（优选）教师节活动方案15篇
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的教师节活动方案，希望对大家有所帮助。
教师节活动方案1
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间
教师节前夕
三、活动安排
1、“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的.话；
2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字；
3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。
4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧（到礼仪公司租，因为设计经费，需再定）
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶（一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目）
四、会中
1.开场
主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器（电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器）齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐！
2.朗诵
然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。
3.交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。
4.表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。
5.尾声
在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：节日快乐！在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，（此时礼花齐放，气球满天，大会结束）
教师节活动方案2
活动目的：
今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。
活动主题：
我爱我师
活动时间：
9月8日～9月16日
活动内容：
一、 “我心中的老师”主题创作活动
活动说明：
同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。
本活动奖励办法：被选中宣读的.作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。
二、 “我爱我师”主题班会活动
活动说明：
班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。
三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比
活动说明：
结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。
本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
四、教师节庆祝晚会
活动说明：
本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。
教师节活动方案3
一、指导思想
为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的.主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、主题
“金秋九月颂恩师”
三、活动时间
9月2日——9月11日
四、活动安排
1、9月4日——9月 7日 “尊师心语”之手抄报比赛
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月5日——9月6日 “尊师心语”之电话、短讯祝福
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月2日——9月11日 “尊师心语”之黑板报比赛
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
4、9月7日——9月9日 “尊师心语”之“班级祝福袋”
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
5、9月8日 “我爱我师”之电影欣赏
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
具体安排：
1) 横幅：主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
副横幅——金秋九月颂恩师
师恩深如海，桃李满天下!
老师，祝您生日快乐!
2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)
3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像
具体程序：
1) 颁奖
2) 庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束
3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)
7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)
教师节活动方案4
今年是我国第37个教师节。为此，--实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下：
一、活动目的：
通过庆祝第37个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的.教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。
二、组织领导：
xxx、xxx、xxx
三、活动内容设想
1、活动宗旨
今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。
2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。
3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。
4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20--年教师节暨表彰大会”的会议精神。
5、组织“我和我的学生”征文比赛。
6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。
7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。
8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。
9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。
10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。
11、表彰一批校级优秀班主任。
12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。
教师节活动方案5
一、时间：20xx年9月14日
二、地点：操场
三、活动目的：弘扬正气，激励全体城建人奋发向上，再创佳绩;明确努力方向;庆祝教师节，激发教职工的职业荣誉感、自豪感，凝聚力量，激励教职工为实现中国梦、教育梦、再立新功。
四、主持人：
五、工作安排：
1、庆典活动的策划、宣传工作，包括标语的拟写、制作、悬挂，视频花絮制作，摄影、录像，会场布置，会议流程安排与制作等;
2、庆典的节目表演和主持工作，包括节目排练与指导、主持词的撰写、主持人的选定等;
3、庆典工作的统筹协调和后勤保障，包括庆典工作的联络协调、物品采购、领导邀请等。
六、活动内容：
1、祝福传递：让同学们把在祝福的.话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
2、清晨组织拉拉队给老师送祝福：让老师看到祝教师节快乐的话;
3.以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
教师节活动方案6
一、活动目标
1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1.各班主任制定本班活动内容与形式。
2.为幼儿提供相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花
三、活动时间
20xx年9月10日上午
四、活动过程
1.各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
6.
A.祝福送老师：
(1)爱要大声说出来
(2)大班幼儿代表讲话
B.爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
C.深情拥抱爱升华。
(1)与身边的.老师拥抱，亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师节活动方案7
一、流动背景
玄月金秋，教师是这个季节的主题。教师是人类灵魂的工程师，尊师重教已经成为一种良好的社会风尚，每年的教师节都有着很大的社会影响.因此，在20xx年教师节来临之际，运城市邮政局特联合社会各企业，共同向全市大、中、小学校教师推出优惠促销流动，进行“节日献礼”，不仅有效捉住这一重要节日进行针对性营销，更晋升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。
二、流动主题
老师，您辛劳啦!
