培训计划

时间:2023-07-24 16:47:08 计划 我要投稿

实用的培训计划[汇编5篇]

  时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的培训计划5篇,希望对大家有所帮助。

实用的培训计划[汇编5篇]

培训计划 篇1

  一、培训目标

  1.掌握基础教育课程改革的目标要求,初步掌握教学新方式、新技能、新手段,形成新的教育教学能力,引导新教师在工作中加强现代教育理论学习,拓展学科基础知识和学科前沿知识,向综合全面发展。

  2.尽快适应角色转换和胜任教育教学工作,提高其职业生涯起点,加快新教师成长的步伐,使其尽快成为合格的教师。

  3.增强责任感和使命感,使各位教师作好心理和加强教师职业道德和心理健康教育准备,树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观,尽快适应新课程教学。

  二、培训对象

  被录用的大学生新教师

  三、培训内容

  1.教师角色转变

  (1)学校概况,熟悉校园及环境文化。通过新教师见面会,参观校园、观看专题介绍片、主题会议等形式,让新教师尽快从自己的大学校园环境转变到现在的环境,了解学校的发展史、育人理念、卓越进程的育人目标、校风、校训、校园环境及作息时间等事宜,使新教师建立对学校的认同感、归属感和自豪感。

  (2)教学工作。通过教师自学理论,听课和个别指导讲授(师傅带徒弟)形式,让新教师学会从学到教得转变,弄清楚所学知识之间的逻辑关系。结合所学的内容选择合理的教学方法。

  (3)师生关系处理。通过视频录像,课堂讲授及模拟实训形式,让新教师学会面对师生问题新教师首先要调整心态,积极思考,分析学生特点,在课后积极向老教师请教,增强自己处理问题的能力。

  (4)言行举止,着装方面注意自己的形象。通过礼仪教师的讲授,学校表率,及有关教师课堂展示形式,让新教师学会为人师表着装要大方得体,说话行为要以教师的标准来要求自己做好学生的表率。 2.师德修养与教师理念

  通过教师自学及讲师讲授形式,带领新教师学习相关教育法律法规,让他们全面贯彻国家教育方针,依法履行教师职责权利。 爱岗敬业。勤恳敬业,乐于奉献,对工作高度负责,关爱学生,教书育人,树立终身学习的教育理念拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。 3.教师课堂技能指导

  (1)掌握新理念与新要求。通过讲座、名师指导、经验交流、互动研讨等形式让新教师具备创新理念,要打破以前的教学常规,灵活地运用和处理教材,增强课程内容与社会生活的`联系。

  (2)积极探索多样有效的教学方法。通过观摩其他教师的说课形式,并与他们进行对话交流,提高自己的教学技能,通过这样的反思分析,从他人的教学中得到启发、得到提高。

  (3)课件制作,多媒体和教具的使用。通过自学自练,岗位实践和现场模拟说课等形式,认真学习课件制作,教学设计的理论基础模式,让教师在教育教学中精心设计内容,

  (4)说课,听课,评课。通过现场模拟说课,其他教师听课的方式,从而认识自身的优点和存在的不足。

培训计划 篇2

  一、创意策划部工作标准:

  1、内部讨论:正确分析客户情况,给出相应单策略项。

  (1)各部门相关人员对客户提供的各种资料进行讨论研究,对客户的营销策略、市场状况、产 品情况等进行分析。

  (2)创意策划部根据对客户的分析提出初步创意策略。

  (3)各部门商讨确定各自的大体工作进度,制作工作进度表。

  (4)各部门结合自身收费标准,进行收费预算。

  2、单项策略报价:广告形式选择、任务合理安排、费用预算。

  (1)各部门人员根据内部提案会议内容,整理会议记录,形成广告策略报价方案,包括创意策 划、任务计划及工作进度表、广告预算等,交由客户部整理汇总确认客户意见。

  (2)若客户不认同广告公司提交的初步策略报价方案,客户部人员将根据客户要求重新组织讨 论,形成新的策略报价方案。

  3、确定广告基调:广告宣传基调确定。

  (1)根据对客户情况的'分析和前期创意构思,确定客户广告宣传目标、基调及主要诉求。

  4、文案初稿:撰写广告文案。

  (1)撰写文案初稿。

  (2)初稿应经过总经理的审批,审批通过后交由客户确认。

  (3)将文案策划交由客户部确认客户意见,若满意则在初稿基础上进行完善,若不满意,则根 据客户意见对初稿进行修改完善。

  5、定稿完成:广告策划方案完成。

  (1)对文案初稿进行修改完善,制定工作计划,合理安排任务时间、执行人员。

  (2)定稿应经过总经理审批,确定无误后执行策划。

  (3)与设计部配合,完成广告的制作。

培训计划 篇3

  为响应校团委进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式,增强团员意识,提高团学干部的综合素质,培训团学干部的组织协调和自我管理能力,充分发挥团学干部的桥梁、骨干和模范作用,全面推进我校团学工作,我系决定对各班宣传委员召开第十期业余团校暨大学生骨干培训会议。

