日工作计划

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日工作计划

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的日工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日工作计划

日工作计划1

　　上午

　　领域：语言

　　活动名称；《b字歌》《p字歌》

　　活动目标：1发准b音和p音，并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。

　　2初步感知拼音字母b和p，对语音活动感兴趣。

　　活动准备：拼音宝宝b和p

　　儿歌《b字歌》和《p字歌》及录音

　　活动过程：

　　1.认读拼音字母b和p。———猜猜他是谁。

　　2.发音练习。

　　3.学写拼音b和p。

　　任课教师：翟雪莲

　　家长配合工作：

　　1.引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。

　　2.幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品，进行认读。（要求读准字音）

　　下午

　　领域：语言健康

　　活动名称：鸡婆婆找假牙

　　活动目标：

　　1.懂得牙齿对说话发音准确的作用。

　　2.感受故事人物形象和情节创造的幽默感。

　　活动准备：黑色书面纸或黑色胶布。

　　活动过程：A。扮一扮，演一演。

　　————————老师事先用黑色书面纸或胶布，裁成门牙大小，贴在自己门牙处扮成掉牙。

　　B。问一问，说一说。（有关牙齿保健的.问题）。

　　C。忆一忆，想一想。

　　———————家中有没有人是装了假牙的？

　　———————爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方？

　　D。小结：牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外，还可以帮助我们说话说得更清晰，如果嘴里缺了牙，会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便，所以更要好好爱护自己牙齿。：

　　任课教师：文玉莲

　　家长配合工作：

　　家中有带假牙的老人或是牙齿不好的老人，家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品，培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。

日工作计划2

　　根据上级文件要求，结合节前、汛期以及受四川汶川地震余震影响等，我们组织下属相关部门对道路路面、挡墙、边坡、桥梁等进行了检查，同时对我县水上营运船舶、农民自用船只进行了排查，发现隐患及时整改，对一时因资金短缺未能及时整改的，及时将检查情况及时上报上级部门，争取资金进行整改。通过全面排查，共检查桥梁70余座，涵洞20余道，挡土墙20余道，路面500余公里，检查出安全隐患42处，其中滑坡20处，挡土墙垮塌20处，涵洞断裂或冲毁2处。路基坍塌11余处。由于隐患要彻底整治需大量资金，我局一方面多渠道筹集资金，对部份隐患进行及时整改，一方面对存在隐患但短时间内不能彻底整治的'路段全部设立了警示标志，并明确有关单位和人员24小时监护。通过开展安全生产百日督查专项行动，对交通安全生产隐患的全面排查治理,使我县交通安全生产工作得到进一步提高,自今未发生交通安全生产事故，交通安全生产工作得到更有序的开展。下一步我们还将加大安全生产督查力度，力争把安全事故降到最低，为下步的安全生产百日督查专项行动工作及今后的安全生产工作打下基础。

日工作计划3

　　有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工作（整理自然角、浇花、打扫包干区）。

　　指导幼儿观察自然角动植物生长情况。

　　提供让幼儿动手动脑的活动材料，指导幼儿的活动。晨间锻炼、早操8：00—8：45

　　组织幼儿做好锻炼前的准备，激发幼儿参加锻炼的兴趣。

　　根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。

　　根据幼儿的年龄特征和个别差异，掌握活动密度和强度。

　　根据气候条件及幼儿活动状况，提醒幼儿增减衣服，对幼儿进行安全教育。

　　了解幼儿运用器具进行锻炼的情况，及时增减变换器具。

　　督促幼儿收拾器具，做好操前准备。

　　组织幼儿愉快地参加早操活动，认真做好示范，服装符合带操要求。组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工作（整理自然角、浇花、打扫包干区）。

　　指导幼儿观察自然角动植物生长情况。

　　提供让幼儿动手动脑的活动材料，指导幼儿的活动。晨间锻炼、早操8：00—8：45

　　组织幼儿做好锻炼前的准备，激发幼儿参加锻炼的兴趣。

　　根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。

　　根据幼儿的年龄特征和个别差异，掌握活动密度和强度。

　　根据气候条件及幼儿活动状况，提醒幼儿增减衣服，对幼儿进行安全教育。

　　了解幼儿运用器具进行锻炼的情况，及时增减变换器具。

　　督促幼儿收拾器具，做好操前准备。

　　组织幼儿愉快地参加早操活动，认真做好示范，服装符合带操要求。教学活动9：00—10：00

　　能根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿参加活动的兴趣。根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环境资源进行教育。

　　教学内容心中有数，教学具提前准备。

　　尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿的教育与指导。

　　让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力，发挥幼儿的“三性”。

　　重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。创造性游戏10：00—10：50保证幼儿的游戏时间。