三、流动时间
8月20日——9月20日
四、企业介入形式
(一)制作节日贺卡，祝贺全体教师节日快乐
媒体形式：信卡型邮资明信片，有充裕的广告形象展示面。
规格与价格：186*128mm，2.00元/枚
印刷数目：10000枚起印，以5000的倍数递增。(全市教师数目为33200名)
媒体上风：
(1)邮资明信片由国家局同一发行，形式高档，能体现出企业对教师的正视与尊重。
(2)制作精美的卡片，更易被长久保留，因此，企业的宣传效果更持久。
(二)以“打开有礼”邮简的形式，向泛博教师进行节日献礼。
媒体形式：邮简广告。它是信封与宣传单张的有机组合，即合起来是一个信封，展开来就是一张宣传单张。
规格与单价：大16开，1.00元/枚
大8开，1.20元/枚
以上价格为邮简设计、印刷、数据使用、名址打印及邮寄等一体的用度。
印刷数目：5000枚起印。(全市教师数目为33200名)
媒体上风：
(1)企业以更优惠的价格，即可获取更大幅的广告宣传面。
(2)企业可以根据自己的需求灵活选择印刷数目。
(三)以DM夹报的形式，向教师群体推介企业优惠
媒体形式：DM单页或册子
规格与单价：大16开，0.15元/张
大8开，0.2元/张
以上价格为DM单设计、印刷、数据使用及送达等一体的用度。
印刷数目：10000枚起印。(全市教师数目为33200名)
(四)以商函的形式，向教师群体进行节日献礼。
媒体形式：通过信函的形式，将企业的`宣传单或册子，邮寄给目标客户。
规格与单价：六号封，1.2元/封
七号封，1.6元/封
以上价格为带邮资的信封，内件可通过邮政进行制作，同时也可以由客户提供。
印刷数目：3000封起印。(全市教师数目为33200名)
(五)多种形式穿插使用。
顾客可根据自己的需求及实际情况进行媒体组合，使宣传效果达到。
五、运作流程
企业出资赞助并提供宣传、促销内容——邮政局根据企业需求设计贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局提供全市教师的名址并为企业打印贺卡(“打开有礼”邮简等)——邮政局在教师节前将贺卡(“打开有礼”邮简等)送达到老师手中
六、企业流动收益
(1)每年的教师节都是社会关注的热门，适时推出“献礼”流动，有助于晋升企业公益形象与美誉度，扩大品牌影响力。
(3)通过邮政送达网络，直接将广告信息送到目标对象手中，实现一对一、点对点的强势宣传，让企业在众多广告宣传流动中脱颖而出。
(3)开展详细针对教师的促销优惠，有助于吸引泛博教师群体，大大晋升企业的营销业绩
教师节活动方案8
一、指导思想
为了深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《艺术教育规程》，大力宣传我县教育工作者的先进典型，进一步弘扬教育系统扬师风，强师能，树师德，为师表，铸师魂的优良风气，向全县人民汇报中小学生素质教育的丰硕成果，充分展示全县师生的精神风貌，加快龙江教育工作稳步健康和谐发展。
二、活动主题
为学生幸福人生奠基
三、活动时间：
九月十日
四、活动内容
本次活动和全县教育工作会议一并进行。
（一）表彰奖励
1、表彰奖励20xx——20xx年度教育教学工作先进集体；
2、表彰奖励20xx——20xx年度省、市、县师德工作先进集体、师德工作先进个人；
3、表彰奖励20xx——20xx年度省、市、县优秀教师；
4、表彰奖励20xx——20xx年度市、县优秀班主任。
（二）艺术教育成果展示
通过丰富多彩的文艺演出形式，汇报各学校的艺体工作特色成果。弘扬时代主旋律，歌颂伟大祖国伟大的党，赞美教育工作者爱岗敬业的无私奉献精神，展示全县师生的与时俱进的精神风貌，增强广大教育工作者的职业荣誉感和职业幸福感。作品提倡原创，适当借鉴。
演出形式：歌舞类（独唱、二重唱、联唱、小合唱、舞蹈、戏曲）、语言类（诗朗诵、短剧等）、器乐（合奏）、综合类。
五、活动措施
全县各学校要充分认识此项活动的重要性和必要性，认真组织，深入落实。尽量整合学校的艺术教育成果的`资源，全方位、多层面展示学校的艺术教育工作，各学校的节目采取统一申报，甄别选拔的办法，（校型较大的学校申报3——5个，校型较小的学校申报（1——3个）本着优中选优原则，不均摊，不照顾。
六、组织机构和责任分工
为加强对教师节表彰庆祝活动的领导，成立龙江县教育局教师节庆祝表彰活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
七、时间安排
节目上报时间：7月5日前
节目审查时间：7月10日（审查重点节目内容和形式）
节目审查地点：实验小学艺体馆
八、活动要求
各校要高度重视，一把手亲自安排，亲自审定上报节目，要求有专人负责此项工作。这次活动要作为1+1活动考核的重要内容。
教师节活动方案9
