个人计划【优选10篇】

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编整理的个人计划10篇，欢迎大家分享。

个人计划【优选10篇】

个人计划篇1

　　第一，做好入学教育

　　教育学生严格按照学校和班级的规章制度学习和生活，严格执行日常作息，从学习、健康、纪律等方面严格要求自己，尽快适应新的学习生活环境。

　　第二，做好学生的思想工作

　　在我看来，做好学生工作，关键在于把握学生心理。他们不能算是孩子，但他们的内心世界可以说是丰富多彩的。这时，他们不仅要注意学习，还要注意思想道德修养，学科观念的形成，助人的思想素质的培养。作为班主任，只有俯下身，和学生交朋友，学生才能向你敞开心扉，暴露自己的内心世界，坦诚地为班级管理提供建议，做好班级工作。

　　第三，再次教育学生要自尊、自尊、自信

　　没有人是完美的，也没有金脚。只有自重才能自重。没有自尊，就不可能得到别人的尊重。看到学生有长处有闪光点，就要表扬他们，让他们树立自信，有成就感，而不是冷嘲热讽。别人做了好事，或者取得了可喜的成绩，应该是羡慕，而不是嫉妒。尊重别人其实就是尊重自己，这样同学之间的关系会越来越融洽。只有这样，学生才能像一个人一样团结起来，大家才不会计较得失。真正的“我为每个人，每个人都为我”。

　　第四，教育学生成为心胸开阔的人

　　作为学生，学生应该思想开放，心胸宽广。他们应该具有绅士和将军的风范。无论什么样的事情，你都可以容忍。俗话说“丞相可以在肚子里撑船。”如果别人指责你，你要想想自己的错误，改正。如果不是自己的错误，应该以此为戒。如果没有，就不要一时冲动大惊小怪。看来你不大方，太小气，太小心眼了。班主任希望每个学生都是一个心胸宽广，不关心别人，默默学习的'人。

　　第五，我们必须教育学生努力学习，不断提高成绩

　　我们来学校学习。社会现在需要的是有文化有纪律有创新的新一代。只有努力工作，不断进步，才能适应未来的社会，才能不被淘汰，成为对社会有用的人。然而，有些学生不注重进步，讨厌学习。他们要时刻受到教育：要想取得好成绩必须付出，要有顽强奋斗的精神。有些学生的成绩总是不理想，这与他们缺乏努力和毅力直接相关。教育他们不仅要看到别人的成就，还要知道他们成就背后的贡献。

　　第六，教育学生要严格遵守班规

　　这不是一个没有规则的方圆。为了更好地改进班级工作，制定严格的规章制度，我采用了小组管理制度，每个组长管理十一名学生，组长每天向班主任汇报，这样班主任就能及时做好班级管理工作。

　　第七，班级活动的安排

　　9月：

　　1、做好学校的开学工作，了解学生的思想情况，开展征集人心工作；

　　2、做好日常管理，组织建立班级集体，狠抓各科纪律，保证学生遵守规章制度；

　　3、教学生学会听课；要求学生按时完成所有科目，保质保量，提高效率；

　　4、做好两个练习的评价；清洁配送到户，责任到位；

　　5、调查班级情况，确定本学期班级集体建设目标；

　　6、做好安全检查，并保持联系

　　5、出版墙报《迎国庆，庆十一》。

　　11月：

　　1、做好安全检查和教育工作；

　　2、继续督促学生学习纪检；

　　3、组织学生积极参加学校开展的各种活动。

　　4、期中考试总结；联系Banco。

　　5、更新班级墙报内容。

　　12月：

　　1、做好安全检查和教育工作。

　　2、继续督促学生学习纪检。

　　3、给学生做好复习计划。

　　4、开展专题小组活动。

　　5、加强安全教育。

　　6、更新墙报内容。

　　1月：

　　1、做好安全检查和教育工作。

　　2、组织学生复习，参加期末考试。

　　3、期末做好。

　　4、结合寒假对学生进行安全教育。

个人计划篇2

　　教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人，以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格的科学教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下计划：

