文明礼仪作文（合集8篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的文明礼仪作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文明礼仪作文（合集8篇）

文明礼仪作文篇1

　　人工智能已成为当今社会的热议，许多科幻小说都有因机器人同人一样思考，而导致的人类文明的萎缩甚至灭亡。但是亚拉伯罕对这些感到恐慌的原因与众不同，他表示：“我惊恐地发现人们对未来的看法多从新能源，人工智能等领域，但没有一个从人本身出发。”

　　这正是苹果总裁库克所担心的。“我不担心人工智能会让计算机像人一样思考。”他说，“我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”

　　“修身，齐家，治国，平天下。”它揭示了一个人是如何从自身价值观的形成，实现由个体到社会的跨度。这是人与计算机的不同。价值观犹如《三体》中的太阳，一个轨迹单一，三个便可变化出无穷的美丽。更何况，由于自身经历的不同，构成人类文明的“太阳”数以亿计，如此浩瀚的瑰丽，计算机的单一实现不了。

　　人的价值观，最直接表现在世界名著上。屈原在《天问》中的叹息与余华在《活着》中的寻觅，达尔文“物竞天择，优胜劣汰”的不容置疑与莎士比亚“tobeornottobe”的犹豫不决。它们对人活着的意义，对人的生命是否高于一切的思考，构成了矛盾的统一。正是这矛盾的统一，让黑塞看见了在这些世界级文学中交织而成的人类的面容，跨越时空的伟大，让史铁生发出“人是唯一思考生命意义的'动物。”的慨叹。

　　人的价值观碰撞，融合，再碰撞，如诞生宇宙般诞生了文明，而同情心则使文明进步。

　　林肯宣判了一位为使孩子免于饥饿而偷面包的妇人有罪，又接着说：“在美国这片土地上竟还有矛盾于道德和生存的人，我们都应负责。”而给予了妇人救助金。这其中闪耀着的人文主义的光辉，相较于《汉穆拉比法典》中的割除肢体，无疑是进步的。这份因同情而产生的对于生命的尊重，更具有代表性的是对外来者的接纳，对奴隶的肯定，对黑人的包容。

　　而今的我们不会因婴儿的残疾而剥夺他生命的权利，哪怕在计算机的思维中，这留下了不良的基因。这是退步吗？不，不是的。我们也许留下了一个伟大的诗人或画家。“星星的孩子”告诉我们，这是文明的延续与进步。

　　人与计算机的区别是人具有的价值观和同情心。从短期来看，人的选择不如计算机优越，但当以百年，千年，万年计数时，人类因价值观的不同而产生碰撞，因碰撞而产生的文明的基本形态因同情心而延续，而进步。

　　不必担心计算机同人般思考，因为人类文明毁灭的本质原因是人同计算机般思考。

文明礼仪作文篇2

　　“我是中华好少年，真善美贤记心田。讲文明，守规范，乐学善学人人欢……”大家都知道这首歌吗？对，它就是“四礼八仪”礼仪歌。可是，大家知道歌中所提倡的，是什么吗？告诉你吧，是文明礼仪。

　　文明，礼仪！这些词对于我们中华民族的优秀儿女来说，既熟悉，又陌生。熟悉，是因为我国素来就被世人称为“礼仪之邦”。使我们在国外的中国人，能够骄傲的抬起头，为我是一个“礼仪之邦”中国人而自豪。陌生，是因为在我们身边还有一些人，越来越来不讲卫生，不懂文明。这令我们抬起的头，又迅速的低了下去。由于一些人不讲文明，竟被外人而唾骂。原本富饶美丽的中国，竟随处都能听到一些令人不寒而栗的脏话，看到一些不礼貌，不文明的行为。中国原本文明的风采哪儿去了？“礼仪之邦”的风采哪儿去了？

　　大家都知道五年级下册有一篇课文叫《谈礼貌》，这篇文章在里面把各个人物性格描写的淋漓尽致。牛皋的粗暴无礼，岳飞的彬彬有礼，周总理的和蔼可亲……一定都给人留下了深刻的印象。周总理身为一个国家的`领导人，在普通人民面前一点都不摆架子。对于那些犯了小错的人，不仅不训斥他，还用话来安慰他，原谅他。为人民树立了一个好榜样|。牛皋就不同了，他在向一位老者问路时，他不但言语粗鲁，还不尊重人。他这样没礼貌，当然要被老者骂了。看，伟人都那么有礼貌，我们要好好地向他们学习。做个懂文明，讲礼貌的人。

