亲子活动方案

时间:2023-07-27 08:47:20 活动方案 我要投稿

亲子活动方案9篇(合集)

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的亲子活动方案,欢迎阅读与收藏。

亲子活动方案9篇(合集)

亲子活动方案1

  一、亲子运动会目的

  1、提升儿童欢乐体验,增强各年龄段儿童动作的协调性和灵活性,提高儿童身体素质。

  2、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加我店与家长的共同了解的机会,使客户联系更为紧密,关系更为融洽。

  3、在活动中培养儿童与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

  二、活动概要

  运动口号:我运动, 我健康, 我快乐

  运动宗旨:快乐运动会,运动你我他

  时间:20xx年**月**日

  地点:自选(可与某幼儿园合作)

  三、亲子运动会流程

  1、爬行比赛:乌龟爬爬(2-4岁)

  人数:儿童20人,家长20人。

  道具准备:乌龟的“壳”10个(用装菜用的筐子,将塑料绳系住筐子两端,再系在“乌龟”的背上)(准备手套或布将儿童手包住,以免划伤)

  玩法:“乌龟妈妈”在终点处给“小乌龟”喊加油。“小乌龟”从起点开始爬到终点处找妈妈,谁先到谁获胜。下一轮继续。

  规则:游戏分两轮玩,每轮10名儿童,10名家长。“小乌龟”在爬行的过程中站起来算违规。

  2.袋鼠跳跳跳(6-8岁)

  人数:家长20人,儿童20人。

  道具准备:麻袋10个,小红旗10面。

  玩法:“小袋鼠”抱住“袋鼠妈妈”的脖子,袋鼠妈妈钻进麻袋里,两手捏住麻袋口往终点处跳,到终点处将红旗拔起,先到举红旗者胜。

  规则:游戏分两轮玩,每轮10人,小袋鼠要在袋鼠妈妈的前面抱住脖子。

  3.推小车(6-8岁)

  人数:家长20人,儿童20人。

  道具:手套或其他(将手保护,以免划伤)

  玩法:一名家长在一名儿童身后,将儿童的两只脚拉住,儿童手撑地往前爬,家长推,先到者胜。

  规则:游戏分两轮,每轮10人。

  4.摘果子(2-4岁)

  人数:家长20人,儿童20人。

  道具准备:“果子”(将彩色纸剪成的许多果子系在绳子上,将绳子拉直举高放到终点处一横条拉直),气球若干,计时器(果子和气球都要准备两轮的)

  玩法:家长将儿童背在背上从起点到终点跑,途经气球踩破,到终点处请背上的`儿童摘“果子”,时间到喊停,看谁摘的“果子”多。

  规则:游戏分两轮,每轮10人。未将气球踩破的不算赢,家长帮忙摘果子的不算。

  5.家长游戏:抢板凳

  人数:10人

  道具准备:9个小板凳

  玩法:将9个板凳摆成一个圆,家长围着圆站好,音乐响起开始围着圆圈跑,音乐停抢坐板凳,没有抢到的淘汰,游戏继续,一直到最后2名家长中有一名家长抢到板凳为止,游戏结束,评选一、二、三名获奖者。

  6.赶小猪(6-8岁)

  人数:20名儿童。

  道具准备:羽毛球拍10个,皮球(小猪)10个,猪圈10个(用废纸盒做,口朝终点处)

  玩法:每人一根小棒(球拍),一头猪(球)口令后,儿童用小棒将猪赶到前面的猪圈内,先赶进去者胜。

  规则:游戏分两轮,每轮10人,能用手赶小猪。

  7.夹球跑(4-6岁)

  人数:儿童20人。

  道具准备:皮球20个。

  玩法:2个儿童为一队,共5队。每队有两个球,两名儿童抱在一起,将球夹在胸前,往终点处跑,到达终点后将球放下,再到起点夹另一个球往终点跑,先到者胜。

  规则:游戏分两轮,每轮10人。儿童用手拿球跑者为犯规。

  8.接力赛跑(6-8岁)

