关于小学生演讲稿14篇[经典]
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的关于小学生演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于小学生演讲稿 篇1
古人云:“一份耕耘,一份收获。”没错,没有辛勤的付出,哪能换来甜美的收获呢记的在我小的时候父亲也以往跟我说过:“只要努力就没有做不成的事,不努力将会一事无成。”父亲的这一句话一向从我小时候陪伴到我此刻。
生活就像一方沃土,你播下了什么,你就收获了什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安详。成功时,收获喜悦与欢乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。
时光飞逝,又结束了一个学期的学习,我在这个学期里我收获了十分多的东西,有知识,有烦恼,有成功,有失败。在平淡之中收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的.潮起潮落之中,收获活力与孤寂,在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌倒起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一种收获都是一个故事。
记的,高二下学期的期中考试的失利,在我心里留下了深深地伤疤。高二是我人生中最关重要的,因为高二的成绩将直接高三的复习成绩。期中考试的失利并没有打倒我,我却从中收获了经验与教训,于是我更加认真地学习,认真地做好作业,总之都是每一天都让自我在忙碌充实中度过。我十分喜欢杜荀鹤说过的一句话:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”我一向把这一句话当做我的座右铭,时刻警示着自我。在我的心中有一个信念:“我是最棒的!我必须能考上自我梦想的大学,我必须能行!”我在付出与汗水中深刻地认识到,我想在所做的一切都是为了自我,为了自我的前途,为了自我的人生能更加绚丽多彩。
俗话说“付出就会有收获”。最终我的努力没有白费,我的付出换来了收获,在高二的又一次月考中我前进了好几名。一刻我收获了成功的喜悦,也体会到了“付出就会有收获。”的真正含义。
努力会使一个人收获欢乐;努力会使一个人收获幸福;努力会成为人生道路上的一盏明灯。“付出就会有收获”。仅有用辛勤的汗水,去浇灌美丽的种子,我们的收获才会变的更加的美丽!
关于小学生演讲稿 篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《劳动最光荣》。
同学们,我们每天都生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的`名字
劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。对同学们来说,当晨光微露的时候,你们挥舞扫帚,清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园,这就是劳动!走过校园、草坪,悄悄拣起地上的纸屑,这就是劳动!在教室,积极发言,认真作业,刻苦钻研,这就是劳动!在家里,为父母洗洗碗筷,整理一下自己的房间,做一点力所能及的家务事,这就是劳动!
同学们,时代变了,劳动方式也发生了很大变化,但 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻 ,这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以,老师希望同学们从今天起,要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。
关于小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我们的祖国是一个历史悠久、文化璀璨的文明国家。
在我上幼儿园的时候,老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗。这时,“中华人民共和国”这七个大字已经深深的刻在我们心中——我,就是一名!黑头发,黄皮肤,不改的容颜。
作为一名,我们有责任爱我们的国家。徐特立曾经说过:“人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是种荣耀。”同学们,在你们心目中,爱国什么呢?我想,大多数人都会骄傲自豪的答复:“爱国是一种荣耀。”是啊,我们的国家从沧桑的巨变,从薄弱的强大,这是多少伟人爱国而换来的,一个,如果连爱自己的家都不觉得荣耀,那么世上肯定没有什么事值得他荣耀的`。我们的国家是由许多的小家拼成的,那么,我们就更有义务去爱他。
泱泱的大中国,悠悠的五千年。身在中国,长在中国,在这片肥沃的土地上,印满了成长的足迹,在这绿茵茵的草地上,撒下了童年的歌曲。我为我是龙的传人感到无比自豪、无比骄傲!