9月10日是教师节，首先让我们向辛勤的园丁------敬爱的老师们，致以最热烈的节日祝贺。老师，您为人类灵魂的塑造耗尽了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的气势雄壮，动人心魄，您用热血浇灌着一个春天，祖国才生机勃勃，遍地春天。
活动时间：20xx年9月10日
活动地点：大操场
参加人员：全体队员，全体教师
活动过程：
第一项：宣布“岑村小学庆祝第二十四个教师节大队活动”现在开始。
第二项：请少先队员为敬爱的老师献词
第三项：请少先队员为敬爱的老师献歌
第四项：请少先队员为敬爱的老师献花
尊敬老师是中华民族的优良传统，任何人的成长和成材都离不开老师的培养，社会的.每一点进步和更新无不包含着老师的勤劳和奉献，下面让我们用最热烈的掌声欢迎少先队员代表，为老师献花。
每个年组的同学们为了表达对老师的情意，都精心准备了一句话，现送给您们，首先请六年级的同学们表达他们的心声。同学们，我们为有这样的老师而自豪，让我们向老师学习，尊敬他们，听从他们的教导，用我们的进步，去编织世界上最绚丽的花环，献给我们的老师，祝老师教师节快乐。
第五项：宣布活动结束。
教师节活动方案10
一、活动目的：
今年的9月10日是我国的第34个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
桃李满天下，恩情深似海
三、活动时间：
9月5日--9月10日
四、活动内容：
活动一：精心装点“祝福角”活动。
每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。
要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。
9月8日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：
9月5日之前办一期以“感恩教师节”为主题的'黑板报。
活动三：真情瞬间征图活动。
请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。
活动四：
以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月7日晚必须办好，由政教处检查各项任务。
活动五：
我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。
1、时间为9月8日上午第四节，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课;
2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备;
3、课后让学生谈自己的感受。
活动六：
学校广播站：
要求：
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语等。
③制定广播计划，从9月3日开播至9月10日止。
我想通过本次活动，一定会增强师生之间的情感，祝所有老师教师节快乐!
教师节活动方案11
随着第二十七个教师节的来临，我校将组织同学开展“尊敬老师，热爱学校”为主题的系列活动。进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱师之风在我校蔓延。
一、活动内容
1、 班级活动：
(1) 各班在教师室醒目处或讲台写上本班同学对老师的祝福语(确保每位老师9月10日上课时都能清楚地看到);
(2) 要求所有同学9月10日见到老师都主动问候老师“节日快乐”;
(3) 出一期庆祝第二十五个教师节的'黑板报;
(4) 9月10日上课时，师生问候语改成 师：同学们好!学生：老师您辛苦了!，班主任对本班学生进行排练;
(5) 9月7日下午班会课组织“尊敬老师，热爱学校”为主题的主题班会，要求各班主任认真备好课，组织学生谈谈老师对自己的关爱，如何感谢老师等相关内容，形式不限(诗歌、演唱、演讲均可)。
(6) 自选活动(可发动学生积极参与，但不规定每位学生必须做)
① 学生自制贺卡献给老师;
② 学生自制小礼物献给老师;
③ 主动为老师做一件事;
(7) 贺卡评比活动
各班组织学生制作教师节贺卡，贺卡大小不超过A4大小，单面，每班精选一到两个作品上交政教处参加评比，政教处选出优秀作品展出并班级加分。作品上交时间 9月8日下午下课前。
2、 要求：(1)、各班主任认真组织好班级活动，努力营造有班级特色的庆祝教师节气氛;
(2)、各班9月7日还将整个教师节活动计划交政教处;
(3)、此次活动各班主任做好活动记录，活动后写好活动小结，活动记录和小结9月12日上午下班之前交政教处;
教师节活动方案12
同学们，又到了感恩季了，为了感谢报答辛勤培育我们的老师，学校将在9月6日-9月10开展“感谢您，老师!”主题系列活动，具体活动方案如下：
一、活动名称
感谢您，老师!
