物馆、图书馆、少年科学院、少年宫等场所,参加各种益智、有趣、健康的活动。动员学生参加社区面向青少年开放的各功能室,积极参加青少年假期成长俱乐部,解决家长的后顾之忧,让青少年在假期实践中体验成长快乐。

  6.做好假期教师家访管理:全体教师要继续开展“把师爱送进千家万户”家访活动,学校将继续不断完善学校家访制度,做好对教师家访的记录、考核、反思等管理工作。班主任至少家访本班三分之一学生,任课教师家访不少于5人,各位教师要填好家访记录表,开学后交教导处。

寒假计划 篇2

  一、开展活动

  (一)争当“四个好少年”活动

  四个好少年:争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。(学生必须牢牢地记住这四个好少年的要求)

  1、制定计划

  围绕争当“四个好少年”的整体目标或一个方面,制定符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。(每人都写,写在信纸上,开学上交大队部)

  2、搜集故事

  队员在理解“四个好少年”的含义基础上,假期里搜集相关的故事,开学后开展故事会活动。

  3、创编童谣

  以争当“四个好少年”为主题的童谣创编活动,队员们创编易记、易背、易传播的童谣。(发到少先队邮箱)

  4、征文活动

  队员在理解“四个好少年”的含义基础上,写一篇征文。(发到邮箱,选优秀文章作文国旗下讲话材料)

  (二)传统文化进校园

  1、办一份趣味民俗的手抄报

  2、学做一件民间工艺品

  3、学唱一首民族歌曲

  (1和3开学上交大队部)

  4、 传统知识竞赛

  要求:每个少先队员积极参加“中华传统文化知识竞赛”试题刊登在《少年大世界》20xx年1-2期合刊上,分为小学低年级组和高年级组。写完之后剪下来,与第一次召集日上交大队部。就交答题卡,写好学校班级姓名。

  (三)开展红领巾读书活动

  假期每人发一张信纸,在信纸上写出读书体会。开学上交大队部,参加市区征文活动比赛。(必须按照规定的书籍写体会,规定的书籍在信纸的背面)

  (四)手拉手活动

  1、给自己认识的需要帮助的小朋友送去一份温暖。

  2、写一篇手拉手小伙伴的感人事迹。(发到少先队邮箱)

  (五)开展“我喜爱的`老师”活动

  1、写一篇我喜爱的老师征文(发到少先队邮箱)

  2、画一幅我喜爱的老师的画像,开学展。

  注意:

  1、按要求认真完成以上各项,记住上交的时间和地点。

  2、少先队邮箱,记住发邮件是一定要在新建的word文档重命名班级姓名内容,发邮件时填写的主题也同样要写上班级姓名内容。

寒假计划 篇3

  一、指导思想:

  贯彻《****中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,加强领导,依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动,以安全教育为主线,强化学生的安全意识;以接触社会,了解社会,开展实践体验活动;培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质,使广大中小学生度过一个安全、愉快、和谐的寒假。

  二、寒假工作领导小组:

  组长:夏文辉、童灵窕常务副组长:施伟凤

  组员:陈春艳、叶小韵、施惠红、杨杰、陈轶炜、唐如梅、唐福焜

  三、放假前的'几项准备工作:

  1)召开寒假工作领导小组会议,与校关工委小组共同制定计划,落实措施,分工负责,以确保寒假各项计划顺利完成。

  2)召开年级组长、班主任会议,布置寒假工作。学期结束前各年级进行一次家长接待,颁发“告家长书”,向每位家长进行寒假生活的宣传和指导,要求家长积极配合学校,督促子女按时按质完成假期作业。按时返校,认真填写反馈表。

  3)对全校同学进行寒假生活的指导,对学生进行法制、安全、卫生等方面的教育,特别是远离“黄”、“赌”、“毒”以及使用煤气安全的教育;提高学生自我保护能力,明确要求学生不进入网吧;开展民俗风情教育,学习文明礼仪;开展孝敬长辈的活动,指导学生在假期里为长辈服务;进行勤俭节约教育,合理使用压岁钱。