　　能和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏成品、半成品材料。

　　注意激发幼儿参与游戏的兴趣。

　　主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用、交往情况，引导幼儿解决活动中出现的问题。

　　根据幼儿活动情况，调整活动材料。

　　开展游戏讲评，给幼儿讲评的机会，注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性的培养。餐前活动10：50—11：00餐前半小时不组织剧烈活动。

　　组织幼儿开展安静游戏活动。

　　组织盥洗（饭到洗手），保持地面清洁，指导幼儿掌握正确盥洗和使用毛巾的方法。

　　做好餐前教育，为幼儿创设安静、愉快的进餐气氛。午餐11：00—11：40指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷，养成饭后漱口、擦嘴的习惯。

　　根据幼儿饭量，随时添饭、添菜，不催食。

　　照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿，让他们吃饱吃好，培养幼儿良好的进餐习惯。

　　餐后组织10 — 15分钟的户外散步活动，提醒幼儿午睡前入厕。午睡12：00—2：30

　　指导幼儿正确有序地脱衣服，折叠整齐后放在指定位置。

　　帮助幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。

　　巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理、及时汇报。

　　在幼儿午睡期间不离开寝室。

　　为幼儿创造一个安静的午睡环境。起床2：30—2：50

　　提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。

　　检查幼儿衣裤、鞋袜，保证幼儿服装整齐、舒适，头发整齐。

　　根据天气变化和幼儿身体状况，为幼儿增减衣服。户外活动

　　按时组织幼儿参加户外体育活动，保证幼儿活动的时间、空间。

　　有计划地组织户外活动。

　　关注幼儿的活动，将幼儿的活动置于视线之内。

　　提醒幼儿注意安全，加强安全教育。区域活动

　　保证幼儿的活动时间。

　　注意激发幼儿参与活动的兴趣，让幼儿自主选择活动。

　　活动内容丰富，不少于三个认知区。

　　根据幼儿活动情况，调整活动材料，材料丰富，层次性强，便于幼儿操作。

　　主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用情况，引导幼儿解决活动中出现的问题。

　　尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，加强个别指导。离园

　　帮助幼儿穿好外衣、戴好帽子。

　　将幼儿交晚护导老师，说明所剩幼儿人数并简单交接情况。

　　做好静班工作，保持班级整洁，关好门窗、水电等。

　　课前：理念与准备

　　1.没有理念，实践就会盲目；没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。

　　2.先做“教书匠”，再做教育家。

　　3.不预习不上课，预习不好不上课。

　　4.精美的.课，有的是经过了千雕万琢，而有的是浑然天成。千雕万琢让人敬佩，浑然天成的更充满魅力。

　　5.教案是预案，不是结案。

　　6.每一位学生都要发展，但不必求一样的发展；每一位学生都要提高，但不必是同步的提高；每一位学生都要合格，但不必是相同的规格。

　　7.教学目标既要“顶天”也要“立地”，既有高度又有低度。

　　8.课，可以预习、预设，但不要预演。不提倡试上，反对反复试上，坚决反对在同一个班级反复试上。

　　9.先说后教，先学后教，先练后教，请你先摸清学生的“底细”再教。

　　10.明确开卷未必有益，拒绝没有力量的知识，追求科学全面的发展。

　　11.教学要有苦的准备，要有辣的精神，要有甜的回味，还要防止酸的结局。

　　12.你能看到学生吗？你能看清学生吗？你能看懂学生吗？教学千万不能以“我”为本。

　　13.天上不会掉馅饼，同样天上不会掉知识。学习有捷径，但没有点石成金的仙境。

　　14.让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。

　　15.教学民主，不是替学生做主，而是让学生做主。

　　课中：设计与实施

　　1.没有生成的教学，将缺乏教学的生气。

　　2.不能错过学生的“过错”，因为过错展示了教学的机遇，体现了教师的机智。

　　3.学生不会说的，你鼓励他说；学生说不准的，你引导他说；学生说不好的，你帮助着他说；学生说不了的，你示范着说。总之，你最好不要代替他说。