关于小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
快乐是什么?字典里解释快乐是人精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,它会使一个人变得开心。但是,每一个人对快乐的理解也不同,有的人认为玩得好是快乐的;有的人认为吃得好是快乐的;我认为读书是最快乐的。
记得妈妈说在我四个月的时候,就喜欢上看书了,每当大人们要做事的时候,就拿一本小小的画画书给我,我就躺在床上认真地看着书上的花花世界。我渐渐地喜欢上书了。再大些的时候,每天看到爷爷看报纸时,翻页报纸发出“哗哗哗、哗哗哗”的声音,就很好奇。我也跟着爷爷每天一起看报纸。慢慢地看懂报纸上的画画。看到好玩的,我就会又喊又叫。感受到看书的乐趣。
到了上幼儿园的时候,老师每天都读书上的故事给我们听,让我们认识了小红帽和狼外婆,白雪公主和七个小矮人。回到家,我就把老师讲的故事说给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈听,和他们一起感受 童话世界的乐趣和快乐。每天晚上,妈妈都拿一本童话书讲睡前小故事,让我在优美的.故事中进入梦乡。
到了上小学的时候,老师教我们汉语拼音,让我们能独立读书。开始,我们能读儿童注音读物了,我读的第一本书是《安徒生童话选》,它是一本十分有趣的童话书,里面的童话故事也十分感人,它告诉我们道理,教我们做人。《卖火柴的小女孩》的故事我记忆犹新,小女孩悲惨的命运使我同情她,我真想为她送去温暖和好吃的面包,让她和我们一样的幸福快乐的生活。随着,年级的升高,我开始阅读四大名著了,读懂了《红楼梦》里的人物关系,对《三国演义》中诸葛亮的智慧钦佩不已,也认识了《水浒》中梁山108将……读书是我最快乐的一件事了!我爱读书,因为书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,还有做人的道理……
如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。 我爱读书!我们全家都爱读书!读书让我知道了什么是快乐?什么是痛苦?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。我将在读书中成长!
关于小学生演讲稿 篇5
亲爱的同学:
你们好。你们大家读过许多好书吧!我也不例外,但是什么才是真正的好书呢?接下来就让我给大家介绍介绍吧!《海伦·凯勒》这本书介绍的是海伦·凯勒的一生。她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重要的贡献,她受到过许多国家和人民的赞赏,一生拥有无数鲜花和掌声。
一个盲聋的残疾人,为何能取得如此大的成就呢?如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为了一个知识广博的人。
读完此书后,我深刻的.认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时有人总是以“条件差呀,困难多呀”作为不取得成就的理由。但是,与海伦·凯勒相比,是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去努力的奋斗,就不会被不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷的力量,就可以发挥出自己的潜力,胸有成竹的获得成功。
读完了这本书后,我受到了很大的启发:我们不能用条件差,困难多来找理由不学习,要学海伦·凯勒的精神来鼓励自己。
关于小学生演讲稿 篇6
尊敬的评委老师们:
下午好!我是罗浮中心小学的蒋芳芳。我演讲的题目是《爸爸,请您戒烟吧!》
我会这样劝爸爸戒烟:爸爸,您快戒烟吧,您快远离那恶魔吧。为了您的健康,请您戒烟吧。您可想过?当您捂着肺部,不住地咳嗽时,我的心是何等的痛!您那嘶哑的咳嗽声就如同一条条小虫,在我的心里不停地搅动。
此时的我仿佛不用x光就可以透过您的肚皮看到您可怕的肺部。在我眼中,您仿佛已经变成了一条大香烟,这不,一靠近您,就扑来一阵难闻的香烟味儿。这多不好!香烟盒上,印着“吸烟有害健康”,您也知道。尼古丁可以致癌,您也知道。那为什么您还不戒烟?您总说不能戒,戒不了。我不相信,您是我的'爸爸,您是最棒的!我坚信您能戒烟,您有这样的毅力。更何况,我和妈妈已经吸二手烟吸了十多年了。您也知道,吸二手烟对身体不好,您一定不忍心我们的健康被香烟侵害吧,您一向是最疼我的好爸爸。请您为我和妈妈戒烟吧。其实,吸二手烟的不止我和妈妈,还有千千万万的人正在吸二手烟。天上的烟雾应该就有您的一份“功劳”。
爸爸,您一向是环保的好市民。您一定不想污染环境,我也不想。但您吸烟确实是污染了环境啊。为了环保,您戒烟吧。看看您自己,看看我和妈妈,看看烟雾迷蒙的天空,您是否有了深深的责任感?为了这沉重的责任,请您戒烟吧。为了您,为了您的家人,也为了您的家园,请您戒烟吧!
