训练计划

时间:2023-08-12 17:25:43 计划 我要投稿

训练计划精品6篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的训练计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

训练计划精品6篇

训练计划 篇1

  概念:双手胸前传球是最基本最常用的篮球传球技术。一般在中、近距离运动双手胸前传球。由于其传球距离短、准确性高、容易控制,所以在众多传球技能中,是幼儿最容易掌握的一种传球技能。

  技术动作分析:幼儿持球时,两手五指自然分开,拇指形成八字形,用指根以上部位握球的侧后方,手心空出,两肘自然弯曲于体侧,将球置于胸前。肩、臂、腕部肌肉放松,两眼注视传球目标,身体保持基本站位姿势。

  训练方法:

  (1)对墙传球:老师可在墙上画一个标志,与幼儿胸部高度平行,让幼儿对着标志传球,要求尽量把球打在标志上面。

  (2)双人传球:幼儿两人一组,面对面站立,距离为两米进行传接球。接球者必须伸出手主动接球。

  (3)三角传球:三角传球是广州市幼儿小篮球交流花会的比赛项目之一。三角传球在双人的.基础上加一个人,间隔也是两米,要求幼儿站在呼啦圈内,传、接球是脚不能跨出呼啦圈。 (4)行进间传球:行进间传球在幼儿阶段属于较难掌握的一项技术,需要幼儿有良好的协调性、力量跟传球基础。要求幼儿先行进间近距离的传接球。层层递进,慢慢拉开距离。

训练计划 篇2

  教练:唐军

  场地:学校一楼大厅

  时间:从2月23日起,每天早上7:00-8:00下午4:25-5:05

  第一次训练:2月23日

  一、准备部分:

  1、慢跑300米;

  2、行进间徒手操一套;

  二、基本部分:

  1、熟悉球性练习;

  (1)推挡练习;

  (2)攻球练习;

  (3)接发球练习;

  2、选拔比赛;

  要求:

  (1)新队员与老队员互相比赛,从中挑选技术好的新手加入;

  (2)今天每个学生打两轮比赛,11分制,5战3胜。

  三、结束部分:

  1、放松运动;

  2、总结选拔情况;

  第二次训练:2月24日

  一、准备部分

  1、慢跑300米;

  2、行进间徒手操一套;

  二、基本部分:

  1、熟悉球性练习;

  (1)推挡练习;

  (2)攻球练习;

  (3)接发球练习;

  2、选拔比赛;

  要求:

  (1)新队员与老队员互相比赛,从中挑选技术好的新手加入;

  (2)今天每个学生打两轮比赛,11分制,5战3胜。

  三、结束部分:

  1、放松运动;

  2、总结选拔情况;

  第三次训练:2月25日

  一、准备部分

  1、慢跑300米;

  2、行进间徒手操一套;

  二、基本部分:

  1、熟悉球性练习;

  (1)推挡练习;

  (2)正、反手攻球练习;

  (3)接发球练习;

  2、选拔比赛;

  要求:

  (1)新队员互相比赛,从中挑选技术好的.新手加入;

  (2)今天每个学生打二至三轮比赛,11分制,5战3胜。

  三、结束部分:

  1、放松运动;

  2、总结选拔情况;

训练计划 篇3

  合唱是和谐之音,是和谐的群声,可以说是艺术魅力与社会感染力相结合的高雅艺术, 为了适应新课程改革的要求,为了培养学生的音乐审美能力,为了加强我校精神文明建设与校园文化建设,进一步推动我校创先争优活动,使学校合唱队有更好的发展,本学期特制定活动计划如下:

  一、活动目标:

  (一) 通过参加合唱团的训练,使学生亲身体验合唱这种形式的艺术魅力,喜欢此项活动。

  (二 )针对新队员和老队员,进行分层教学。在去年学习的基础上,进一步提高学生的演唱技巧,加强声部间的协调感与合作意识,提高合唱音准与和谐的效果。

  (三)培养学生的自信心和对歌唱艺术的表现力,帮助学生积累音乐知识。

  二、训练方法及过程:

  训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

  掌握了声乐基本功,合唱队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来,并满足校内外组织的各种文艺活动需要,如:独唱、重唱、组唱、大合唱等。使学生更多得展示自我、锻炼自我的机会。通过排练好一首歌曲,不仅有利于学生听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音乐素质。学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练、和声训练。通过排练好每一首歌曲,培养学生的听觉和乐感,发展学生的综合音乐素质。

  (一) 科学正确的气息训练

  气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。这一环节,我采用先集体示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方法。

  (二)重视发声训练

  每节课根据学生的气息及声音水平,进行不同的发声训练。如:平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

  (三)努力做到字正腔圆

  正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。针对学生“奶声”“扁嘴”的现象、帮助他们建立正确的发声状态和正确的母音口形,多用“a”“o”的母音训练。针对字头吐不清、喷吐能力差的学生,多用爆破音的字进行练习。并让学生坚持说普通话。掌握好普通话的正确发音。结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。

  (四)音准训练:

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的.音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。

  三、合唱团的基础建设:

  (一)合唱队员的选拔

  合唱队员的选拔如建一座大厦的地基,是一支合唱团生命力的源泉,是直接影响合唱团发展的关键工作,一定要把好质量关:

  1、让学生在没有钢琴的条件下唱歌,从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力。

  2、听音,采用大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音考试。

  3、听打节奏和视打节奏,采用四分、八分、十六分与三连音编成的节奏考试。

  4、随键盘练声,从中检查音量、音色、音域。

  5、正确区分好合唱与独唱的关系。

  四、计划招收人数:40—55人。

  要求合唱团员热爱合唱艺术,具有一定艺术修养,能按要求完成训练和演出任务。设立合唱团团长,声部长4—8人(高声部、中声部、低声部)负责各声部管理、考勤以及服装管理,及时了解反馈团员的学习情况。

  五:具体训练计划:

  基础课:乐理、视唱、练耳。

  排练课:合唱队排练。

  欣赏课:观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。

  分定期训练和非定期训练

  定期训练:每天中午一次,每次45分钟。 非定期训练:周六或周日。

  具体安排:

  第二周:选拨合唱队员,基训。

  第三周:组建合唱团,确定合唱曲目。

  第四周:发声训练、音准训练。

  第五周:发声练习,多声部节奏训练。

  第六周:发声练习,听音训练,多声部视唱练习。

  第七周:发声训练,多声部视唱练习。学习简单合唱曲1首。

  第八周(期中考,活动暂停)

  第九周:发声联系、音乐游戏(音准练习)。复习上节课教的歌曲。

  第十周:加强视唱歌谱的训练,学习合唱歌曲(分声部)

  第十一周:发声训练(和声的统一和谐),听音训练,继续学习合唱

  歌曲(分声部)。

  第十二周:发声训练,合唱。

  第十三周:听音和声训练,歌曲艺术处理。

  第十四周:基训,继续处理歌曲,引导学生有感情地歌唱。

  第十五、十六周:复习学过的内容,学生考评。

  合唱团训练要求:

  合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感,积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。若无疾病、课程冲突等特殊原因,不得迟到、早退或请假。

  对团员考勤采用签到制度和训前请假制度,一学期缺席了三次劝其退团;无故迟到早退20分钟,累计2次算一次缺席。学校对合唱团团员所在班级加分。

  歌谱、歌谱夹的下发应有严格的登记,团员应妥善保管,无故遗失自己复印。 演出服装为合唱团公有,平时专人保管,演出期间由声部长保管。

  排量场地:六楼音乐教室,合唱歌曲集,音响设备,教学用琴。

训练计划 篇4

  从解剖学的角度来看,人体的核心是指脊柱、髋关节和骨盆,它们正好处于上下肢的结合部位,具有承上启下的枢纽作用。在竞技体育中,几乎所有运动都是通过四肢末端将力量施加于外部物体(例如铅球、地面和水等),使器械或人体产生运动。因此,长期以来,在运动训练领域,人们一直将力量训练的重点放在四肢上,忽视甚至放弃躯干(核心)部位肌肉力量的训练。