　　在我们的身边，还有很多能体现文明礼貌的事情，如：有一个青年男士抱着孩子上公共汽车，没人给他让座。这时有一位老先生起来给他让了座，慌忙中男青年踩了老先生的脚，疼的老先生呀！呀直叫。可这位男士并没有向老人道谦。乘客中有位中年人看不过去了，指责他不懂礼。他还理直气壮的回答道：“给抱小孩让座是应该的”。众人指责这个不懂礼貌的男青年说：“老人岁数都这么大了，起来给你让座，你踩了人家的脚既不道歉，更不要说声谢谢，你怎么能这样呢？”男青年不服气，大声的与众人吵了起来。最后，还是这位老先生出面劝说大家，才没继续吵下去。看，这位老先生品质多高尚啊，真令人赞叹不已！

　　同学们，让我们记住这些事迹，让我们记住与他相伴的美德。让我们记住“八礼四仪”歌。“仪表美，贵洁净，勤洗头勤换衣。穿和戴，不攀比……”做一名懂礼貌，讲文明，守规范的中华好少年。

文明礼仪作文篇3

　　何谓文明？文明是灰暗苍穹中初升太阳的微光，是上古蛮荒大地上微微显现的人类象征。文明体现着一个人的素质修养与道德水平，同时也是支撑一个组织的精神支柱。无文明，无以立世界，立国家，立社会，立自身。如果说21世纪人类社会物质方面的最大进步是科技的突飞猛进，那么对文明的高度认识与重视则是精神方面的重大进步。

　　而礼仪则是这文明的产物。同样地，恰到好处的礼貌也体现着一个人的素质修养水平。只是礼仪的范围略小，内容更具体罢了。如果说文明是我们一生宏大的方向标，那么礼仪礼貌则是我们每天必习的功课了。而这二者合为一唯一就是在社会中我们需对自己所做的要求与建树了。而作为班级的文明礼仪形象代言人，我的方向标应更坚定，每天的功课也应铭记。我一直在朝着更好的方向努力地做着：在学校中，我努力做到尊敬老师，热爱集体，团结同学；在家中感恩父母，自理自立；在社会中扶弱助贫，热心公益；以真诚待人，诚实守信。只是这些是不够的，我也深知我做的还不够，要去更好的.追求文明，实现作为一个礼仪之邦的子民的诺言，更需要我们在让自己的心灵与文明完全契合后，真正做到言行举止皆文明，为同学们做一个标榜，号召他们都加入到文明之流中，让文明的力量更强大。我深知以身作则的责任重大，只是我能做的，只有为建设文明校园、文明社会认真地奉献出这份绵薄之力了。

　　讲文明，懂礼仪，争做文明礼仪形象代言人。文明中国，有我们创造！

文明礼仪作文篇4

　　提起文明礼仪伴我行，在我们学校里同学个个都是讲文明，懂礼貌的孩子。当然啦！在我们的学校发生的不文明现象也不少。

　　今天是周一，我的心情格外激动。因为这周我们五班升国旗。老师选举我为升旗手。我很早就起了床，穿上妈妈新给我洗净的校服，戴上整洁的红领巾，仔细地整理好衣领背上书包高高兴兴地向学校走去。

　　学校操场上，我的几个同班同学正在紧张地忙碌着。有的在认真地打扫操场，有的在准备话筒，还有的在展开国旗。

　　升旗仪式就要开始了。我看到了各班同学排着整齐队伍，安静地进入操场。大队辅导员宣布：“升国旗，奏国歌”全体少先队员在庄地举起右手行队礼，其他同学行注目礼。

　　此时此刻，我怀着激动的`心情，缓缓拉动手中的绳子，看着鲜艳的国旗冉冉升起，我心中有一种庄严的情感在涌动。

　　唱国歌时，校园回荡起全校师生响亮的歌声。

　　在升国旗中，还有礼仪方面的知识，我也给你讲一讲。参加升国旗仪式时的“六做到”（1）要做到集合时队伍整齐，安静，不说笑，不打闹。（2）要做到着装整洁，或按学校要求统一穿校服。（3）要做到升旗时全体肃立，脱帽，行目礼，少先队员行队礼（4）要做到唱国歌时严肃，准确，声音洪亮。（5）要做到不随意走动，特别是在升国旗和唱国歌的时候。（6）要做到听“国旗下的讲话”时，神情专注，适时适度地鼓掌