关于小学生演讲稿 篇7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
作为一名小学生,我们每个人都需要学会感恩,而感恩,不单单是对我们的父母,还包括老师、朋友、同学、以及我们身边每一个帮助过我们的人。
首先,我应该感谢一下我的父母,是他们将自己的爱给予我,他们把最好的都留给了我,自己却节俭节俭再节俭,对于我,他们什么都舍得,可对于他们自己,却总是犹犹豫豫。即使我再怎么厌烦他们一句句唠叨,他们还是会不厌其烦的'嘱咐我多穿点、多吃点;即使每次我们生气出现了小矛盾的时候,他们也没有收回对我的关心。每当我遇到挫折时,是他们悉心开导,给我鼓励,让我重拾自信。在为小升初考试做准备期间,我一度想要放弃过,但是,是他们一句句的教导,给了我自信心,是他们让我坚持了下来,坚定的走下去。是他们为我能拥有更好的未来铺路,是他们辛勤工作,才能有我现在过上的生活。他们无时无刻不关心我,所以我没有理由不感谢他们。
其次,我应该感谢一下教过我的每一个老师,就像众人所说,他们就像勤劳的园丁,浇灌我们,他们用他们的修养来滋润我们,他们将宝贵的知识无私的传授给我们。当我们在操场上开心的玩耍时,我总能看见他们在办公室里为我们批作业的身影,放学了,他们总是最后走,因为他们得确保我们每一个人都被家长接走后才能离开,但是他们从来都没有抱怨过。他们这样无私奉献的精神,我们不能不感谢。
学会感恩,让这个世界多一份美好,今后,我会努力学习去报答他们,如果我在学习上出现困难,只要我想到他们,我就会在学习的道路上坚持下去。
关于小学生演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
在我三岁那年,就读了自己有生以来的第一本书,那是妈妈给我买的一本《看图识字》,那时的“读书”不应该称为读书,而应该说成看书,因为我看得书上几乎都是图片,根本不需要读。那时我看得 津津有味,虽然一天差不多只能看十几页,但还是乐意一天一天地看。
五岁那年,我读了《爱丽斯漫游奇境》这本书,它大约有一个小拇指节厚,那是我读的`第一本几乎没有插图的“大书”。我读得很费力气,虽然字上面都有拼音,但很多字词的意思我仍然弄不明白,有 些故事情节我根本没看懂。就这样,我稀里糊涂地把自己读得第一本大书看完了。
三年级时,我看了第一本不带拼音的书。那时,我们班级掀起了看《冒险小虎队》系列的浪潮,那些书都是讲侦探破案的故事,非常有悬念性,所以深受我们这年龄儿童的喜爱。妈妈也给我买了一本。 那时我已经认识了一些生字,但看那书时还是有一些不认识的字,有时正看到关键的地方,突然遇到一个生字,就像听CD是忽然卡了带一样,刚才在我脑中闪现的图像一下子全都消失了,为了继续往下 看,我必须用查字典来扫清文字障碍。
现在我看书时几乎没有文字障碍了,再也不用查字典了。现在不但不像以前那样囫囵吞枣地读书了,而且还能进入书中与人物一起悲欢离合了。当读到高兴的地方时,我会替人物感到欢喜;当读到紧张 的地方时,我会和人物一起屏住呼吸,同时也为他捏一把汗;当读到深奥的地方时,我就会停下来思索其中的奥秘。
正像高尔基所说的那样:书是人类进步阶梯。通过读书,我进步了不少,现在书也 成为了我生活中不可缺少的一部份。同样,对于别人来说,书也十分重要。如果把人类比作一株小草,那么书就如同春 天的太阳和雨露,只有不断地从中汲取营养,我们才能不断地发展、进步。
关于小学生演讲稿 篇9
尊敬的老师、同学们:
大家好!