  游泳核心力量的训练方法:

  静力核心力量练习。

  目的:主要针对自由泳、仰泳的身体姿势,以及转身、出发后的流线型滑行姿态的控制。

  主要方法:

  第一种,身体直线控制练习,俯卧于地毡上,用肘支撑身体离开地面,前臂贴在地板上,与上臂呈90度,身体呈一直线,腿拉伸,背要直,绷紧腰腹,保持30—60秒。

  第二种,侧身直线控制练习,方法与上述基本相同,用一侧前臂支撑身体,身侧朝向地板,另一侧手臂伸直向上。

  第三种,流线型拉伸练习,准备,双臂高举伸直、紧夹耳朵后部,大拇指扣住前掌,全身挺直,双足踮地,脚并拢,脚后跟分开,身体呈流线型。动作:身体往下、往上两个方向拉伸;拉伸到极限时保持30—60秒。

  以上就是小编为各位喜爱游泳的人准备的'全部内容,大家可以根据自己的喜好选一种最适合自己的方法,多多练习,下次游泳的时候就会发现自己的体能好了很多,慢慢就会游刃自如。小编还要提醒大家,在游泳之前一定要进行准备动作,多锻炼一会在下水,最好不要直接下水,让身体放松完毕最好。

训练计划 篇5

  肌肉力量练习对对人体的健康起着一定的作用。肌肉力量的练习应该是一个逐渐增加的过程,也就是说,运动量从少到多,运动项目从少到多。有很多女性朋友会认为进行力量训练,会让我们的身体看起来很粗壮,其实不用担心这个问题,因为生理的原因,女性在一般的训练下,是不会张出像男人一样的肌肉群的,只会让我们看起来更健康,更有活力。

  一、动静结合法

  其方法是把动力练习和静力练习有机的结合起来,先动后静。即先做动力练习至极限,而后固定在需要锻炼部位的角度上静止用力6-8秒,可练2-4组。

  例如:动静结合的弯举(发殿肱二头肌)先用60-70%的重量做6-8次,而后固定肘关节使上臂和前臂的夹角成90度,坚持6-8秒,做2-4组。

  二、克制退让结合法

  用动力练习(克制性收缩)重。复5-6次,做不起来后再做2-3次退让性工作。这样的结合能使肌肉得到更深的刺激。

  三、先衰竭法

  这是目前增大肌肉围径的有效方法。其做法是。要想发展那块肥肉,先选择只发展这块肌肉的局部肌肉练习来训练,做6-10次直到疲劳,使其衰竭,然后在3-5秒之内跑向另器械,做一个以发展这块肌肉为主的综合肌肉群练习,用79%的重量做到极限,这样交替训练4组左右,肌肉会感受到极大的刺激。据研究,这样能有效地刺激肌肉生长,促进其发育。

  肌肉力量训练能帮助我们的身体更好的保持平衡,还可以有效的.保护我们的各个关节不受伤害。肌肉力量训练还能延缓中老年的衰老速度,提高人体的注意力,对一些其他疾病也是有很好的辅助作用。最关键的是肌肉力量训练会让我们的体重减轻,整个人看起来更加有活力。

训练计划 篇6

  概念:幼儿在移动中单手连续拍打由地面反弹起来的球,叫行进间运球。

  训练方法:幼儿在掌握了原地拍球技术动作的基础上,可发展行进间运球。行进间运球需要求幼儿手、眼协调配合。运起时既要使移动速度和运球速度协调一致,又要保持合理的.动作节奏。幼儿在初学时眼睛必须看着篮球,控制好篮球。一般要求幼儿走一步、拍一次球。

  (1)直线运球:在直线上来回运球,先慢慢走,学会如何控制篮球。熟悉后可以慢跑运球。有一定基础的幼儿,可要求其全速奔跑运球。

  (2)运球绕雪糕桶:幼儿在熟悉运球的基础上,学习运球绕过雪糕桶(也可以是其他标志物)雪糕桶间隔2米。要求幼儿左右手全面发展,在雪糕桶右侧用右手,左侧用左手。绕完雪糕桶,全速运球回到起点。

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