实用的寒假计划（实用4篇）

　　时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编精心整理的寒假计划5篇，欢迎阅读与收藏。

实用的寒假计划（实用4篇）

寒假计划篇1

　　兴趣班：这个对于大多数人都比较倾向的，但是这个学费还是贵了点哦，主要还是靠自觉，宅男宅女们可是不想出门去学什么兴趣班哦！不如在家里面自学，打开电脑，现在很多什么教程，然后再网购一个你的兴趣工具。吉他什么的。这主要是要学生们自觉，记住做什么事永远都靠自己自觉。

　　兼职一份工：一份工可以教会你很多，可能在这一两个月里，你就比同学们成熟懂得几倍，生活是可以给人巨大的经验的，有人说：出来工作三个月，等于在学校里面学三年。感触是必须有的哦。这个需要慢慢体会才行的哦。比如说：你在餐厅工作，你可以懂得人际关系，与陌生人沟通，知道就事论事，知道看人眼神做事，知道生活粮食来之不易，帮人打工永远是最傻的决定等等，等知道了这些之后，你就开始会努力赚钱了。

　　旅游一次：生活的意义不只局限于工作，比如有人不喜欢钱，但就是喜欢旅游，这就是我们经常说的穷游，特别是女生，喜欢一切美好的事，脑袋总想着一切美好的事情，旅游可以遇上一些你不常发现或看见的事，见多识广是其次，遇上你意想不到的事才是重点，遇到女人心中的什么霸道总裁爱上我之类的事情哦！我们就知道为什么女人的第六感感性比男人强太多了，旅游可以拓展我们的.思维，锻炼我们的感性。生活只有感性与理性都有一定的比例的时候，这个世界才真正的属于你，如果你是靠心情而活着的，这个世界永远不属于你哦。

　　做家务：这个相信很多人都会，但是有更多人是不会的。有些学生不喜欢帮家里做事情，觉得没有钱，做起来没有感觉，而去外面做。亲爱的，对家人怎么能用钱来较量呢。做家务只是帮助我们明白孝道，有些学生一年才跟父母见一两次面，要知道的是孝心能帮助你干好每一件事。有些公司专门看人品招聘，人品好学东西快，服务客户自然就好，同事关系也不用说了。这可以联系到很多事的，不要以为寒暑假在家里做家务就不算是计划，这笔财富会伴随你过一辈子。

　　看几部电影：在寒暑假期间，建议看几部电影，不管是烂片还是好片，自己喜欢就好，最后写个影评，你认为这是烂片还是好片，为什么？这有助于自己世界观人生观的养成，而不是别人所说的，现在这个年代，成功的是自己的一念之差，说不定你的观点可以让整部电影变得有意义，通过现象看本质，跟别人说的不一样才是最好的。

寒假计划篇2

　　妙文翻译公司翻译样稿

　　职业计划：

　　我的职业目标是成为一名环境与资源开发项目的分析与管理人员，为政府、NGO或企业提供环境决策的支持，促进环境保护与自然资源的合理开发利用。根据这一目标，我制定的职业规划如下：

　　在实习阶段，我希望为国际组织或跨国公司工作，参与可持续发展项目的具体实施。在实习中，我将努力运用我学到的.理论知识解决实际问题，争取获得在不同国家的工作机会，与不同文化背景的合作伙伴进行有效的交流。

　　毕业之后，我将试图从事以下工作：

　　环境开发项目的规划者。结合某地区的自然环境与经济条件，设计合理的开发方案。优秀方案可以在保护自然环境的同时，实现经济效益。在20xx年暑假，我曾对内蒙古鄂尔多斯(Erdos)市的螺旋藻(Spirulina)养殖及加工产业做过调研。当地的工厂以生长于沙漠盐碱湖中的天然螺旋藻为原料加工保健品，该产业合理利用了当地碱湖中的资源，完全是环境友好的。我希望可以帮助这类项目进一步发展。

　　可持续发展项目的管理者。在项目实施过程中，我将协调政府、企业、组织和当地居民间的关系，管理各种环境和资金方面的风险，以保证项目的成功实施。

　　国际合作的桥梁。世界各国在环保方面的合作日益频繁，如清洁发展机制就是发达国家和发展中国家在控制气候变化方面的有效合作。但是发展中国家缺乏项目管理人员和资金，发达国家则苦于找不到合适

　　的投资项目。我将试图帮助发展中国家开发这类项目，并寻找国际合作伙伴。

　　在具有一定的理论和实践的基础之后，我希望可以建立一个致力于环境保护与可持续发展的项目开发机构。该组织将受聘于政府、企业或国际组织，开发和管理各种环境保护与可持续发展项目。

　　Plan de carrière :