　　一、自修目标：

　　1、师德高尚，人格完善。

　　2、更新观念，在自学中实现个人学习，在交流中发展团队学习，业务水平再上新台阶。

　　3、有扎实的专业知识、过硬的教学基本功，有一定的教科研能力，参与课题的研究。

　　4、提高整合利用一切可以利用的教育教学资源的能力。

　　5、使自己不断形成能用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动的'专业素养。

　　二、自学内容

　　以课程标准解读、学科素质教育的研究与实践为基础教材，以课程标准与教材的研究为主要内容。认真开展读书活动，并坚持常态化，其中《陶行知教育名篇》、《给教师的建议》、《爱的教育》为岗位自

　　修必读之书。

　　三、自学原则及具体安排：

　　坚持校本培训、集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应用相结合的原则。

　　1、积极参加由市或县有关部门组织的集中培训。

　　2、积极参与学校教研组组织的课题研究与交流。

　　3、积极组织开展各教研组的备课、听课、评课、交流研究活动。

　　4、在校本教研活动中积极组织，认真开展小主题教研活动，并积极组织参加两次以上示范课或公开课活动。

　　5、积极参加教学科研，参与学校课题研究，研究有计划，有记载，能形成阶段性成果。

　　6、积累总结教学管理经验和教学成果，认真撰写论文，每年至少有一至两篇文章在市级以上交流发表。

　　7、努力提高现代教育技术以及现代信息技术与所教学科的整合等方面的专业技能。

　　8、开展好自学活动，写好业务笔记。

　　当今社会，机遇与挑战并存。我要不断修炼“内功”，随时挑战机遇。我相信“有眼界才有境界，有思路才有出路。”我更相信通过学校的培养和自己的努力，自己一定会成为一名称职的市级骨干教师，逐步带动全校大批教师，整体素质提高整体素质和能力，真正实现促进教育质量和办学水平的全面提高。

个人计划篇3

　　20xx年6月，丰小在徐校长的带领下，高瞻远瞩，召开了“与未来有约学校特色发展论坛”。会上邀请了彭教授等一批专家领导和兄弟学校的老师们，确定了科学家文化为主的学校特色办学理念。并于去年暑假，完成了1-6年级的第一批校本教材的编写。我作为二年级班主任，亲身经历了这一过程，围绕科学家文化，我们依据彭教授的指导，从6个维度：认知、责任、合作、坚韧、创新、奉献，分年级的校本教材编写各具特色。我所负责的是“责任”这一维度。

　　本学期，徐校长又针对学校发展，定出文化丰谷人特色发展白皮书，创办科学家文化引领的农村名校。作为一名教师，我深感任重道远。为将科学家文化深入我心，扎实有效地开展工作，特制定如下计划：

　　1、认真学习校长《文化丰谷》白皮书，并撰写感想，及时发表在个人博客中，与同伴教师共交流、同促进。

　　2、参观学习楼道科学家文化，充实学校环境的理解，并组织带领学生参观学习，定期开展走进科学家系列活动——读科学家故事、讲科学家故事、摘抄科学家成果格言、演科学家课本剧等。

　　3、认真教学校本课程，每周一节，保证质量。本学期，我负责科学家文化维度——责任，责任感是科学家文化的重要组成部分。做事有始终，诚实守信，及时反省，承担责任……这些都是责任心的重要方面，而责任感是学生健康人格的.标志。而现在的小学生缺乏对自己、对他人、对社会的责任意识，他们不同程度地存在着责任感不强的问题。本学期，我将利用校本课程时间，集中开展科学家文化渗透，制作读书卡。

　　4、定期收看科教频道《走近科学》、《魔力发明秀》等节目，感受科学氛围，了解最新科技成果，并选择性地给学生观看视频。

　　5、尝试制作科技小制作，阅读有关书籍，与学生一起动手动脑。

　　6、布置教室环境，突出无土栽培主题，用实践活动激发学生学习科学、用科学的热情。

个人计划篇4

　　一、指导思想：

　　阅读教学是语文教学的核心环节，只有经过广泛的积累和大量的阅读，才能真正学好语文。“一个人语文素养的形成，课内占30%，课外占70%。”作为语文教师，我们有责任、有义务去拓展学生语文学习的视野，引导他们广泛接触社会、接触生活，在更广阔的空间里学语文、用语文。本学期我们继续在“阅读引领成长”的理念指引下，开展“培养儿童阅读兴趣的策略”的课题研究，旨在通过运用一些行之有效的策略激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读兴趣，让学生的生活充满阅读，在阅读中快乐成长。