  我系决定于3月14日在理科楼召开此次会议。此次会议将对各班宣传委员介绍“团员管理,大学生形象工程建设,干部队伍的主建及管理,五四评优和日常工作”等内容。让其了解院团委的.一些思想与工作指导。让各班宣传委员开完会后再到本班将培训内容转述,以达到真正的对团员培训的目的。以达到提高团员的思想水平。

  具体安排如下:

  一、培训主题:提高思想水平,提升工作能力

  二、培训对象:怀化学院化学与化学工程系各班宣传委员

  三、培训目的:对我系团员进行思想指导教育以及交代院团委的思想

  四、培训时间:XX年3月14日

  五、培训地点:怀化学院唯理楼509教室

  化学化工系团总支宣传部

  XX年3月13日

培训计划 篇4

  一、培训目的:

  通过培训使学员全面掌握维修电工的技术理论知识和操作技能,解决学员在生产实践中遇到的疑难问题,从而使学员能适应当前生产的需要,并为参加职业技能鉴定作好准备。

  二、课程设置与要求:

  1.电工基础:

  掌握电气图的分类与制图的一般规则,常用电气图形符号和电气项目代号,一般生产机械电气图的识读方法,掌握电路的'基本概念:串、并联电路电压及电流计算方法及交流电概念,了解戴维南定律内容及应用和电路和磁路知识,了解低压电器知识。

  2.电工材料、电工仪表与测量

  掌握常用导电材料的名称、规格和用途及应用,常用绝缘材料的名称,规格及用途,常用磁性材料名称、规格和用途,电机常用轴承及润滑脂的类别、名称、牌号及使用知识,掌握常用电工指示仪表的分类,基本构造工作原理和符号,仪表名称、规格和选用、使用维护保养知识,掌握电工仪器、仪表的正确使用方法和减少测量误差的方法,了解晶体管测试仪、图示仪和各类示波器的应用原理、接线和操作方法。

  3.电力拖动

  掌握交、直流电动机的起动、正反转、制动、调速的原理和方法,数显、程控装置的一般应用知识,机床电气连锁装置,根据实物测绘较复杂的机床电气设备电气控制线路图的方法,典型生产机械的电气控制原理,掌握自动控制原理的基本概念,各种调速系统的基本原理,数控设备和自动线的基本概念,各种电梯原理、使用和调整方法。

  4.实习

  使学员掌握维修电工专业的基本操作技能、技巧,掌握安装和调整大、中型电动机方法,具备分析故障检修及编写检修工艺的技能,培养学生具有安全文明生产的良好习惯。

  三、课时数安排:

  1.理论与实习教学比例:1:2

  2.理论教学课时数:140学时

  3.实习教学课时数:280学时

  四、使用教材

  《电工基础》 (中国劳动社会保障出版社)

  《电力拖动控制线路与技能训练》 (中国劳动社会保障出版社)

  《电工材料》 (中国劳动社会保障出版社)

  《电工仪表与测量》 (中国劳动社会保障出版社)

  五、任课教师:

  黄晓峰、赵鲁宁、李金凤、张鑫同、贾启超、邵猛。

培训计划 篇5

  一、培训目标:

  为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法,专科护理等多项护理技能,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。

  二、实施方法:

  1、新护士培训计划

  分为两阶段进行:

  第一阶段:在护理部进行,依据新护士个人情况,帮助熟悉医院环境,了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。

  第二阶段:在所轮转的科室内进行,主要为专科知识培训。各相关护士长或护理组长要详细列出转科期间须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。

  2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键

  护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。

  3、具体培训内容:

  各相关科室护士长或护理组长,安排好带教老师介绍病房带教老师特点。减轻新护士的.思想压力,提高学习效果。

  4、规范化教学

  病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准,教学老师对照工作标准进行教学,在教与学的过程中强调规范化的教与学。

  5、培训方式

  采取科内、病房集中培训,病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。

  6、考核方式

  采用护理部考核与科室考核相结合,笔试与实际操作考核相结合的考核方法,一方面考核新护士的业务能力,一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。

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