　　Mon objectif carrière est de devenir analyste et gérant des projets de

　　l’environnement et de l’exploitation des ressources pour donner le support dans les décisions sur l’environnement pour le gouvernement, le NGO ou les entreprises, promouvoir la protection de l’environnement, l’exploitation et

　　l’utilisation rationnelle des ressources naturelles. Suivant cet objectif, mon plan de carrière est ci-dessous :

　　Pendant la phase du stage, je souhaite travailler pour les organisations internationales ou les compagnies multinationales, participer à la mise en ?uvre en détail des projets du développement durable. Au stage, j’utiliserai, de tous mes efforts, mes connaissances théoriques pour résoudre les

　　problèmes pratiques. Je m’efforcerai de travailler dans les différents pays pour des échanges effectifs avec les collaborateurs de différents contextes

　　culturels.

　　Après être dipl?mé, je tenterai de travailler dans les métiers suivants :

　　Planificateur des projets de l’exploitation environnementale. Concevoir les solutions d’exploitation rationnelles en combinant les conditions de

　　l’environnement naturel et les conditions économiques d’un certain pays. Les

　　excellentes solutions peuvent réaliser les profits économiques tout en

　　percevant la nature. Pendant les vacances d’été 20xx, j’ai fait une enquête sur l’élevage et le traitement des spirulines à Erdos de Mongolie intérieure. Les usines locales fabriques les produits diététiques avec les spirulines naturelles au lac alcalino-salé du désert. Cette industrie utilise de manière rationnelle les ressources dans le lac alcalin local, et elle est complètement amicale à

　　l’environnement. Je souhaite donner un coup de main de le développement de ces projets.

　　Gérant des projets de développement durable. Au cours de la mise en place des projets, je serai coordinateur entre le gouvernement, l’entreprise, l’organisation et les locaux, gérerai les diverses risques de l’environnement et des fonds pour assurer la mise en ?uvre du projet.

　　Pont de la coopération internationale. Les coopérations des pays du

　　monde dans la protection de l’environnement deviennent de plus en plus

　　fréquentes, par exemple, le mécanisme du développement ? propre ? est une coopération effective sur le contr?le des changements climatiques entre les pays développés et les pays en voie de développement. Cependant, les pays en voie de développement manquent du personnel de gestion de projet et des fonds, alors que les pays développés se soucient de ne pas trouver les projets d’investissement convenables. Je tenterai donc d’aider les pays en voie de développement à exploiter ces projets et à trouver les coopérateurs

　　internationaux.

　　Après avoir obtenu les fondements en théorie et en pratiques, je souhaite créer un établissement d’exploitation des projets de développement durable. Il sera embauché par les gouvernements, les entreprises, les organisations pour exploiter et gérer les divers projets de la protection de l’environnement et de développement durable.

　　Au cours des deux années de collège, j'ai appris beaucoup de choses, en particulier la compréhension de la beauté, et les sentiments les bonnes choses en elles-mêmes le bonheur. La culture de chinois etfran?ais sont trop

　　différentes. J'espère que grace à l'étude de l'apprentissage et la perception, je pourrait me rendre plus inclusif, et un large éventail de développement,

　　d'absorption de la culture excellente différente, c'est la volonté de faire de mon système propre connaissance plus parfaite. Après la fin de ma carrière étude, je vais retourner dans mon pays et commencer une nouvelle vie.

　　Pendant la phase du stage, je souhaite travailler pour les organisations internationales ou les compagnies multinationales. j’utiliserai de tous mes

　　efforts, mes connaissances théoriques pour résoudre les problèmes pratiques. Je m’efforcerai de travailler dans les différents pays pour des échanges effectifs avec les collaborateurs de différents contextes culturels.

　　J'espere que je suis devenu une directeur de banque.de partager mes connaissances et l'expérience à plus de gens dans le besoin. quand je vois quelqu'un de recevoir mon aide, je serai très heureux.

　　J'espere que je suis devenu un enseignant .de partager mes

　　connaissances et l'expérience à plus de gens dans le besoin. quand je vois quelqu'un de recevoir quelque chose, je serai très heureux. l'art existe dans la vie ici et là, ainsi que d'appliquer leurs connaissances pour cette carrière c'est ce que je cherchais, je me sentirais de riches et satisfaits.