　　二、研究内容：

　　运用哪些行之有效的策略激发能学生的阅读兴趣，如何培养学生的阅读兴趣的研究，这既是本课题的研究重点也是难点。

　　三、研究目标：

　　1.通过对培养儿童阅读兴趣的策略研究激发儿童的阅读兴趣，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

　　2.结合儿童的身心发展规律和生活实际，继续采用行之有效的策略，进行培养儿童阅读兴趣的方法研究。

　　3.充分挖掘阅读教育资源，营造课外阅读氛围，改善学生的阅读环境，加强阅读指导，让儿童在熏陶中爱上阅读，喜爱好书。

　　四、研究方法：

　　1．结合当前学生课外阅读的现状以及学生的阅读兴趣情况，及时观察学生在策略研究中的反应，分析学生心理，以便调整教学策略。

　　2．利用语文教学平台，采用多种策略调动学生的阅读兴趣，教师及时记录研究中一些好的做法。

　　3．通过阅读有关教学刊物和观看、聆听名家专题讲座，汲取名师的优秀经验，分析、反思自身的研究行为，提炼有效的策略方法。

　　4．对研究过程发生的故事进行整理记录；丰富课题研究，把握研究问题。做好学生阅读检查工作，便于研究分析提供资料。

　　五、研究措施：

　　1.充分利用早读、课前几分钟等较为灵活机动的'教学时间给学生讲一些名人名著故事或朗读一些浅显易懂的名著名篇。采用悬念调动法或故事梗概法，即在诵读名著名篇时，留下悬念给学生，悬而未决的情节能催促学生自己急切地去寻找问题的答案，或将故事的大意讲给学生听，以此引发学生去阅读名著名篇，激发学生的阅读兴趣。

　　2.与课堂教学紧密结合。我们的语文教材内容题材丰富、包罗万象，引导学生由课内向课外延伸，拓展学生知识面，激发学生阅读兴趣。

　　3.结合《课标》要求，适当地进行的阅读指导。

　　4.根据本班学生的认知规律及心理年龄发展的特点，每个月列出一定的推荐好书书目，并积极争取家长的配合，给孩子一定的课外阅读时间，家长通过相关阅读评价量表及时向教师反馈学生的读书情况。

　　5.以班级读书会为主要平台，开展好书推荐会，讲故事，朗读名著名篇比赛，知识竞赛等多种丰富多彩的活动巩固课外阅读活动，让学生在这样的氛围熏陶中逐渐培养起对阅读的浓厚兴趣。