　　我要做一名讲文明，懂礼貌，是老师的小助手，是家长的乖乖女。

文明礼仪作文篇5

　　中国自古以来就号称文明古国，礼仪之邦，这一点曾被许多人忽视，在现代化的今天，文明在进步，人们的言行举止也在发生悄悄的变化。

　　就拿我这次春节回老家来说吧，真是感触多多啊！

　　我的老家在江苏，每年回去一趟不容易，春节回家，爸爸妈妈带着我还带着一大堆的行李——每人手里都拖了一个拉杆箱！打车真不容易啊，宁波大学的位置偏，出租车很少，许多人在等车，来了一辆，有人！再来一辆，还有人！过了许久，爸爸沉不住气了，一遍遍的`看表：不行了，再不来，我们赶不上车了！终于看见了一辆亮着“空车”的出租车疾驰而来，等车的人都迎了上去，我们行李太多了，根本赶不上，眼看一个大哥哥和大姐姐上了车，爸爸妈妈只能相对苦笑，但是，慢着，车居然在我们面前停了下来，大哥哥和大姐姐从车上下来了：老师，你们急着赶车先上吧。爸爸愣住了，还没说谢谢呢，二个人已转身跑向公交站了，“爸爸，你的学生真好！”坐在车上，我开心地说，“我不认识他们啊，他们不是我的学生。”爸爸有些感慨地说。

　　终于坐上了驶往南京的大巴车，车子干净宽敞，穿着制服的司机叔叔和蔼可亲，可是，再舒服的车，我也是要晕车的啊！“妈妈，晕车药呢？”我问，妈妈在随身的小提包里找来找去，“啊，糟糕，今天出门的时候特意把晕车药放在玄关的柜子上，忘掉了！”“那怎么办？”我忍不住喊出了声，要知道宁波到南京可要六个小时啊！我怎么办？司乘的叔叔闻声而来，问清了情况，笑眯眯地说：“没关系，我们车上备有晕车药呢！”叔叔送来药的时候，前排的阿姨热情的送了一大把陈皮梅，说含在嘴里就不晕了，后排的爷爷呢，送了我一片晕贴宁，说贴上就没事了……妈妈和我一直在说谢谢，谢谢。真的，一路走来，我心里甜蜜蜜的，真的不晕啦！

　　开开心心地回到了老家，这个春节过得真愉快！妈妈说我长大了，对长辈很有礼貌，对表弟表妹懂得谦让，连走路看到废纸也会主动捡起来放进垃圾桶里……妈妈，在一个充满爱的环境里成长，我当然会变得文明得体！

文明礼仪作文篇6

　　随着现代文明的飞速发展，直冲云霄的高楼大厦、形形色色的交通工具、各种各样的科技产品随处可见，可是在此同时，白色透明的垃圾袋安详地躺在争奇斗艳的花丛中，充满细菌的唾液紧紧地粘在正茁壮成长的青草中，原本清澈见底的小溪已经变得浑浊不堪，数不胜数的污染低头可见。

　　文明，是个简单可是的词语，人人会说人人明白，可是有多少人能够做到呢？答案必定是少之又少，寥寥无几，人们的个人的方便、利益远远地超过了文明所在地位。常常，人们会为了一时之快、一时之便，就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的公共场所，实为不雅。文明，是个十分重要的词语，可是它却经常被人们忽视，抛之于脑后，让我们重视起这个不可缺少的词语吧！仅有文明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中，使我们的城市不仅仅是工业发展得迅速，并且人们的素质也是芝麻开花——节节高；城市也如同人类一样，要内外兼得，就必须人人将“文明”一词牢记在心吧。我要与文明同行，文明代表着我们的'提高，代表着我们的觉悟；文明，是新时代的人民的必需品德之一；文明，是新时代的国际化城市的必备条件之一。

