开学计划

时间:2023-07-26 18:01:54 计划 我要投稿

开学计划9篇(优)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的开学计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学计划9篇(优)

开学计划 篇1

  寒假一转眼就过去,新学期又开始了,为了本人这学期能圆满完成学业,在德智体美各方面能全面发展,定下如下计划。

  我在上学期学习成绩还算可以,期末考试排第一名,总评以0。5分之差屈居第二。我坚信,只要这学期比上学期更努力学习,一定能把排名提高一位。

  让我们来了解一下上学期总评排名,你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分?一分!由此可见,成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的竞争对手。

  四次单元测验,我失分的题目很广,有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此,本学期,我要加强识字,多背课文,加强阅读训练,作文写事方面加多练习,字体的`美观度都要改进。

  其次,本学期我将一如既往地加强锻炼,争取能参加学校的体育比赛,努力为班争光。

  好了,我的计划就是这些,成功与否就看我的表现了。希望我在新学期不断进步,争当“三好学生”。

开学计划 篇2

  一转眼,一个假期过去了,新的学期又开始了,我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。

  在学习方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,上课的时候不和别人说话,上课不搞小动作,把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星,也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的老毛病改正。

  数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,而且勤思考,即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的.敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,看一眼就过了,有的时候全军覆没都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。

  在这个学期里,新的起跑点,让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!!!

开学计划 篇3

  金秋绽放,我们迈着梦想的步伐,踏入最后一个学年属于我们的一鸣中学。

  到初三了,梦想的羽翼渐渐展开,等待着飞翔的那一天。你是画家吗?你有描绘你美丽而灿烂的未来吗?可是,实现梦想需要时间,需要过程,中考则是一个必须跨过去的门槛,它高不高,则看你的内心,心中所想,不一定实现,但心中不想,一定不会实现,所以心中要有一个目标;你能不能跨过这个门槛,则看你的行动,有行动不一定成功,但不行动一定不会成功,所以一定要勤奋。

  ”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。在学习的路上注定不是平坦的,当你面对困难是迎难而上还是望而却步?过去的我虽没有望而却步,但也会半途放弃。没有恒心,没有毅力,我永远只会在原地踏步踏。

  新学期中不但恒心、毅力是我的必修课,刻苦钻研,不懂就问更是我路途中一个带有所的门,只有找到钥匙,我才能进入另一个新天地。

  在平时学习生活中,没有绝对的天才,只有努力的普通人,我不是少见的天才,所以要用汗水换取的知识,用辛勤创造未来。我要坚强,不被磕磕绊绊给****,我要力求上进,怀着一颗对知识不满足的精神,力争向上,我要奋斗,不能一味的'用平凡来创造奇迹,那将被时间所控制,我要做时间的主人,让我的每一分每一秒都活得有意义,更精彩。

  我不能完全被知识牵绊,要懂得劳逸结合,增加多种业余爱好,不要成为高分低能的书呆子,我不懂实践,但相信勤能补拙。

  新学期,我容光焕发;新学期,我焕然一新;新学期,会有怎样的惊喜等着我呢?我期待,我企盼……

开学计划 篇4

  与初中相比,高中有一些新的特点:知识量大;2学科内容深,学科知识抽象概括性强,要求掌握大量科学概念、公式、定理、定律;全面系统。要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各个学科的知识。

  高中生每天都有很多东西要学。不互相优先,就会着急丢东西,学不好。因此,他们需要制定学习计划,并每天使用它来促进学习目标的实现,锻炼意志力,养成良好的学习习惯,提高学习效率,减少时间浪费。

  每个学生的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时要注意以下几点:

  黄金时间记得吗

  学生要把握好记忆效果最好的时间段来安排记忆,提高效率。总的来说,早上6点到7点,头脑比较清醒,记忆力比较好。上午和下午,我的`学习日程很紧。中午休息30-50分钟可以缓解疲劳,让我下午有充足的精力学习。如果每天睡不了7-8个小时,记忆效果也会降低。