　　6.制定相关阅读评价表，进行阅读评价，评选“阅读小明星”。

　　六、具体时间安排：

　　九月份：

　　1.制定本学期课题研究个人计划。

　　2.参加课题组例会，通过本学期计划。

　　3.向学生推荐本学期阅读书目，各班完善图书角。

　　十月份：

　　1.进行理论研究学习。

　　2.观看有关阅读指导的专题讲座。

　　3.有针对性地开展读书交流活动。

　　4.继续利用网络开展课题实践研究。

　　十一月份：

　　1.积极参加课题组教师互听互评课的活动。

　　2.结合本课题，撰写、交流活动学习心得。

　　3.进行相关的理论研究学习。

　　十二月份：

　　1.好书推荐，讲故事、朗读名著名篇、知识竞赛等。

　　2.情况制定相关阅读评价表，评选班级“阅读小明星”。

　　3.继续完善、丰富相关网站。

　　一月份：

　　1.汇报展示阅读策略研究的成果，撰写相关总结和论文。

个人计划篇5

　　一、宿舍安全

　　在检查过程中凡发现以下任一情况的，按严重违纪宿舍严肃处理。

　　1、宿舍内违反规定使用或存放大功率电器（热得快、电水壶、电炉、电褥子等）、燃气具（煤油炉、酒精炉、液化气炉等）。

　　2、宿舍内违反规定使用明火（蜡烛等）照明。

　　3、宿舍内放置易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具、棍棒等。

　　4、宿舍内吸烟、有烟头或烟盒、存放酒瓶等。

　　5、宿舍内擅自私接乱拉电线，存在电线裸露、电器不绝缘等安全隐患，插排、充电器放置于床铺上。

　　6、私自换锁或打不开门。

　　7、夜不归宿及留宿外人。

　　8、宿舍内长明灯或者长流水（自来水）。无人时各类电器未切断电源或充电器充电。

　　二、内务卫生

　　（一）门窗

　　1、门上按要求张贴门牌信息卡，标明宿舍成员姓名、年径、专业、班级以及在宿舍内的职务，舍长或者成员。

　　2、门上玻璃，不可用衣物等遮挡，并保持门窗玻璃透亮无污渍。

　　（二）地面

　　要求地面干净整洁，无污迹及积尘杂物，无卫生死角，室内及阳台不存放垃圾。垃圾桶内的垃圾不能超过三分之一。

　　（三）墙壁

　　要求墙壁上干净无污物、蛛网，墙壁上不乱贴乱挂，暖气片上不摆放杂物。

　　（四）床铺

　　1、被子叠放整齐放置在靠窗一侧，枕头放置于被子后面，床单干净平整，外侧整齐的包至垫子下方，床铺上不放置各类杂物。

　　2、床上按要求张贴个人信息标签，标明本床位人员姓名以及联系电话。

　　3、衣物不可悬挂在床铺上或堆放在桌凳上，应收放在衣橱，或整齐的`晾晒在阳台上。

　　（五）书桌、书橱

　　桌面干净整洁，无杂物。书架上书籍及各类物品排放整齐，无灰尘。

　　（六）洗手间、阳台

　　洗手间及时清理，无异味。阳台干净卫生，不存放杂物，洗刷用品、箱包、鞋袜摆放整齐有序，不可随意放置，及时通风换气，无异味。

　　（八）娱乐设施规定

　　在非周末的时间内不允许在宿舍内进行打牌、玩电脑游戏、聊天活动。如有违反者其电脑等工具将有学院代为保管，期末放假领回。

个人计划篇6

　　一、要做到依法治教、廉洁从教。

　　依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致，不违背党和国家的方针政策与言行，奉公守法，不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞第二职业，对学生一视同仁，不偏私任何学生。

　　二、要做到爱岗敬业、严谨治学。

　　我要做到热爱自己的工作岗位，把学校看成是自己的家，把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳，服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较，工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中，要积极上好一人一课，在参加评课活动中要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平，做到严谨治学。

　　三、要做好表率、为人师表。

　　教师是学生的典范，教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒，起到带头作用，言行举止要正派，为人师表。

　　四、要积极学好电脑操作。

　　五、要认真学好普通话，提高讲普通话的`水平。

　　六、要做到努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果。

　　总之，我能做到争取一切学习的机会，努力提高自己的综合素质，使自己在工作中不断进步，水平不断提高。

个人计划篇7

　　一、安全教育方面

　　1、认真贯彻执行集团公司及地方政府下发的各种安全生产文件，及时将公司有关安全会议精神贯彻落实，传达到每一位员工，增强个人安全生产意识；

　　2、协助部门领导定期安排现场工人召开安全会议和安全教育，提高作业人员的安全素质，增强工人的安全意识；

　　3、定期对工人进行相应的安全知识培训以及考核，并做好工人安全培训记录；确保安全工作取得实效，切实提高工人的安全知识水平；

　　4、加强宣传教育工作，举办多彩的`宣传活动，对施工人员宣传、普及安全生产知识，增强工人的安全作业忧患意识，保证安全工作顺利地进行。

　　二、安全检查方面

　　1、做好日检，深入现场、留在现场，能及时发现隐患消除隐患，对不安全行为的制止要足以使其重视，深入人心。对物的不安全状态要责令整改，力度要大，把安全隐患控制在萌芽状态；