二、系列活动
卡卡表真情
对象：一年级全体学生
一年级学生制作卡片，写上对教师的感谢和祝福，寄给幼儿园的'老师。
对象：二至六年级全体学生
二到六年级学生DIY制作贺卡，从中挑选180张送给现学校的教职员工。
上交时间：9月7日下午
画笔绘真情
对象：二～六年级全体学生
开展“画笔绘真情”绘画作品展示：让学生画出最喜爱的教师，16开大小，绘画形式不限，每班上交三份以上，学校评选优秀作品展出。
上交时间：9月7日下午放晚学前
上交地点：校大队部
来点小剧透吧：
这是彦希小朋友心目中的国学老师——林泳
变身小老师
五、六年级在9月9日，开展“老师您休息”的主题活动，
学生自己准备内容当小老师，感受老师教学教育的辛劳。
教师节活动方案13
今年是我国第xx个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
一、活动主题
尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长：xxx。
小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于x月x日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的'内容。
3、庆祝表彰会
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;
学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
xxxx年xx月xx日—xx日
五、活动地点：
理科楼各办公室
六、活动对象：
信息工程系全体老师
七、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容
1、x月x日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、x月x日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人：
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者：
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
教师节活动方案14
一、活动目的：
为隆重庆祝第30个教师节，丰富广大教职工的精神文化生活，增进同事之间的情谊，提高全校员工的凝聚力，特举办此活动。
二、活动时间、地点：
9月10日中午聚餐，下午在校内开展活动。
三、活动要求：
形式多样，文雅诙谐，团结进取。
四、活动程序：
1、领导致词；
2、各年级组节目表演；
3、开展游戏：
游戏一：成语（词语）接龙
参加人数：各组成员全部参与
游戏规则：先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的`一个，该组说出的第一个成语必须含有此姓名中的一个字或这个字的谐音，（若成语一时说不出，说四个字的词语也行）成语、词语接龙一轮即可。
奖励办法：所有参与人员获纪念奖一份。
游戏二：袋鼠跳
道具：9只麻袋，果盘，糖果。
参加人数：18人（每组2人，共9组，1轮）
裁判：XX
游戏规则：2人为一组，共9组（同时参加游戏）游戏者将双脚放入麻袋中，跳到折返点处，从果盘里咬住一个糖果，返回起点，将麻袋交给本组的下一位游戏者继续进行相同的游戏，最先回到起点的组为胜。
奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员得纪念奖。
游戏三：两个三腿
道具：绳索9根、秒表
参加人数：18人（每组2人，9组同时游戏，1轮）
裁判：XX
游戏规则：将两名队员的一条腿绑在一起，形成两个人三条腿的格局。
主持人宣布游戏开始，9组队员从起点走向终点。
裁判员根据9组队员完成任务花费时间的由少到多决定名次。
奖励办法：一、二、三等奖各一组（每组2人），其余人员获纪念奖一份。
游戏四：端乒乓接力
参加人数：36人（每组4人，共9组，1轮）
道具：乒乓球及球拍各9个
裁判：XX
游戏规则：各组3名队员，分别排队站在起点处，每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走（跑）到折点，再回到起点，第二个队员接力继续，直到第三个队员接力结束，看哪组先完成（或用时最短）。
奖励办法：一、二、三等奖各一组，其余参加人员获纪念奖一份。
游戏五：踩气球
参加人数：9人（每组1人，共9组，1轮）
裁判：XX
游戏规则：9人同时参加游戏，各绑3个气球，大家在规定的圈子内互相攻击，在规定的时间到达后，看哪组选手剩下的气球最多。
奖励办法：一、二、三等奖各一名，其余参加人员获纪念奖一份，（或此游戏均设纪念，视情况而定）
五、分组安排：
一年级组：8人+XX
二年级组：7人+XX
三年级组：8人+XX
四年级组：7人+XX
五年级组：9人
五年级组：8人+XX
教务组：7人+XX
总务组：8人+XX
行政组：校办、人事财务、政教共9人
六、工作人员：
1、主持人：XX
2、音响：XX
3、摄影宣传：XX艳
4、场地布置及道具准备：XX
5、果品、奖品准备及发放：XX
6、安全：XX
7、裁判：XX
8、裁判长：XX
教师节活动方案15
一、领导机构
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题：
朵朵献花传真情，句句祝福暖师心
三、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间：
教师节前一周
五、具体活动安排
活动准备1：(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。
活动准备2：各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备。
活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。
活动准备4：培训主持人两名。
六、教师节一天活动流程如下：
1、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、学生代表向老师献花。(播放音乐《感恩的心》。
5、下午，举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。
七、相关工作人员安排：
1、活动总负责：
2、活动摄像、拍照：
附：献花活动过程：
小主持甲：每天从家门赶到校门;
乙：每天从清晨忙到深夜;
甲：每天备课上课一丝不苟;
乙：每天出题批改细心认真
甲：讲台虽小，屹立着高大身影;
乙：教鞭虽短，指点着日月风云。
甲：对学生言谈举止、和蔼可亲;
乙：对学生，为人师表、身体力行。
甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏;
乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。
甲：是呀!教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。
乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。)
甲：我们中华民族历来注重尊师 ，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
乙：是啊!早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。
甲：教师节到了，同学们会向老师送一束鲜花和祝福，这一声声亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的`绚丽色彩。
乙：让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花，有请全体老师进场，请学生代表献花。(音乐响起)
甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢?
乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任 。
甲：老师是最可尊敬的人
乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。
甲：教师甘为"人梯"，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。
乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍：
老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)
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