　　4.不讲就会的免讲，一讲就会的少讲，怎么讲也不会的不讲，总之，不要多讲。

　　5.教学既要注重细节，但又要不拘小节。

　　6.当学生没有“问题”时，那你的教学就可能有问题。

　　7.思而不动则殆，动而不思则罔。

　　8.学生如果能“学”了“问”，“问”了“学”，如此才真正有了学问。

　　9。学生的声音如同花开的声音，需要你耐心等待，需要你细心倾听，需要你用心体验，需要你真心回应。

　　10.让学生学会挑战：挑战同学，挑战教师，挑战教材，挑战自己，原因只有一个，那就是追求真理。

　　11.没有思维含量的情境充其量只是静止的机械的为了表演组装的布景。

　　12.提高课堂45分钟的效率，不是让你的教学每一分钟都压得学生“喘不过气来”。

　　13.减少齐读和齐答，注重个性化的表达。减少单词和短语式回答，注重句段式表达。

　　14.班级问答声音要大，坚决拒绝“悄悄话”。

　　15.小组讨论重在讨论，不在结论。 16。教学是艺术，但应该是东方的艺术。教师善于把奉送变为巧妙的藏掖，让教学变得含蓄，并富有吸引力。

　　17.千万不能把愉快教学当成是“娃哈哈”教学，让学生“开心”的同时更要让学生“开窍”。

　　18.学生无疑是学习的主体，但教室里却不能有刻意培养的主角。

　　19.歌手还知道问“后边的朋友，你们好吗”？我们要关注到后边的学生。

　　20.最重要的还不在于教师有多少水，关键是要和学生一起去寻找水源。

　　21.一言以蔽之，满堂讲是老师懒惰的表现。

　　22.教学要注重技巧和形式，但拒绝课堂教学的技巧化和形式化。

　　23.教学要有师道尊严，但不要老是端着架子。

　　24.教学不要“穿帮”，课堂拒绝课托。

　　25.确实不需要什么都“亲自”，我还是相信群众。

　　26.媒体是教学技术，也是教学资源。

　　27.拒绝类似所谓经典的提问：请课代表或班长起来回答问题，请朗读最好的学生起来朗读，请你说出文章里写的最好的一句或一段话。

　　28.教学动作文明、文雅，有文化。

　　29.课堂里的掌声最好不要超过三次。

　　30.问题回答不上来，也不要站成一排排。

　　31.要善于设问，要善于追问，善于多问。

　　32.课堂里至少要有三分之一的问题由学生提出。

　　33.千万不要用一个指头指学生，不管是用哪个指头。

　　34.课堂出现错误不可怕，可怕的是出了错误还对学生说，“我是故意这样做的，就是看看你们是否看得出来。”

　　35.教材无非是例子，但例子不能无教材，要以“本”为本。

　　36.教是为了不教，而不教是为了更好的学。

　　37.宁留一分钟，不拖一秒钟。

　　课后：评价与提升

　　1.评价，既不能“棒杀”学生，也不能“捧杀”学生。

　　2.优秀教师成功的背后，不是一定要有一群调皮捣蛋的差生。

　　3.简单地改变一下课堂的结构就可以使教学方式和学习方式发生裂变。

　　4.转变了教学方式不等于能提升了质量，但要提升质量必须要转变教学方式。

　　5.不能让良性的教学用语变成贬义。

　　6.拒绝类似这样的评价：谢谢同学们的配合，这节课老师的表现很出色，圆满地完成了所有的教学任务。

　　7.教学要扬长避短，扬长补短。

　　8.思想是浸润的，思维是训练的，思绪是激发的，思路是开创的。

　　9.减少教学事故与错觉，不要海市蜃楼和望梅止渴的精彩与滋润，不要杯弓蛇影和草木皆兵的尴尬与惊心。

　　10.关注常态，关注常规，关注常人，关注常效。

　　11.优点不要用放大镜，缺点不要用显微镜，盲点不要用哈哈镜。

　　12.教学不反思，必然会反复；教学不忏悔，必然要后悔。

　　13.要科学地培养学生思维，因为思维可以改变思想，如果转换一下思维方式，就可以把天下的乌鸦一般黑变成天下的苹果一样甜。

　　14.君子爱财，取之有道；教师爱分，取之有术。

　　15.只有让学生“思想着”，才能让学生成为“思想者”，才有可能让学生成为“思想家”。

　　16.教而不研则浅，研而不教则空，提倡草根化研究，行动性研究，实践性研究和工作性研究。

　　17.不在于开展了多少活动，而在于开展了多少有效的活动。

　　18.校本教研既要研究“教”，更要研究“学”。

　　19.教学研讨活动中，坚决做到没话不说，长话短说，绝对不能短话长说。

　　20.教师要有四万的追求：读万卷书，行万里路，识万名友，听万节课。

日工作计划4

　　此时已经不是刚开始那段行业兴起的时期，各方面的态势都在升温，一来产业信息高度同化，再就是技术壁垒不断被突破，也就有跟多的竞争者加入进来。随之而来的便是我们要面临的挑战倍增，仅凭原有的那种工作机制已经不足以保持企业的优势，一旦丧失我们所依赖的优越性，便会危及到发展甚至是生存。对此我们也在迅速反应，想要适应外部环境，就对对我们内部做严格的优化，不只是要保持长期的进展，更要注重短期的努力。所以我们要鼓励大家做日工作计划，以朝夕的努力作为竞争的细节，来换取新一轮的优势。

