[合集]复习计划4篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的复习计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
复习计划 篇1
专题一:集合、函数、导数与不等式。此专题函数和导数以及应用导数知识解决函数问题是重点,特别要注重交汇问题的训练。每年高考中导数所占的比重都非常大,一般情况是在客观题中考查导数的几何意义和导数的计算,属于容易题;二是在解答题中进行综合考查,主要考查用导数研究函数的性质,用函数的单调性证明不等式等,此题具有很高的综合性,并且与思想方法紧密结合。
专题二:数列、推理与证明。数列由旧高考中的压轴题变成了新高考中的中档题,主要考查等差等比数列的通项与求和,与不等式的简单综合问题是近年来的热门问题。
专题三:三角函数、平面向量和解三角形。平面向量和三角函数的图像与性质、恒等变换是重点。近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低,但仍保留一个选择题、一个填空题和一个解答题的题量,难度都不大,但是解三角形的内容应用性较强,将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点。平面向量具有几何与代数形式的“双重性”,是一个重要的知识交汇点,它与三角函数、解析几何都可以整合。
专题四:立体几何。注重几何体的三视图、空间点线面的关系及空间角的计算,用空间向量解决点线面的.问题是重点。
专题五:解析几何。直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹方程的探求以及最值范围、定点定值、对称问题是命题的主旋律。近几年高考中圆锥曲线问题具有两大特色:一是融“综合性、开放性、探索性”为一体;二是向量关系的引入、三角变换的渗透和导数工具的使用。我们在注重基础的同时,要兼顾直线与圆锥曲线综合问题的强化训练,尤其是推理、运算变形能力的训练。
专题六:概率与统计、算法与复数。要求具有较高的阅读理解和分析问题、解决问题的能力。高考对算法的考查集中在程序框图,主要通过数列求和、求积设计问题。
专题七:系列4选讲。包括几何、极坐标与参数方程、不等式选讲
复习计划 篇2
为了帮助大家合理安排时间,提高学习效率,提高学习成绩,制定如下的学习安排供大家参考。当然,考生也可根据自身不同的学习要求制订适合自己的复习计划。
这个月的数学复习目标是:熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。考试大纲对内容的要求有理解,了解,知道三个层次;对方法的要求有掌握,会两个层次,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。
考题特点
从近年的考题可以看出,考题题目的形式更趋于新颖、科学、合理和生动,有以下特点:
1.突出对基础知识和主要知识的重点考查
选择题和填空题都从高等数学、线性代数和概率统计的基础知识、重点内容、基本方法出发设计命题;解答题在考查考生数学基础知识的同时,注重对学科的内在联系和知识的综合的重点考查,并达到了必要的深度,构成考研数学试题的主体,让不同层次的考生都能展示自身的综合素质和综合能力。
2.知识覆盖面广
对数学基础知识的考查,要求全面,但不刻意追求知识点的百分比,突出重点,即重点内容重点考查。题目体现教学重点,既保证一定的比例,又保持应有的深度,试题难易适当,不出偏题、怪题和助长死记硬背的题目。
3.注重知识的综合性,突出能力考查
通过数学科的考试,不但能考查出考生数学知识的积累是否达到继续学习的基本水平,而且以数学知识为载体,测量出考生将知识迁移到不同情境的能力,从而检测出考生已有的和潜在的学习能力。
知识点要点
对于数一、二、三的考生,8月份主要复习的内容是高等数学(微积分)。高等数学(微积分)在研究生考试中占有重要的地位,数一、三占考试比重的56%,而数二占78%,而且高数(微积分)内容较多,是考研数学中比较难的部分,在复习高数(微积分)部分时,一定要注意对基本概念、基本定理、基本方法的理解和运用,同时注重基本题型的训练,其基本知识要点如下:
多元函数微积分学
1.偏导数、全微分的计算,尤其是求复合函数的二阶偏导数(包括带函数记号的复合函数,隐函数,变量替换下方程的变形及初等函数等).
2.多元函数的简单极值与条件极值问题特别是有关的应用题(几何、物理与经济上的应用题).
3.几何应用(求曲面的切平面和法线,空间曲线的'切线和法平面)(对数一)
4.求方向导数和梯度(对数一).
5.掌握二重积分对直角坐标与极坐标的计算即化为二次定积分
6.掌握二重积分对直角坐标与极坐标的计算及分块积分法和简化计算机的若干方法.
三重积分、曲线、曲面积分
1. 对各种坐标计算三重积分.
2. 二重、三重积分在几何和物理中的应用,如求面积、体积、质量、质心坐标、引力等.
3. 对弧长和对坐标的曲线积分的计算,格林公式及其应用.
4. 对面积和对坐标的曲面积分的计算,高斯公式及其应用.
5. 曲线 、曲面积分在几何和物理中的应用,如质心坐标,作功等.