  人数:儿童24人。

  规则:游戏分两轮玩,每轮12人,分4队,每队3人。

  道具:接力棒4根,障碍物: “过小桥”(准备板凳摆成竖条)、 “穿山洞”(用圈圈做成山洞)

  玩法:每队3人,1人站在起点处,1人站在“小桥”处,1人站在山洞处,由起点的人手拿接力棒跑到“小桥”处,走过小桥,将接力棒交给小桥处的人,再由小桥处的人穿过“山洞”将接力棒交给“山洞”处的人,“山洞”处的人马上跑回到起点(不用穿山洞,过小桥),先到者胜。

  9.二人三足(6-8岁)

  人数:家长20名,儿童20名。

  道具准备:布绳子10根。气球20个(放在终点处)

  玩法:1名家长和1名儿童站在起点处,用一根绳子将两人相邻的一条腿绑住,口令响,开始终点出走,到达终点后将终点处的气球踩破,先踩破先到者胜。

  规则:游戏分两轮,每轮10人。

  1、《我给爸爸妈妈穿衣服》:一名家长在终点,儿童在起点,哨声响起时,儿童拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

  2、《螃蟹夹球》:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

  3、《两人三足》:儿童的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从起点走向终点,先到者为胜。

  4、《小飞机》:儿童背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住儿童胸部,儿童将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

  5、运西瓜:爸爸与妈妈面对面站好,将球夹在中间,手拉手,运给站在对面的宝宝,宝宝抱着球运到对面的框子里,先到者为胜。

  6、过河:宝宝和妈妈或者爸爸,蹲在垫子上,利用三个垫子,一个一个的移动,帮助人往前移动,先到终点的为胜利。

  7、小脚踩大脚:宝宝站在大人的脚上,大人通过走障碍等环节,到达终点最快着为胜利。

  8、贴鼻子:家长将眼睛蒙起来,站在黑板前,宝宝看图片,指导家长将鼻子贴在黑板上,贴的最接近鼻子位子的为胜利。

  9、夹玻璃球:家长用筷子夹玻璃球,送到站在对面的宝宝拿的碗里面,在一分钟里夹的最多的为胜利。

  10、接海洋球:宝宝从框里面拿海洋球投给对面的家长,一分钟里接的最多的为胜利。

  10.亲子跳绳(6-8岁)

  准备:每人一条绳子

  游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

亲子活动方案2

  活动时间:

  20xx年9月3日周日上午9:30—10:30

  活动地点:

  小班活动室

  活动总体目标:

  帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素质的培养。

  活动时间分配:

  总计活动时间为1小时。其中,室内集中亲子活动时间约为30分钟,由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右,由家长负责陪同进行。

  活动内容:

  (一)室内活动:各类游戏

  (二)室外活动:参观环境、大型玩具自由活动

  活动准备:录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰

  具体活动:(室内)

  (一)室内活动:各类游戏

  1、社会:《说说我自己》

  目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的自我介绍,消除幼儿的陌生感。

  2、语言游戏:《我最喜欢———》

  目标:通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。

  3、音乐游戏:《学学小动物》

  目标:通过模仿小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的模仿能力及动作的.协调性。

  4、结构游戏:《有趣的穿珠比赛》

  目标:通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的小肌肉动作的协调性。

  6、家园互动:《快乐的一天开始了》

  目标:通过孩子与家长的互动,消除孩子的紧张心理,培养孩子的表演欲望。

  7、体育游戏:《小白兔拔萝卜》

  目标:通过游戏,培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿跳的动作,培养其大动作的协调性。

  8、体育活动:《放松操》

  目标:通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。

  (二)社会:我们的幼儿园

  目标:认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。

亲子活动方案3

  在暑假即将到来之际,辛苦了一学期的学子们已经和父母提前开始了暑假旅游计划的制定。热火朝天的上海世博会当然成了大家的第一选择目的地,但早有计划的学子们,显然想法是丰富的,选择是多样的。为此,重庆晚报在暑假期间特别推出了暑期系列有奖旅游活动,以期让学子在假期的旅途过得越发地丰富多彩。

  此活动共包含3个子活动。

  一、“最向往的亲子游目的地”有奖征集活动

  新闻发布:

  1. 发布时间:6月23日

  2. 活动介绍

  3. 提供推荐目的地,并做简要介绍

  4. 活动规则(推荐目的地由各旅行社提供,国内、国外各20个以上。由读者根据所提供的目的地进行投票)

  活动规则

  1. 根据投票的多少分别决出10个国内、国外经典亲子游目的地

  2. 每人限投国内、国外各一个目的地

  3. 说明推荐理由

  4. 留下孩子姓名、就读学校和班级名称、联系电话等信息

  5. 提交方式:邮件:1036725681@qq.com

  6. 投票提交截止日期8月10日

  7. 暑期经典亲子旅游目的地名单公布:8月18日

  8. 目的地投票获奖名单公布:8月25日

  9. 奖项设置,一等奖1名,价值2500元的旅游产品

  二等奖1名,价值2000元的旅游产品

  三等奖1名,价值1500元的旅游产品

  10. 获奖者由第一个投票的市民代表随机抽取

  11. 奖品:国内目的地、国外目的.地各10个名额,奖励指定旅行社200元现金券一张

  二、“我的暑期 我的脚印”有奖征文大赛

  新闻发布:

  1. 发布时间:7月7日

  2. 目前收到的线路征集数量情况

  3. 以提升旅行社服务品质、打造精品线路为前提,刊登各旅行社的老总的表态(各旅行社老总访谈)

  4. 活动介绍

  5. 活动规则

  活动规则:

  1. 本次假期的亲子游内容

  2. 参与年龄:小学组,初中组

  3. 游客在参加旅行社组团的行程中,可以将意见、建议发送至指定手机

  4. 提出意见须有相应的解决办法(建议)

  5. 由报社和旅行社共同评出最有建设性的解决问题的办法并予以公布

  6. 每组评选三篇优秀文章

  7. 体裁不限、字数在800内

  8. 投稿截止时间:7月30日

  9. 凡参与的作品,均在重庆晚报 乐游 博客发表

  10. 优秀作文将在 重庆晚报 乐游周刊刊登并寄出稿费

  11. 获奖作品刊出时间:8月11日

  三、暑乐百子图

  新闻发布:

  1. 发布时间:8月4日

  2. 目前收到的线路征集数量情况

  3. 目前收到的挑错建议情况

  4. 活动介绍

  5. 活动规则:由旅行社根据游客提供的亲子游照片,推荐给报社,

  面刊登各旅行社接收照片的邮箱或QQ,并说明要求。

  活动规则:

  1. 每个旅行社提供10张照片以便报社挑选

  2. 照片提供截止日期:8月15日

  3. 照片必须包含孩子和一位家长、明显的旅游目的地背景等元素 在新闻版

  4. 图片完整的说明,包含旅游目的地的地区和景区完整名称,推荐旅行社名称、照片主题(可选)、照片上的人物姓名(可选)

  四、对旅行社的要求及回报

  参与活动的旅行社须提供面额为200元的旅游代金券5张。

  将在本次相关活动中,介绍旅行社的重点线路与跟团游相关事宜。

  旅行社提供

  一等奖奖品价值2500元的旅游产品, 获得本次活动冠名权及新闻配送 二等奖奖品价值2000元的旅游产品, 获得半版新闻刊发权

  三等奖奖品价值1500元的旅游产品,获得“暑乐百子图”子活动冠名权及新闻配送

亲子活动方案4

  服装要求:

  每位幼儿选取一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也能够和孩子一齐扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

  活动资料一:动画歌曲大联唱

  活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场

  活动准备:童话歌曲音乐

  活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级群众演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

  活动资料二:童话能手大比拼

  幼儿在5个游戏中选取一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。

  (一)活动名称:童话人物做做乐

  活动场地:三楼晶晶班教室

  活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。

  活动过程:

  1、活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)

  2、家长与孩子一齐在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。

  3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。

  4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

  (二)活动名称:童话趣味竞答赛

  活动场地:宝宝班教室

  活动过程:

  比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每场有必答题、选答题、抢答题三项,资料是童话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答,答对一题得20分,错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,回答正确得20分,回答错误倒扣10分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者。