　　1、目标框架

　　去产能保创新是唯一能让我们继续保持卓越的路线，也就是将那些低盈利和亏损的项目放弃。另外要有敏锐的市场嗅觉以及科学的'发展眼光，将那些具有核心意义的项目要保护好，不仅不能削减投入，而且要不惜亏损给以支持。为求在以后的竞争里发挥出战略实力，现在就应该有取舍的去安排项目布局。

　　2、工作协调

　　一天不长，但是如果能够把所有的接洽点都精准对接，减少不兼容的阻力，便可以增加效率。首先各部门要做好对标和信息畅通，互相都能根据动态信息调整好协作的节奏，以及条件的预备。在就是优化体系流程，很多需要沟通的事项，要简要办理缩短耗时。

　　3、学习反思

　　我觉得至少应该拿出半个小时来重新审视一天的工作，并且还要有一小时的时间去学习解决方案。解决我们工作的惰性，就得靠着观念学习和认识希望，从内在的觉悟和思维思维上令人更倾向于奋斗。有了这两样好的品质，同时加上对方法和规律的学习，在面对工作的时候既有精神的支柱，也有能力的支撑。

日工作计划5

　　自活动开展以来，我项目部在安全生产上投入了安全设施，制定了相应的安全措施，安全文明施工程度比过去有所提升，但也存在一些问题。主要问题：一是一线作业人员的安全意识还是不够，须进一步加强安全教育；二是安全专项方案实施中，还须加强宣贯、学习，落实到每个人，片面性太强；三是临时用电、起重设备、脚手架等作业与规范要求还存在一定差距；四是部分施工操作人员还不能完全按安全技术操作规程作业。在我项目部技术人员和安全管理人员的共同努力下，各施工队认识到自身的缺点，加强了对一线作业人员的安全教育，各施工队采取了班前教育和班后总结的方式，大大提高了员工的`安全生产意识；在实施专项施工方案中，加大了安全检查力度，安全检查以定期检查为主，专项检查为辅（每月5、15、25日定期检查），对查出的问题或隐患，能立即整改的当场整改，不能立即整改的，下整改通知书，定时定人整改消除，不能消除的将隐患降到最低；对特种作业人员进行了每月一次的学习，并针对性进行了操作人员经验交流，大家互补有无，提高了操作人员的技术水平，降低了安全风险。

日工作计划6

　　活动背景：

　　7月11日世界人口日即将到来，对人口现状的关注将提到今年的一个崭新高度。根据调查显示，我们正处在世界人口不断膨胀，地区战乱不断，灾害频生，污染加剧，资源减少的年代，如果一个个分析总结，其结果是很不乐观的。

　　现在美国，印度，印尼，巴西人口膨胀的最为厉害，而美国和巴西的人口与土地，还可以支撑粮食的出口，日本韩国还有中国都是进口粮食的份儿，印度粮食估计也出口不了几年了。

　　20xx年世界人口还是63亿，而2012年的数据显示已经超出64亿，如果再按照这样的数据发展下去，后果就是为生存的一场战争，如果是继续和平，那食物将是奇贵无比。

　　世界上战乱不断，不全是意见不同造成的，而是人口增长，给社会造成不稳定，达到一定程度，爆发的战争。

　　从海啸到地震到火山喷发再到龙卷风等等，这些自然灾害不断上演，而频繁反复无常，地球板块的活动，这些都给粮食作物生产带来危害。

　　科技的发达，工业的先进，我们在享受这一切的同时，污染又来了，土地，大气，海洋，湿地等，都受到不同程度的污染，其结果也是食物链的`破坏。

　　活动主题：关注地球，关注青少年

　　活动策划人：XXX

　　活动时间：20xx年7月11日

　　活动准备：

　　1、提前十天将有关“世界人口日”的作文和书画比赛任务布置下去，根据自愿的原则参赛。非参赛者要写450字左右的日记。

　　2、准备好有关“世界人口日”的资料，根据班干部参加和其他学生自愿的原则，点齐参加相关活动辩论赛的参赛人员。

　　3、班主任个人要准备好相关的图片、礼品、气球和策划详细内容，如串词，节目安排。

　　4、写《告家长书》，邀请家长与孩子一同来参加活动。

　　活动流程：

　　一，老师邀请家长代表发言；

　　二，介绍世界人口日的由来、发展，世界人口现状，告诉学生我国的人口现状，尤其是青少年教育、食物等现状；

　　三，朗诵；

　　四，巧手比赛：

　　准备好一些纸板，让学生和家长共同合作，利用纸板来进行手工创作，以得分最高的五位为胜者；

　　五，辩论赛：

　　由学生作为主辩手，家长为协助，但机会为五回合一次；

　　六，书画、作文颁奖。

　　七，道具：

　　礼品、图片、小黑板、投影仪等。

　　八，预算：

　　礼品、图片制作费和《告家长书》打印、复印费用。

日工作计划7

　　为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，针对当前学生视力日趋下降的状况，根据上级要求，特制定防近工作计划和措施如下：