朦胧的雨帘中,我端坐在窗旁,看着外面的倾盆大雨,心里也像是这天气,密布的乌云,沉闷阴郁,遍布着阴霾。总发现,任何事不论我多努力,付出了多少汗水,总有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的`角落,看着别人脸上张扬着的得意笑容。这对好强的我来说,讽刺之至。
“叮咚。”一声门铃响将我从沉思中惊醒,是她来了。她是我的小学同学,尽管我们已双双步入初中,她却仍像个长不大的孩子般,永远那么灿烂地微笑。
“雨好大,我鞋子都湿了。”她捋了捋被雨淋湿的发梢,抬起头望见我闷闷不乐的样貌,一语就道破了我的心事:“还在为上次期末考试的成绩耿耿于怀?”我叹了一口气,点点头。随即就是一阵短暂的沉默。
突然她问我:“你很厌恶雨天,对吧?”我迷茫地看向窗外:“恩,这样的天气,阳光,变得好遥远。”
她竟开口笑了起来,一手拿起桌上放着的水笔,一手拿起我的手,在上头一笔一笔地画着。先是一个圆圈,再来就是一条条放射状的直线。
“啊!太阳!”我不禁惊呼。
她调皮地笑了起来:“太阳可不止外面才有哦,看着你的手心,是不是觉得这间屋子里满是阳光?”
“阳光……”我呆怔地念出声。环视四周,继而便撞见了她脸上大大的笑容,顿时仿佛明白了些什么,便也跟着咧开嘴笑了起来。
如果在不见阳光的日子里被乌云遮蔽了心灵,那又何来光明何来期望?不是屡战屡败,而是屡败屡战。这是我手心里的太阳告诉我的。
虽然我们不能左右天气,可是我们能够改变自我的心境。要相信阳光终会穿破云层,也要相信雨过之后,还有彩虹。
关于小学生演讲稿 篇10
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
妈妈说,小时的家乡很美,蓝蓝的天空下,鸟语花香……可是如今,自从楼房平地而起,道路变多的那几年,因为人们对环境不爱护加上数目减少之后,环境就变差了。就像每个硬币都有正反面一样。虽然现在的科技十分发达,平时的生活也都比以往改善了许多,但是环境却因此变差了许多。大多数环境的污染都是因为人类的破坏,比如废电池随意乱扔,将手中的杂物随便扔在地上……可是,你在仍的同时有没有想过,你这随手一扔会造成什么后果。就说说废电池吧,假如一个废电池仍在庄稼地里,那么这一小片地就会长不出庄稼了。因为电池里的水银是有毒的。
记得以前听过爷爷讲过这样的一则故事:从前,有座山庄,那里森林葱郁,河水清澈,鸟语花香,人们获得十分快乐。后来,有一个人来到这儿,对当地人说:“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了,意味着这儿埋有大量的金银财宝。于是,他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后,那个人又来了,人们因为没有找到财宝,二质问那人。那人叹了口气说:“我说的财富是你们原有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了,因为现在这个地方的环境已经变得很差了,很少有鸟儿光顾。
其实环境的'财富币金银财宝还要珍贵,但人们忽略了环境,只想得到金银财宝。
驼走大漠,雁排长空,鱼游浅底,百花争艳,这都是大自然和谐的美。即便如一现的昙花,它开得时候是那么令人惊赞,酬谢时也是那么地轰轰烈烈,令人敬佩。大自然自身的美,也许就是一种魅力无限的美吧!
大自然,是我们生存依赖的家。我们对它进行攻击和破坏等于在毁灭自己。为了我们能够更好地生存下去,我们应当好好地珍惜它,爱护它。
关于小学生演讲稿 篇11
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
友善是对陌生人的一个微笑,友善是别人困难时伸出的一双手,友善是点燃心灵希望的火花!