  (三)活动名称:童话故事拼拼乐

  活动场地:二楼国际象棋室

  活动准备:家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片)

  活动过程:

  1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。请家长根据教师安排的时间进室游戏。

  2、家长和幼儿合作拼图,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、时间为15分钟。

  3、在规定的时间内,最先完成拼图的4个家庭为胜。

  (四)活动名称:童话故事大家演

  活动场地:一楼六角厅

  活动准备:

  1、家长从备选3个童话故事(无声)中选取一个进行前期准备。

  2、家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的主角设计相应台词(可结合动作),台词资料要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音。

  活动过程:

  1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序,并根据参赛顺序按号入座

  2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师,播放后利用话筒进行同步配音。

  (五)活动名称:童话世界你我建

  活动场地:二楼平台

  活动准备:家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。

  活动过程:

  1、比赛分6批进行,请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。

  2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的'时间(10分钟)内完成建构作品。

  3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。

  4、作品完成后,家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景资料以及建构者的班级和姓名。

  活动资料三:童话游戏总动员

  1、快乐小丸子(贴鼻子)地点:二楼贝贝班

  游戏规则:4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说“开始”后,家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。在游戏中,家长只能用语言提示,否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。

  2、童话转转乐地点:一楼小操场

  游戏规则:8个家庭同时游戏。在背景音乐下,家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停,家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后,最后胜出的三个家庭为优胜者。

  3、童话套套乐地点:二楼星星班

  游戏规则:6组家庭同时游戏,每组家庭6个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。

  4、勇闯盘丝洞地点:一楼月亮班

  游戏规则:家长带着幼儿一齐穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网),游戏过程中,不能用手拉绳子,否则视为犯规,在规定的时间内由进口到达出口者为胜。

  5、黑猫警长地点:三楼足球场

  游戏玩法及规则:4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处,幼儿骑着自行车在起跑线上,当听到老师说“开始”后,幼儿向终点出发,到达终点后,幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先到达终点的一组家庭胜出。

  6、蚂蚁搬豆地点:一楼亮亮班

  游戏规则:6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好,家长站在有对面,听到裁判说“开始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点,将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜

  7、童话休闲吧地点:二楼书画室

  活动资料:家长和幼儿在游戏之余能够到休闲吧休息,在享受水果、点心和牛奶时,阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧,家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育,如吃东西前要洗手,懂得食物不浪费,垃圾不乱扔等公共礼仪。

亲子活动方案5

  一、活动目的

  1、通过亲子群体间的活动交流,增进家长及孩子间的感情,提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的信任,更好地发展孩子的社交能力。

  2、通过活动增进家长们的相互了解,学校与家庭之间的了解,沟通教育心得。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  工作小组

  组 长:XX

  副组长:XX

  组 员:XXX XXX

  三、主题活动

  本次活动分两本份,先有两个小主人主持亲子活动,后由班主任主持简短的'总结及家长会。

  活动一、全班表演感恩的心手语操献给父母。

  活动二、由冯帅博给家长带来街舞,表演精彩,深的家长青睐。 活动三、盲行之风雨人生路

  活动目的:

  增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。

  材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干

  活动步骤:

  1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

  2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

  3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

  4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

  5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,活动结束

  6、各组成员分享自己的活动感受。

  7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。 8、领导者总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

  活动四、两人三足

  每组两人,共三组,家长和孩子把腿绑在一起,听裁判口令出发,先到者为胜。

  四 、活动结束

  班主任总结。

亲子活动方案6

  亲子活动方案:小熊降落伞

  活动名称:小熊降落伞(大班)

  活动目标:

  1、 引导幼儿欣赏各种降落伞,并对降落伞的伞面材料、大小、悬挂物等因素与风力大小的关系有探索的兴趣。

  2、 尝试用剪和粘贴的方法做一只纸杯降落伞。

  3、 体验亲自子制作的乐趣。

  活动准备:

  1、各种降落伞的幻灯片。

  2、范例小熊降落伞。

  3、幼儿制作材料及工具。

  活动过程:

  一、引出

  最近,新闻里在讲一件很可怕的事情,一辆大卡车由于司机开车时打瞌睡,把一群在路边锻炼身体的大哥哥大姐姐给撞了。这件事让人听了心里很难过。也要引起我们小朋友的`注意,没事不要随便在马路边玩。

  那么,如果乘坐在飞机上碰到了危险的事情该怎么办呢?(幼儿泛讲)

  提问:你见过降落伞吗?降落伞有哪几种?(幼儿小组讨论,并请代表讲述)

  二、幼儿欣赏

  1、演示多媒体课件

  2、出示范例注意观察制作方式

  三、制作

  1、教师示范制作过程

  2、幼儿尝试制作

  3、

  教师根据幼儿的需要及时添加辅助材料。

  四、尝试飞行

  幼儿和家长尝试飞行,并根据效果进行调整。

亲子活动方案7

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目,增进幼儿对母亲、长辈的爱。

  2、通过幼儿与妈妈零距离的接触,了解妈妈的'才、妈妈的情和妈妈的美,从而更爱自己的好妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈本领的展示及打扮自己的妈妈,表达对妈妈的节日祝贺。

  二、活动准备:

  1、准备好音乐。

  2、准备好糖果、球。

  3、提前一天让幼儿完成送给妈妈的礼物——心形卡片

  三、活动流程:

  我为妈妈来表演-→我给妈妈送礼物-→我和妈妈一起玩-→我给妈妈做手工

  四、活动过程:

  1、10:00活动开始。

  老师引导幼儿说说今天是什么日子及庆祝会的意义。

  2、展示活动

  部分拼音教学展示。

  3、庆祝活动

  我为妈妈来表演

  歌曲:《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》

  我给妈妈送礼物

  幼儿将礼物送给妈妈,并向妈妈说一句祝福话、俏悄话。

  我给妈妈剥糖吃

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  让孩子剥糖给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  我和妈妈做游戏

  《运西瓜》 游戏准备:小盘子4个

  游戏玩法:一名家长与孩子背对着背手拉手,将一个球放在上面,用身体夹着气球运送到终点站。用时最短运的球最多算赢。

亲子活动方案8

  一、活动主题

  “清凉一夏”

  二、针对人群

  已经在校报读的小学1-6年级学生和父母亲、未报读的小学1-6年级学生和父母亲(父母任何一方都可以,建议父母都参加或父亲陪同孩子参加)

  三、活动时间

  7月19日9:00-15:00限定名额30个家庭

  四、活动目的

  通过举办一系列的'学生活动来提高新学员报名率、老学生续费、二次老量开发

  五、活动场地

  采摘园,要求附近有餐厅和小型室内活动室(具体可依据当地情况,可选择桑葚、樱桃、李子、梨、苹果、蔬菜等安全系数高,无公害,接触皮肤后无不良反应的采摘园),此处以樱桃为例

  六、活动内容(附游戏内容)

  7:50-8:00 学校集合

  8:00-9:00 到达活动场地

  9:00-9:30 将学生分为2-3个小组,宣读活动规则和注意事项

  9:30-11:30 樱桃采摘活动进行中

  11:30-12:30午餐

  12:30-13:00 自由参观采摘园,感悟大自然

  13:00-14:00 全体学生和家长到活动室,观看樱桃生长纪录片或聆听老师介绍樱桃的历史和种植

  14:00-15:00 全体返回

  课后作业:写一篇作文,并由学生相互交换来评判,并写评语!