  4)1月31日上午10:30分别召开困难学生座谈会。地点:二楼会议室。

  5)青保老师、年级组长、班主任、党员教师、校关工委成员关心帮困结对的学生及时做好预控对象的预案,以防后患。并对特殊学生进行家访。

  四、寒假工作具体要求:

  1、寒假对年级组长、班主任的要求:

  1)要对本班孤儿、特殊学生、经济特困学生进行家访。做好家访记录。家访比率为30%

  2)组织学生参加寒假学校组织的各项活动并落实到位。寒假返校活动各班出席率不得低于90%。(填写寒假返校情况表)

  3)寒假中如有突发事件要妥善处理并及时上报。

  4)寒假结束时交一份班级寒假工作小结。

  2、寒假中对学生的要求:

  1)每个学生寒假一开始都要到所在地居委会去报到,积极参加社区组织的健身、娱乐等活动。活动情况认真填写在社区服务表上。并请所在居委会盖章。开学后学校将要进行评比。

  2)进行一次民俗考察活动。以小队为单位进行实地考察或网上观看上海或家乡春节文物景观、民俗风情、民间文艺等活动,在活动中感受民族文化的博大精深。要求:电脑小报或水彩画(规格a4纸),以图文并茂形式展示。(八年级)

  3)参观一个科普基地。围绕七年级《动漫画》探究主题,以自主小队的形式完成一幅科技人物形象动漫画,并介绍其人物特征。(七年级)

  4)参观一个博物馆。围绕六年级《摄影》探究主题,以家庭亲子个别化的形式与父母共同拍摄照片。假期结束,每人挑选2张照片参加学校组织的摄影比赛。(六年级)

  5)看一本好书活动。要求每位学生利用寒假,静心阅读一本好书,并写出500——800个字的读后感。假期结束,学校进行交流、评选读书积极分子。

  6)开展每天锻炼一小时活动。要求每位学生按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,要求与小伙伴一起参加小型体锻健身活动(打乒乓、跳短绳、踢毽子、打篮球等),增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。

  7)开展“在孝、敬、爱中见真情”活动。在活动过程中,传承尊敬长辈、体谅父母、关爱他人的传统美德。提倡每天家务劳动不少于半小时。发扬勤俭朴素的传统,学会合理安排压岁钱,帮助身边有困难的同龄人。记一件感悟最深刻的小故事。

  8)部分同学参加第三届“亮我青春、炫你风采”动漫风暴系列活动——“你行,我也行,动漫迎奥运”主题活动(初一、初二年级部分学生)

  9)增强法制观念,加强自我保护意识。假期期间严格遵守中学生行为规范,遵守社会公德,尊敬长辈,讲究文明礼貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽烟、不看不健康书刊,dvd等。不进入电脑网吧及游戏机房。不做违法乱纪的事。为维护学校荣誉尽自己一份责任。

  10)每天记录一条好新闻。每天坚持读报,听广播,看时事新闻

  11)按时完成寒假作业,准时参加返校活动。

  五、寒假有关日程安排:

  1、放假日期:xx年2月3日~2月25日

  在假期中,学校决定2月6日、8日、13日、15日上午8:00——11:00开放图书馆、操场。提供学生阅读书籍、体育活动的场所。

  2、返校时间:

  (1)第一次:2月12日观看法国电影《亚瑟和迷你王国》

  时间:下午1:00六、七、八、九年级地点:衡山电影院

  (2)第二次:2月25日(星期日)上午8:00

  内容:检查寒假作业,交假期各项活动材料,交费,发新书,大扫除,出新学期第一次黑板报等。

寒假计划 篇4

  先对学习特点进行分析

  寒假计划首先要落实到纸面上,这样保证了寒假计划的条理性和次序性,可以分成几个主题,比如学习计划、外出计划以及实践活动计划等。最主要的一个原则是,寒假计划要根据孩子特点安排,同时兼顾到家庭成员的时间。

  比如假期学习计划,期末考试结束之后,要抽出时间对这学期学习情况进行总结,分析学习特点,哪门课比较薄弱、学习中哪个环节比较吃力,哪些学习习惯需要改正等。那么,在做寒假学习计划时,应该有意识地去弥补不足,培养好习惯,对薄弱课程进行强化训练。时间安排方面,最好延续上学时候的作息时间,这样到了开学时就少了再去适应的环节,尤其是低年级的学生,因为自控能力差,到了开学需要一周多的时间去调整,往往影响到学习效果。