有一个故事,一名商人独自走夜路,又没带照明的工具,很是害怕,这时,他看见前方出现了一点灯光温暖了他的心,他不再害怕,此时的灯光驱走了他心头的黑暗,他顿时感到了这灯光如同雪中送炭般及时,又如同金子般可贵。灯光离商人越来越近,可他发现,点灯的竟然是一位盲人!商人很是吃惊,既同情又迷惑不解,不是有句歇后语说“盲人点灯——白费蜡吗?”在现代社会竟也有这样的`事情?
于是商人走上前去问道:“先生,您既然看不到东西,为什么还要拿电筒照明,这不是无济于事吗?”盲人微微一笑说:“我看不到光明,不代表所有的人都看不到光明,正因为我双目失明,所以我才更希望能享受光明的人不在黑暗中害怕,我要尽自己所能帮助在黑暗中行走的人,让他们能够找到光明,况且,帮别人的同时,也帮了我自己呀!这样一来,别人就不会因看不清路而撞到障碍物或者撞到我啊!”商人一听,甚是震撼,心里顿时温暖极了,是啊,尽自己所能、与人为善是多好的一盏心灵之灯,帮助别人就是帮助自己啊!
关于小学生演讲稿 篇12
各位老师﹑同学们:
大家好!
我演讲的题目是《节约用水是一种美德》。
也许会有很多人问世界上最珍贵的是什么?有人说是石油,有人说是黄金,有人说是生命。我现在告诉大家世界上最珍贵的东西是——水。水是一切的生命之源。
也许会有人说:地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,谁是取之不尽用之不竭的。请同学们听完这些科学数据就知道水多么珍贵。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零点八。虽然我国的水资源很丰富,但分布严重不均,南多北少。人均水平很低。有的地方还靠天吃水。
就拿北京来说,它是一座严重缺水的城市。人均水平只占全国人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。节约用水对北京来说是一个非常迫切的问题,而且全世界都面临着严重的挑战!我们作为北京的一员,世界的一份子,还有什么理由不节约水呢?作为一名小学生,也许我们的力量很小,从一点一滴做起,这样意义却很大。号召家人,朋友,同学们等等。这样人从一个人到几个人,然后就会慢慢波及到全世界的`每一个人。这样就会产生无穷的力量。
这是我和我的家人积累的一些节水的小窍门,希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水浇花;把洗菜水洗漱用水收集起来冲马桶;把滴水的水龙头关闭;洗澡擦浴液的时候关掉水。节水的方法很多很多,只要我们在生活中从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,让我们的地球永远是一个蓝色的美丽的星球!最后我说一句非常耐人寻味的话:如果我们不珍惜水,世界上最后一滴水,将会是我们的眼泪。
谢谢大家!
关于小学生演讲稿 篇13
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
我演讲的题目是《让团结友善之花盛开》。 “人之初,性本善”。友善是中华民族传统美德,是人类最珍贵、最高尚的品质,是社会主义核心价值观的重要内容。中华民族自古以来就崇尚与人为善,以和为贵。在五千年的历史长河中,一直流传着很多关于友善的故事,这些故事让我们很直观地体会到友善所释放出的正能量。
大家可能听过《将相和》的故事吧?它说的是战国时期赵国的文臣蔺相如,由于出色的表现,被赵王提拔为右上卿,官位在武将廉颇之上。老将廉颇自认军功了得,总是不服气,扬言如果见到蔺相如一定要给他难堪。蔺相如于是就称病不上朝,以免见到廉颇。外人都以为蔺相如是害怕廉颇,其实不然。蔺相如是为了赵国国家利益,认为将相不和会给秦国可乘之机。廉颇知道真相之后,主动负荆请罪,从此两人成为生死之交,共同保卫赵国。这个故事告诉我们,友善,是社会的润滑剂,能够让别人如沐春风,能够让人与人之间的关系和睦,能够减少很多摩擦和不必要的麻烦,有助于社会团结,有助于社会进步。
世界是美好的,但这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,就说明了人生活在世上就要互相理解、互相帮助,互相关爱。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能团结起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校运动会上,我们举行了拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,靠的'是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,拼尽全力取得了胜利。这就是团结合作的力量!