　　一、计划

　　1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近领导小组，组织全体教师学习方案及相关内容，预防近视眼工作计划。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形成人人参与、齐抓共管的近视防控氛围。

　　2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度;教育学生养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的用眼视觉环境;本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操;切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼，

　　二、措施

　　1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀。同时配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。

　　2、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期定期对学生进行视力检查。发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正。

　　3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。

　　4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

　　5、要求教师做到“三不”：(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率，不拖堂;(3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

　　6、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”(眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸)，坚持“二要，二不要”，“二要”是：(1)读写姿势要端正，眼离书本距离一尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。

　　7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的.正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

　　8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。

　　9、为加强监督学生认真做好眼保健操，特制定眼保健操检查评比标准：

　　(1)全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分。

　　(2)安静、整齐，有讲话、做作业者扣1-2分。

　　(3) 注意力集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1-2分。

　　(4) 穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1-2分。

　　(5) 两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。每周一汇总眼操的情况，所得分数跟班级的量化管理挂钩。

日工作计划8

　　一、指导思想

　　本学期，我园教研工作以区学前教育工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作管理、加强园本培训和研究、深化特色教育教学为核心，不断更新教育理念、提高教师专业素质、促进教师专业成长、全面提高幼儿园教育质量为目标。

　　二、工作重点

　　1、通过各种商务活动，对全园进行培训，提高教师的专业素质，促进教师的专业成长。

　　2、加强教育教学日常管理，优化课堂教学质量。

　　3、以园本教研为载体，开展园本课程和薄弱学科研究，促进我园教学改革的深化和发展。

　　三、具体措施

　　1、练习运用筷子的`技巧，体验比赛的乐趣。

　　2、通过捡豆子，让幼儿区分色彩。

　　3、通过此活动来提高幼儿的动手能力，让幼儿自由发挥，让幼儿感受到自己有双灵巧的手。

日工作计划9

　　9月20日工作回复班车晚点9:25到达办公室，等领导开完例会办公室开晨会。晨会内容：

　　1、反馈表下发的规定、细节。

　　2、知会单下发房卡押金要标明。

　　3、婚宴菜单的价位讨论。

　　4、注意草坪的整修时间。

　　5、各个经理每月销售业绩的表扬与批评。

　　6、月饼销售成绩。

　　7、今晚中秋活动安排。

　　8、店庆的准备活动。

　　9、电瓶车使用管理。

　　10、认真对待博客每天回复与计划。

　　11、协议的签订数量。由于今晚节目结束会比较晚，开完晨会后下午可以休息下4点前去安全部报到。4点到安全部听从安排。在警戒线外围维护客人入场秩序，客人用完餐8点节目开始。舞蹈、唱歌、烟花。节目9点左右结束。做收尾工作滚桌子、搬椅子放到相应地方10点左右工作结束。这次节目举办的.非常成功、圆满。

　　节目结束了客人都还意犹未尽，从风筝节、世界杯、中秋节、活动一次比一次的成功。期待着下次的活动。 9月21日工作计划 9:10办公室门口集合做早操。 9:30参加晨会，做好晨会内容记录。看看今日在店会议，日程。如需跟会听从领导安排。

日工作计划10

　　一、本职，爱岗敬业

　　客服人员，我“把简单的事不简单”。工作中对待件事，遇到繁杂琐事，、努力的去做；当同事遇到需要替班时，能毫无怨言地放下休息，工作计划，坚决公司的安排，全身心的投入工作。

　　二、勤奋学习，与时俱进

　　理论是行动的先导。电信基层客服人员，我体会到理论学习是任务，是职责，更是境界。一年来我勤奋学习，努力理论，强化思维潜力，注重用理论，用实践来锻炼。

　　1、注重理论。在工作中用理论来解决实践，学习目的再于应用，以理论的，了和解决的潜力，了工作中的原则性、系统性、预见性和性。到公司三年来，我注重把理论转化为的科学思维方法，转化为对工作的把握，转化为工作的思路办法，新，解决新，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。

　　2、注重克服的“惰”性。按制度，按计划理论学习。不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加每季度的党课学习；是按的学习计划，个人自学，发扬“钉子”精神，挤学，工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