  尊重你的生物钟

  由于生理条件、生活环境和习惯的差异,人的生活节奏和最佳感受往往是不同的。有的人早上学习最好,有的人下午学习最好,有的学生觉得晚上学习效率最高。在知道自己的最佳学习时间后,根据它来安排自己的学习和休息。在最好的时间做最重要的事情,会事半功倍。

  学习要有时间限制。为了提高效率,你在做计划的时候要给自己“压力”,对每个科目的预习和复习做三个限制:时间限制、速度限制、准确度限制。这种有针对性、有压力的学习可以集中注意力,提高复习效率。同时,每次学完一个部分,都觉得轻松愉快,会更加自信地复习。

  反对该计划

  计划一旦制定,就要毫不犹豫的完成,如果完成不了,第二天就要翻倍。比如反思自己,当天的计划是否完成,明天先做什么?还有什么?做得好就奖励自己一次;做的不好可以惩罚自己一次。这样做既有约束力又有可操作性,每天都会有进步的感觉。一段时间后,要根据自己的学习情况进一步完善计划,让它更好的促进学习。

  开放式学习计划

  少数高中生缺乏自律能力,最好在制定学习计划后向家长、老师或同学公布。这一方面会起到监督作用,也会起到强制约束作用。当你坚持不下去的时候,你会马上想到:“别人会不会嘲笑你意志薄弱”或者“太没出息”,这样你就可以坚持下去了。“无论如何,你必须坚持自己的计划”。

开学计划 篇5

  一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、班情分析

  本班学生共有学生58人,其中男生32人,女生26人。

  品德方面

  本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

  学习方面:

  本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

  身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

  干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  班级形成情况:

  班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

  班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、工作重点及目标

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争夺流动红旗。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  6、促进每一个学生的全面发展,利用班队活动,提高学生的各方面能力。

  本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的'"优秀班集体"。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  四、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫"我最棒!"。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选"优秀小组",对每个小组的学习、纪律、卫生情况入行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面为入一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评选,详细做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

  (2)定期对学生进行"十个道德行为"的教育。

  (3)利用"优秀小组"的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为"优秀小组"。

  (4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本",将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

  3、卫生方面通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次"卫生标兵"。

  4、其它方面:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注重育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评选栏、中队角,每个园地力求美看大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  (4)开展每天一则小故事活动,锻炼学生的口语表达能力,给每一名学生表现自己的机会。

  五、德育工作

  德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

  1、搞好班级的育人环境,在班内张贴"团结、勤奋、求实、创新"的校风标语。让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评选栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着"抓两头,带中间"的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

  3、班主任要"学高为师,身正是范",时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时入行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、家访、来访工作的开展

  本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

  八、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促入他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

  2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

  3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

  4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

  九、安全教育

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

  1、利用班会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  十、月工作计划

  九月份:

  (1)了解学生假期学习生活情况,检查作完。

  (2)重组班委会、队委会、学习小组、值日生轮流小组;

  (3)完善各项班级管理制度。

  (4)开以敬师为主题的班队会。

  (5)庆国庆”文艺汇演准备。

  (6)交通安全知识比赛。

  十月份:

  (1)庆国庆”文艺汇演。

  (2)开以“感恩祖国”为主题的班队会活动。

  (3)开班会讲冬季各项安全常识。

  (4)做好冬季取暧准备工作。

  (5)期中考试。

  十一月份:

  (1)筹备家长会。

  (2)期中成绩讲评。

  (3)对学生进行取暖安全教育。

  (4)开展班会——作业展览。

  十二月份:

  (1)准备庆祝新年活动。

  (2)制定复习计划。

  (3)以班级为单位组织知识竞赛。

  (4)复习方法研讨会。

  一月份:

  (1)期末复习。

  (2)考试。

  (3)假期安全教育。

开学计划 篇6

  1、每天早晨,我要早早的来到学校,完成老师早晨的.作业。

  2、上课时认真听讲、力争把老师当堂课讲的知识全部弄懂、学会,并虚心向老师、同学请教。

  3、认真完成好老师布置的课堂作业、课后作业和家庭作业。

  4、回家后,认真预习功课,把不懂的问题记录下来,第二天上学把问题下课问同学。

  5、讲文明、懂礼貌,团结友爱,热爱劳动,关心集体。

  6、我要每天早睡早起,讲卫生爱干净,自己的事情自己做。

  7、每天坚持体育锻炼,积极参加学校的体育活动。

  8、每天学习完成后自己准备第二天的学习用品。

开学计划 篇7

  我升入了二年级,不再是大家眼中的小屁孩了。在学校里我要听老师的话,上课要认真听讲,积极举手发言。每天按时完成课堂和家庭作业,字写得一定要工整、干净。身为小组长一定要收发好同学们的作业,认真完成老师教给我的'任务。

  我一定会按照自己的计划去做,做一名合格的小学生。

开学计划 篇8

  新学期,新起点,新面貌,我要憧憬更美好的明天,就要抓紧今天,所以我给自己定了“八心”目标。

  1、赶紧收心。把寒假的以玩为主的生活方式,尽快转变为以学为主的生活方式。

  2、拥有恒心。学习上要下功夫,更要持之以恒,在学习中克服困难,争取取得更好的成绩。

  3、付出爱心。尊敬老师,团结同学,孝顺父母。

  4、学习专心。要专心学习,上课要认真听讲,不开小差,不交头接耳讲话,并认真完成老师布置的`每一项作业。

  5、做事用心。做任何事都不能三心二意,马马虎虎,因此读书需要用心,做作业也要用心。

  6、处处留心。在家帮父母做力所能及的事情;在校做好老师的小帮手;在校外过马路时,也要留心观察红绿灯,不闯红绿灯,走斑马线。

  7、事事关心。学习很重要,也要关心时事,让自己做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。

  8、留下真心。真心对待生活,真心对待学习,真心对待朋友及他人也就是说要真心做人。

  新的学期,我一定要努力做到以上“八心”,为了实现自己的目标,我会不怕艰辛地踏上征途!

开学计划 篇9

  一、时间安排

  1、总体时间安排:2月23日-2月25日为教师在校备课时间,2月26、27日按照包保名单到每名学生家家访,2月28日全体教师休息,3月1日全体教师上班学生报到。

  2、每天作息时间:上午7:40至11;30,9点30到9点45间休,下午12:30至3:30,2点30到2点45休息。

  二、备课要求

  1、23日上午教师大会,下午进行开学备课准备,领教材及用品。24日上午根据学校要求,制定本学科教学计划、辅导计划,写备课笔记。下午学习辅导“备教批辅考”的相关内容。25日教师完成两周以上的教案,教务处检查教案,下午学习本校备教批辅考的要求和基础型教师建设实施细则。

  2、备课及教案

  (1)备课要求:按照“备、教、批、辅、考”的.要求,备课要做到“八备”,即不但要知到一节课“教什么,学什么,”更重要的是怎么教,如何学。做到在吃透教材了解学生的基础上,制定教学计划和教案。深入钻研教材,结合学生实际,确定每一节课的教学目的、要求以及教学的重点、难点、关键。明确在教学中让学生运用哪些方法弄懂哪些基本理论和基础知识;学会哪些技巧;如何培养能力;如何培养道德行为习惯;帮助学生型成正确的世界观。

  (2)教案要求:环节要齐全,写明第几周第几节,授课时间,授课班级。目的要求、重点、难点、关键要统一。教学过程要详细不能雷同,要体现教学过程所采用的教学方法及教学手段。巩故练习及作业要有层次性,面向全体学生。教案制作要认真规范,板书设计要精炼。上完课后要及时写好教学反思,教学反思,要详细认真,充分体现出对一节课的反思。,开学初备课方案

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