　　2、通过日常安全检查、定期安全检查、专业性安全检查、季节性安全检查和节假日后安全检查、不定期安全检查，及时发现施工现场、各作业点以及机械设备存在的事故隐患、险情；

　　3、加大对工人生活区的管理力度，严禁私拉乱扯电线、电气设备以及使用电加热用品；

　　4、做好安保工作，合理安排巡查工作，保障现场财物安全；

　　5、按照集团公司职业安全健康、环境管理体系做好各项资料的存档记录。

　　三、学习方面

　　1、在资料整理上，要加紧弥补不足，做到各种台账记录保存完善有序，确保清晰明了，随用随取；

　　2、现场知识还要继续向老前辈努力学习，做好笔记，坚持写工作日志，养成多写多记的习惯；

　　3、工作之余，要认真学习集团上各个栏目的文章，从中查找自己身上的不足和知识的欠缺；

　　4、坚持专业理论知识的学习，不断充实自己，并在现场工作中学以致用。在本年的工作中要一步一个脚印，让自己快速成长起来，有能力去独挡一面，切切实实的做好本职工作。

个人计划篇8

　　计划一：

　　一、指导思想：

　　本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。

　　二、培训目标：

　　1、通过全员培训，提高教师思想政治素质、职业道德水准。

　　2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。加强学生美术作业评价力度。

　　3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势，总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。

　　三、培训形式：

　　根据学校工作和教师的实际情况，灵活地开展不同类型的校本培训，坚持集中培训和自主学习相结合。

　　四、培训内容：

　　（1职业道德：包括中小学教师职业道德规范，教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。

　　（2教育理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方式的变革，新课程与教师角色转变，新课程与评价改革，新课程与学校发展等。

　　（3专业技能：如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。

　　（4教育科研：改进评价方案，提高学生素质等课题实验活动。通过课题培训与研讨，提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　计划二：

　　作为一名乡镇教师，别是一名岗教师，在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，别在这次国培中，我愈发的认识到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要积极主动地充实、丰富、完善自我。在此前提下，结合本校的实际情况，我将本校的小学美术校本研修方案如下：

　　一、指导思想

　　一切从实际出发，联系学校实际，结合学生的实际情况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。

　　二、研修目标

　　（一师德方面：

　　继续认真学习《中小学教师职业道德规范》，争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具备强烈的事业心和责任心。

　　（二教育教学方面：

　　不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经验，把学习与思考当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。

　　三、具体实施方案

　　1、实现终身学习，寻求自身的发展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍，并撰写。

　　2、提高美术教师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。

　　3、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录，积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于18节，并写出自己的听课感想。

　　4、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。

　　5、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。

　　四、研修活动安排

　　三月份：

　　1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。

　　2.学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。

　　3.探究新课程的教育教学方法。

　　4.撰写和教学反思。

　　四月份：

　　1.认真学习《小学美术教育》撰写。

　　2.积极参加学校、中心校及教育局组织各项教学活动。

　　3.撰写教育反思，案例以及教学论文。

　　五月份：

　　1.认真学习《小学美术教师》撰写。

　　2.撰写一篇优秀的教学论文。

　　3.和其他美术教师进行集体备课，交流教学心得和经验，提出教学中的疑问共同解决。

　　4.积极主动的利用网络平台进行学习，和同行交流教学心得。六月份：

　　1.认真学习《小学美术》撰写。

　　2.撰写一篇优秀的案例及教学反思。

　　3.集体备课，交流教学心得。

　　4.积极参加网络平台学习，和同行交流学习心得。

　　七月份：

　　1.进行学科教学总结，期末复习经验交流。

　　2.学年度学习工作反思、总结，个人研修计划总结。

　　计划三：

　　一、问题的提出：

　　随着课程改革的进一步深入，使美术常规教学由过去基于学科本位的学科教学转变为综合审美能力的教学，由此带来的是美术教学学科性的削弱和普及性、实践性、生活性的加强。教学中涉及的知识面更广、艺术形式更多、生活经验更丰富，工具材料更加多样。在使多数学生更容易参与到学习活动中的同时，也增加了教学组织、管理的难度，教学过程中的不确定因素增加，师生课前的准备工作量加大。基于这种现状本学期以多任务、目标下的教学组织为研究的主要内容。