  寒假学习计划一定要考虑到学习布置寒假作业的情况,根据确定进度每天坚持完成,以免影响其他活动的安排。计划不仅有任务还要有目标。

  寒假期间,学习只是重要任务之一,除了在家学习,很多家长还会给孩子报培训班,一些培训机构也会根据学校布置的作业进行辅导,在此基础上加强或者拔高。家长一定要根据孩子的实际情况来报班,在安排寒假计划之前需考虑好。当然,劳逸结合很重要,除了每天的学习任务,还要安排一些活动,有限度地允许孩子玩,或者看电视、上网,现在这种态势下,要想不让孩子看电视或者上网很难,那么家长只能是引导孩子,每天严格规定玩的时间、上网的时间、看电视的`时间,而且可以和孩子商量。

  兴趣班也要占用孩子一些时间,学习之余能让孩子到兴趣班“放松”,至于兴趣班是孩子的负担,还是一项喜欢的活动,很关键的一点——要看家长的心态。建议家长在给孩子安排任务之后,在后面列出目标,这时候才能静心去考虑这些内容是否合适。所有任务确定之后,要和孩子约法三章,严格按照计划完成各项“任务”。

  时间安排上力求全面、合理、高效,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。要找出每天各项任务的最佳时间,比如早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,因此要在最佳时间里完成较重要的任务。当然,可以先试行一周,根据试行效果调整时间。无论怎么调整,家长一定要坚持看孩子各项任务完成没有,有没有达到目标。

  不要与别家攀比

  寒假计划有了,剩下的就是按部就班的施行。但是,现实情况往往是“计划赶不上变化”。

  记者曾经采访过几位家长,刚放假时,他们也同孩子一起制定了计划,可是一转身看到别的孩子上学科培训班;或者成绩好的孩子还在努力学习,而自家孩子却在玩,在这样的情景下他们就着急了,心理严重失衡,最后结果是完全不按计划来,“你看人家学习那么好还在学习,你也回去学习。”类似的心态下,之前制定的寒假计划泡汤,变成家长根据自己的心情来安排孩子的寒假生活,高兴了,孩子可以多玩一会儿;不高兴了,孩子只好老老实实去学习。

  这种情况是很不可取的,首先失信于孩子,其次没有从孩子的实际情况去考虑问题,攀比心理太重,最后孩子不高兴,肯定不配合,学习效果大打折扣。因此,一旦寒假计划制定好之后,考验的不仅是孩子的“执行力”,同样在考验家长的“执行力”。

寒假计划 篇5

  随着寒假到来,对于3—5岁的小朋友来说,应该怎么过呢?网友推荐了一些儿童读物,包括自然科学、人文哲学等:《杜登儿童百科词典》、《儿童哲学智慧书》、《让孩子痴迷的科学趣味实验》、《DK历史大百科》、《DK系列全套》、《有趣的月亮观察绘本》、《小莲游莫奈花园系列绘本》。

  不管是陪孩子读书还是做其他,最终的目的是让孩子度过一个既快乐又有意义的寒假时光。远达美蒙幼稚园从事幼儿教育10多年的缪老师向家长朋友们提供了一些建议。春节是寒假的一个重头戏,家长朋友可对孩子做一些传统佳节教育,让孩子感受到中国传统节日氛围,“过年带着孩子走亲访友,培养孩子懂礼貌、待人接物的礼仪。”

  缪老师建议,每天安排时间和孩子一起阅读,经常和孩子一起歌唱,增加孩子的幸福感和亲子感情。带孩子去参观家乡的名胜古迹,比如观灯,让孩子了解认识家乡的美丽,培育孩子热爱家乡的情感。

  一起运动宝贝计划脑洞大开“家长和孩子一起制作手工、修理玩具,培养动手动脑的习惯。一家人设计这个假期的`宝贝计划,图文并茂的张贴家中,让孩子尝试有计划、有条理去做事,培养孩子的时间观念。可利用这个假期尝试去接触新的运动项目,智动篮球是专门为幼儿园孩子开设的运动项目,这会是个不错的选择。”缪老师说,正确的选择运动不仅能锻炼体魄也能让孩子在锻炼中培养积极向上、活泼开朗的性格。

  “假期中加强孩子的安全管理和教育,孩子的成长是很快的,家长朋友最好别错过或留下遗憾,提醒爸爸妈妈不要在孩子面前当低头族,安排一些时间留给孩子!”缪老师说,只要家长朋友们做个有心人,相信孩子的假期便是快乐的!