级数
1.数项级数的敛散性判别与某些数项级数的求和(敛散性包括绝对收敛还是条件收敛).
2.求幂级数的收敛区间与收敛域.
3.怎样求幂级数和函数,怎样求函数的幂级数展开式.
4.怎样求函数的傅氏级数及如何确定它的和函数(只对数一).
微分方程
1.掌握方程类型的判别,根据类型选择合适的方法求解方程,会利用初值条件定出任意常数。
2.掌握列方程的常用方法.根据题意,分析条件,搞清问题所涉及的物理或几何意义,结合其他相关的知识和掌握的方法列出方程和初条件.
3.一、二阶线性方程解的性质.
4.求差分方程,其重点是求解一阶线性差分方程与简单的经济应用.(对数三)
复习对策及建议
(1)要学会总结,总结是最关键的一步,贯穿于数学复习的整个过程,因为只有找出数学知识的规律性,使之沉淀于头脑,才能不断地深化学习。总结一般分两步,第一步是基础,是对基本方法,基本定义,定理的总结。这一步放在看的环节。第二步是深化,主要是在做完每一章后的总结,针对自己的不足之处,针对一些较易搞混的知识点、题型的总结,以备冲刺复习阶段用。
(2)最好在全面复习之后再做些综合题目,做题是要独立完成,不会的题目也不要立即看答案,也不要一边查公式和定理一边做题。
(3)应掌握一些常用的变量替换、辅助函数的做法,以增强解题的技巧性和熟练性。对于具有典型意义的综合题,不仅要理解,还应熟记解题方法。
(4)在做题的同时还要注意各章节之间的内在联系,数学考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活,难度也要大一些。要注意对综合性的典型考题的分析,来提高自身解决综合性问题的能力。
复习计划 篇3
1、最后30天
学生由于每天复习,容易造成疲劳,会出现食欲不振,犯困等情况,这些因素对于复习来说都是不利的。作为家长应该帮助孩子调节好生活和学习的节奏,该吃就吃,该睡就睡。要遵循规律的生活时间,不能影响到正常休息和学习效率。
复习方面要回归课本,将基础知识再次去巩固,像语文的背诵古诗、数学的公式定理等。有部分同学害怕在大题上丢分,而忽略了基础知识的巩固,最终得不偿失。
2、最后20天
这时候已经来到了五月下旬,在对课本基础知识的重新认识上,有必要做复习过程中的梳理整合。高中三年要学习的内容虽然有很多,但是各个科目的知识点都有着微妙的联系。同学们可以深入理解知识的'内在联系,高考时可以迅速找到突破点,有效提高答题速度和准确度。
每个科目都会有相对应的重点知识,此时的复习就从重点知识入手。在复习的同时,可以结合典型的题目,才能将知识真正领会和掌握。
3、最后10天
最后10天要休养生息,备战高考。早晨是头脑最清醒的时刻,是一天中最高效的记忆时间。建议同学们做英语单词、语文篇章字词和政史地基础知识的背诵。
此外,学习感到疲劳时,要改变复习科目和内容,要学会给自己提高学习效率。平时可以安排一些比较轻松的学习计划,如积累作文素材,公式定理等等。同学们要充分利用时间,当时间的主人。
复习计划 篇4
1、学会舍弃
我们一天的复习时间是有限的,再怎么努力挤,一天也不可能有25个小时。而我们要做的事情是无限的,就算是复习,要写的题是永远做不完的。一节自习课,做了一张语文试卷就写不了英语试卷,就算你的`复习计划再完美,遇到特殊情况计划就会被打乱。
因此,无论什么样的复习计划,都不可能把要复习的题目都做完,无论什么样的复习计划,都不可能安排得井井有条。如果你今天计划做五张试卷,语文、数学、英语、生物、化学各一张。那么,请先做你觉得你最薄弱环节的那门科目。就算你的计划给捣乱,做这么一张试卷对你分数的提高仍然有极大的帮助。
2、适当的休息
很多同学在高三复习阶段,没有睡午觉的习惯,晚上也是12点过后才睡觉。可能有很多同学喜欢熬夜的原因是夜里安静,有利于复习。不过这样的复习时间会影响到白天的精神,上课老是打瞌睡,会影响到学习的效率。
学习的时间说长也长,说短也短。要浪费时间很容易,一晃就过去了;要努力学习也足够长,学习任务重的时候偶尔熬夜可以,长期如此肯定坚持不住。
3、把计划变成现实
我们在复习的时候,计划既需要每天执行之前牢记在心,也应该在每天执行之后进行检查,只有如此才能不停的督促自己,持之以恒。
无论今天学到什么,晚上睡觉都去回想一下,哪些该做哪些不该做,该做的事情又有哪些做得不好,该怎样改进。我们制定了计划,就需要每天都检查自己的完成情况,直到完成计划。
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