友善是春风,可以温暖生活的每一寸空间;友善是火炬,可以照亮社会的每一个角落;友善是正能量,能够凝聚起巨大的力量。
同学们,让我们继承中华民族与人为善的优良传统,多一份关爱,少一些争执;多一份宽容,少一些指责;和睦相处,团结互助,让我们的校园、我们的社会充满友善,让我们每一个人在和谐的环境中幸福生活。让团结友善之花开遍祖国的每个角落!我的演讲完毕,谢谢大家!
关于小学生演讲稿 篇14
各位老师,各位同学:
大家上午好!今天,在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学期开始了。新学期、新希望、新要求,同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?九月份,是学校行为规范教育月,目前,政教处下发并要求各班认真组织学习《学校学生行为规范具体要求》。所以今天我在国旗下讲话的题目是:养成好习惯,为幸福人生奠基。
首先我们先来分享几个小故事。
曾经,有人向一位诺贝尔奖的获得者请教:“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家耐心地回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。
有一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑,正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度,于是他获得了这份工作。
一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同,那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生,习惯决定命运。
确实,良好的行为习惯会影响人的一生。同学们,你能否坚持做到这些看似细微的事情呢?在平时,你是否重视自己良好行为习惯的养成?
早上起来,你能不能将校服穿戴整齐,按时到教室而不迟到?吃完早餐,你能不能不随地乱扔纸屑、包装袋,而是将垃圾收拾好放到垃圾箱里?校园里,你能不能做到讲话文明,不起哄,不说脏话粗话?自习课的时候,你能不能自觉地完成作业,不说小话,不与周围的同学打闹?同学们,也许你们会大声地回答说:“我能,这有什么难的”,但是,你能不能坚持,一个星期、一个学期、一年……,在老师和同学都看不见的角落,你都能坚持做到呢?
习惯并不是一天两天的行为,但没有一天天的积累,却成不了习惯。其实在我们身边,就有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。每天清晨,教室里,有的同学早早就坐在座位上自觉地读书;走廊里,有的同学在认真地打扫卫生。课间,同学见到老师主动打招呼;当看到老师手中捧着一大叠作业,能主动上前帮忙;在自己不小心做错了事后,能主动承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时,能宽容同学,跟同学道声:没关系。离开教室之前,有同学见到个别同学的椅子没有移放好,能主动轻轻地摆放好才离开教室。当自己是最后一个离开教室时,关上门了,还不忘按一下窗的玻璃,看看窗户是否关实。这些同学的行为表现看似简单却多么值得我们去学习!我相信,咱们学校会有更多的同学加入到这批同学的行列中,用实际行动证明自己是一个守纪律、讲文明、讲卫生、爱学习的好学生。
良好的行为习惯是做人成功的关键,但习惯具有很强惯性,要在短时间内改变是很难的.,因此,要养成良好的行为习惯,首先要有养成良好行为习惯的强烈意识和愿望;其次,要从点滴的小事做起,从现在做起,从自我做起。第三,良好的行为习惯养成,在于多次的重复,要坚持不懈,直到成功。如:平时看见自己座位周围或抽屉里有纸屑、垃圾,能随手捡起来,清理掉,久而久之,你就会养成爱护环境的良好行为习惯。有了这个好习惯,你就不至于每天都在一堆废纸和垃圾中学习了。
昨日的习惯已经造就了今日的我们,今日的习惯决定明天的我们。同学们,你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们,今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中,遵守学校规章制度,以优异的成绩向你们的父母汇报。
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