寒假计划 篇6

  5:4016:40化学

  16:40---5:30 摘抄,阅读 包括体育运动

  吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做语文题,物理,化学题)

  21;0021:30 电视,电脑,课外书,free

  21:30 睡觉

  1月28日

  7:00 起床

  7:20 洗漱完毕

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃饭

  8:20---9:00 做作业(语文)

  9:1510:55 化学试卷一份

  11:00---11:45英语

  11:45--13:00 吃饭 午休

  13:10---14:10 语文(阅读一篇和摘抄)

  14:25--15:25 物理

  15:4016:40政治

  16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动

  吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做语文题,物理,化学题)

  21;0021:30 电视,电脑,课外书,free

  21:30 睡觉

  以上计划,三天一循环

  学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

  学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的`高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

  可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

  提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,世上无难事,只怕有心人。

  祝每位同学都能有个快乐的假期。

  初中二年级寒假计划(初二语文)是不是已经为你带来快乐了呢?语文网希望得到你的多多关注!

寒假计划 篇7

  在结束六周计划以后,同学们应该对各类题型以及做题的方法技巧,还有单词语法有所掌握了。接下来再进行一个四周的巩固过程。

  首先仍然要提醒各位同学,单词和语法始终要贯穿于整个学习过程中。因为这些内容只有不断重复才可能记得住。大家可以去网校开心词场背单词,每天一单元,日积月累,词汇量积少成多。

  其次,每天都抽点时间浏览一下外刊上的文章。没有必要每篇都看,只要挑几篇阅读就可以了。如果没有时间上外站选读,不妨多关注翻译&阅读版块,主要是扩充大家的阅读量,这不仅有利于考试阅读,也有助于作文的写作。同时不要忘了每天都进行听力训练,保证自己的听力能力,听力以真题听力练习为主,课外听力为辅,比如听写酷里面的各种听写材料,特别是VOA、BBC这样的新闻听力都可以多听听,适应英音、美音不同的.口音。

  在本阶段开始的第一周,大家应该首先对前面六周的内容进行复习。前面已经做了很多题,积攒了很多内容了,现在是时候把它们捋清楚了。大家可以把自己总结下来的要点在回顾一下,把出现的问题也拿出来看看,时刻提醒自己不要再出现同样的失误。

  经过一个星期的总结,接下来的三周中就需要同学综合运用自己已经掌握的技能来进行演练了。这里建议大家最好使用真题进行练习。在这段时间的练习中,需要大家严格按照时间要求来做题,同时做题的过程中不要去翻参考资料。完全凭借自己的能力完成练习后,大家就可以清楚的感觉到自己的薄弱环节到底在什么地方。那么在接下来的时间里,就可以有的放矢的对这一部分进行训练。

  也就是说,我们整个寒假计划是一个“先总再分”的过程。首先尽可能全方位的提高同学的基础能力,之后再根据同学自己做题的情况,针对性的解决自身出现的问题。同时建议大家经常浏览四六级备考专题内容,其中涉及到的很多与考试技巧和建议相关的文章,都会给同学的备考复习活动提供帮助。如果同学担心寒假里一个人学习没有动力,也可以关注网校相关课程,和众多的网校同学一起学习。