　　二、问题归因：

　　1、教材内容的多样性设计客观上使学习内容、组织形式、学生参与方式，任务目标呈现复杂多样的状况。

　　2、教学开展所依赖的大量、多样的工具材料客观上加强了教学目标、任务的多样性。

　　3、学生对美术学习的关注不足、理解不到位、准备不充分造成课堂教学过程中出现教学目标、任务的无奈的多样性。

　　4、学生认知能力、水平，兴趣爱好、情感态度的多样造成事实上的发散性任务、目标。

　　三、实施措施：

　　1、了解学生，有的放矢。

　　几年来一直担任高段美术教学工作，因此对三年级学生的了解和掌握显得不足。对学生的认知能力、学习习惯、学习兴趣缺少正确的判断和把握，需要一定的适应过程。所以在开学初的一段时间里将把对学生的了解作为一个重要工作来对待。以便较快地适应新的教学对象。

　　2、深入研究教材，制定切实可行的教学方案。

　　新教材教学内容丰富、紧密联系学生生活且极其依赖于学生的主动参与，尤其是课前的.材料准备。现实是每次更换教学内容时，都会发生学生材料准备不到位的情况，致使学生活动不能按要求顺利开展。解决这一问题除严格要求学生外，还需对可能发生的情况做出预先的估计，准备可行的方案以便解决这一问题。总之，必须事先对学生的认知水平、学习习惯、班级学习风气等相关于教学开展的情况有充分的了解和准备。

　　3、发掘所有可利用的学习资源以利于教学的开展。

　　教材的某些教学活动内容或活动方式，存在部分与现实之间的冲突，有些是时间方面的，有些是材料方面的，给教学带来不便。如面塑、泥塑，材料虽然容易获取但实施起来却与经费、时间、课时安排、活动环境有着不同程度的矛盾。因此就需要根据实际情况灵活变通，寻找方便易行的实施方案。本期教学中就有一些内容需要做这方面的变通。在不改变教学目标的前提下研究其它可行方案、发掘所有可利用的教学资源将是本学期的一个重点研究课题。

　　4、设置分层教学目标，调动所有学生的学习积极性。

　　不容忽视的一个现实是学生的才能有区别、能力有大小，不能等同对待，因此，在教学过程将别注重设计科学的教学方案以便使尽可能多的学生能以他们有的专长、点参与到教学活动中来，切实改变课堂评价标准，激发学生的参与意识，调动学习的积极性。

　　5、加强和改进课堂教学，全面提高教学效果。

个人计划篇9

　　春节随着鞭炮的硝烟逐渐消散结束，春节放假几天时间虽然天气很冷,但是可以在家睡懒觉.只是今年同学聚会只有几人，不聚也好，能见的也就只是几个初中小学的同学，同学分开那么久了,感情也淡了,有联系的也只是平时会见到的.其它的一概也变的冷淡了.以前在朋友的眼中,我通常是有求必应的,只要在我力所能及的范围.也常常会为了帮助别人让自己的原本计划打乱.事后怪罪自己没有细想周道,导致自己的.正当事情拖着拖着效率太低.所以现在开始，要学会拒绝，新年个人计划。新的一年战场上的硝烟正在燃起。面对过去一年工作上积累的收获与发现的不足，在新年伊始将半年的工作进行计划，工作计划《新年个人计划》。

　　一、马上就要毕业考试了，时间变得越来越紧迫。为了拓宽学习方向，我新年的学习计划主要围绕以下三方面进行：首先是专业课的学习，这学期的专业课以实践课为主，我打算学好课程的同时，积极参加实践。其次，提前为考试打基础，虽然离考试时间还早，但我希望从现在就开始广泛涉猎，扩充自己的知识面。

　　二、俗话说得好＂新的一年要有新气象．＂这话讲得真好，在这一个新年里，我有许多想干的事：要把工作和学习做好、学好，把身体锻炼锻炼，让自己的体质变好起来，还有就是早点完成个人问题,同时今年也是工作上的一大转变，如何把握就要靠自己的智慧和机智了.加油!!!