　　让我们做到文明吧！让我们重视起文明吧！让我们倡导文明吧！让我们与文明同行在这个完美的新时代吧！我是合格小公民，公共道德要遵守。废旧电池别乱抛，白色垃圾力减少。养花种草植树木，环境卫生大家保。要想做个好公民，文明用语少不了。对不起，没关系，团结友爱心欢喜。尊教师，敬长辈，人人夸我好宝宝。

文明礼仪作文篇7

　　1.文明礼仪

　　在和别人交往时，要用文明语言和别人交谈。如：请、谢谢、您好、对不起、再见等等文明用语。和别人交谈时，要诚恳、和善。在称呼别人时，要有礼貌地叫，不能够随便地叫喂、哎，这会让别人感到你这个人很不礼貌。

　　在家里时，如果事先知道要来客人，应该提早把家里打扫干净，并准备好水果、点心，等客人来后，应叫一声叔叔好或者阿姨好。并且，要马上请客人坐下。这时，就可以使用礼貌用语——请坐。客人来访，常常会带去一些小礼物，对此应表示谢意，也可以相应地回赠一些礼物。客人提出要走，应及时婉言相留，如果留不住，也应该微笑地和客人说再见。

　　在外出旅游时，我们一定要对外出旅游应自觉遵守的礼仪规则十分了解。不然，比如乱丢垃圾、乱吐痰等等，这都是不应该的。

　　除了这些还有在很多时候、场合都要注意。总而言之，言而总之，我们一定要遵守文明礼仪，做一个文明小卫士！

　　2.文明礼仪

　　在一辆汽车上，乘坐老老小小许多人。忽然，上来了一位年迈的老奶奶。这时，一位少先队员连忙站起来，并有礼貌地说了一声∶老奶奶，您请坐。又有一位青年人，随便地往地上吐了一口唾沫同学们，上面这篇小短文。谁做的对，谁做的不对呢？你们一定会说少先队员做得好，青年人做得不好。没错，在生活中，我们温暖会遇到许多这样的情景，这一幕幕，会让你们想到什么呢？

　　也许你们会想，只不过在车上吐一口痰，只不过是让一下座位有什么大不了的。而我却不那么认为，遵守文明礼仪是每个人必须要的，而不是做给别人看的，为了得到夸奖的。那么，在不同场合，我们应该怎么做呢？

　　在学校里，我们要衣着整齐，举止文明，碰到老师或同学，要有礼貌地打一声招呼。上课发言时，要先举手，等得到老师允许后再站起来回答，不能没得到老师允许就站起来回答。

　　3.文明礼仪

　　2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

　　3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

　　4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的`相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

　　4.文明礼仪

　　学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

　　1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

　　(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

　　(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

　　(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：再见。待老师离开教室后，学生方可离开。

文明礼仪作文篇8

　　我们做任何事情，都要讲文明懂礼貌。如果让人家知道你是一个不讲文明礼貌的人，那么别人就会觉得你没有教养，同时你也得不到别人的尊重。所以我们要让文明跟随着我们，走到哪儿跟到哪儿。

　　讲文明懂礼貌的事常常发生在我们的身边。比如说我自己吧！我以前就是一个没礼貌调皮的小男孩，经过一些事后，我才彻底改变我自己。以前，我家来客人或有同学来找我，我总是爱搭不理地说：“没什么事的话你就快走吧，别妨碍我玩电脑。”听了这句话，人家都会非常生气地走掉了，而我还在那里兴奋地玩着，一点也不在意人家的感受。就是我这种不文明的态度，导致以后都没有人来找我玩了。我很沮丧，难过地问妈妈：“妈妈，为什么没人理我了？”妈妈语重心长地对我说：“你对别人没礼貌，人家怎会理你呢？你要讲文明，学会尊重别人。别人和你说话时，你也要和他说，并且对着他说，不能只玩自己的不理人家。还有，家里来了长辈要主动问好，懂了吗？”我点点头答应道：“妈妈，我一定会做好的`，并且让他们重新认识我。”

　　以后的日子里，家中来了客人我都会主动地叫声“叔叔”“阿姨”。那些大人们听后总是微笑地摸摸我的头。同学来找我，我会主动叫他们和我一起玩，我不但得到了尊重，还得到了珍贵的友谊。这就是文明的力量，它甚至可以改变一个人。所以我们要让文明永远陪伴在身边，这个世界才能变得更加美好。

【文明礼仪作文】相关文章：