　　在今后的工作中，我会发扬我在的工作，我会努力的工作，在工作中好和客户的'关系，用的服务来解决客户的，让我用的服务来化解客户的难题。

　　工作，干一行爱一行，我的工作十分的热爱了，我会在今后的工作中的努力，为公司的发展最大的努力！

　　（一）、选好、选对作好活动的代理

　　4、强化前台服务，克服死板，防止客户流失。

　　5、重点考核区域加大开发力度，有效的发展用户，提升设备的使用率。

　　全体员工充分发挥团队精神，主抓销售，所有工作重心向提高销售倾斜，全面启动市场，全力完成销售任务。

　　（二）齐心协力，争创优质高效服务

　　随着**经营部各项业务的不断发展，以及市场竞争日趋激烈，服务水平已经成为争夺客户一个重要条件。所以上半年，我们一向把提高服务水平摆在一个重要地位。

　　加强了客户回访维系工作，对重点客户做到每周回访，五星级客户每月回访1~3次，其余每月持续电话回访，有必要再上门回访，较好地完成了市分公司下发的回访数据。根据实际状况，我们在元宵节还为三星级以上用户发放了元宵及小礼品。透过回访工作增强了与客户的感情联络，及时宣传联通公司的各项新政策，了解客户的新需求，从而不断改善我们的服务工作。在平时的工作中耐心受理客户的查询与投诉，赢得客户的好评。我们在不断的改善服务中，树立了联通公司的新形象。

　　作好离网用户挽留与维系：

　　1、由前台营业人员对来办理退网业务的用户进挽留。

　　2、对准离网用户进行及时的电话回访，根据实际状况对用户进行有针对性的挽留。

　　3、对不能挽留的用户经用户同意，并出具证明后，对其卡号进行二次销售，

　　降低离网率；

　　1、普通用户维：1）定期对用户电话回访或信息拜访；2）节日祝福（信息）；

　　2、高端用户、重点用户的维护透过平时的积累将高端用户、重点用户

　　作为维护的重点

　　1）做到每月电话回访或信息拜访一次（根据用户的要求），回访要有资料，有落实，最大可能的方便用户。

　　2）话费监控。根据用户的需要，对用户进行缴费提醒。

　　3）生日祝福、节日祝福（针对不一样用户，要有实用的东西）。

　　4）挖掘高端用户消费潜力，做好存量市场的二次及多次开发。

　　5）亲情服务。（根据不一样用户的需求，为用户带给帮忙）

　　6）定期的上门走访。

　　四、活动：公司有新活动尤其是回馈用户的活动应信息告知用户，重点用户电话告知。

日工作计划11

　　为了进一步落实*县教育局20xx年工作要点和进修学校工作计划的要求,深化课程改革，加强校本教研和校本培训工作，我校为了营造教学工作的研究氛围，拓宽教育渠道，让家长亲身体会新课程的课堂教学环境，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于20xx年5月13日举办教学开放日课堂教学交流活动，让家长兄弟学校教师走进课堂，共同走进新课程。

　　一、活动目的

　　1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展，了解课堂教学和课改动向，了解学生学习形式的转变，了解课改中教师和家长需要履行的义务和职责，从而更好地配合学校、教师，共同关注每一个孩子健康成长。

　　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的核心辐射作用，争取家长和社会各届对学校管理的大力支持，积极协调家校关系，推进我校素质教育向纵深发展。

　　3、广泛征求各校教师及家长对我校教育教学各项工作的建议。

　　二、活动主题：

　　共同切磋，提高质量。

　　三、活动安排

　　1、5月11日，召开校长、主任、大队辅导员及教研组长会，研究制定活动内容，发布学生家长邀请通知。

　　2、5月11日安排印制课堂教学日程安排表，所有学科尽量全部展示。

　　3、5月13日早晨7：40课任教师协助主任做好接待，组织填写登记表，发放《“教学开放”意见反馈表》。

　　4、校领导、没课的教师随家长进入班级听课。

　　5、访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。

　　6、讲课教师收回“家长意见反馈表”。

　　7、参观：学校组织家长和社会各界人士对我校实验室，图书阅览室，微机室，多媒体教室以及校园特色文化建设等进行参观，为学校的发展提出合理化建议。

　　四、教师注意事项：

　　1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的.精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

　　2、全体教师要以此次活动活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

　　3、各年级任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体。

　　4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。

　　5、任课教师认真备课，教研组做好指导，结队子教师相互听课评议，保证课堂质量。

　　6、班主任、体育教师保证学校各项活动的有序进行，尤其是间操课，放学站队等形象。

　　7、授课教师将本课教学设计写成单页交教导处存档。

　　8、教师写一篇反思性说课材料。

　　五、教学开放日领导小组

　　组长：*

　　成员：*

　　新农乡中心小学

　　二0XX年五月

日工作计划12

　　规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；良好的常规风貌，是衡量一所学校管理质量的标志之一。以现代学校教育发展为背景，根据有章可循、严而有度的原则，制订我校教师在校一日工作常规如下:

　　一、进校

　　1、教师必须按时到校。着装整洁，仪表大方，精神饱满。如遇特殊情况不能按时到校，应及时电话向学校值周领导请假，以便安排工作。

　　2、值日教师主动整理好办公室内外卫生，其他教师自觉进入办公室做好课前准备。

　　二、升旗、早操

　　1、遇到升、降国旗时要面向国旗肃立，并有责任和义务教育督促周围的.学生面向国旗肃立。

　　2、课间操铃响，班主任教师要站在教室门口负责组织学生按要求站队，下楼梯时要让学生靠右走，班主任教师要随队伍带入带回。

　　三、课间准备、上课

　　1、课前准备好上课用的教具以及课堂用品。教师要于课前1分钟在教室门外侧站好，等候上课。上课铃声停，教师到位，上课时不得擅自离开教室，不准抽烟和接听电话，应将手机关机。无特殊情况不坐着上课。不在课堂上大声训斥学生。

　　2、按课表上课，不私自调课、停课、缺课。严格执行作息时间，准时上、下课。

　　3、空课时间抓紧时间备课，学习理论、批改作业，锤炼基本功。

　　4、教师在办公期间外出，应事先请假，结束后再销假；上班时间原则上不接待亲友，如有特殊情况，应自觉控制时间。办公期间不串办公室，不在办公室说不利于团结的话或拉家常，工作期间不准打扑克、下棋、上网聊天、打游戏。

　　5、班主任应利用学生课余时间，及时到教室巡查秩序，指导学生的卫生保洁、用品整理、节约水电和文明休息。

　　6、遇到开会、学习等活动，教师应及早安排好工作，准时参加，不在会议期间夹带其他工作，不干与会议无关的事，不带小孩进入会场，保证会议效率。例会、业务学习、集体活动，没有特殊情况，不准请假、迟到、早退。

　　四、放学

　　1、班主任与值日教师、校园安全监督员督促学生准时离校，检查教室卫生、门窗。

　　2、教师离校时，要整理好办公室，关好电源，关闭好门窗。

　　五、服从临时性工作安排。

日工作计划13

　　一、内容与要求：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目，幼儿园活动方案。

　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点：

　　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　1、一些歌曲音带，如〈我的'好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　3、通知妈妈参加活动。

　　4、妈妈准备发言。

　　四、活动过程：

　　五、游戏活动：9：40——9:55（智力游戏、音乐游戏、体育游戏、民间游戏）

　　六、户外活动：10：10——10:40

　　七、离园活动：10:40——10:50

　　下午

　　午间活动：1:50——2:20

　　区角：3:00——4:00

　　点心：4:00——4:30

　　户外活动：4:40——5:00

　　离园活动：5:00——5:10

日工作计划14

　　酒店日审工作职责及工作程序

　　岗位：酒店日审对应上级：主管会计下级：无工作职责：

　　1、负责审核夜审上交的各种收入票据，并及时处理夜审上报的各种问题，查证各种收入的真实性及各相关人员打折权限及折扣金额，保证收入的完整;

　　2、负责整理、分类、汇总酒店全部营业收入的账单，将分类、汇总的账单按会计核算的要求，整理为原始凭证的依据;

　　一.什么叫日审，日审涵盖哪些内容：

　　(一)、对客房收入的日间审核

　　1、审核房租

　　2、审核夜审汇总表

　　3、复合各个营业点交来帐单、报表

　　(二)、餐饮、康乐收入的日间审核

　　(三)、制酒店营业收入日报表二.概述日审是指进一步审核夜审所做的收入报告，修改入帐，制作正式收入报告，负责与应收帐核对帐目，保证每日收入核数的真实性，准确性。

　　夜审在审核收银员及有关部门交来的帐单、报表的同时自己也做了一部分帐单、报表，这些帐单报表也需要有人审核以免出错。有些营业部门的报表要到第二天早晨才能交上来。

　　夜审审核不到，需要日审来审核，酒店的帐单、报表繁多，出现差错的机会比较多，为确保入到会计帐册的.数据正确，也需要由日审再重新检查一次，待确保无误后，再记入到各有关会计帐户里去，同时，日审也是对夜审工作质量的检查和控制。

　　(一)、审核夜间完成的各项报表、发现问题立即改正1)审核夜审收入时报，夜审试算平衡表中的各项收入，检查夜审的食品，酒水等金额各项划分是否正确，核对酒店各项经营汇总表、检查是否存在没有入帐或错收、漏收的收入。