  七、抽奖环节奖品设置

  一等奖 一学期一门课程免单/物质奖励

  二等奖 500元课程代金券/物质奖励(电子词典、学习机)

  三等奖 100元代金券/物质奖励(防近视支架、拉杆书包、实用油)

  参与奖 试听卡一张

  八、活动物料

  100、500元课程代金券,课程免单券,课程试听券,入场券,抽奖箱,彩纸,气球,药品箱,报名场地宣传条幅,展架或易拉宝,咨询台/现场报名台,宣传单,工作人员服装(家长汇可代做),工作证,音响设备,摄像机,照相机,提前申请自己的宣传微信、微博、QQ账号

  九、人员配置

  带队老师1人,讲师1人,摄像师1-2人,摄影师1-2人,助教4-5人

  十、宣传渠道

  微信:三天一轮,学校提供内容,家长汇可制作网页链接,

  QQ:当地家长QQ群宣传,频率自控,

  贴吧:每天顶贴

  传单/入场券:每天在公立学校或孩子集中的场合发放传单、入场券, 展台:每天在公立学校或孩子集中的场合摆设展台供咨询,

  短信:一周一轮,内容可自定,也可由家长汇提供,

  条幅:到小区或学校门口张挂或贴出消息,

  老咨询量回访:电话需两周前拨打通知

  已有学生通知:电话需两周前拨打通知

  社区、当地教育网:至少一周前发消息宣传

  报纸:至少一周前发消息宣传

  十一、后期宣传

  1、活动进行的同时,可安排助教进行微信、微博现场直播,要求有图有文字;

  2、活动结束后,整理活动照片,在第二,将照片微信发送给家长和学生,并添加微信群,叙述本次活动盛况;

  3、活动结束的当天下午、第二、三天,进行学生测评、方案解读、课程咨询,本校学生进行作文解读、批改;

  4、参加活动且没有预约测评的,需在活动结束第二、三天进行回访(附回访话术);报名未参加活动的需单独进行回访;

  5、活动结束十五天后召开招生讲座,分别找对学生马虎、对学习不感兴趣等类型进行解读。

亲子活动方案9

  活动背景:

  中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。

  活动时间:

  20xx年9月27日下午3点整

  活动目标:

  1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。

  2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。

  3.动手操作能力的锻炼。

  活动准备:

  1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆

  2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的`古诗等等)

  3.关于中秋节的知识小问答

  4.盘子若干

  活动流程:

  各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。

  流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》

  看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

  流程二:中秋知识问答小比拼

  有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个"中秋知识问答小比拼"

  1.八月十五又称什么节?(B)

  A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节

  2.中秋节又可以称为什么?(A)

  A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节

  3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)

  A唐 B宋 C元 D明

  4.月饼最初是用来做什么的?(A)

  A祭奉月神的祭品 B馈赠亲友的礼物 C节日食品 D地方小吃

  5."春风又绿江南岸,明月何时照我还"是谁的佳作?(A)

  A王安石 B李白 C杜甫 D白居易

  6.在典故中,吴刚伐的是什么树? B

  A槐树 B桂树 C柳树 D杨树

  7.以下哪个不是中秋节传说? D

  A嫦娥奔月 B吴刚伐桂 C玉兔捣药 D迎涛神说

  8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行,在( B ),中秋节也叫感恩节。

  A 日本 B 韩国 C 新加坡 D 马来西亚

  9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(A)

  A悲欢离合 B天气的好坏 C凶吉的象征 D身体是否健康

  10."人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。"这是描写中秋节的千古名句,它出自( A )

  A 苏轼《水调歌头》 B 苏轼《中秋月》

  C 王建《十五夜望月》 D 辛弃疾《太常引》

  游戏三 《猜灯谜》

  1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

  2. 请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)

  (1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮

  (2)中秋归来---八归

  (3)嫦娥下凡---月季

  (4)中秋菊开---花好月圆

  (5)明月照我还---归有光

  (6)举杯邀明月---赏光

  (7)举头望明月---当归(药名)

  3. 找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。

  流程四:合唱歌曲《中秋月儿圆》、亲子表演

  为了庆祝中秋节,我们小朋友学了一首新歌,一起来唱给爸爸妈妈听。

  老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学习了新的儿歌和歌曲,欢迎大家到前面来表演。

  流程四:亲子制作月饼

  我们中秋节必吃的一样食品就是月饼,下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼,请大家一起欣赏,看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来,当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。

  流程五:月饼展示

  故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

  过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊,你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"

  原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只是在晚上才悄悄地露面。

  小问题:

  1.月亮姑娘为什么要做衣裳?

  2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?

  3.月亮姑娘她是怎么变的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?

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