(精)活动方案6篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动目的
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们的情感。
3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
活动准备
1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。
3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的`照片和图片。
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。
6、选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。
活动方案
小班活动:《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。
中班活动:《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理能力以及热爱劳动的快乐。
2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"。
大班活动:《我是劳动小明星》
1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。
友情提醒:
1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;
2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;
3、注重安全和卫生。
活动方案 篇2
活动目标:
1、尝试运用观察比较、对应匹配等方法,从影象的整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。
2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的`快乐。
活动准备:
1、PPT
2、幼儿每人一份操作材料。
活动过程:
一、看一看、猜一猜
1、瞧。谁来了?
2、今天小猫可高兴了,你知道她为什么这么高兴吗?
3、你从哪里看出来她今天过生日》
4、猜一猜小猫今天过几岁的生日?怎么知道的呢?(PPT)怎么了,发生什么事情?
5、停电了,什么都看不见,小猫该怎么办呢?
6、小猫拿出手电筒照呀照,看看哪个客人来了呀?
7、你们平时用过手电筒吗?
8、这一回又是谁呢?这个细细长长的黑影可能会是什么呢?那么这有可能是谁的尾巴呢?(画外音:叮咚、叮咚、叮咚)
9、门铃响了几下? 又是哪位朋友来了呢?猜猜看可能是谁?为什么呢?
10、到现在为止一共来了几位客人呀?加上小猫一共是几位?
二、找一找、配一配
1、猜猜看这个黑影子可能会是什么礼物呢?
2、我们一起帮助小猫把这些礼物找出来好吗?
3、谁愿意和大家介绍下找到的是什么礼物?
三、对一对、拼一拼
1、和小猫过生日。
2、送生日礼物。
活动延伸:
将礼物大拼图继续投放到区角游戏中,鼓励幼儿运用配对的方法合作或独立完成拼图。
活动方案 篇3
为认真贯彻落实党的'群众路线教育实践活动精神,深入开展“走基层、转作风、惠民生”活动,拟定于20xx年4月3日组织到村助农活动一次。活动主题:“深入群众身边,感知群众疾苦,改变干部作风”,深入村社为民服务,帮助群众排忧解难,提升干部服务能力。特制定活动方案如下:
一、活动时间
20xx年4月3日
二、参加人员
全体乡干部(除在乡值班人员)、卫生院、畜牧站、林业站。
三、活动地点
乡村
四、活动内容
1.送政策下村。由乡各职能办公室各自负责收集好相关政策,制作好相关宣传资料。
2.送卫生下村。由卫生院负责,准备好各项检查设备和医药、相关宣传资料。
3.送技术下村。由畜牧站、林业站、农业服务中心人员现场负责相关技术指导。
五、后勤保障
相关人员于20xx年4月3日上午8:30在乡政府集合,统一乘车,午饭统一安排(具体到时通知)。
六、活动要求
1.加强组织领导。本次活动由乡长同志任队长,总体负责。下分送政策下村、送卫生下村、送技术下村、后勤保障4个小组;送政策下村由任组长;送卫生下村由任组长;送技术小组由任组长;后勤保障由任组长,各组长按照队长统一安排部署,认真开展各项服务工作。
2.强化活动开展。各参与人员要严格按照组长的安排,认真开展服务工作,严禁我行我素、自由散漫。各参与人员要正真深入到院户,在认真讲解政策的同时,真心和群众交心谈心,收集意见建议。3.逗硬监督管理。由队长和乡监察室主任加强对各小组工作开展情况进行督查,对工作开展不深入的小组、不能和群众打成一片、自由散漫、无组织纪律的人员将在活动后通报批评,并向党委、政府做书面检讨。
活动方案 篇4
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛。
一、活动目的:
为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
二、活动时间:20xx年2月25日上午9:00——11:00
三、活动地点:xx幼儿园风雨球场
四、活动对象:全园师生
五、活动准备
(1)场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛,
根据园所适宜安排椅子
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排:
总体策划人:园长、莫晶
卡通人物主持:谌鑫、邓能燕幼儿主持:大二、大五
大合唱调动人:刘莎
道具音响:黄夙
现场秩序管理:各班级2位教师
园安全工作:胡玲、严文
七、活动流程:
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
(七)、师生同乐节目表演
1、大一班:舞龙舞狮
2、大五班:诗歌朗诵
3、舞蹈二班:鼓娃迎春
4、大班组大合唱
八、结束语
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的`孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
活动方案 篇5
一、活动目的:提高员工积极性,响应集团公司“奋战三季度跨越新颠峰”的活动精神。
二、奖项设置:
岗位标兵12名、优秀促销员10名。
三、评选范围:
1、岗位标兵参选范围为超市各部门D类以上员工(不含主管级);
2、优秀促销员参选范围为食品部、非食品部、场外专柜促销人员。
四、评选条件:
(一)、岗位标兵的评选条件:
1、敬业爱岗,忠于企业;
2、服从管理,团结同事;
3、个人日常档案考核分在69分(满分为70分)以上;
4、无迟到早退现象;
5、业务知识熟练,技术过硬,在部门内表现突出;
6、讲普通话。
五、人员分配:
根据各部门人员设置情况,评名额分配如下:
奖项
部门
岗位标兵
优秀促销员
食品生鲜部
六、评选方式:
采用参照档案分、民主评议与领导考评相结合的`方式。
活动方案 篇6
活动意义:
根据学校的指示要求,我们学校以班级为单位创建“爱心天使”中队,并积级有效投入到“爱心总动员”中来,为社会献花上我们爱心组织的一份爱心,从而提高我们每一个学生的思想素质,为每个人的“爱心活动光荣榜”上记上一颗火红的星,同时也通过实践养成小学生关爱助人的良好道德品质,促进其相应的健康人格的发展,为其进一步成长奠定基础,为班级管理及少先队教育开拓新的理念,新的思想,为如何通过少先队活动培养学生良好的道德品质提供一些符合时代特点的工作途径和方法。
活动目标任务:
从增强关爱父母、关爱同学、关爱邻居、关爱老人的情感做起,弘扬和培育以爱祖国,爱人民具有社会责任感受为核心的伟大民族精神,从关爱同情心的建立做起,树立和培养正确的理想信念,从身边的'小事做起,培养良好的道德品质和文明行为。
活动实施原则:
每次主题鲜明、内容丰富、形式新颖、寓教于乐、注重实施。
主要措施:
爱心小天使活动,是加强和改进未成年人思想道德建设的一个重要载体,是学校德育工作的一项重要内容,更是我们爱心中队全力以赴,力所能及的主要内容,所以我们必须切实加强中队建设,调动中队体体员工的积极性,形成德育工作的合力和互动力,扎实做好每项工作,利用广播站、宣传栏、升旗仪式大力宣传先进典型,营造良好的氛围,对每次活动及时总结,对表现突出的成员进行表扬,评选相关的“爱心小天使”。
活动时间:
20xx年——未来每一天
活动参与者:
在校每位学生
美育与未成年人思想道德建设的研究
大队部
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