　　2)审核报表现金收入是否与实交现金相等。

　　3)审核报表前台收入中折扣、冲减、杂项等收入是否符合规定。

　　4)检查夜审所做的报表(包括收入报表、就餐人数、夜审报表等)。

　　5)检查夜审所做的房费收入、出租率、平均房价是否正确。

　　2、与出纳一起点收收银员上缴的现金收入，并核对与收入报表是否相等。做出长、短款报表。

　　3、与出纳一起不定期检查各部门备用金。

　　4、不定期检查客房迷你吧酒水数量。

　　5、每天巡查各收银点，检查帐单与发票的使用情况。 __对客房收入的日间审核

　　1、审核房租前厅接待处的房间状况报表、房务中心的房间状态报告、夜审的房租过帐报表三个报表必须一致。

　　1)由夜审的房租过帐表与前台接待房间营业统计表进行核对。

　　2)由夜审的房租过帐表与服务中心房间状况报表核对。

　　2、审核夜审汇总表审核汇总表是夜审一夜工作的结果。日审在汇总编制正式收益报表并将全部收益按项目记入各会计帐之前，还必须核对这些数据，以确保入帐数据的正确性。

　　1)复核前厅收银员的帐单、报表。审核押金等单据内容是否符合规定，合计是否正确。

　　2)审核现金帐单是否正确，现金支出单据是否符合规定。

　　3)复核日用房租收入是否正确。

　　4)复核“冲减、折扣”单据是否按规定程序办理。

　　5)复核信用卡、挂帐、支票结算帐单是否符合规定。

　　3、复合其他营业点交来帐单、报表

　　1)复核餐厅住客帐帐单、洗衣部、迷你吧、商尝服务中心、各娱乐点交来的营业报表及所附单据。

　　2)复核杂项收益表及所附单据。

　　3)将复核正确的数字逐项与汇总表上的项目核对，全部项目核对后，再核对借方项目的合计数与所属借方单据的合计数，贷方项目合计数与所属贷方单据的合计数。

　　4)核对汇总表余额(今日余额=今日借方发生数-今日贷方发生数+昨日余额)

　　二、餐饮、康乐收入的日间审核

　　餐饮收入的日间审核主要负责三个方面的工作。一是检查餐饮收入夜间审核的工作;二是汇总编制酒店营业收入报表;三是控制现金、银行存款的收进。

　　审核餐饮收入日报表的各项数字须与餐单相符。

　　1)住客餐厅消费单据应与日报表上住客帐栏结算金额相等，还要与收银数据一致，即与客房收入夜审编制的汇总表中的有关餐厅数一致，餐厅挂帐单据数额与日报表上挂帐栏的树额一致，检查挂帐单有无宾客签名。

　　2)检查信用卡、招待帐、结算单据是否与餐饮收入日报表上的一致，招待帐是否有经办人员签署。

　　3)核对食品、饮料、香烟、酒水数，核对服务费。每天打印出中餐厅(酒水、香烟、海鲜)大堂吧(食品、酒水、香烟)、桑拿吧(食品、酒水、香烟、售卖品、技师服务项目)报表转交成本部。

　　4)检查“餐饮收入日报表”本身有无计算错误，把餐饮收入日报表中各项目、各行、各栏重新加总的验算表中的合计数，与总计数额是否正确。打印出中餐厅营业情况统计表给中厨房。打印出“每日餐饮/康乐收入报表”转交成本部。

　　三、制酒店营业收入日报表将餐饮收入日报表审核出来的遗漏和错误修正后，可放的日间审核工作完成后，编制一份正式的酒店收入日报表。

　　收入日报表分为客房收益、餐饮收益、康乐收益、其他营业收益四大项，有三大特征：今日、本月累计和去年同期实际累计。

　　1)检查帐单号码控制表、复核夜审编制的帐单使用情况汇总表、检查因打印错误而作废的单据，是否有经理签名。

　　2)检查折扣数：检查折扣帐单有无贵宾卡号码，核对签字笔迹、折扣数是否正确。

　　3)核对现金：出纳按照各收银员交款信封上的金额把现金收妥后，填写单据送存银行，同时编制总出纳收款报表，并将送存银行回单及其他单据附在后面，一并交收核数审核。

　　4)核对应收帐款：审阅应收帐款统计表(有效签单人、金额、挂帐单位)并汇总转往来帐，日审应定期与应收帐核对帐目，以保证收入核算部的挂帐数。

　　5)核对餐饮宴请(招待帐)：审核宴请(招待帐)，签单人是否有效、金额是否正确、帐单Order单是否一致，并做汇总、记录、备案。审阅经理餐报表(人数、签单人)、“宴请”报表转交成本部。

　　6)核对统计(康乐部)技师、特业项目单号、技师号、日期、所做的项目内容，金额、开单时间必须与电脑一致，并按类汇总，并做技工、技师工资表。

　　7)检查“晨报”、(营业收入报表)、做日审调整表，“收益总结表”。

日工作计划15

　　根据文件精神，在针对我合同段桥梁工程施工和高边坡施工中存在的安全隐患进行逐一排查，并要求各施工队对本队的.施工工序和作业现场进行检查。从活动开展以来，我合同段共排查治理隐患项目7个，其中排查一般隐患6项，目前已整改6项，整改完成率达100%；排查较大隐患1项，已整改1项，整改率100%。从检查的情况看，各施工队基本上能遵守监理部和项目部有关安全生产工作的法律法规和标准规范。

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