  最后希望大家寒假快乐。

寒假计划 篇8

  在这个至关重要的寒假,我准备认真学习与复习,重点抓数学和化学。兼顾语文和英语。彻底改变自身学习态度与习惯。为后面的三个学期打下良好的基础。故制定以下学习计划。

  一.每天的寒假练习题保质保量的完成。

  二.每天坚持锻炼半小时。

  三.在所有学习,锻炼任务完成后方可进行娱乐活动。

  四.学习时心无旁骛。不分心,不玩手机。

  五.补课时认真听讲,勤记笔记,巩固练习认真完成。

  六.勤勉学习,在练习时不会的问题及时求助于老师和网络,尽量不留下任何疑难杂症。

  七.养成记错题集的习惯,将不懂不会的'问题及时搞懂。

  八.今日是今日毕。不拖拉,克服拖延症。

  九.每门课的练习须自己对答案批改订正后方算完成。

  十.每天早上8点起床,9点开始学习,下午4点锻炼。养成早睡早起的好习惯。 十一.坚持学习第一锻炼第二娱乐第三的原则。

  ◆关于手机,ipad与电脑

  手机,电脑,ipad在学习的时候禁止使用(查找资料除外)。由父母监督与管理。个人也应保持自律。

  ◆写在最后

  俗话说,自古初心不可违。既然选择了读高中,就应该把书读好,就应该采取最认真,最积极的态度,有始有终的读好。细节决定成败,态度决定一切,养成良好的学习习惯。端正学习态度。把握自己的将来与命运。篇二:高一年级同学寒假学习计划表

  20xx寒假学习计划

  姓名 高一年级 班 20xx 年1月 18日第二步,分析结果,确定寒假重点科目和学习目标。 针对性的挑选出弱势科目,假期重点补漏。

  第三步,有针对性地提出改进措施。

  数学老师的建议: 物理老师的建议: 化学老师的建议: 语文老师的建议: 英语老师的建议:

  寒假学习安排方向:墩实基础,改进方法。

  高中生必备:假期准备6本笔记本,语文和英语各一本积累本,数学、物理、化学改错本,每日知识本。将每日记忆的重难点积累,做理科题的错题积累,记录自己学习的心路历程。 第四步,制定每日学习计划,具体落实。

  学习计划表假期一天学习最佳安排建议

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容,攻难题和自己平时不擅长头痛的内容为宜。

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍,如果有测验或者考试类的内容,这个时候进行记忆和准备最佳。 正午13点-14点:饭后人易疲劳。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长,一个小时最佳。

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西,比如单词、课文背诵,公式记忆和背诵。

  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜

  做复杂计算和费劲作业,可以安排数学和物理大提。

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

寒假计划 篇9

  时间的分配可以由松入紧地安排,往往我们需要大约 1 至 2 个月左右的时间来对各类语音、语调、语速进行熟悉,这对于听力考试来说是个永恒的话题。这个阶段中笔者推荐考生先对最为正统的英音和美音进行训练。就素材而言可以使用 BBC 和 VOA ,对于听力比较薄弱的同学而言,可以使用 VOA SPECIAL 。这个阶段我们强调对语音、语调、发音特色的熟悉与模仿,听力中很多单词其实从阅读角度而言非常之简单,但就其发音之千变万化而言,却着实是许多考试无法琢磨和领会的。

以二零零六年六月二十四日考题中短对话第 18 题为例,其中将 madam 读为 maam 发音的.特色在美音中比比皆是,但却是大多四级考生所无法理解的,这就是源于平时对美音接触过少而产生的。至于英音,虽然中国考生从小接受英音教育,但真正能读得接近英音特色的,即使是教师也凤毛麟角。英音以其保守、高雅、含蓄与做作的统一显现出其作为绅士、贵妇语言的独到之处,却往往因为与中国考生自诩的英音与之大相径庭而最终难道考生无数。

  该阶段主要以跟读与寻找语言感觉为主要目的。因此考生需具备原文部分,在听的时候对每个单词重音、抑扬、平仄等均能有所纪录。在模仿时需尽可能以最原始的方式对发音进行模仿,而切忌在大脑中先形成该单词后再跟读,因为这样的跟读往往是对自己错误发音的强化,所以应该暂时撇开自己固有的对该单词的认识而从零开始。当对正统的发音能基本驾驭后,还可以使用一些慢速电影,这些素材就无须模仿了,只需要尽量去感觉该语言,将发音与单词进行对号入座即可。

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