寒假计划篇3

　　为了打造学校办学目标“四园”之一“书香校园”，也为了您自身专业水平的不断提高，请你愉快地完成下列任务：

　　一、寒假读书任务：

　　1、认真阅读学校为你购买的书（你所选择的`），完成相关任务。

　　2、完成省“教海探航”论文集的阅读任务。

　　3、摘录本书中的理论和实践内容。（不少于5000字）

　　理论摘录要求：同一本书分单元（块）摘录书写，摘录主要观点，关键句等。

　　实践摘录要求：叙事完整，案例典型。

　　所有摘录要注意格式统一规范、排版美观大方。

　　4、撰写专题体会文章。

　　要求写所读书目的感悟文章，要有主题，每篇字数不少于1000字，最低完成篇数2篇。开学后上交电子稿。

　　围绕下学期的教海探航和师陶杯论文思考，组织素材，筛选写作范围，逐步寻找到主题，并确立选题，开始前期写作。开学后学校全面布置参赛工作，原则上全校教师每人完成论文一篇。

　　二、相关要求：

　　1、不从网上下载，坚决杜绝不符合要求和仅仅是完成任务式的的习作内容。

　　2、开学后开展读书演讲报告会，读书活动纳入教科研考核内容。评比方案另定。

　　3、评比结果和内容发于内网，供全校老师阅读。

　　附：关于读书的名言：

　　最淡的墨水也胜过最强的记忆。

　　如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

　　语言是心灵和文化教养的反映。

　　读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

　　境遇休怨我不如人，不如我者尚众；学问休言我胜于人，胜于我者还多。

　　——李惺（清代作家）引自《西沤外集·药言剩稿》

　　祝愿全体老师新年快乐！万事如意！盍家幸福！

寒假计划篇4

　　一、寒假时间安排

　　XX年小学寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日开学；教师假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。

　　寒假期间，中小学召集日全市统一规定为1月29日（星期五）、2月9日（星期二）、2月26日（星期五）。

　　二、作业要求

　　1、开展研究性学习活动。围绕感恩责任，进行“我的成长足迹”研究活动，同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题研究、论文撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学习报告会，展示学生的研究性学习成果。开学后各班级内进行优秀小制作评选，并上交学校1份。上交时间第三次召集日。

　　2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动，从“孝敬父母、尊敬长辈”出发，为父母、长辈或社区中的老人做一件好事，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感，体会和谐家园的.温暖。1~3年级以“爱父母”为主题，写心得体会或童谣。开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

　　3、开展阳光体育健身活动，坚持每天锻炼一小时，形成良好的生活习惯，认真完成假期手册上规定的锻炼内容。

　　4、在假期里，通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，参加社会实践、社区服务和社会调查等形式，增强爱国主义意识。4~6年级以“爱家乡”为主题，每人写心得体会，开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。

　　5、开展影评、读书征文活动，推荐书目见（附页）。开学后3~6年级以班级为单位上交影评和读后感。每班至少5篇。上交时间第三次召集日。

　　6、开展“手拉手”活动，与身边外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾等小伙伴结对子，为他们送去新年真挚的关心和祝福，为困难家庭和需要帮助的小伙伴提供援助。如开展为手拉手小伙伴写一封信或者与手拉手小伙伴进行一次家庭互访、为手拉手小伙伴制作一张祝福贺卡或者送一份新年礼物、向手拉手小伙伴推荐一个学习小窍门或生活好习惯、学习手拉手小伙伴身上的闪光点、与手拉手小伙伴共读一本好书并交流心得等活动。在假期开展“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集”活动。同学们可以登录网，在首页上点击“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集”栏目进入，以发帖的形式发布稿件。

　　（步骤：1、注册大连电视台网站论坛会员； 2、在“红领巾手拉手小伙伴互助互爱互学故事征集”版块发帖；3、帖子题目要求为“文章标题+学校+中队+姓名”）届时将评选出大连市十对最佳手拉手小伙伴，并将在媒体进行宣传。1~6年级以“爱同学”为主题写一篇心得体会，每班上交5篇优秀作品。上交时间第三次召集日。

　　7、开展xx贺信精神学习活动和争当“四个好少年”活动。在全校学生中开展征集争当“四个好少年”童谣活动。要求用自己的语言，表达对争当“四个好少年”的认识、理解和心声，要真实自然、生动活泼、琅琅上口、容易传诵。每篇童谣字数不限，开学后以班级为单位上交。4~6年级每班至少2篇。上交时间第三次召集日。

　　8、团市委、市少工委与《少年大世界》杂志共同开展了“中华传统文化知识竞赛”。试题刊登在《少年大世界》XX年1-2期合刊上，分为小学低年级组和小学高年级组。同学们要积极参加知识竞赛活动，试卷可直接报（寄）送到大连市青少年刊社302室《少年大世界》编辑部（地址：大连市沙河口区鞍山路80—2号，邮编116021），信封注明“中华传统文化知识竞赛”字样。第三次召集日，各班统计参赛人数，统一上报。

　　备注：学校图书馆、操尝电脑室开放时间另行通知。

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